• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI DENGAN TEKNIK 3M (MENGAMATI, MENIRU, DAN MENAMBAHI) PADA SISWA KELAS VIII A SMP ISLAM UNGARAN TAHUN AJARAN 2008/2009.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI DENGAN TEKNIK 3M (MENGAMATI, MENIRU, DAN MENAMBAHI) PADA SISWA KELAS VIII A SMP ISLAM UNGARAN TAHUN AJARAN 2008/2009."

Copied!
145
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar  1 Desain Penelitian Tindakan Kelas
Tabel 1 Rubrik penilaian Keterampilan Menulis Puisi
Tabel 2 Kriteria Penilaian Keterampilan Menulis Puisi
Tabel 3 Pedoman Penilaian
+7

Referensi

Dokumen terkait

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan menulis puisi siswa kelas V.C SD Muhammadiyah 16 Karangasem Surakarta pada mata pelajaran

Sastra Indonesia, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Semarang. Pembimbing I: Drs.Wagiran, M.Hum dan Pembimbing II: Drs. Kata kunci: keterampilan menulis, karangan narasi,

Peningkatan keterampilan menulis puisi siswa mengalami peningkatan setiap siklusnya. Hal ini dapat terlihat dari pencapaian nilai yang diperoleh siswa meningkat. Data

Berdasarkan hasil penelitian Peningkatan Keterampilan Menulis Puisi dengan Media Film Kritik Sosial pada peserta didik kelas XI Bahasa SMA Negeri I Paciran,

Berdasarkan dari hasil penelitian dapat diambil kesimpulan bahwa dengan adanya teknik mind mapping dapat meningkatkan keterampilan menulis puisi siswa kelas VIII, dan

Hal ini dibuktikan bahwa dengan menggunakan teknik akrostik dapat meningkatkan keterampilan menulis puisi dan mendeklamasikan puisi siswa, hal ini terbukti dengan

Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan keterampilan menulis puisi siswa dan meningkatkan keaktifan siswa dalam pembelajaran bahasa Indonesia setelah diadakan

Berdasarkan latar belakang tersebut maka akan dilakukan penelitian dengan judul Peningkatan Keterampilan Menulis Puisi Menggunakan Teknik Clustering Melalui Media Poster Pada Siswa