• Tidak ada hasil yang ditemukan

RANCANGAN TUGAS MAHASISWA (RTM) PROGRAM STUDI TEKNIK SIPIL CVL301

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "RANCANGAN TUGAS MAHASISWA (RTM) PROGRAM STUDI TEKNIK SIPIL CVL301"

Copied!
9
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 9 Halaman )

Teks penuh

(1)

Mata Kuliah : Perancangan Struktur Beton Kode MK : CVL301

Tugas ke : 1 Sks : 3

Dosen pengampu : Agustinus Agus Setiawan, ST, MT Semester : 5

RANCANGAN TUGAS MAHASISWA

BENTUK TUGAS

Problem Solving

JUDUL TUGAS

Deformasi pada balok dan portal 2D

SUB CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH

1. Mahasiswa Mahasiswa mampu menjelaskan prinsip dan konsep perencanaan struktur beton bertulang 2. Mahasiswa mampu menjelaskan sifat-sifat mekanis beton dan tulangan baja

3. Mahasiswa mampu menghitung pembebanan pada struktur beton bertulang

DESKRIPSI TUGAS

Mahasiswa merencanakan denah struktur balok dan kolom dari suatu denah rumah tinggal 2 lantai serta menghitung pembebanan pada struktur tersebut

METODE PENGERJAAN TUGAS

Mahasiswa membawa denah rumah tinggal 2 lantai dengan luas lantai minimal 100 m2. Dari denah tersebut, mahasiswa

merencanakan dan menggambarkan denah struktur balok dan kolom.

BENTUK DAN FORMAT LUARAN

Mahasiswa mengumpulkan hasil pengerjaan soal dengan ditulis tangan pada lembar kertas HVS A4

INDIKATOR, KRITERIA DAN BOBOT PENILAIAN

Indikator : Ketepatan menghitung pembebanan pada struktur bangunan beton bertulang Kriteria : Ketepatan perhitungan

Bobot : 5%

JADWAL PELAKSANAAN

1 minggu

LAIN-LAIN

DAFTAR RUJUKAN

1. Setiawan, A. (2016). Perancangan Struktur Beton Bertulang. Penerbit Erlangga. ISBN : 978-602-298-626-3

2. Wight, J.K, MacGregor, J.G. (2009). Reinforced Concrete Mechanics & Design. 5th ed. Pearson Prentice Hall. ISBN :

978-0-13-207474-2

3. Hassoun, M.N., Al-Manaseer, A. (2005). Structural Concrete Theory and Design. 3rd ed. John Wiley&Sons. ISBN :

(2)

Mata Kuliah : Perancangan Struktur Beton Kode MK : CVL301

Tugas ke : 2 Sks : 3

Dosen pengampu : Agustinus Agus Setiawan, ST, MT Semester : 5

RANCANGAN TUGAS MAHASISWA

BENTUK TUGAS

Problem Solving

JUDUL TUGAS

Balok Persegi Bertulangan Tunggal

SUB CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH

1. Mahasiswa mampu menganalisis penampang balok persegi bertulangan tunggal akibat lentur 2. Mahasiswa mampu mendesain balok persegi tulangan tunggal akibat lentur

DESKRIPSI TUGAS

Mahasiswa melakukan analisis dan desain terhadap suatu penampang balok beton dengan tulangan tunggal, kemudian menggambarkan hasil desainnya

METODE PENGERJAAN TUGAS

Mahasiswa mengerjakan soal-soal dari Buku (1) Chp 3 dan 4

BENTUK DAN FORMAT LUARAN

Mahasiswa mengumpulkan hasil pengerjaan soal dengan ditulis tangan pada lembar kertas HVS A4

INDIKATOR, KRITERIA DAN BOBOT PENILAIAN

Indikator : Ketepatan menganalisis kapasitas lentur balok tulangan tunggal Ketepatan mendesain balok tulangan tunggal terhadap momen lentur Kriteria : Ketepatan perhitungan

Bobot : 5%

JADWAL PELAKSANAAN

1 minggu

LAIN-LAIN

DAFTAR RUJUKAN

1. Setiawan, A. (2016). Perancangan Struktur Beton Bertulang. Penerbit Erlangga. ISBN : 978-602-298-626-3 2. Wight, J.K, MacGregor, J.G. (2009). Reinforced Concrete Mechanics & Design. 5th ed. Pearson Prentice Hall. ISBN

: 978-0-13-207474-2

3. Hassoun, M.N., Al-Manaseer, A. (2005). Structural Concrete Theory and Design. 3rd ed. John Wiley&Sons. ISBN : 0-471-69164-X

(3)

Tugas ke : 3 Sks : 3 Dosen pengampu : Agustinus Agus Setiawan, ST, MT Semester : 5

RANCANGAN TUGAS MAHASISWA

BENTUK TUGAS

Problem Solving

JUDUL TUGAS

Balok Beton Bertulangan Rangkap dan Balok T

SUB CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH

1. Mahasiswa mampu mendesain balok penampang T dan balok bertulangan rangkap

DESKRIPSI TUGAS

Mahasiswa melakukan analisis dan desain terhadap suatu penampang balok beton dengan tulangan rangkap dan balok T, kemudian menggambarkan hasil desainnya

METODE PENGERJAAN TUGAS

Mahasiswa mengerjakan soal-soal dari Buku (1) Chp 3 dan 4

BENTUK DAN FORMAT LUARAN

Mahasiswa mengumpulkan hasil pengerjaan soal dengan ditulis tangan pada lembar kertas HVS A4

INDIKATOR, KRITERIA DAN BOBOT PENILAIAN

Indikator : Ketepatan menganalisis kapasitas lentur balok tulangan rangkap dan T Ketepatan mendesain balok tulangan rangkap dan T terhadap momen lentur Kriteria : Ketepatan perhitungan

Bobot : 5%

JADWAL PELAKSANAAN

1 minggu

LAIN-LAIN

DAFTAR RUJUKAN

1. Setiawan, A. (2016). Perancangan Struktur Beton Bertulang. Penerbit Erlangga. ISBN : 978-602-298-626-3 2. Wight, J.K, MacGregor, J.G. (2009). Reinforced Concrete Mechanics & Design. 5th ed. Pearson Prentice Hall. ISBN

: 978-0-13-207474-2

3. Hassoun, M.N., Al-Manaseer, A. (2005). Structural Concrete Theory and Design. 3rd ed. John Wiley&Sons. ISBN : 0-471-69164-X

(4)

Tugas ke : 4 Sks : 3 Dosen pengampu : Agustinus Agus Setiawan, ST, MT Semester : 5

RANCANGAN TUGAS MAHASISWA

BENTUK TUGAS

Problem Solving

JUDUL TUGAS

Gaya Geser pada balok

SUB CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH

Mahasiswa dapat mendesain balok yang memikul gaya geser

DESKRIPSI TUGAS

Mahasiswa melakukan desain tulangan geser pada balok beton bertulang dan menggambarkan hasil desainnya

METODE PENGERJAAN TUGAS

Mahasiswa mengerjakan soal-soal dari Buku (1) Chp 5

BENTUK DAN FORMAT LUARAN

Mahasiswa mengumpulkan hasil pengerjaan soal dengan ditulis tangan pada lembar kertas HVS A4

INDIKATOR, KRITERIA DAN BOBOT PENILAIAN

Indikator : Ketepatan mendesain balok beton bertulang terhadap gaya geser Kriteria : Ketepatan perhitungan

Bobot : 5%

JADWAL PELAKSANAAN

1 minggu

LAIN-LAIN

DAFTAR RUJUKAN

1. Setiawan, A. (2016). Perancangan Struktur Beton Bertulang. Penerbit Erlangga. ISBN : 978-602-298-626-3 2. Wight, J.K, MacGregor, J.G. (2009). Reinforced Concrete Mechanics & Design. 5th ed. Pearson Prentice Hall. ISBN

: 978-0-13-207474-2

3. Hassoun, M.N., Al-Manaseer, A. (2005). Structural Concrete Theory and Design. 3rd ed. John Wiley&Sons. ISBN : 0-471-69164-X

(5)

Tugas ke : UJIAN TENGAH SEMESTER Sks : 3 Dosen pengampu : Agustinus Agus Setiawan, ST, MT Semester : 5

UJIAN TENGAH SEMESTER

BENTUK UJIAN

Tertulis

JUDUL

UJIAN TENGAH SEMESTER

SUB CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH

1. Mahasiswa mampu mendesain balok persegi tulangan tunggal akibat lentur 2. Mahasiswa mampu mendesain balok penampang T dan balok bertulangan rangkap

3. Mahasiswa dapat mendesain balok yang memikul gaya geser

DESKRIPSI UJIAN

Ujian tengah semester secara tertulis untuk menilai hasil belajar mahasiswa pada topik bahasan balok tulangan tunggal, rangkap, T dan geser pada balok

METODE PENGERJAAN

Mahasiswa mengerjakan soal ujian di kelas secara mandiri, sifat ujian open book

BENTUK DAN FORMAT LUARAN

Mahasiswa mengumpulkan hasil pengerjaan soal dengan ditulis tangan pada lembar kertas jawaban

INDIKATOR, KRITERIA DAN BOBOT PENILAIAN

Indikator : Ketepatan perhitungan Kriteria : Ketepatan perhitungan Bobot : 30%

JADWAL PELAKSANAAN

Sesuai kalender akademik 120 menit

LAIN-LAIN

DAFTAR RUJUKAN

1. Setiawan, A. (2016). Perancangan Struktur Beton Bertulang. Penerbit Erlangga. ISBN : 978-602-298-626-3

2. Wight, J.K, MacGregor, J.G. (2009). Reinforced Concrete Mechanics & Design. 5th ed. Pearson Prentice Hall. ISBN :

978-0-13-207474-2

3. Hassoun, M.N., Al-Manaseer, A. (2005). Structural Concrete Theory and Design. 3rd ed. John Wiley&Sons. ISBN :

(6)

Tugas ke : 5 Sks : 3 Dosen pengampu : Agustinus Agus Setiawan, ST, MT Semester : 5

RANCANGAN TUGAS MAHASISWA

BENTUK TUGAS

Problem Solving

JUDUL TUGAS

Kolom

SUB CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH

1. Mahasiswa mampu mendesain kolom beton bertulang

DESKRIPSI TUGAS

Mahasiswa mendesain kolom beton bertulang, menggambarkan diagram interaksinya, serta menggambarkan hasil desainnya

METODE PENGERJAAN TUGAS

Mahasiswa mengerjakan soal-soal dari Buku (1) Chp 7

BENTUK DAN FORMAT LUARAN

Mahasiswa mengumpulkan hasil pengerjaan soal dengan ditulis tangan pada lembar kertas HVS A4

INDIKATOR, KRITERIA DAN BOBOT PENILAIAN

Indikator : Ketepatan mendesain kolom beton bertulang dengan beban aksial dan momen lentur Kriteria : Ketepatan perhitungan

Bobot : 5%

JADWAL PELAKSANAAN

1 minggu

LAIN-LAIN

DAFTAR RUJUKAN

1. Setiawan, A. (2016). Perancangan Struktur Beton Bertulang. Penerbit Erlangga. ISBN : 978-602-298-626-3 2. Wight, J.K, MacGregor, J.G. (2009). Reinforced Concrete Mechanics & Design. 5th ed. Pearson Prentice Hall. ISBN

: 978-0-13-207474-2

3. Hassoun, M.N., Al-Manaseer, A. (2005). Structural Concrete Theory and Design. 3rd ed. John Wiley&Sons. ISBN : 0-471-69164-X

(7)

Dosen pengampu : Agustinus Agus Setiawan, ST, MT Semester : 5

RANCANGAN TUGAS MAHASISWA

BENTUK TUGAS

Problem Solving

JUDUL TUGAS

Pondasi telapak beton bertulang

SUB CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH

1. Mahasiswa mampu mendesain pondasi telapak beton bertulang

DESKRIPSI TUGAS

Mahasiswa melakukan desain pondasi telapak beton bertulang, meliputi penentuan dimensi, penulangan, hingga penggambaran hasil desain pondasi.

METODE PENGERJAAN TUGAS

Mahasiswa mengerjakan soal-soal dari Buku (1) Chp 13

BENTUK DAN FORMAT LUARAN

Mahasiswa mengumpulkan hasil pengerjaan soal dengan ditulis tangan pada lembar kertas HVS A4

INDIKATOR, KRITERIA DAN BOBOT PENILAIAN

Indikator : Ketepatan hasil desain pondasi telapak beton bertulang Kriteria : Ketepatan perhitungan

Bobot : 5%

JADWAL PELAKSANAAN

1 minggu

LAIN-LAIN

DAFTAR RUJUKAN

1. Setiawan, A. (2016). Perancangan Struktur Beton Bertulang. Penerbit Erlangga. ISBN : 978-602-298-626-3 2. Wight, J.K, MacGregor, J.G. (2009). Reinforced Concrete Mechanics & Design. 5th ed. Pearson Prentice Hall. ISBN

: 978-0-13-207474-2

3. Hassoun, M.N., Al-Manaseer, A. (2005). Structural Concrete Theory and Design. 3rd ed. John Wiley&Sons. ISBN : 0-471-69164-X

(8)

Dosen pengampu : Agustinus Agus Setiawan, ST, MT Semester : 5

UJIAN TENGAH SEMESTER

BENTUK UJIAN

Tertulis

JUDUL

UJIAN AKHIR SEMESTER

SUB CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH

1. Mahasiswa mampu mendesain kolom beton bertulang

2. Mahasiswa mampu mendesain pondasi telapak beton bertulang

DESKRIPSI UJIAN

Ujian akhir semester secara tertulis untuk menilai hasil belajar mahasiswa pada topik bahasan kolom dan pondasi telapak

METODE PENGERJAAN

Mahasiswa mengerjakan soal ujian di kelas secara mandiri, sifat ujian open book

BENTUK DAN FORMAT LUARAN

Mahasiswa mengumpulkan hasil pengerjaan soal dengan ditulis tangan pada lembar kertas jawaban

INDIKATOR, KRITERIA DAN BOBOT PENILAIAN

Indikator : Ketepatan perhitungan Kriteria : Ketepatan perhitungan Bobot : 40%

JADWAL PELAKSANAAN

Sesuai kalender akademik 120 menit

LAIN-LAIN

DAFTAR RUJUKAN

1. Setiawan, A. (2016). Perancangan Struktur Beton Bertulang. Penerbit Erlangga. ISBN : 978-602-298-626-3

2. Wight, J.K, MacGregor, J.G. (2009). Reinforced Concrete Mechanics & Design. 5th ed. Pearson Prentice Hall. ISBN :

978-0-13-207474-2

3. Hassoun, M.N., Al-Manaseer, A. (2005). Structural Concrete Theory and Design. 3rd ed. John Wiley&Sons. ISBN :

(9)

RUBRIK PENILAIAN

Jenjang/Grade Angka/Skor Angka

Mutu Deskripsi/Indikator Kerja

A (Sangat Baik)

A : 90.0 – 100 4 Data soal dituliskan dengan lengkap, menyebutkan metode/hukum yang digunakan sebagai dasar penyelesaian soal, perhitungan dilakukan dengan langkah yang urut dan sistematis, hasil perhitungan tepat

A- : 80.00 – 89.99 3.7

B (Baik)

B+ : 75.00 – 79.99 3.3 Data soal dituliskan dengan lengkap, tidak menyebutkan metode/hukum yang digunakan sebagai dasar penyelesaian soal, perhitungan dilakukan dengan langkah yang urut dan sistematis, hasil perhitungan tepat

B : 70.00 – 74.99 3.0 B - : 65.00 – 69.99 2.7

C (Cukup)

C+ : 60.00 - 64.99 2.3 Data soal tidak dituliskan dengan lengkap, tidak menyebutkan metode/hukum yang digunakan sebagai dasar penyelesaian soal, perhitungan tidak dilakukan dengan langkah yang urut dan sistematis, hasil perhitungan tepat

C : 55.00 – 59.99 2.0

D (Kurang)

C- : 50.00 – 54.99 1.7 Data soal tidak dituliskan dengan lengkap, tidak menyebutkan metode/hukum yang digunakan sebagai dasar penyelesaian soal, perhitungan tidak dilakukan dengan langkah yang urut dan sistematis, hasil perhitungan salah

D : 40.00 – 49.99 1

E (Sangat Kurang / Tidak

Lulus)

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 9 Halaman - 414.00 KB )

Dokumen terkait

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

Kemudian untuk mengetahui model pembelajaran mana yang paling berpengaruh dapat dilihat dari rata-rata kelas eksperimen 1 yakni kelas yang diajar dengan menggunakan model

Diagnosa Penderita Penyakit Kanker Payudara Menggunakan Metode Naïve Bayes

Berdasarkan perhitungan diatas diperoleh hasil akurasi data training adalah 81.00% yang artinya bahwa klasifikasi data training pasien kanker payudara menggunakan

gunadarma 42102818 pi filkom

Dapat disimpulkan bahwa media transmisi kabel yang paling baik adalah media UTP, hal ini dapat dilihat dari segi fisik, kemudahan dalam melakukan terminasi, kehandalan dalam

1 20 0918 Kecamatan Dukuh Pakis

[r]

Treaty Room - Treaty

( 13/1 0-p) of the Administrative Council of the Organization of Islamic Capital & Cities, held in lrbid on 8 Moharram 1408 H, corresponding to 1 September

122 Analisis Regresi Logistik Terhadap Faktor yang Mempengaruhi Penggunaan Kontrasepsi pada Survey Demografi Kesehatan Indonesia 2012

Setelah dilakukan analisis regresi logistik didapatkan bahwa peubah penjelas yang berpengaruh terhadap status penggunaan metode kontrasepsi (kategori yang tidak memakai)

View of Quality Time Ibu Bekerja dan Perkembangan Bahasa Anak Usia Toddler Di Day Care Kota Surakarta

Oleh karena itu pengetahuan ibu yang baik tentang stimulasi perkembangan bahasa anak akan membentuk perilaku ibu dalam berinteraksi dengan anak, dengan pemahaman yang baik ibu

VARIASI SPASIO-TEMPORAL JENIS MAKANAN IKAN MOTAN, Thynnichthys polylepis DI RAWA BANJIRAN SUNGAI KAMPAR KIRI, RIAU [Spatio-temporal variation in the diet of Thynnichtys polylepis in floodplain river of Kampar Kiri, Riau]

Reproduksi ikan selais, Ompok hypophthalmus (Bleeker) berkaitan dengan perubahan hidrologi perairan di rawa banjiran Sungai Kampar Kiri. Institut