KEMAMPUAN BERWIRAUSAHA DALAM MEMPEROLEH PENDAPATAN PRAKTIK KEWIRAUSAHAAN PADA MAHASISWA
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA TAHUN AJARAN 2017/2018
Skripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Akuntansi
Oleh :
DEWI FORTUNA SARI A210130076
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA 2018
v MOTTO
“Taatlah kepada Allah dan Rasul-Nya dan janganlah kamu membantahnya, yang menyebabkan kamu menjadi gentar dan hilang kekuatan maka bersabarlah.
Sesungguhnya Allah bersama dengan orang-orang yang sabar” (QS. Al-Anfal: 46)
“Barang siapa yang mengerjakan kebaikan seberat dzarrahpun, niscaya dia akan melihat (balasan) nya”
(QS. Al-Zalzalah: 8)
Nabi Muhammad ﷺ bersabda, “Bukanlah dari kami siapa yang tidak menghormati yang tua, dan tidak menyayangi yang muda”.
(HR. Tirmidzi)
Lakukanlah berbagai hal semata-mata dikarenakan Allah SWT dan bergantunglah pada-Nya, maka kalian akan beruntung diwaktu dan tempat yang lebih tepat.
vi
PERSEMBAHAN
Puji syukur Alhamdulillah hamba panjatkan kepada Allah SWT atas limpahan nikmat sehat, sempat, dan karunia-Nya serta sholawat salam bagi nabi Muhammad ﷺ. Dengan Ridho Allah SWT dan dengan segenap cinta, do’a, dan
kerendahan hati. Karya ini penulis persembahkan untuk: Ibu (Menuk Sularsi) dan Bapak (Alm. Sutarno) Tercinta
Sebagai tanda terima kasih yang tiada terhingga kupersembahkan karya kecil dan untaian kata-kata ini kepada Ibu dan Bapak yang telah mendidikku dengan penuh
cinta, kasih sayang, dukungan serta do’a yang tiada henti. Karena tiada kata seindah lantunan do’a dan tiada do’a yang paling khusuk selain do’a yang terucap
dari Ibu dan Bapak, Kakak-kakakku
Mas Gito Pranato, Mas Bambang Hartanto, Mbak Wiwing Widosari dan lainnya yang tidak mungkin ku sebut semuanya. Terima kasih atas kasih sayang kalian,
perhatian kalian yang sudah mengupayakan segala sesuatunya yang terbaik untukku, kalian adalah hadiah dari Allah yang begitu luar biasa yang pernah kumiliki hingga bersedia mendukungku agar bisa menjadi pribadi yang lebih baik
lagi. Sahabatku
Sulastri, Yuli Yanti, Nunuk Nugraheni Lestari, Tsania Choirul Izzati, Redyta Herlyne Pratitis, Desy Islamiatun, Erma Azizah, mas Abdollah, Sidiq, Wendi, mas
Ari, Januar Dodik. Terima kasih atas dukungannya, canda tawanya, bantuannya dan do’anya selama aku tengah berusaha menyelesaikan kuliahku.
Akuntansi’13
Teman-teman seperjuanganku Akuntansi’13. Terima kasih untuk keceriaan, kebersamaan selama ini kenangan bersama kalian tak akan terlupakan.
vii
KEMAMPUAN BERWIRAUSAHA DALAM MEMPEROLEH PENDAPATAN PRAKTIK KEWIRAUSAHAAN PADA MAHASISWA
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA TAHUN AJARAN 2017/2018
Abstrak
Penelitian ini bertujuan: (1) untuk mengetahui kemampuan berwirausaha pada mahasiswa saat melaksanakan praktik kewirausahaan, (2) Untuk mengetahui pendapatan yang diperoleh mahasiswa pendidikan akuntansi saat melaksanakan praktik kewirausahaan. Jenis penelitian ini adalah kualitatif komparatif. Teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dokumentasi. Teknik analisis data dengan cara reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan. Keabsahan data dilakukan dengan dua macam triangulasi data yaitu triangulasi teknik dan triangulasi sumber. Hasil penelitian menunjukan bahwa: (1) seluruh mahasiswa cukup memiliki kemampuan yang baik saat pelaksanaan praktik kewirausahaan yang pertama, sedangkan pelaksanaan praktik kewirausahaan yang kedua kemampuan tersebut mengalami peningkatan yang lebih baik. (2) pendapatan praktik kewirausahaan yang pertama diperoleh dari berbagai kelompok mahasiswa sebesar Rp. 150.000, Rp. 33.000, Rp. 115.000, Rp. 107.000. sedangkan pendapatan kotor pada pelaksanaan praktik kewirausahaan yang kedua diperoleh dari berbagai kelompok mahasiswa sebesar Rp. 72.000, Rp. 80.000, Rp. 72.000, Rp. 100.000.
viii Abstract
This study aims: (1) to determine the ability of students to manipulate entrepreneurial practices, (2) To find out the income earned by current education students according to entrepreneurship. This type of research is qualitative comparative. Data collection techniques through interviews, documentation. Data analysis techniques by data reduction, data presentation, conclusion conclusion. The validity of the data is done by two types of data triangulation, namely technical triangulation and source triangulation. The results showed that: (1) all students had sufficient ability in terms of communication skills, making decisions, and producing decisions and overcoming problems when carrying out the first entrepreneurial practice, while the implementation of excellent entrepreneurial practices that experienced better improvement. (2) the first income from entrepreneurship practice was obtained from various student groups in the amount of Rp. 150,000, Rp. 33,000, Rp. 115,000, Rp. 107,000. while the second gross income from the implementation of entrepreneurship practices came from various student groups amounting to Rp. 72,000, Rp. 80,000, Rp. 72,000, Rp. 100,000. Keywords: income, entrepreneurship.
ix
KATA PENGGANTAR
Assalamu‘alaikum Wr. Wb.
Puji syukur atas kehadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat, hidayah dan inayah-Nya sehingga karya ini dapat terselesaikan. Sholawat serta salam tetap tercurahkan kepada Nabi besar Muhammad ﷺ. Penulis berterimakasih dan bersyukur dapat menyelesaikan karya ini dengan lancar sesuai harapan.
Skripsi ini disusun guna memenuhi sebagian persyaratan untuk memperoleh gelar sarjana pendidikan S-1 Program Studi Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Penulis menyadari tanpa bantuan dan arahan tidak akan mampu menyelesaikan skripsi ini dengan baik. Pada kesempatan ini, penulis mengucapkan terimakasih kepada:
1. Bapak Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah memberikan izin dalam penyusunan skripsi ini.
2. Bapak Prof. Dr. Harsono, S.U, selaku Ketua Program Studi Pendidikan Akuntansi yang telah menyetujui permohonan penyusunan skripsi ini.
3. Bapak Dr. Sabar Narimo, M.M.,M.Pd selaku pembimbing akademik yang telah memberikan arahan sehingga studi ini berjalan dengan baik.
4. Bapak Drs. Muhammad Yahya, M.Si, selaku pembimbing yang telah memberikan bimbingan, saran, dan meluangkan waktu hingga terselesainya skripsi ini.
5. Dosen-dosen akuntansi yang telah memberikan banyak ilmu dan pelajaran. 6. Bapak Dr. Djalal Fuadi, MM selaku Dosen mata kuliah Praktik Kewirausahan
di kelas A yang telah memperkenankan penelitian dilakukan pada mahasiwa yang telah beliau ampu.
x
7. Adek-adek kelas A angkatan tahun 2015 yang mengikuti mata kuliah praktik kewirausahaan tahun 2018 selaku narasumber yang bersedia memberikan informasi untuk melengkapi bagian dari skripsi.
8. Semua pihak yang telah memberikan dorongan dan semangat hingga skripsi ini terselesaikan dengan baik.
Penulis menyadari bahwa dalam penulisan skripsi ini masih jauh dari sempurna karena keterbatasan yang dimiliki penulis. Dengan segala kerendahan hati, penulis menerima kritik dan saran akan sangat membangun untuk kesempurnaan skripsi ini. Semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi pembaca, khususnya pada dunia pendidikan.
Wassalamu‘alaikum Wr. Wb
Surakarta, 29 Juli 2018
xi DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL ... i
HALAMAN PERSETUJUAN ... ii
HALAMAN PENGESAHAN ... iii
HALAMAN PERNYATAAN ... iv HALAMAN MOTO ... v HALAMAN PERSEMBAHAN ... vi ABSTRAK ... vii ABSTRACT ... viii KATA PENGANTAR ... ix DAFTAR ISI ... xi
DAFTAR TABEL ... xiii
DAFTAR LAMPIRAN ... xiv
BAB I. PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah ... 1
B. Batasan Masalah ... 6
C. Rumusan Masalah ... 6
D. Tujuan Penelitian ... 6
E. Manfaat Penelitian ... 7
BAB II. TINJAUAN PUSTAKA A. Landasan Teori ... 8
1. Kemampuan Berwirausaha ... 8
2. Perolehan Pendapatan ... 13
3. Praktik Kewirausahaan... 17
B. Penelitian Terdahulu Yang Relevan ... 18
BAB III. METODE PENELITIAN A. Jenis dan Desain Penelitian ... 19
1. Jenis Penelitian ... 19
2. Desain Penelitian ... 19
xii
1. Tempat Penelitian ... 23
2. Waktu Penelitian ... 23
C. Data, Sumber Data, dan Narasumber ... 20
1. Data ... 20
2. Sumber Data ... 21
3. Narasumber ... 21
D. Kehadiran Peneliti ... 21
E. Teknik Pengumpulan Data ... 22
1. Wawancara ... 22
2. Observasi ... 22
3. Dokumentasi ... 22
F. Teknik Analisis Data ... 23
G. Keabsahan Data ... 24
1. Triangulasi Teknik ... 24
2. Triangulasi Sumber ... 25
3. Triangulasi Situasi... 25
4. Triangulasi Teori ... 25
BAB IV. HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Hasil Penelitian ... 26
1. Profik Obyek Penelitian ... 26
2. Deskripsi Hasil Penelitian ... 31
B. Pembahasan ... 62 C. Keterbatasan Penelitian ... 68 BAB V. PENUTUP A. Kesimpulan ... 69 B. Implikasi ... 70 C. Saran ... 70 DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN-LAMPIRAN .
xiii
DAFTAR TABEL
Halaman Tabel 3.1 Rincian Waktu Penelitian... 20 Tabel 4.1 Rincian Nama Mahasiswa Pendidikan Akuntansi kelas A ... 30
xiv
DAFTAR LAMPIRAN
Halaman
Lampiran 1 Hasil Observasi ... 77
Lampiran 2 Pedoman Wawancara ... 105
Lampiran 3 Hasil wawancara ... 107
