HUBUNGAN ANTARA KONSEP DIRI DAN DUKUNGAN SOSIAL TERHADAP KESIAPAN KERJA MAHASISWA AKTIF ORGANISASI
DI LUAR KAMPUS
SKRIPSI
Diajukan kepada Fakultas Psikologi
Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Memperoleh Gelar Derajat Sarjana (S-1) Psikologi
Oleh :
Diana Putri Anugrahani F 100 160 212
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA 2020
ii
HUBUNGAN ANTARA KONSEP DIRI DAN DUKUNGAN SOSIAL TERHADAP KESIAPAN KERJA MAHASISWA AKTIF ORGANISASI
DI LUAR KAMPUS
SKRIPSI
Diajukan Kepada Fakultas Psikologi
Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Memperoleh Derajat Sarjana (S-1) Psikologi
Diajukan oleh :
DIANA PUTRI ANUGRAHANI F 100 160 212
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA 2020
iii
HALAMAN PERSETUJUAN
HUBUNGAN ANTARA KONSEP DIRI DAN DUKUNGAN SOSIAL TERHADAP KESIAPAN KERJA MAHASISWA AKTIF ORGANISASI
DI LUAR KAMPUS
Oleh :
DIANA PUTRI ANUGRAHANI F 100 160 212
Telah disetujui untuk dipertahankan Didepan Dewan Penguji
Telah disetujui oleh : Pembimbing
Dr. Usmi Karyani, S. Psi., M. Si Tanggal, 18 Agustus 2020 NIKNIDN : 659/063156702
iv
HUBUNGAN ANTARA KONSEP DIRI DAN DUKUNGAN SOSIAL TERHADAP KESIAPAN KERJA MAHASISWA AKTIF ORGANISASI
DI LUAR KAMPUS Yang diajukan oleh : DIANA PUTRI ANUGRAHANI
F 100 160 212
Yang dipertahankan di depan Dewan Penguji Pada tanggal
18 Agustus 2020
dan dinyatakan telah memenuhi syarat Ketua Pembimbing & Penguji I
Dr. Usmi Karyani, S.Psi, M.Si., Psikolog __________________ Penguji II
Dra. Wiwien Dinar Pratisti, M. Si., Psikolog __________________ Penguji III
Lusi Nuryanti, Ph.D., Psikolog __________________
Surakarta, 18 Agustus 2020 Universitas Muhammadiyah Surakarta
Fakultas Psikologi Dekan,
Susatyo Yuwono, S. Psi., M. Si., Psikolog NIK.NIDN : 838/0629037401
v
SURAT PERNYATAAN Bissmillahirrahmanirrahim
Saya yang bertandatangan dibawah ini: Nama : Diana Putri Anugrahani NIM : F100160212
Fakultas : Psikologi
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Judul : Hubungan Antara Konsep Diri dan Dukungan Sosial terhadap Kesiapan Kerja Mahasiswa Aktif Organisasi di Luar Kampus
Menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak dapat terdapat karya yang pernah diajukan untuk memperoleh kesarjanaan di perguruan tinggi, dan sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat karya atau pendapat yang pernag ditulis oleh orang lain, kecuali secara tertulis diacu dalam naskah ini, dan disebutkan dalam daftar pustaka. Saya juga menyatakan bahwa hasil karya ini adalah benar-benar karya saya pribadi, sama sekali tidak melakukan plagiat ataupun meminta jasa pembuatan skripsi dari pihak lain.
Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan segala kesungguhan. Apabila di lain waktu ditemukan hal-hal yang bertentangan dengan pernyataan saya, maka saya bersedia menerima konsekuensinya
Yang Menyatakan Surakarta, 16 Juli 2020
vi
UCAPAN TERIMAKASIH
Segala puji bagi Allah SWT untuk segala nikmat, karunia dan kemudahan yang diberikan selama proses penulisan skripsi ini. Skripsi ini juga tidak akan pernah selesai tanpa adanya bantuan dari banyak pihak, baik dalam bentuk dukungan, kritik maupun saran kepada penulis. Oleh karena itu, dengan kerendahan hati penulis mengucapkan terimakasih kepada :
1. Bapak Susatyo Yuwono, M. Si., Psikolog selaku Dekan Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah memberikan ijin dan kesempatan kepada penulis untuk melakukan penelitian.
2. Ibu Dr. Usmi Karyani, S. Psi., M. Si., Psikolog selaku pembimbing skripsi yang telah berkenan meluangkan waktu dan tenaga untuk memberikan ilmu serta sabar membimbing penulis dalam menyelesaikan skripsi ini.
3. Seluruh staff pengajar Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah memberikan bekal ilmu dan wawasan akademis yang bermanfaat bagi penulis. Serta staff TU Fakultas Psikologi yang membantu kelancaran administratif.
4. Para responden penelitian, terimakasih atas kesediaan menjadi responden dalam penelitian tugas akhir.
5. Ibu Kandung penulis Tri Sudaryanti, terimakasih telah tulus mendoakan, sabar, dan mendukung penulis selama pengerjaan skripsi.
6. Sahabat-sahabat penulis Elisa Nur Yasintha,S.Psi, Fahmi Imam Fuadi, Fatha Fajrian Budoyo, Gita Geovani Panasea,AMd PKB, Martha Widhi Dela Utami,S.T, Nadia Nahdi, Sekarning Intan Permatasari,S.Psi, Siti Rabiatul Adawiyah Idris, Titin Nurhana,S.Psi, Yuliana Pratiwi Sumarno Putri,S.Psi yang telah meluangkan waktunya untuk berbagi ilmu dan semangatnya secara tulus kepada penulis.
vii
7. Lembaga Pers Mahasiswa (LPM) Psyche selama dua periode telah menjadi wadah untuk penulis mengembangkan ide dan kemampuan dalam berorganisasi.
8. Kakak-kakak penulis Firmina Astuti,S.Psi, Muhammad Firmansyah Choirrudin,S.Psi, Putri Dwi Oktaviani,S.Psi, Salsabe Ayu Aridha,S.M, Wahyu Indrayanti,S.Psi terimakasih telah membimbing dan memberikan semangat kepada penulis.
9. Adik-adik penulis Aditya Ilham Firmansyah, Annisa Dian Sinta Dewi, Ayu Khosiyah Wardani, Monita Dwi Nur Astuti, Nabella Asmaul Husna, Niko Indrawan, Nurza Maulida Asyifa, Sandhitya Nur Rahmaniah, Syavira Putri Cahyaningtyas, Tuflichatul Ummul, Yahya Khorul Huda terimakasih atas dukungan yang diberikan kepada penulis.
10.Asisten Mata Kuliah Statistik dan Psikometri terimakasih telah saling menguatkan, memberikan dukungan, dan memberikan pembelajaran bermakna kepada penulis.
11.Sahabat Alien Annisa Fianni Sisma,S.H, Farhana Amalia,S.Akt, Cintia Mahasari Yuliana,S.E, Imelda Eka Damayanti,S.Pd, Renny Agustin Permatasari,S.Akt, Saras Bening Sumunarsih,S.I.Kom yang terlah membagikan kebahagiaan kepada penulis.
12.Sahabat Opo Hayo Annisa Yulian Wijaya, Debby Kusuma Wardani,S.Kom, Deshinta Ayu Agustin, Faiz Firmansyah, Ida Kusuma Suryani, Muhammad Taqiyudin Majid, Sabira Husna Ristyana, Zakiy Pratama Putra,A.Md terimakasih untuk tetap menjaga selaturahmi dan komunikasi hingga saat ini. 13.Rekan-rekan seperbimbingan, terimakasih atas dukungan dan doanya selama
viii DAFTAR ISI
COVER ... i
HALAMAN JUDUL ... ii
HALAMAN PERSETUJUAN ... iii
HALAMAN PENGESAHAN ... iv
SURAT PERNYATAAN... v
UCAPAN TERIMAKASIH ... vi
DAFTAR ISI ... viii
DAFTAR TABEL ... ix DAFTAR LAMPIRAN ... x ABSTRAK ... 1 ABSTRACT ... 2 PENDAHULUAN ... 3 METODE... ... 7 HASIL ... 16 PEMBAHASAN ... 19 KESIMPULAN ... 21 DAFTAR PUSTAKA ... 23 LAMPIRAN ... 26
ix
DAFTAR TABEL
Tabel 1 Rincian Skor terhadap Jawaban Responden ... 9
Tabel 2 Distribusi Aitem Skala Kesiapan Kerja yang Valid dan Gugur... 11
Tabel 3 Blue print Skala Kesiapan Kerja ... 12
Tabel 4 Distribusi Aitem Skala Konsep Diri yang Valid dan Gugur ... 12
Tabel 5 Blue print Skala Konsep Diri ... 13
Tabel 6 Distribusi Aitem Skala Dukungan Sosial yang Valid dan Gugur ... 14
Tabel 7 Blue print Skala Dukungan Sosial ... 15
Tabel 8 Kategorisasi Kesiapan Kerja ... 18
Tabel 9 Kategorisasi Konsep Diri ... 18
x
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 Blue print sebelum validitas ... 27
Lampiran 2 Blue print Uji Validitas ... 29
Lampiran 3 Skala Sebelum Validitas ... 30
Lampiran 4 Perhitungan Uji Validitas ... 38
Lampiran 5 Skala Sesudah Validitas... 43
Lampiran 6 Perhitungan Uji Reliabilitas... 49
Lampiran 7 Hasil Olah data Uji Asumsi dan Uji Hipotesis ... 54
Lampiran 8 Kategorisasi ... 59
Lampiran 9 Informed Concent (IC) ... 65
Lampiran 10 Bukti Fisik dan Bukti Analisis Data ... 67
Lampiran 11 Surat Bukti Uji Turnitin ... 68
Lampiran 12 Surat Ijin Penelitian ... 72
1
HUBUNGAN ANTARA KONSEP DIRI DAN DUKUNGAN SOSIAL TERHADAP KESIAPAN KERJA MAHASISWA AKTIF ORGANISASI
DI LUAR KAMPUS
Diana Putri Anugrahani1, Dr. Usmi Karyani, S.Psi., M.Si2 dianaputrianugrahani@gmail.com1, uk257@ums.ac.id2 Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta12
Abstrak
Kesiapan kerja pada lingkungan mahasiswa semester akhir merupakan fenomena yang sering terjadi. Hal tersebut menjadikan penelitian ini bertujuan untuk menguji adanya hubungan antara konsep diri dan dukungan sosial terhadap kesiapan kerja mahasiswa aktif organisasi. Subjek dalam penelitian ini adalah mahasiswa minimal semester VIII yang masih aktif berorganisasi di luar kampus Kota Solo. Jumlah responden adalah 128 orang. Teknik pengambilan sampel menggunakan proportional sampling. Alat pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah menggunakan skala konsep diri, skala dukungan sosial, dan skala kesiapan kerja. Analisis data dilakukan dengan analisis regresi berganda menggunakan program bantu SPSS 16.0. Hasil analisis data menunjukkan taraf signifikansi 0,000 < 0,05 artinya terdapat hubungan sangat signifikan antara variabel konsep diri, dukungan sosial dengan kesiapan kerja, sehingga hipotesis peneliti terbukti. Berdasarkan analisis data korelasi antara variabel konsep diri dengan kesiapan kerja diperoleh nilai koefisien (rxy) = 0,742 dengan sig. p = 0,000 (p<0,05) artinya terdapat hubungan
positif antara konsep diri dengan kesiapan kerja. Korelasi antara variabel dukungan sosial dengan kesiapan kerja diperolah nilai koefisien (rxy) = 0,547 dengan sig. P =
0,000 (p<0,05) artinya terdapat hubungan positif antara dukungan sosial dengan kesiapan kerja. Hasil tersebut menunjukkan bahwa ada hubungan signifikan antara variabel konsep diri dan dukungan sosial terhadap kesiapan kerja mahasiswa aktif organisasi. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan dapat disimpulan bahwa penelitian ini terdapat hubungan signfikan antara konsep diri dan dukungan sosial terhadap kesiapan kerja pada mahasiswa tingkat akhir yang aktif berorganisasi di luar kampus di Kota Solo.
Kata kunci : Konsep Diri, Dukungan Sosial, Kesiapan Kerja, Mahasiswa Tingkat Akhir, Aktif Organisasi
2
RELATIONSHIP BETWEEN SELF-CONCEPT AND SOCIAL SUPPORT TO WORK READINESS ACTIVE STUDENTS OF THE ORGANIZATION
OFF CAMPUS
Diana Putri Anugrahani1, Dr. Usmi Karyani, S.Psi., M.Si2 dianaputrianugrahani@gmail.com1, uk257@ums.ac.id2 Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta12
Abstract
Work readiness in the final semester student environment is a phenomenon that often occurs. This makes this study aims to examine the relationship between self-concept and social support on work readiness of active student organizations. The subjects in this study were students of at least semester VIII who were still active in organizations outside the Solo City campus. The number of respondents is 128 people. The sampling technique uses proportional sampling. The data collection tools used in this research were self-concept scale, social support scale, and job readiness scale. Data analysis was performed by multiple regression analysis using the SPSS 16.0 auxiliary program. The results of data analysis showed a significance level of 0.000 <0.05, which means that there is a very significant relationship between the variables of self-concept, social support and job readiness, so that the researcher's hypothesis is proven. Based on the correlation data analysis between self-concept variables and job readiness, the coefficient value (rxy) = 0.742 with sig. p = 0.000 (p <0.05) means that there is a positive relationship between self-concept and job readiness. The correlation between social support variables and job readiness is obtained by a coefficient value (rxy) = 0.547 with sig. P = 0.000 (p <0.05) means that there is a positive relationship between social support and job readiness. These results indicate that there is a significant relationship between self-concept variables and social support on active student organizational readiness. Based on the results of research and discussion, it can be concluded that this study has a significant relationship between self-concept and social support for job readiness in final year students who are active in organizations outside the campus in Solo City.
Keywords: Self-Concept, Social Support, Work Readiness, Final Year Students, Active Organizations
