• Tidak ada hasil yang ditemukan

086 Form Pendaftaran Ujian Skripsi

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "086 Form Pendaftaran Ujian Skripsi"

Copied!
1
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 1 Halaman )

Teks penuh

(1)

KEMENTERIAN AGAMA

FORM (FR)

No. Dokumen : FITK-FR-AKD-086

UIN JAKARTA Tgl. Terbit : 1 Maret 2010

FITK No. Revisi: : 01

Jl. Ir. H. Juanda No 95 Ciputat 15412 Indonesia Hal : 1/1

PENDAFTARAN UJIAN SKRIPSI

Hal : Pendaftaran Ujian Skripsi

Kepada Yth. Dekan

Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Syarif Hidayatullah

Jakarta

Assalamu’alaikum Wr. Wb.

Saya yang bertanda tangan di bawah ini, N a m a : Imam Munandar

Tempat & Tgl. Lahir : Indramayu, 29 Februari 1992 NIM : 1111015000066

Jurusan / Prodi : Pendidikan IPS / Ekonomi Penasehat Akademik : Dr. Teuku Ramli Zakaria, MA

Alamat : Jl. Raya Cipelang, RT/RW: 13/06, Desa Cangko, Kec. Tukdana, Kab. Indramayu

No. Telpon / HP. : 085888732270

Orang Tua Nama Pendidikan Terakhir Pekerjaan

Ayah Ibu

Judul Skripsi : Pengaruh Pemanfaatan Teknologi Informasi Komunikasi (TIK) Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Ekonomi di Sekolah (Implementasi Media Sosial Edmodo dan Web Site pada Siswa Kelas X.1 dan X.4 SMA Negeri 4 Kota Tangerang Selatan) Pembimbing : Dr. Iwan Purwanto, M.Pd

IPK (sementara) SKS KTN

3,63 139 504

Mengajukan permohonan untuk didaftar sebagai peserta ujian skripsi. Adapun berkas persyaratan sebagaimana terlampir.

Atas perhatian Bapak/Ibu, saya ucapkan terima kasih.

Wassalamu’alaikum wr. Wb.

Jakarta, 25 November 2015 Hormat saya,

Referensi

Unduh sekarang ( DOC - 1 Halaman - 63.50 KB )

Dokumen terkait

S KTP 1001659 Chapter1

Visi mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) yaitu agar siswa dapat menggunakan perangkat Teknologi Informasi dan Komunikasi secara tepat dan optimal

PERANCANGAN DAN INSTALASI JARINGAN KOMPUTER LOCAL AREA NETWORK (LAN) DI SEKOLAH DASAR NEGERI 2 KINTAMANI BANGLI ABSTRAK

Implementasi sistem jaringan komputer untuk sekolah penting dilakukan untuk mengembangkan teknologi informasi dan komunikasi (TIK) di sekolah, serta memungkinkan

Pemanfaatan Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam Pembelajaran Dasar Kajian Keislaman Pada Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK) Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Ponitanak

Tulisan ini membahas bagaimana pemanfaatan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) dalam pembelajaran Dasar Kajian Keislaman yang merupakan mata kuliah yang menjadi mata

MODEL PEMBELAJARAN TIK UNTUK MENINGKATKAN PENGATURAN DIRI DALAM BELAJAR SISWA

Visi mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi menurut kurikulum TIK 2004 yaitu agar siswa dapat menggunakan perangkat Teknologi Informasi dan Komunikasi secara

Hadi Gunawan Sakti Program Studi Teknologi Pendidikan, FIP IKIP Mataram

Mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) merupakan salah satu mata pelajaran yang harus diikuti sebab perlu diperkenalkan kepada siswa agar mereka memiliki

Peningkatan Kreativitas Siswa SMK Sekota Medan Dengan Pengenalan Teknologi Augmented Reality 3D Menggunakan Android

SMK sekota medan tentu mendapatkan pelajaran Teknologi Informasi dan Komununikasi (TIK) di sekolah masing- masing. Pada hasil wawancara dengan guru mata pelajaran TIK materi

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran untuk mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) kelas VIII semester

PROGRAM KERJA TIKhbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbk sbkjcbx xbkjaxbjbxca zjabxjabcx xbhbxjkxb xbabxjbx xbjhabxjbx sbjhabxkjabxKJ SXJABXJABXJK XHbxjBXJ Xhbxjabxj sxjaxjabx xahxbjabxj axbxjabxkjb

dalam merancang program bimbingan teknologi informasi dan komunikasi bagi peserta didik, sesama guru mata pelajaran dan tenaga kependidikan di sekolah untuk memanfatkan TIK sebagai