• Tidak ada hasil yang ditemukan

Staff Site Universitas Negeri Yogyakarta

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Staff Site Universitas Negeri Yogyakarta"

Copied!
7
0
0

Teks penuh

(1)
(2)

• Tes ini disusun oleh : George K. Bennett, Harold G. Seashore, Aleander G. Wesman

• Tes ini dibuat karena keterbatasan tes kecerdasan yang mendapatkan hasil skor tunggal

• DAT terdiri dari 7 subtes, yaitu :

1. Verbal Reasoning-25 menit (50 soal) 2. Numerical Ability-35 menit (40 soal) 3. Abstract Reasoning-25 menit (50 soal) 4. Space Relation – 25 menit (60 soal)

5. Mechanical Reasoning – 25 menit (68 soal)

6. Clerical Speed and Acuracy – 3 menit (100 soal) 7. Language Usage : Part I : Spelling

Part II : Sentences

(3)

• Tes ini dapat disajikan secara keseluruhan (1 seri) atau terpisah (tiap sub tes)

• Tes ini digunakan untuk pemilihan pendidikan maupun pekerjaan

• Uji validitas secara keseluruhan dilakukan pada siswa kelas 8-10 dengan

membandingkan hasil DAT dengan

prestasi siswa pada beberapa bidang studi

(4)

KATEGORI TES BAKAT

(5)

Numerical Ability(Tes Berhitung)

• Aspek yang diukur : kemampuan berpikir dengan angka, terutama terkait dengan kemampuan aritmatika

• Tujuan: digunakan untuk memprediksi kemampuan dalam pendidikan maupun

pekerjaan. Bidang pendidikan terutaman dalam bidang matematika, fisika, kimia, teknik maupun ilmu sosial

• Bentuk : Buku cetak, dengan lembar jawab terpisah. Jumlah soal ada 40

• Disajikan secara individual maupun klasikal

(6)

• Reliabiltas : Pria : 0,85-0,93 dan wanita : 0,82-0,88

• Cara penskoran : Benar = 1 salah = 0

(7)

Verbal Reasoning (Tes Kemampuan Verbal)

• Aspek yang diukur : kemampuan berpikir dan

memecahkan masalah yang dinyatakan dalam bentuk kata-kata

• Tujuan tes ini digunakan untuk memprediksi

kemampuan dalam bidang pendidikan/akademik dan pekerjaan

• Tes verbal dan numerical merupakan prediktor dalam kemampuan akademik

• Siswa yang memiliki skor diatas rata-rata dapat disarankan untuk merencanakan pendidikan di

akademi/PT dan sebaliknya dapat disarankan memasuki pendidikan/pekerjaan yang menuntut sedikit

Referensi

Dokumen terkait

 Menjadi “Saya yakin akan sukses dengan probabilitas 0.8” • Tidak dapat memprediksi apa yang akan terjadi nanti.  Dapat memprediksi dengan tingkat

Keluaran Pembelajaran : Mahasiswa memahami konsep dasar, teori, rumus- rumus, serta teknik-teknik analisis ekonomik yang terkait dengan aspek teknik dari suatu sistem produksi,

Mata kuliah ini membahas beberapa konsep dasar dalam perbankan terutama yang terkait dengan manajemen pengelolaan dana bank (treasury).. Ada beberapa pokok bahasan

permainan yang kreatif, rekreatif, dan edukatif, baik secara individual maupun kelompok, dengan tujuan untuk. pengembangan diri (personal development) maupun kelompok

kompetensi atau kemampuan gerak dari mulai bayi (infancy) sampai masa dewasa (adulthoud) serta melibatkan berbagai aspek perilaku manusia, kemampuan gerak dan aspek

Mahasiswa memiliki kemampuan membaca dan menyarikan buku teks Ilmu Keolahragaan untuk perguruan tinggi, terutama buku teks yang berbahasa Inggris dengan materi pemahaman

Tujuan Mata Kuliah : Mahasiswa Memperoleh Pengalaman Belajar Tentang Pemrograman CPU Z-80 Untuk Operasi Aritmatika dan Logika Serta Layanan Subrutin, di sisi lain

Mempraktikkan display busana dan kelengkapanya dalam berbagai tema secara komunikatif dan estetis.. Aspek Kognitif dan