Irwan Primawardhana, 2015
PENGARUH PEMBELAJARAN DI SMK PU NEGERI DAN BLPT TERHADAP PERILAKU BELAJAR SISWA BIDANG KEAHLIAN TEKNIK BANGUNAN SMK PU NEGERI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
BAB V
SIMPULAN DAN SARAN
Berdasarkan hasil penelitian yang penulis lakukan dapat ditarik simpulan
dan saran sebagai berikut:
A. Simpulan
Berdasarkan pada analisis data yang diperoleh, dapat ditarik simpulan
dari permasalahan penelitian yang dikemukakan antara lain:
1. Pembelajaran di SMK PU Negeri Bandung di kategorikan cukup baik.
2. Pembelajaran di BLPT di kategorikan cukup baik.
3. Pengaruh pembelajaran di SMK PU Negeri Bandung dan BLPT terhadap
perilaku belajar siswa di kategorikan cukup baik.
B. Saran
Dalam penelitian ini, penulis mengemukakan saran sebagai suatu
pertimbangan untuk memperhatikan pembelajaran terhadap perilaku siswa di
SMK PU Negeri. Adapun saran yang diajukan penulis adalah sebagai berikut:
1. Untuk guru, Di usahakan lebih meningkatkan lagi penyampaiyan
pembelajaran ke siswa terutama pada perilaku belajar siswa.
2. Untuk siswa sebaiknya jangan bermalas-malasan, percaya akan diri sendiri
dan berperilaku lebih baik di lingkungan sekolah.
3. Untuk peneliti yang berniat mengkaji dan menelaah secara lebih dalam
mengenai masalah yang ada hubungannya dengan penelitian ini, sebaiknya
