DAFTAR PUSTAKAN
A.Tabrani Rusyan ( 1993;106 ) Metode Demonstrasi.
Arikunto, Suharsini, Suhadjono, Supardi 2006, Penelitian Tindakan Kelas,Jakarta Bina Aksara.
Bahri Syaiful dan Djamarah, 2000. Penggunaan Metode Demonsrasi.
Earr dan Kemmis, 1991, Definisi PTK.
Winata, 2005,Belajar adalah proses Perubahan Perilaku Organisme sebagai Akibat Pengalaman.
Muhtar, 2007, Karakteristik Khas PTK.
Muhibbin Syah,2000, Metode Demonstrasi.
Miarso,1990, Media Pembelajaran, Jakarta Balai Pustaka.
Nana Sudjana,1990, Hasil Belajar, Jakarta, Balai Pustaka.
Purnomosidi, Wiyanto, Endang Supadminingsih, 2008, Matematika 2, Jakarta: Pusat Perbukuan.
Purwanto, ( 1989;3 ) Hasil Belajar.
Sumarno,2002, Pembelajaran Matematika.
Setiamihardja, Realin. (2008). Pendekatan Tematik Pada Pembelajaran IPA Di kelas I Sekolah Dasar “ pada tema peristiwa alam ini dilakukan di SDN Balekambang 3 Kecamatan Majalaya Kabupaten Bandung. Univesitas Pendidikan Indonesia. Bandung.
Wahyuningsih, Esti. (2008). Pembelajaran Tematik Menggunakan Toys dan Trick dalam Upaya
Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Biologi Siswa Kelas VII F Semester Genap SMP
Negeri 8 Surakarta Tahun Pelajaran 2008/2009. Universitas Sebelas Maret. Surakarta.