POTRET MODAL INTELEKTUAL DI UNVERSITAS KRISTEN
SATYA WACANA SALATIGA
(Tahun Akademik 2011/2012)
Oleh : Niken Christiana NIM : 232008138
KERTAS KERJA
Diajukan kepada Fakultas Ekonomika dan Bisnis Guna Memenuhi Sebagian dari
Persyaratan – persyaratan untuk Mencapai Gelar Sarjana Ekonomi
FAKULTAS
: EKONOMIKA DAN BISNIS
PROGRAM STUDI
: AKUNTANSI
FAKULTAS EKONOMIKA DAN BISNIS
UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA
FAKULTAS EKONOMIKA DAN BISNIS UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA
Jl.Diponegoro 52-60 (0298) 321212, 311881 Telex 22364 ukswsa ia Salatiga 50711 – Indonesia Fax. (0298) - 21433
PERNYATAAN KEASLIAN KARYA TULIS SKRIPSI
Yang bertanda tangan dibawah ini,
Nama : NIKEN CHRISTIANA
NIM : 232008138
Program studi : AKUNTANSI
Fakultas Ekonomika dan Bisnis Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga.
Menyatakan dengan sesungguhnya bahwa skripsi,
Judul : POTRET MODAL INTEEKTUAL DI UNIVERSITAS
...KRISTEN SATYA WACANA (Tahun Akademik ...2011/2012) Pembimbing : Like Soegiono,SE,M.Si
Tanggal diuji : 24 Mei 2013 Adalah benar-benar hasil karya saya.
Di dalam skripsi ini tidak terdapat keseluruhan atau sebagian tulisan atau gagasan orang lain yang saya ambil dengan cara menyalin atau meniru dalam bentuk rangkaian kalimat atau simbol yang saya aku seolah-olah sebagai tulisan saya sendiri tanpa memberikan pengakuan pada penulis aslinya.
Apabila kemudian terbukti bahwa saya ternyata melakukan tindakan menyalin atau meniru tulisan orang lain seolah-oleh hasil pemikiran saya sendiri, saya bersedia menerima sanksi sesuai peraturan yang berlaku di Fakultas Ekonomika dan Bisnis Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga, termasuk pencabutan gelar kesarjanaan yang telah saya peroleh.
Salatiga, Mei 2013
Yang memberi pernyataan,
HALAMAN MOTTO
“Sebab bagi Allah tidak ada yang mustahil”
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis panjatkan kepada Tuhan Yesus yang telah
memberikan rahmat dan karunianya, sehingga penulis dapat menyelesaikan
skripsi ini.
Sebagai salah satu syarat dalam memncapai gelar sarjana di Fakultas
Ekonomika dan Bisnis Universitas Kristen Satya Wacana penulis menulis skripsi
berjudul “Potret Modal Intelektua di Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga (Tahun Akademik 2011/2012)
Walaupun penulis menyadari, skripsi ini sangat jauh dari sempurna
karena keterbatasan pengetahuan yang dimiliki. Sehingga dalam memaparkan
ilmu pengetahuan penulis tak mampu menuangkan semuanya dengan
dibatasinya ruang dan waktu yang ada. Di samping itu, juga banyak menghadapi
kendala-kendala yang lainnya. Oleh karena itu, penulis juga menyadari bahwa
untuk saat ini, inilah hasil maksimal yang dapat disumbangkan walau senantiasa
tersisipkan kekurangan dan kelemahan. Semoga penulisan kertas kerja ini dapat
memberikan maanfaat berupa masukan kepada pihak yang membutuhkan.
Salatiga, Mei 2013
UCAPAN TERIMA KASIH
Dalam peneltian dan penyusunan skripsi ini penulis banyak mendapatkan bantuan
dari berbagai pihak. Oleh karena itu,pada kesempatan ini dengan rasa hormat
penulis haturkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada :
1. Keluarga ku tercinta Papah Slamet Nathanael , Mama Dinna Libath,
Abang abang ku Salomo Denny dan Julyan Cristanto, Kakak ku Hanna
Novie dan keponakan ku Naya kalian adalah inspirasiku. Serta keluarga
besarku yang tidak dapat di sebutkan satu persatu.
2. Bapak Hari Sunarto,SE,MBA,Ph.D., selaku dekan Fakultas Ekonomika
dan Bisnis.
3. Bapak Usil Sis Sucahyo, SE,MBA, selaku Kaprogdi Akuntansi Fakultas
Ekonomika dan Bisnis
4. Ibu Like Soegiono, SE, M.Si selaku pembimbing yang telah memberi
banyak masukan dan membimbing saya dengan sabar , memberikan
banyak masukan dan dukungan.
5. Ibu Theresia Woro Damayanti SE,Msi,Akt selaku wali studi yang
membimbing selama saya menjadi mahasiswa
6. Para dosen-dosen yang telah memberikan ilmu kedapa penulis selama
menempuh kuliah di Fakultas Ekonomika dan Bisnis dan seluruh staff
fakultas maupun universitas.
8. Teman- teman LC Crew : Ara “genter” , ika “Mirzani” , mbak Narti , Rani
“Emprit” , Bunga “Cinta” , Jimi Jimbon , Lila “lilit” , Cilpi indah sekali makasih udah menjadi teman-teman yang luar biasa selama saya di
Salatiga.
9. Teman-teman Sweet ku Lenni “amoi” , Phia “amoi”, Widhi , Nova, Cecillia , Theresia, Elvina, Arnie teman-temanku yang jauh disana tatapii
dukungannya yang tidak pernah jauh selalu mendukung dan terimakasih
doanya,
10.Teman-teman satu atap “Jelita 26A” ikaaa “Mirzani” , Lila “lilut”, Agnie
“Kresss”, Elda “eldot”, kos “Risky” dengan mbak witha, mbak ve , mbak
ika , mbak dhany, kak tyan, kak noniek dan teman-teman satu gereja
Bpk.Pdm,Sugy terimakasih doanya dan suport yang tidak berhenti, Tita
Wicaksana, Mas Benyamin , kel besar Mog.Wonosobo.
DAFTAR ISI
Halaman Judul ... i
Surat Pernyataan Keaslian Sekripsi ... ii
Halaman Persetujuan Pengesahan ... iii
Halaman Motto... iv
Kata Pengantar ... v
Ucapan Terimakasih... vi
Daftar Isi... viii
Daftar Grafik ... ix
Daftar Tabel ... x
Daftar Lampiran ... xi
Saripati ... xii
Abstract ... xiii
Pendahuluan ... 1
Kajian Pustaka ... 3
Metode Penelitian... 5
Analisis dan Pembahasan ... 7
Penutup ... 16
Daftar Pustaka ... 17
Lampiran-lampiran ... 18
Curriculum Vitae ... 43
DAFTAR GRAFIK
DAFTAR TABEL
Tabel 1 Komponen Modal Intelktual 6
Tabel 2 Dosen Tetap di UKSW pada Tahun 2011/2012 7
Tabel 3 Dosen Tidak Tetap di UKSW pada tahun 2011/2012 8
Tabel 4 Data Pegawai Non dosen pada Tahun 2011/2012 8
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 Kesempatan Belajar 19
Lampiran 2 Pelatihan Non-Gelar untuk Pegawai Non-Dosen 20
Lampiran 3 Studi Lanjut untuk Pegawai Non-Dosen 21
Lampiran 4 Jumlah Tugas Akhir 21
Lampiran 5 Penerimaan Mahasiswa Baru UKSW 22
Lampiran 6 Rekapitulasi Wisuda UKSW 2011/2012 24
Lampiran 7 Unit Penunjang Akademik 26
Lampiran 8 Seminar Workshop, Diskusi , Kuliah Umum di UKSW 28
Lampiran 9 Visi dan Misi UKSW 29
Lampiran 10 Struktur Organisasi UKSW 30
Lampiran 11 Kerjasama UKSW dengan pihak luar 32
Lampiran 12 Data penambahan buku pada tahun 2011 35
Lampiran 13 Data penambahan buku pada tahun 2012 36
Lampiran 14 Prosedur Tamu PU-UKSW berasal dari luar UKSW 36
Lampiran 15 Fasilitas Penunjang Studi di UKSW 37
Lampiran 16 Kegiatan yang Diselenggarakan UKSW 2011/2012 37
Lampiran 17 Data Pengunjung UKSW 2011/2012 38
Dr.Drs.Ferdy Samuel Rondonuwu,M,Sc
Selaku Pembantu Rektor V
Lampiran 19 Daftar Petanyaan Kepada Pihak PU-UKSW 39
Lampiran 20 Daftar Pertanyaan Kepada Bagian Kemahasiswaan 40
Lampiran 21 Surat Ijin kepada UKSW 41
SARIPATI
Universitas merupakan organisasi nirlaba swasta namun memiliki siklus
hidup yang panjang. Terkait dengan fungsi utamanya yaitu produksi dan
penyebaran pengetahuan, oleh karena itu kebutuhan akan intelektual modal sangat
berperan penting dalam rangka pengembangan sebuah perguruan tinggi. Konsep
yang digunakan dalam menilai potret intelkutual modal UKSW menggunakan
komponen human capital, structure capital dan relational capital. Data sekunder
diperoleh dari pihak yang berkaitan dengan menggunakan teknik wawancara dan
dokumentasi
Kesimpulan yang diperoleh adalah UKSW sudah memiliki intektual modal
yang selalu dikembangkan dengan berbagai macam usaha, diantaranya pelatihan
yang diberikan kepada para dosen maupun non dosen. Hal tersebut dilakukan
agar UKSW dapat mengikuti perkembangan di dunia pendidikan khususnya
perguruan tinggi.
ABSTRACT
University is a non profit organization, but has a long life cycle. It’s main function is associated with the production and dissemination of knowledge, therefore the
need for intelectual capital is very important role for the development of college.
Concepts used in assessing capital intelkutual SWCU portrait using components
of human capital, structural capital and capital relations. Secondary data obtained
from the parties relating to the use of interview techniques and documentation
The conclusion is SWCU already have an intellectual capital is always
developwith a wide range of businesses such as the training given to the faculty
and non-faculty.
1.Pendahuluan.
Berdasarkan Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 2 Tahun 1989
pasal 20 ayat 1 UU Nomor 20 Tahun 2003 menyebutkan, "Sekolah tinggi
menyelenggarakan pendidikan akademik dan/atau vokasi dalam lingkup satu
disiplin ilmu pengetahuan, teknologi, dan/atau seni dan jika memenuhi syarat
dapat menyelenggarakan pendidikan profesi". Tujuan utama perguruan tinggi
adalah memproduksi dan menyebarkan pengetahuan, serta tidak kalah
pentingnya yaitu pada riset dan pengembangan sumber daya manusia (Ulum dan
Novianty,2009). Negara akan maju dan berkembang dengan baik apabila
mempunyai sumber daya manusia yang memiliki potensi yang baik. Dalam
lembaga pendidikan, modal intelektual memiliki peranan penting karena dalam
proses pendidikan terjadi pertukaran pengetahuan dari pengajar ke peserta
didik.
Selama ini, modal intelektual merupakan aset yang berharga dalam
sebuah organisasi. Namun, belum seluruhnya diungkapkan dalam neraca (on
balance sheet). Beberapa contoh modal intelektual yang termasuk dalam neraca
terungkap dalam aset tetap tidak berwujud (seperti hak paten, royalti , hak
cipta).Modal intelektual selama ni di catatat pada catatan atas laporan keuangan
dikarenakan di Indonesia belum memiliki standar khusus untuk mengungkapkan
modal intelektual. Modal intelktual akan mempengaruhi laporan keuangan
dikarenakan merupakan sesuatu yang melekat pada manusia belum dapat
diungkapkan. Padahal salah satu sumber modal utama lembaga pendidikan
adalah pada pengetahuan, keterampilan, pengalaman dan kemapuan mendidik
lainnya yang tidak mudah untuk di kuantifikasikan pengajar. Pengkuantifikasian
berkaitan modal intelektual pada lembaga pendidikan memerlukan pengukuran
yang sesuai, hanya saja hal ini tidak mudah untuk dilakukan. Pengakuan modal
intelektual sebagai aset dapat dilakukan untuk memberikan nilai tambah dan
kemudahan pemantauan proses belajar mengajar yang dilakukan oleh pemangku
Universitas Kristen Satya Wacana (UKSW) merupakan universitas yang
terletak di kota Salatiga. UKSW semula lahir dengan nama Perguruan Tinggi
Pendidikan Guru Kristen Indonesia (PTPG-KI). Diresmikan pada tanggal 30
November 1956 dengan lima jurusan, yaitu Pendidikan, Sejarah, Bahasa Inggris,
Hukum, dan Ekonomi. Sebagai Perguruan Tinggi yang kini melewati usia
e as a, “at a Wa a a a g erarti “etia Kepada Fir a Tuha , terus
berkembang dan mendapat kepercayaan baik dari masyarakat maupun
pemerintah sehingga modal intelektual yang dimiliki harus dapat memberikan
manfaat kepada masyarakat maupun pemerintah. Kini UKSW memiliki 51
Program Studi yang terdiri dari 7 Program Studi Diploma Tiga (D3) , 31 Program
Studi Program Sarjana (S1), 10 Program Studi Program Magister (S2), dan 3
Program Studi Program Doktoral (S3) (http://www.uksw.edu/id.php/tentang).
Sumber daya manusia yang dimiliki oleh UKSW adalah sebanyak 790 karyawan
dosen dan non dosen. Besarnya sumber daya manusia tersebut membutuhkan
pengukuran -pengukuran kinerja modal intelektual sebagai bagian dari penilaian
kinerja organisasi. Penilaian kinerja modal intelektual UKSW akan membantu
para pemangku kepentingan untuk melakukan perencanaan , pengorganisasian
dan pengelolaan organisasi menjadi lebih baik. UKSW belum pernah membuat
laporan modal intelektual. Beberapa lembaga pendidikan telah menyusun
laporan modal intelektual sebagai bagian dari pencapaian yang dilakukan oleh
lembaga tersebut dan evaluasi kinerja organisasi yang dilakukan di beberapa
universitas di Inggris. Jika dilihat dalam informasi-informasi yang diperlukan oleh
lembaga pemerintah terkait pendidikan, selalu membutuhkan informasi terkait
modal intelektual tersebut (contohnya: kebutuhan pengisian untuk EBSED,
borang akredasi). Sehingga laporan atau pengungkapan modal intelektual secara
khusus untuk lembaga pendidikan yang sebenarnya sangat dibutuhkan.
Fokus penelitian ini adalah memaparkan modal intelektual yang dimiliki
oleh UKSW selama tahun akademik 2011/2012. Tujuan dari penelitian ini adalah
2011/2012 sebagai gambaran atas modal intelektual yang ada di UKSW selama
tahun 2011/2012 untuk perbaikan di masa depan. Hasil penelitian ini diharapkan
mampu memberikan manfaat bagi pengelola UKSW untuk bahan pertimbangan,
pengembangan, perbaikan dan peningkatan pengelolaan modal intelektual di
UKSW.
2. Kajian Pustaka
Modal Intelektual dan Universitas
Modal intelektual merupakan bahwa penawaran modal intelektual
dengan arti akal, pengetahuan dan hasil dari buah pikiran. Perubahan
pengetahuan menjadi aset berharga telah dikenal sebagai intelektual aset atau
modal intelektual (Kok, 2007). Berbagai model untuk mengelola modal
intelektual yang diungkapkan oleh beberapa ahli seperti, Kok (2007) dengan
model Skandia Intelectual Capital Value Scheme, Faslagic (2005) The Poznan
University of Economics dan model untuk pelaporan modal intelektual dari
universitas Austria yang diungkapkan oleh Leitner (2002).
Dalam penelitian Kok (2007) dengan model Skandia Intelectual Capital
Value Scheme mengabungkan human capital dan structural capital dikarenakan
dalam model ini diungkapkan bahwa human capital tidak sepenuhnya dimiliki
oleh lembaga pendidikan sedangkan struktur merupakan bagian dari lembaga
pendidikan yang dimiliki dan dapat memberikan nilai tambah bagi kelangsungan
lembaga pendidikan. Tidak jauh berbeda dengan penelitian yang di lakukan pada
Poznan University, Faslagic (2005) menggunakan model penggukuran
menggunakan dua unsur modal intelektual dari sebuah universitas yaitu human
capital dan structural capital penelitian yang dilakuakn menitikberatkan modal
intelektual yang berasal dari dalam universitas yaitu kompetensi dari staff
pengajar, fasilitas penujang lembaga pendidikan.
Selain dua dari penelitian di atas, Leitner (2002) memaparkan model untuk
Pelaporan modal Intelektual dari Universitas Austria yang menggunakan 3 (tiga)
intelektual di universitas. Tiga elemen dari pengukuran tersebut adalah human
capital (modal manusia) terdiri dari staff dosen dan non dosen serta mahasiswa,
structural capital atau organizational capital (modal organisasi) mengenai
organisasi, kerjasama dan investasi perpustakaan, Relational capital atau
customer capital (modal pelanggan) modal adalah hubungan fasilitas dan
kegiatan yang dilakukan di dalam universitas.
Banyak praktisi seperti Kok (2007), Leitner (2002), Sawarjuwono dan Kadir
(2003) menunjukan 3 (tiga) unsur-unsur pengukuran yang digunakan peneliti
dalam pengukuran modal intelektual, yaitu:
1. Human capital (modal manusia)
Human Capital merupakan lifeblood dalam modal intektual Ulum dan
Novianty (2009). Human capital (modal manusia) menitikberatkan pada
segala sesuatu yang melekat pada diri individu sebagai kunci dari proses
pendidikan dalam universitas. Human capital akan meningkat jika perusahaan
mampu menggunakan segala bentuk pengetahuan, keahlian, keterampilan
yang dimiliki oleh pendidik dalam menjalankan proses mendidik.
2. Structural Capital atau Organizational Capital (modal organisasi)
Structural capital atau organizational capital (modal organisasi) menjadi unsur
penting dalam modal intelektual sebuah organisasi bisnis atau non bisnis.
Ketika seseorang individu memiliki tingkat intelektual tinggi namun apabila
organisasi memiliki sistem dan prosedur yang buruk maka modal intelektual
yang dimiliki individu tersebut tidak dapat mencapai kinerja secara optimal
dan potensi yang ada pada individu tersebut tidak dapat dimanfaatkan secara
maksimal. Structural Capital atau organizational capital (modal organisasi)
digunakan sebagai sarana pendukung modal intelektual yang dimiliki oleh
individu. Structural Capital atau organizational capital (modal organisasi)
meliputi keahlian dari anggota, sistem organisasi, jaringan, kebijakan
organisasi budaya organisasi dan fasilitas dari sarana dan prasarana yang
3. Relational Capital atau Customer Capital (modal pelanggan)
Relational capital atau customer capital (modal pelanggan) menitikberatkan
pada hubungan pihak pelanggan, orang yang mengunakan jasa pendidikan
Sawarjuwono, Kadir (2003). Relational Capital atau customer capital (modal
pelanggan) menilai bagaimana fasilitas dalam mendukung kegiatan- kegiatan
yang dilakukan di lingkup universitas.
3.Metode Penelitian
Dalam penelitian ini, yang menjadi objek penelitian adalah UKSW yang
memiliki 15 fakultas dengan 51 program studi. Penelitian yang terkait dengan
modal intelektual di UKSW ini dilakukan pada tahun akademik 2011/2012. Data
yang digunakan dalam penelitian ini berupa data primer dan data sekunder. Data
primer berupa informasi terkait dengan Tridarma perguruan tinggi yang
dilakukan di lingkungan UKSW. Data tersebut diperoleh dari hasil wawancara
dengan Prof Dr.Drs.Ferdy Samuel Rondonuwu, M.Sc (Pembantu Rektor V dalam
bidang Pembentukan Pusat Penelitian, Publikasi dan Pengabdian Masyarakat)
sebagai wakil dari pimpinan UKSW. Data sekunder berupa yang diperoleh dari
universitas berupa data kepegawaian, struktur organisasi, borang akreditasi, data
mengenai perpustakaan. Data sekunder diperoleh dari Sumber Borang Akreditasi
Univesitas Kristen Satya Wacana Salatiga 2011-2012 yang berisikan data-data
mengenai jumlah dosen tetap, dosen tidak tetap, pegawai dosen tugas belajar,
dana anggaran untuk penunjang pengembangan kemahasiswaan, struktur
organisasi UKSW. Bagian admisi dan registrasi mengenai data penerimaan
mahasiswa baru dan sistem drop out dan readmisi UKSW. Perpustakaan
Universitas-UKSW (PU-UKSW) data mengenai hasil karya ilmiah yang di
publikasikan, masih dalam proses publikasi karya ilmiah, dan penerimaan hasil
karya ilmiah. Data mengenai fasilitas universitas berupa jurnal dan koleksi buku
terpakai. Bagian pendaftaran wisuda UKSW data mengenai daftar wisuda
mahasiswa UKSW selama tahun akademi 2011/2012.
Komponen modal intelektual yang digunakan dalam peneitian ini
memiliki indikator pengukuran di adopsi jurnal dari jurnal yang berjudul
Intellectual Capital Reporting for Universities: Conceptual background and
application within the reorganisation of Austrian Universities” Leitner(2002).
Sumber daya, indikator dan pengukuan setiap komponen dipaparkan dalam
tabel 1. Teknik analisis dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif
Tabel 1. Komponen Modal Intelektual
Variabel Sumber daya Indikator Pengukuran
Human Capital Tenaga kerja Jumlah karyawan dosen dan karyawan non dosen secara
Mahasiswa Jumlah mahasiswa baru, wisuda dan drop out.
Jumlah mahasiswa yang masuk (calon mahasiswa baru baik yang baru maupun yang transfer dari fakultas lain), jumlah wisudawan dan sistem drop out yang berlaku di UKSW. Penelitian. Penelitian yang dihasilkan
oleh mahasiswa
Penelitian berupa tugas akhir, skripsi maupun tesis yang sudah di publikasikan, proses publikasi.
Latar belakang pendidikan
Latar belakang pendidikan yang dimiliki staff dosen maupun non dosen.
Menilai latar belakang pendidikan rata-rata yang dimiliki oleh staff pengajar. Pelatihan Pelatihan yang diberikan
kepada karyawan dosen / non dosen
Pelatihan/studi banding yang terdapat di UKSW baik untuk
Kemampuan yang diperoleh di luar aktivitas pengajaran..
Bagaimana TRIDARMA yang berlaku di UKSW selama ini. Hasil karya ilmiah yang dilakukan oleh dosen pengajar, seminar yang diikuti oleh staff pengajar, pengabdian di masyarakat
Dana perkembanga n mahasiswa
Anggaran yang dikeluarkan UKSW
Structural
Struktur organisasi yang berlaku di UKSW.
Dalam struktur organisasi tidak terjadi kekosongan kedudukan. intelektual yang dimiliki oleh universitas.
Investasi perpustakaan
Investasi di perpustakaan dan media elektronik (website).
Ketersediaan buku yang terdapat di perpustakaan dan media yang dimilki oleh UKSW. Relational
Capital (Customer Capital)
Fasilitas Fasiltas pendukung kegiatan perkuliahan UKSW
Fasilitas penunjang pengembangkan kegiatan perkuliahan seperti laboratorium, lapangan olah raga, dsb
Kegiatan Kegiatan kampus Jumlah kegiatan yang dilakukan baik yang rutin maupun tidak 4.Analisis dan Pembahasan
Modal intelektual yang dimliki oleh UKSW tahun akademik 2011/2012
dipaparkan dalam tiga bagian, yaitu human capital, structural capital, dan
relational capital.
Human capital
Human capital yang terdapat di UKSW terdiri dari tenaga kerja baik
jumlah dan latar belakang dosen maupun non dosen, mahasiswa, penelitian yang
dihasilkan di dalam universitas, pelatihan pengembangan yang diberikan
universitas guna mengembangkan modal intelektual yang dimiliki oleh dosen
maupun non dosen, serta Tridarma universitas. Tenaga kerja merupakan salah
satu elemen yang terpenting di UKSW.
Tabel 2: Dosen Tetap di UKSW pada Tahun 2011/2012
No Pendidikan Gelar Akademik Total
Guru Besar
Lektor Kepala
Lektor Asisten Tenaga Tetap
Dari data di atas dapat disimpulkan bahwa rasio jumlah mahasiswa
terhadap jumlah dosen tetap di UKSW pada tahun akademik 2011/2012 adalah
1:27. Persentase dosen tetap yang berpendidikan doktor di UKSW pada tahun
akademik 2011/2012 adalah 16.91%. Persentase dosen tetap dengan jabatan
guru besar di UKSW pada tahun akademik 2011/2012 adalah 3.92%. (Borang
Akreditasi Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga ‐ 2012 , hal 181 )
Dalam peroses pengejaran UKSW masih dibantu beberapa dosen yang tidak
tetap, jumlah dan jenjang pendidikannya dapat kita lihat pada tabel dibawah ini:
Tabel 3 : Dosen Tidak Tetap di UKSW pada Tahun 2011/2012
No Pendidikan Gelar Akademik Total
Guru Besar
Lektor Kepala
Lektor Asisten Tenaga Tetap
1 S-3/Sp2
2 S-2 2 4 6
3 Profesi/S-1 2 11 13
Total 0 0 4 0 15 19
(Sumber: Borang Akreditasi Univesitas Kristen Satya Wacana salatiga 2011-2012; hal 182-183)
Persentase jumlah dosen tidak tetap terhadap jumlah seluruh dosen di
UKSW pada tahun akademik 2011/2012 adalah 4.44%. (Sumber: Borang
Akreditasi Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga ‐ 2012; hal 182).
UKSW memiliki pegawai non dosen yang bergerak dalam bidang
administrasi, perpustakaan, laboratorium dan lain-lain sebagai penunjang
pendidikan di UKSW. Berikut adalah data mengenai pegawai non dosen yang
terdapat di UKSW
Tabel 4 : Data Pegawai non dosen pada Tahun 2011/2012
No Jenis Tenaga Kependidikan Jumlah Tenaga Kependidikan dengan Pendididkan Terakhir Jumah
S-3 S-2 S-1 D-4 D-3 D-2 D-1 SMA/SMK
2 Laboran/Teknisi/
* Hanya yang memiliki pendidikan formal dalam bidang perpustakaan
Jumlah laboran/teknisi/analis/operator/programer yang memiliki sertifikat: 48 orang.
(Sumber: Borang Akreditasi Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga ‐ 2012; hal 184-185)
UKSW juga memberikan kesempatan bagi staff dosen untuk melakukan
tugas belajar. Tugas belajar yang di berikan kepada dosen UKSW dilakukan untuk
memberikan nilai tambah bagi UKSW demi peningkatan modal intelektual yang
dimiliki oleh UKSW , dosen dalam tugas belajar dapat kita lihat pada tabel berikut
ini :
Tabel 5: Jumlah Dosen Tetap Tugas Belajar
(Sumber :Borang Akreditasi Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga ‐ 2012; hal 183)
UKSW tidak hanya memperhatikan karyawan dosen saja, UKSW juga
memperhatikan perkembangan modal intelektual yang dimiliki oleh karyawan
non dosen, oleh karena itu UKSW memberikan kesempatan bagi karyawan non
dosen untuk mengikuti pelatihan dan studi lanjut (Lampiran 1) dan memberikan
beberapa pelatihan non gelar untuk pegawai non dosen (Lampiran 2) untuk
dimiliki untuk perkembangan universitas. UKSW memberikan kesempatan
kepada laboran, pustakawan, dan tenaga administrasi. Hal ini dapat dilihat dari
setiap tahunnya terdapat pegawai non dosen ini yang diberikan kesempatan
untuk melanjutkan studi ke jenjang yang lebih tinggi (Lampiran 3). Upaya lain
yang dilakukan UKSW untuk meningkatkan kualifikasi dan kompetensi pegawai
non dosen adalah diadakannya studi banding.
Pada tahun 2008, beberapa pegawai non dosen dari unit BAA, BTSI,
Akuntansi, Keuangan, Perpustakaan, dan Manajemen Ruang memiliki
kesempatan untuk melakukan studi banding ke Universitas Pelita Harapan,
Unikom Bandung, dan ITB untuk melihat sistem informasi administrasi akademik,
sistem informasi keuangan dan akuntansi, sistem informasi perpustakaan, sistem
informasi penjaminan mutu akademik, dan sistem informasi institusi. Pada tahun
2009, terdapat satu orang staf yang mendapatkan beasiswa Fulbright selama 9
bulan di Amerika Serikat untuk mengikuti pelatihan dan studi banding dalam
bidang teknologi informasi. Pada tahun 2012, dua orang staf dikirim ke Thailand
untuk mengikuti pelatihan dan studi banding tentang manajemen fakultas dan
kepemimpinan dalam HELM (Higher Education Leadership Management – USAID
dan Dikti). (Sumber: Borang Akreditasi Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga
‐ 2012; hal 188-189)
UKSW selalu menggembangkan ilmu pengetahuan yang dimiliki oleh
setiap individu yang mendukung perkuliahan UKSW, oleh karena itu UKSW
membuka peluang kepada karyawan dosen maupun non dosen agar human
capital yang di miliki sebagai aset dalam perkembangan universitas dapat
berkembang sesuai dengan tuntutan perkembangan zaman di dalam dunia
pendidikan.
Dalam perjalan selama tahun 2011/2012 UKSW memiliki hasil penelitian
yang berupa tugas akhir mahasiswa, skripsi maupun tesis yang sepenuhnya
dapat di akses dengan muda oleh mahasiswa untuk pengembangan pendidikan,
akhir/skripsi dan tesis 2172 , yang sudah dipubilkasi 1457, dan sisanya sebesar
715 masih dalam proses publikasi. (lampiran 4) (sumber: PU-UKSW)
Mahasiswa juga merupakan bagian dari human capital karena human capital
tidak hanya melihat dari sisi karyawan dosen dan non dosen saja namun harus
melihat juga dari sisi mahasiswa, baik mahasiswa baru , wisuda bahkan
bagaimana sistem drop out yang berlaku di UKSW. Dari sisi mahasiswa baru
pada tahun 2011/2012 dapat kita lihat jumlah nya dari daya tampung pada tahun
2011/2012 yakni 4400 mahasiswa dengan total pendaftar 5609 mahasiswa dan
total penerimaan 5143. Sedangkan mahasiswa baru pada tahun tersebut yang
melakukan daftar ulang dari jalur pemamik 1854 , jalur tes 959 ditambah dengan
mahasiswa yang melakukan readmisi dan transfer sebanyak 126 mahasiswa
namun terdapat 42 mahasiswa yang mundur sehingga total mahasiswa baru
pada tahun 2011/2012 sebanyak 2897 mahasiswa baru untuk lebih jelas
mengenai penerimaan mahasiswa baru dapat di lihat pada lampiran 5 (Sumber :
BAA UKSW). Sedangkan untuk UKSW sendiri setiap tahunnya mengadakan tiga
kali wisuda yang dilaksanakan pada tiga periode, pada periode pertama diadakan
pada bulan Juli 2011 yang meluluskan 821 mahasiwa, Oktober 623, dan Maret
2012 meluluskan 604 mahasiswa sehingga dalam tahun akademik 2011/2012
terdapat 2048 lulusan UKSW dari berbagai fakultas dan program studi lampiran 6
(Bagian Pendaftaran Wisuda UKSW)
Dalam segi kemahasiswaan UKSW Di UKSW sendiri tidak memberlakukan
sistem drop out jika mahasiswa di pandang masih dapat menjalankan kuliahnya
degan pertimbangan UKSW menilai jika memberlakukan sistem drop out sangat
merugikan bagi sisi mahasiswa karena jika ingin pindah ke universitas lain tidak
mudah dan secara otomatis mereka akan mengulang kuliah dari tahap awal.
Namun ada kasus kasus tertentu dimana UKSW memberlakukan drop out,
diantaranya karena masalah dengan pihak kepolisisan berkaitan degan narkoba
Ketika mahasiswa telah melebihi masa studinya maka akan diberlakukan
sistem readmisi, sistem readmisi terjadi ketika mahasiswa yang bersangkutan
yang mengambil program sarjana telah melampaui masa studi selama kurang
lebih 7 tahun masa studi.
Dalam hal pengajaran, penelitian publikasi pengabdian UKSW sendiri
memiliki Penerapan Tridarma yang di UKSW menurut Bapak Dr.Drs.Ferdy Samuel
Rondonuwu,M.Sc selaku Pembantu Rektor V dalam bidang Pembentukan Pusat
Penelitian, Publikasi dan Pengabdian Masyarakat
Pe didika da Pe gajara : setiap fakultas e iliki Brand Power Planing tersendiri untuk dapat menjalankan tridarma dalam bidang pendidikan, dengan
fokus tujuan untuk mengajar mahasiswanya untuk menjadi manusia yang kreatif
dan inovatif.
Penelitian : UKSW sendiri selama 5 tahun terakhir menekankan sentra penelitian,
selain membiayai penelitian ke luar negeri UKSW sendiri berkomitmen untuk
menyediakan dana hampir 2 Milyar/tahunnya untuk mendukung tridarma dalam
hal penelitian
Pengabdian masyarakat : UKSW menyediakan pusat studi ilmu pengetahuan
yang berfungsi sebagai sumber pengetahuan masyarakat.( Lampiran 7)
(Bapak Dr.Drs.Ferdy Samuel Rondonuwu,M.Sc selaku Pembantu Rektor V)
Dalam rangka pengembangan intelektual modal UKSW mengadakan
seminar/kuliah umum yang tujuannya untuk peningkatan intelektual modal
(lampiran 8). Dalam pembinaan kemahasiswaan, UKSW menyediakan dana
pembinaan mahasiswa pada periode 2011/2012 UKSW menganggarkan dana
sebesar Rp 992.500.000 untuk pembinaan mahasiswa. Angka tersebut meningkat
dari tahun sebelumnya. Pada tahun anggaran 2012/2013 yang sedang berjalan,
angka tersebut kini meningkat menjadi Rp 1.239.500.000. Secara total, dalam 4
tahun terakhir yakni dari periode 2009/2010 hingga 2012/2013 UKSW telah
dialokasikan di bidang kemahasiswaan di sebuah perguruan tinggi swasta.
Jumlah ini belum terhitung dana di tingkat Fakultas dan Progdi untuk tujuan yang
sama. Sebagai perkiraan besaran atau proporsi dana total yang dikeluarkan
UKSW untuk pembinaan kemahasiswaan adalah 7% dari total dana yang diserap
UKSW. (Borang Akreditasi Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga ‐ 2012)
Structural capital/Organization capital
Dalam Structural capital/Organization capital hal - hal yang menjadi
indikator adalah struktur organisasi , kerja sama pihak UKSW dan bagaimana
investasi perpustakaan yang dimiliki UKSW, dengan didukungnya struktur yang
baik maka akan tercapailah misi dan visi UKSW (lampiran 9)
Struktur organsiasi yang dimiliki oleh UKSW dapat kita lihat pada
lampiran 10, dimana pada setiap unit diduduki oleh orang- orang yang memiliki
tanggung jawab yang baik dan berkerja sesuai dengan misi dan visi UKSW.
Untuk menggembangkan dan menggikuti kebutuhan akan pengetahuan yang
semakin hari semakin berkembang oleh karena itu universitas menjalin kerja
sama yang baik dengan pihak di luar universitas (lampiran 11). Kerja sama yang
baik dengan pihak luar diharapkan dapat menopang perkembangan akan
kebutuhan akan informasi perkembangan di luar Universitas di antaranya
pemerintah, perusahaan/ yayasan, bank dan perguruan tinggi / instansi luar
negeri (http://www.uksw.edu/id.php/tentang/kerjasama)
Universitas membutuhkan sebuah penunjang dalam bidang
perkembangan ilmu pengetahuan. Di sini perpustakan merupakan salah satu
penunjang perkembangan ilmu pengetahuan. UKSW sendiri memiliki
perpustakaan sebagai salah satu sarana penunjang perkuliahan yang dimiliki oleh
UKSW. Oleh karena itu, buku yang dimiliki Perpustakan Universitas – Universitas
Kristen Satya Wacana (PU-UKSW) pada tahun 2011/2012.
Jenis buku yang terdapat di perpustakaan UKSW terdiri dari Koleksi referens
direktori, buku teks wajib, jurnal, majalah, koran, kliping, koleksi khusus, tugas
akhir, tugas akhir digital, buku-buku teks, novel, koleksi multimedia, e-jurnal
seperti EBSCO (per 1 Januari 2007 online) & Pro Quest online (2000-2006 dalam
bentuk CD)
Pada tahun 2011 perpustakaan membeli 1150 judul buku degan 2241
copy buku, dari hasil hadiah yang diberikan kepada PU-UKSW sebanyak 287 judul
buku dengan 360 copy buku (Lampiran 12). Pada tahun 2012 terdapat
penambahan dari pembelian PU-UKSW sebanyak 2843 judul buku dengan 5348
buah copy dan dari hasil hadiah terdapat 418 judul buku dengan 741 copy
(Lampiran 13) (Sumber : PU-UKSW).
Kebutuhan akan perpustakaan dapat kita lihat dari perkembangan
pengunjung perpustakaan selama tahun akademik 2011-2012 dapat kita lihat
dari grafik dibawah ini dan lampiran 17.
Grafik 1: grafik pengunjung perpustakaan
(Sumber : PU-UKSW )
Tata kelola PU-UKSW Pengelolaan buku Perpustakaan UKSW dari dibeli
sampai akhirnya dibuang adalah sebagai berikut :
Dalam sistem yang terdapat di Perpustakaan UKSW terdapat 3 (tiga) pelayanan
teknis, yakni Pengembangan, Pengelolaan dan Pasca Pengelolaan Bahan
Pada tahap pengembangan, penerbit akan memberikan daftar buku baru atau
dari fakultas memberikan daftar buku yang diperlukan dalam proses penunjang
kegiatan perkuliahaan, dari bagian pengembangan akan memilah yang mana
yang akan dibeli dan dijadikan koleksi Perpustakaan UKSW, setelah itu
buku-buku dipesan dan dikirim ke perpustakaan UKSW, setelah buku-buku –buku itu berada
di dalam lingkungan UKSW, buku – buku tersebut tidak langsung masuk ke
perpustakaan namun petugas akan mengisi Lembar Konsep untuk keperluan
pendataan yang juga disimpan dalam data base milik perpustakaan UKSW,
di-scan, dibuatkan label, di-cap oleh petugas dan dialokasikan sesuai dengan
kebutuhan. Tahap ini disebut tahap Pasca Pengelolaan Bahan Perpustakaan.
Pembuangan buku yang dilakukan Perpustakaan sudah lama tidak
dilakuka . Terakhir dilakuka sekita tahu 9 ’ dikare ka a seleksi a g
dilakukan sangat menguras waktu dan tenaga serta Perpustakaan UKSW sendiri
tidak ada waktu libur yang panjang untuk mengecek buku yang hendak di buang.
Sebenarnya buku bukan dibuang namun dilelang atau disumbangkan ke
perpustakaan lain untuk tambahan koleksi perpustakaan lain. Kriteria buku yang
dibuang adalah sudah tidak dipanjang selama 5 tahun terakhir .
Tahap - tahap yang dilakukan dalam menyortir buku yang akan dibuang oleh
Perpustakaan UKSW adalah sebagai berikut :
Perpustakaan membuat daftar buku yang akan dibuang
Perpustakaan akan meminta persetujuan para dosen dari setiap fakultas berhubungan buku yang akan dibuang
Tahap pembuangan buku dalam hal ini buku tidak dibuang namun akan dijual dengan harga yang murah atau dilelang atau
disumbangkan kepada perpustakaan yang membutuhkan.
(Sumber: PU-UKSW)
Selain buku, PU-UKSW juga menyediakan layanan jurnal online yang di
peruntukan sepenuhnya untuk perkembangan pengetahuan diantaranya Jurnal
GALE/CHANGE, WILEY, IEEE. (Sumber: PU-UKSW). Selain itu, BTSI bekerja sama
dengan BP3M UKSW, sebagai media untuk mengumpulkan informasi tentang
Jurnal Imiah yang ada di UKSW. Seperti English Edu , Jurnal Satya Widya, Jurnal
Aity, Jurnal Kristis, Referensi Hukum, Jurnal Ekonomi dan Bisnis
(http://journal.komunitas.uksw.edu)
Pengunjung PU-UKSW tidak hanya berasal dari mahasiswa UKSW saja. PU
- UKSW terbuka untuk umum, sesuai dengan prosedur yang berlaku (lampiran14)
Relational Capital
Dalam relational capital terdapat dua hal yang diperhatikan yakni
fasilitasa dan kegiatan yang UKSW adakan untuk mengembangkan human capital
yang dimiliki oleh UKSW. Adapun fasilitas yang dimiliki oleh UKSW sepenuhnya
diadakan untuk keperluan perkuliahan untuk melengkapi proses perkuliahan
(lampiran 15)
UKSW sering mengadakan kegiatan-kegiatan alam pengembangan modal
intelektual dari mahasiswa dari seminar-seminar yang diadakan selama tahun
2011/2012 (lampiran 16)
5.Penutup
Gambaran modal intelektual di UKSW menunjukkan pengelolaan Human
Capital, Structural capital dan Relational capital masih membutuhkan perhatian
khusus. Human capital yang terfokus pada pegawai dosen masih membutuhkan
strategi secara lembaga untuk meningkatkan kopetensi ( terkait peningkatan
JAFA dan tingkat pendidikan). Untuk Struktural capital, besarnya pegawai
(komposisi dosen dan non dosen ) dan lebar nya bentuk struktur organisasi perlu
dipertimbangkan ulang untuk perampingan karena hal tersebut berdampak pada
pengendalian dan cost. Relational capital yang tercermin di UKSW , sudah
mahasiswa dan alumni. UKSW perlu melakukan strategi untuk menjaga
Daftar Pusaka
Fazlagic Amir, 2005 ,“Meansuring the intellectual capital of a university” ,The
Poznan University Of Economic, Poland.
Kok Andew, 2007,“Intellectual Capital Management Initiativies at Instutions of Hinger Learning”, University Of Johannesburg, South Africa.
Bontis N, Keow .W.C.C, Richardson .S 2000, “Intelectual Capital and Bussiness Performance in Malaysia Performance”, Journal of Intellectual Capital. Borang Akreditasi Universitas Kristen Satya Wacana, 2012 Salatiga,Jawa Tengah
Leitner Karl, 2002 ,“Intellectual Capital Reporting for Universities: Conceptual
background and application within the reorganisation of Austrian universities”, Department of Technology Policy.
Sawarjuwono dan Kadir, 2003 “Intellectual Capital, Perlakuan, Pengukuran dan Pelaporan”, Jurusan Ekonomi Akuntansi, Fakultas Ekonomi - Universitas Kristen Petra http://puslit.petra.ac.id/journals/accounting. html 25 maret
2013 .
PU-UKSW, 2012, Prosedur pemanfaatan koleksi oleh non-anggota, Salatiga,
Jawatengah
Ulum dan Novianty, 2009 , “Analisis Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Pengungkapan Intelktual Capital pada Offiial Website Perguruan Tinggi
Indonesia”, Universitas Muhammadiyah Malang
http://sna.akuntansi.unikal.ac.id/makalah/105-SIPE-47.pdf 1 februari 2013
Undang - undang Republik, http://hukum.unsrat.ac.id/uu/uu_2_89.htm ,
16 April 2013, 13:45.
Unit Penunjang Universitas, http://www.uksw.edu/id.php/tentang/unit_penunjang,
20 februari 2013, 14:05.
Kerjasama Universitas,http://www.uksw.edu/id.php/tentang/kerjasama,
20 februari 2013, 14:35.
Fasilitas Universitas, http://www.uksw.edu/id.php/tentang/fasilitas,
Lampiran 1:
Kesempatan belajar/pelatihan
Seminar, workshop, maupun lokakarya untuk pegawai non dosen. Beberapa Kegiatan Seminar dan Workshop untuk Pegawai Non Dosen
Tahun Unit Pegawai Non-Dosen Kegiatan
2010 Fakultas Ilmu Kesehatan Laboran Seminar Mind Mapping ,Knowledge Management, dan Kesehatan Ibu & Anak
2011 Fakultas Ilmu Kesehatan Laboran Pelatihan Basic Trauma and Cardiac Life di RSUD Salatiga
2010 Fakultas Biologi Laboran Workshop Protein
Purification
2010 Fakultas Biologi Laboran Workshop Moleccural
Biology, and High Performance Thin Layer Chomatography
2010 Fakultas Sains dan Matematika Jurusan Kimia
Laboran Workshop Moleccural Biology, and High Performance Thin Layer Chomatography
2010 Fakultas Sains dan Matematika
Laboran Workshop Flowcope
AVR
2011 Perpustakaan Pustakawan Seminar Nasional
Perpustakaan
2011 Perpustakaan Pustakawan Lokakarya Kejasama
Jejaring Informasi
Lampiran 2:
Pelatihan Non Gelar untuk Pegawai Non Dosen
Tahun Unit Pegawai Non Dosen Kegiatan
2010 Biro Admisi dan Registrasi Admin Pelatihan Sertifikasi Internal Quality on ISO 9001:2008
2010 Biro Teknologi dan Sistem Informasi (BTSI)
Laboran Training CCNA Cisco
2010 Biro Teknologi dan Sistem Informasi (BTSI)
Laboran Training Traffic Management with Mikrotik
2010 Biro Teknologi dan Sistem Informasi (BTSI)
Laboran Sertifikasi Cabling System AMP
2011 Biro Teknologi dan Sistem Informasi (BTSI)
Laboran Pelatihan 3D Max
2011 Biro Promosi dan Hubungan Luar (BPHL)
Jurnalis Pelatihan How to Handle Press Well
2011 Biro Promosi dan Hubungan Luar (BPHL)
Jurnalis Pelatihan Bermitra dengan Media
2010 Pusat Penjaminan Mutu Akademik (PPMA)
Lampiran 3:
Studi Lanjut untuk Pegawai Non Dosen
Tahun Unit Pegawai Non Dosen Kegiatan
2008-2011
Biro Teknologi dan Sistem Informasi (BTSI)
Laboran S1 Teknik Informatika FTI UKSW
2008-2012
Perpustakaan Admin S1 Sistem Informasi
FTI UKSW
2008-... Perpustakaan Admin S1 Sistem Informasi
FTI UKSW
2008-2011
Perpustakaan Pustakawan S2 Ilmu Perpustakaan FIKOM Unpad
2008-2011
Perpustakaan Pustakawan S2 Ilmu Perpustakaan FIB UI
2009-sekarang
Biro Administrasi Akademik (BAA)
Admin S1 Teknik Informatika FTI UKSW
2010-sekarang
Fakultas Teknologi Informasi
Admin S1 Sistem Informasi
FTI UKSW
2010-sekarang
Fakultas Teknologi Informasi
Admin S1 Sistem Informasi
FTI UKSW
2010-2012
Biro Administrasi Akademik (BAA)
Admin S2 Sistem Informasi
FTI UKSW (Sumber :Borang Akreditasi Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga ‐ 2012; hal 187 )
Lampiran 4:
Jumlah Tugas Akhir yang Diterima Tahun 2010-2012
Tahun Terima Upload Proses Lain-lain Keterangan
2010 1055 1049 6 Rusak
2011 2172 1457 715
2012 2269 723 1546
Lampiran 5
Daftar Penerimaan Mahasiswa UKSW (2011/2012)
Fakultas/program
Komputer
FTI/Pendidikan TI dan Komputer
Lampiran 6:
Rekapitulasi Wisuda UKSW 2011/2012
No Fakultas 2011/2012
I II III
1 Teknologi Informasi-Usaha Perjalanan Wisata [ 06 ] 2 5 0
2 Ekonomika Dan Bisnis-Personnel Management [ 07 ] 2 0 0
3 Program Pascasarjana-Magister Studi Pembangunan [ 09 ]
3 6 3
4 Ekonomika Dan Bisnis-Sekretaris [ 10 ] 6 14 3
5 Bahasa dan Sastra-Pendidikan Bahasa Inggris [ 11 ] 90 14 46
6 Keguruan dan Ilmu Pendidikan-Bimbingan Konseling [ 13 ]
18 20 19
7 Keguruan dan Ilmu Pendidikan-Pendidikan Sejarah [ 15 ]
10 4 15
8 Keguruan dan Ilmu Pendidikan-Pendidikan Ekonomi [ 16 ]
9 11 21
9 Keguruan dan Ilmu Pendidikan-Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan [ 17 ]
4 2 3
10 Sains dan Matematika-Pendidikan Fisika [ 19 ] 41 10 22
11 Keguruan dan Ilmu Pendidikan-Pendidikan Matematika [ 20 ]
27 Teknologi Informasi-Komputerisasi Akuntansi [ 55 ] 8 10 3
28 Teknologi Informasi-Teknik Informatika [ 56 ] 6 22 20
29 Sains dan Matematika-Analis Kimia Industri [ 57 ] 1 0 2
31 Teknik Elektronika Dan Komputer-Teknik Elektro [ 61 ] 28 7 7
32 Teknik Elektronika Dan Komputer-Sstem Komputer [ 62 ]
1 0 0
33 Fakultas Sains Dan Matematika-Fisika [ 64 ] 3 3 1
34 Sains dan Matematika-Kimia [ 65 ] 4 22 8
35 Sains dan Matematika-Matematika [ 66 ] 8 0 6
36 Teknologi Informasi-Teknik Informatika [ 67 ] 75 78 42
37 Teknologi Informasi-Sistem Informasi [ 68 ] 31 23 17
38 Teknologi Informasi-Desain Komunikasi Visual [ 69 ] 0 0 2
39 Teologi [ 71 ] 6 27 21
40 Teologi-Magister Sosiologi Agama [ 75 ] 2 3 11
41 Teologi-Doktor Sosiolog Agama [76] 1 0 0
42 Psikologi-Psikologi [ 80 ] 36 15 26
43 Psikologi-Sains Psikologi [ 83 ] 0 1 3
44 Seni Pertunjukan-Seni Musik [ 85 ] 1 6 5
45 Program Pascasarjana-Doktor Studi Pembangunan [ 90 ]
3 3 3
46 Fakultas Ekonomika Dan Bisnis-Magister Manajemen [ 91 ]
10 8 2
47 Fakultas Ekonomika dan Bisnis-Ilmu Manajemen [92] 0 0 0
48 Ekonomika dan Bisnis -Magister Akuntansi [93] 0 0 0
49 Keguruan dan Ilmu Pendidikan-Magister Manajemen Pendidikan [ 94 ]
26 24 10
50 Teknologi Informasi-Magister Sistem Informasi [ 97 ] 10 2 5
Total 821 623 604
Lampiran 7:
Unit Penunjang Akademik UKSW
Unit penunjang Tugas
Biro Penelitian, Publikasi, dan Pengabdian Masyarakat
Mengembangkan sistem informasi penelitian, pengabdian masyarakat dan publikasi, melakukan koordinasi serta fasilitasi proposal penelitian dan kerjasama dengan pihak-pihak eksternal. Selain itu, BP3M juga menyelenggarakan pelatihan
peningkatan keterampilan penelitian dan publikasi dosen secara berkala
Biro Penelitian, Publikasi, dan Pengabdian Masyarakat
Mengembangkan sistem informasi penelitian, pengabdian masyarakat dan publikasi, melakukan koordinasi serta fasilitasi proposal penelitian dan kerjasama dengan pihak-pihak eksternal. Pusat Penelitian dan Pelatihan Kesehatan
Masyaraka
Mengabdikan keberadaannya dalam aktivitas penelitian dan pelatihan untuk bekerja serta melayani masyarakat di bidang kesehatan.
Pusat Penelitian dan Studi Gender Memfokuskan perhatian pada isu relasi perempuan
dan laki-laki, anak dan keluarga dari berbagai bidang dalam pembangunan
Pusat Penelitian Hukum Wadah aktivitas penelitian dosen dan mahasiswa
Fakultas Hukum UKSW.
Pusat Studi Agama Asli Indonesia Memperkenalkan agama-agama Asli Indonesia ini secara tepat.
Pusat Studio,Music dan Elektroacoustics Menjadi sumber beberapa kegiatan, kajian dan penelitian bidang-bidang yang berkaitan dengan bunyi yang meliputi aspek teoritik maupun penerapannya dalam komunikasi, wicara, musik, elektroakustika, termasuk pengendalian bising dan pengolahan isyaratnya
Pusat Studi Bahasa dan Sasra PSBS melaksanakan kegiatan pemberdayaan staf dan mahasiswa melalui pelatihan, workshop, diskusi, atau seminar tentang isu-isu pendidikan dan pengajaran bahasa Inggris
Pusat Study Centre for Electronics and Information Tecnology
Wadah untuk menerapkan ilmu dan mengasah keahlian sesuai bidangnya
skills dan kemampuan soft skills,humanistic skills, dan professional skills seperti character
building, comparative advantage,talent base, kompetensi, komitmen, dan sikap kerja serta etos kerja yang tinggi, sehingga mereka mampu bersaing secara kompetitif di dunia kerja maupun menciptakan lapangan kerja untuk diri sendiri dan atau orang lain secara terpadu dan berkelanjutan (sustainable).
Pusat Studi Kawasan Timur Indonesia
Pusat Studi Keuangan Berbasis Prilaku Berusaha mengintergasikan ilmu psikologi dan keuangan untuk menyediakan penjelasan mengapa seseorang seringkali dalam membuat keputusan keuangan tidak rasional
Pusat Studi Near Infra Red Mengembangkan sistem pengukuran terkait kontrol kualitas produk dengan analisis non destruktive berbasis spectroscopi NIR
Pusat Study Pendidikan Sains,Teknologi dan Matematika
Melayani masyarakat dan lembaga pendidikan dalam mengimplementasikan pendidikan sains, teknologi dan matematika yang berkualitas.
Pusat Studi Tempe Mewadahi penelitian, pembinaan SDM dan
pengembangan teknologi yang terkait dengan tempe.
Pusat Studi Video, Image , and Signal Processing
Mendukung proses belajar mengajar dengan mengembangkan mata kuliah dan praktkum untuk membantu lebih menguasai ilmu pengetahuan yang dibutuhkan untuk menekuni bidang pengolahan video, citra dan sinyal digital. Pusat studi ini juga melaksanakan kegiatan pengabdian masyarakat dalam luas bentuk pelatihan-pelatihan kepada masyarakat.
Satya Wacana Peace Centre atau Pusat Perdamaian UKSW
Mendidik masyarakat (termasuk mahasiswa) dalam
memperkuat kehidupan yang damai dan
mendampingi masyarakat dalam pengelolaan
konflik secara damai.
Lampiran 8:
Seminar, Workshop, Diskusi, Kuliah Umum di UKSW
No. Waktu Nama Kegiatan Unit
1 8-13 Maret 2010 Seminar World of IT FTI
2 17-18 Maret 2010 Seminar & Workshop Next Generation Network
FTI 3 10 Juni 2010 “e i ar Nasio al Pe e tuka “u er Da a
Manusia dalam Bidang Sains dan Matematika yang
Ma pu Bersai g dala Era Glo alisasi
FSM
4 22 November 2010 I ter atio al “e i ar Glo al Co te t a d I dige ous Perspe ti e o Health Issues
FIK 5 10 Januari 2011 Seminar Technopreneurship FTI 6 27 Juli 2011 Diskusi Panel: Separatisme di Indonesia; Akar
Masalah dan Solusi
FH 7 22 Agustus 2011 Kuliah Tamu Prospek Agribisnis Holtikultura
Buah di Indonesia
FPB 8 22 Oktober 2011 Kuliah Tamu Hukum Pasar Modal FH 9 18-19 November 2011 Seminar & Workshop International Play and
Art
Therapy in Counseling
FKIP
Workshop Komputer dan Visualisasi Geometri/Kalkulus
13 24 Januari 2012 Seminar Internasional Musik Gereja FSP 14 12 Maret 2012 Workshop Public Speaking Ivy Batuta FISKOM 15 4-5 April 2012 NATIONS 2012: NASSA (National Seminar of
Accounting) dan TRACE (The Real Accounting Competition & Exhibition), dengan tema
Pera Akuntansi Dalam Perekonomian Global da Borderless E o o
FEB
16 11-12 Mei 2012 Seminar Nasional : Karotenoid, Antioksidan dan Flavour, Healthy and Tasty!
FB 17 26 Juni 2012 “e i ar Kera gka Pe ga ila keputusa
Etik
dalam Konteks Keperawatan"
FIK
in Edu atio
19 10 Juli 2012 “e i ar Nasio al Pe itraa da Pengembangan
Produk Pa ga Ber asis Kedelai
FSM
20 11-12 Juli 2012 Seminar Nasional dan Pelatihan Pendidikan Biologi
FB (Sumber :Borang Akreditasi Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga 2011-2012: hal 225)
Lampiran 9:
Visi dan Misi UKSW
VISI UKSW adalah sebagai berikut:
• Me jadi universitas scientarium (lembaga ilmiah) untuk pembentukan pengetahuan tingkat tinggi yang terkait kepada pengajaran kebenaran (alethea)
berdasarkan pada realisme Alkitabiah.
• Me jadi universitas magistrorum et scholarium (persekutuan antara dosen dan mahasiswa) untuk pembentukan minoritas yang berdaya cipta (creativeminority)
bagi pembangunan dan pembaharuan masyarakat dan Negara Indonesia.
• Me jadi Pe i a kepe i pi a u tuk er agai ja ata dala as arakat
(termasuk gereja) yang sedang membangun.
• Me jadi radar dala situasi peru aha ke uda aa , politik, oral, da
rohaniah, yang mensinyalir, mencatat dan mengikuti perubahan-perubahan itu
guna menjadi obyek atau sasaran pembahasan penelitian.
• Me jadi pela a da le aga pe didika pela a a diakonia) sepanjang masa, mencakup kritik yang konstruktif serta informatif kepada gereja dan
masyarakat terhadap keadaan masyarakat di mana masih terdapat kemiskinan,
ketidak-adilan, ketidak-benaran dan ketidak-damaian.
MISI UKSW
• Melaksa aka tridar a pergurua ti ggi aitu pe didika da pe gajara
tinggi, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat.
• Melaksa aka pergurua ti ggi Kriste I do esia a g erarti ah a hidup
dan kegiatan-kegiatannya pada satu pihak mempunyai motivasi dan merupakan
secara tepat dan bertanggung jawab situasi sosiokultural dan kebutuhan bangsa
serta Negara Republik Indonesia.
• Me doro g da e ge a gka sikap serta pe ikira a g kritis-prinsipil dan kreatif-realistis berdasarkan kepekaan hati nurani yang luhur dan dibimbing
oleh Firman Allah.
• Me ujudka pusat pe ikira da pe gala a u tuk pe i aa kehidupa
yang adil, bebas, tertib serta sejahtera.
• Me ari da e gusahaka terdapat a hu u ga a g er ak a a tara
iman Kristen dengan berbagai bidang ilmu dan kegiatan atau pelayanan.
• Me gusahaka ter e tuk a da e i a a gkata -angkatan pemimpin masyarakat yang selain diperlengkapi dengan bekal ilmu pengetahuan dan
kepekaan di bidang tertentu, juga memiliki kesadaran pengabdian yang tinggi
kepada masyarakat.
(Sumber : Borang Akreditasi Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga ‐ 2012; 10-11)
Lampiran 10:
Struktur organisasi UKSW sesuai degan Pasal 14 Statuta UKSW Tahun 2000 yang
terdiri dari:
1. Penyantun
2. Pimpinan Universitas
3. Senat Universitas
4. Pelaksana Akademik
a) Fakultas
b) Program Pasca Sarjana
c) Program Pendidikan Dploma
d) Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat
e) Pusat-pusat Peneitian pada aras Fakultas serta setara Fakultas
5. Penunjang Akademik dan NoN Akademik
6. Pelaksana Administratif
7. Lembaga Kemahasiswaan
Adapun ruang lingkup tugas dari struktur yang ada di UKSW dapat
dijelaskan sebagai berikut:
1. Penyantun adalah Yayasan Perguruan Tinggi Kristen Satya Wacana
yang terdiri dari tiga organ yakni Pembina,Pengurus dan
Pengawas.
Pembina terdiri dari 18 orang , 17 berasal dari utusan
Gereja-Gereja pendukung UKSW, sedangkan satu orang berasal dari
Ikatan Alumni UKSW (IKASATYA).
2. Pemimpin Universitas terdiri dari Rektor yang dibantu oleh 5
oarang Pembantu Rektor , yaitu Pembantu Rektor 1 Bidang
Akademik , Pembantu Rektor 2 Bidang Administrasi dan Keuangan
, Pembantu Rektor 3 Bidang Kemahasiswaan, Pembantu Rektor 4
Bidang Kerjasama dan Hubungan Internasional, dan Pembantu
3. Senat UKSW merupakan badan normatif tertinggi di UKSW yang
terdiri dari Pimpinan Universitas, Pimpinan Fakultas, Para Guru
Besar, Wakil-Wakil Dosen, Pegawai Non Dosen dan Mahasiswa.
4. Unsur Pelaksana Akademik yang terdiri dari Fakultas, Program
Pasca Sarjana, Program Pendidikan Diploma, Lembaga Penelitian
dan Pengabdian kepada Masyarakat, dan Pusat-pusat Penelitian
pada aras Fakultas atau setara Fakultas.
5. Unsur Penunjang Akademik meliputi unsur-unsur seperti Pusat
Penjaminan Mutu Akademik (PPMA), Perpustakaan, dan Biro
Teknologi Informasi dan Komunikasi. Unsur Penunjang Non
Akademik meliputi unsur-unsur seperti Poliklinik, Asrama, Campus
Ministry, Sarana Prasarana, dan Internal Audit.
6. Unsur Pelaksana Administratif meliputi Biro Administrasi
Akademik (BBA), Biro Administrasi Keuangan (BAK), dan Biro
Kemahasiswan (BIKEM).
Lembaga Kemahasiswaan adalah perwakilan mahasiswa baik di tingkat
universitas (BPMU dan Senat Mahasiswa Universitas) maupun di tingkat fakultas
(BPMF dan Senat Mahasiswa Fakultas)
(Sumber : Borang Akreditasi Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga ‐ 2012)
Lamipiran 11:
Kerjasama UKSW dengan pihak di luar UKSW
Pemerintah Perusahaan/Yayasan Bank Perguruan
Tinggi/Instansi di Luar
1. Departemen
11. BP4 Kota Salatiga
12. Pemerintah Kota
1. PT Aneka Sandang
Interbuana
4. PT Pos Indonesia
(Persero)
10. PT Hutchison CP
Telecomunications
16. Ary Suta Center
17. PT Primasid Andalan
Utama
18. Yayasan perndidikan
Kristen Tri Tunggal
19. SMA Kristen Cilacap
20. Dewi Rent Car
21. Rumah Sakit Ngesti
1. Bank Tabungan
Negara
2. Bank Mandiri
3. Bank Indonesia
Semarang
4. Bank Permata, Tbk
5. Bank Bukopin
1. Universidade de Paz
2. Mennonite Central
14. Luther Seminary, St.
Paul
15. St. Olaf College,
Tengah Selatan dan
22. Rumah Sakit Umum
Daerah Kota Salatiga
23. Rumah Sakit
Bethesda
Yogyakarta
24. PT Bumi Merbabu
Permai
27. RS Panti Wilasa
Citaru “e ara g
28. PT. Indosat Tbk
29. Sekolah Tinggi
Teknologi
Ronggolawe Cepu
30. PT Asia Kapitalindo
Komoditi Berjangka
27. Ateneo de Manila
Jayapura
38. Laras Asri Hotel
Salatiga
39. Gereja Masehi Injil
Halmahera
42. Gereja Protestan di
Indonesia Bagian
46. PT Dharma Yudha
Persada, Pekanbaru
47. STIE Kristen Wira
Wacana, Sumba
36. United Board for
Christian Higher
Education in Asia
(UBCHEA)
Sumber : http://www.uksw.edu/id.php/tentang/kerjasama
lampiran 12:
Jumlah penambahan buku UKSW pada tahun 2011
FEB 78 190 16 22
FH 80 207
FIK 68 91 52 58
FISKOM 19 29 2 5
FKIP 376 977
FPSI 132 246
FSM 34 34 1 1
FTEK 9 9
FTEO 39 51
FTI 64 70
PASCA 84 128
PPS-MSA 2 2
PU 105 110
HIBAH 3 3
PENULIS 200 258
1150 2241 287 360
(Sumber :PU-UKSW)
Lampiran 13:
Jumlah penambahan buku UKSW pada tahun 2012 2012
UNIT BELI HADIAH
TITLE COPY TITLE COPY
FB 2 4
FBS 73 99
FEB 256 531 19 38
FIK 29 50 3 4
FISKOM 172 277 1 1
FKIP 1050 2661 1 1
FP 74 112 1 10
FPSI 171 351 12 12
FSM 42 42
FSP 14 14
FTEK 23 23 1 2
FTEO 682 725 6 8
FTI 32 32 16 16
Pemda Salatiga 1 5
PENULIS 345 623
2843 5348 418 741
( Sumber :PU-UKSW)
Lampiran 14:
Prosedur Tamu PU-UKSW yang berasal dari luar UKSW sebagai berikut :
Tamu( Non UKSW) yang hendak memanfaatkan koleksi Perpustakaan Universitas menghubungi Meja Informasi untuk mendaftar
Tamu mengisi formulir (F-LIB-046) , pemanfaan koleksi bagi almuni tidak dikenan biaya namun non alumni (tamu diluar UKSW)dikenakan biaya
tergantung kebutuhan yang bersangkutan
Petugas menerima pembayaran biaya pendaftaran dan formulir
pendaftaran,
Tanda pengenal tamu di tahan oleh petugas
Lampiran 15:
Fasilitas Penunjang Studi di UKSW
Fasilitas Penunjang Laboratorium 1. Gedung-gedung kuliah
2. Perpustakaan Universitas
3. Language Training Center (LTC) 4. Wisma Tamu UKSW
5. Asrama Mahasiswa
6. Gedung Konser (Recital Hall) 7. Pusat Layanan Internet 8. Kapel Universitas 9. Toko Buku
10. Lapangan Olahraga (Sepakbola, Basket, Tenis, Volley)
11. Poliklinik dan Laboratorium Kesehatan 12. Kafetaria Kampus
13. Bank
14. Kantor Pos
Laboratorium Ticketing Galilo D3 Usaha Perjalanan Wisata
Laboratorium Komputer Laboratorium Bahasa
Kebun Percobaan Salaran, Kopeng Laboratorium Microteaching
( Sumber : http://www.uksw.edu/id.php/tentang/fasilitas )
Lampiran 16:
Kegiatan yang selengarakan UKSW 2011/2012
No Waktu Nama Kegiatan Unit
1 8-13 Maret 2010 Seminar World of IT FTI
2 17-18 Maret 2010 Seminar & Workshop Next Generation Network FTI
3 10 Juni 2010 “e i ar Nasio al Pe entukan Sumber Daya Manusia dalam Bidang Sains dan Matematika yang Mampu Bersaing dalam Era Globalisasi
FSM
4 22 November 2010 I ter atio al “e i ar Glo al Co te t a d I dige ous Perspe ti e o Health Issues
FIK
5 10 Januari 2011 Seminar Technopreneurship FTI
6 27 Juli 2011 Diskusi Panel: Separatisme di Indonesia; Akar Masalah dan Solusi
Seminar & Workshop International Play and Art Therapy in Counseling
Workshop Komputer dan Visualisasi Geometri/Kalkulus
FSM
12 21 Januari 2012 Enterpreneurship Ga es Be You g a d Creati e E trepre eurs
FEB
13 24 Januari 2012 Seminar Internasional Musik Gereja FSP
14 12 Maret 2012 Workshop Public Speaking Ivy Batuta FISKOM
15 4-5 April 2012 NATIONS 2012: NASSA (National Seminar of Accounting) dan TRACE (The Real Accounting Co petitio & E hi itio , de ga te a Pera Akuntansi Dalam Perekonomian Global dan Borderless E o o
FEB
16 11-12 Mei 2012 Seminar Nasional : Karotenoid, Antioksidan dan Flavour, Healthy and Tasty!
FB
17 26 Juni 2012 Se i ar Kera gka Pe ga ila keputusa Etik dalam Konteks Keperawatan"
18 27-28 Juni 2012 I ter atio al “e i ar Be The Leadi g E tit i
20 11-12 Juli 2012 Seminar Nasional dan Pelatihan Pendidikan Biologi FB (Sumber : Borang Akreditasi Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga ‐ 2012)
Lampiran 17:
jumlah pengunjung PU- UKSW (2011-2012)
Bulan Jumlah
pengunjunga PU-UKSW
January 2011 1853
February 2011 5870
March 2011 7340
September 2011 6025
October 2011 6619
November 2011 6334
December 2011 3200
January 2012 4644
February 2012 4968
March 2012 5650
September 2011 5627
October 2012 6214
November 2012 5333
December 2012 2448
Lampiran 18:
Daftar pertanyaan yang diajukan kepada Bapak Dr.Drs.Ferdy Samuel
Rondonuwu, M.Sc selaku Pembantu Rektor V
1. Bagaimana Peran Universitas dalam hal pengabdian masyarakat,
khususnya ... masyarakat Salatiga?
2. Apakah UKSW membangun kerjasama dengan phak luar UKSW dalam
…rangka memajukan intelektual modal?
3. Berkaitan dengan pertanyaan no 2, degan pihak apa UKSW membangun
…kerjasama?
4. Apakah UKSW setiap tahun nya mengadakan seminar yang bertaraf
…Internasional ?
5. Bagaimana penerapan Tridarma universitas yang diterapkan oleh UKSW?
6. Bagaimana anggaran pembinaan pengembangan kemahasiswaan yang
…diselanggarakan oleh universitas?
Lampiran 19:
Daftar pertanyaan yang di ajukan kepada Perpustakaan Universitas-UKSW.
1. Jenis buku apasajakah yang dimiliki oleh PU-UKSW?
2. Apakah UKSW mempunyai jurnal onlineo?
3. Kaitan dengan pertanyaan no 2, jurnal online apa yang dimiliki oleh
UKSW?
4. Dalam kaitanya dengan penyembangan perpustakaan UKSW, apakah
PU-UKSW menjalin kerjsama dengan pihak luar?
5. Berkaitan dengan no 4, dengan pihak mana sajakah UKSW menjalin
kerjasama?
6. Apakah mahasiswa/masyarakat luar UKSW dapat memanfaatkan
perpustakaan UKSW?
7. Bagaimana prosedur yang berlaku atas pengunjung PU-UKSW yang
8. Berapakah jumlah pengunjung PU-UKSW selama 2011/2012?
9. Berasal dari mana saja buku yang dimiliki oleh PU-UKSW?
10.Bagaimana pengelolaan siklus buku dari buku itu di peroleh sampai di
buang?
11.Bagaimana perkembangan karya ilmiah yang dimiliki oleh PU-UKSW dari
karya ilmiah yang diterima, diolah dan di publikasikan sebagai koleksi
perpustakaan?
Lampiran 20:
Daftar pertanyaan wawancara kepada pihak bagian Kemahasiswaan UKSW :
1. Apakah dalam proses perkuliahan UKSW,menggunakan sistem drop out?
2. Jika tidak, mengapa UKSW tidak memberlakukan sistem drop out kepada
mahasiswanya?
3. Pada kasus yang bagaimana UKSW memutuskan untuk drop out
mahasiswanya?
4. Bagaimana perlakuan yang diberikan oleh UKSW kepada mahasiswanya
yang telah melewati batas masa studi?
5. Bagaimana prosedur yang diberikan kepada mahasiswa yang melakukan
Lampiran 21:
Lampiran 22:
