• Tidak ada hasil yang ditemukan

41. SILABUS B.ARAB 4.docx

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "41. SILABUS B.ARAB 4.docx"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL JURUSAN MATA KULIAH DASAR UMUM

PROGRAM STUDI ILMU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

SILABUS MATA KULIAH

A. IDENTITAS MATA KULIAH

Nama Mata Kuliah : TARJAMAH AL-LUGHAH AL-ARABIYYAH Kode/SKS/SMT : PI 127 / 2 SKS / IV

Kelompok Mata Kuliah : IPAI

Program Studi/Jenjang : Ilmu Pendidikan Agama Islam /S1 Prasyarat : -

Dosen : DR. Yayan Nurbayan, M.Ag : Yayan Ruhyana, S.Pd, M.Ed.

B. TUJUAN MATA KULIAH

Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa Program Studi Ilmu Pendidikan Agama Islam (IPAI) Jurusan MKDU FPIPS UPI semester IV memiliki empat macam keterampilan dasar berbahasa Arab, yaitu: menyimak bahasa Arab dasar, berbicara dengan bahasa Arab dasar, membaca bahasa Arab dasar, dan menulis bahasa Arab dasar, serta mengetahui kaidah bahasa Arab dan dapat menerjemahkan teks bahasa Arab ke dalam bahasa Indonesia.

C. DESKRIPSI ISI

Mahasiswa akan diberikan pemahaman tentang B.Arab dasar dan diharapkan setelah

mengikuti perkuliahan ini mahasiswa memiliki empat macam keterampilan dasar berbahasa Arab, yaitu: menyimak bahasa Arab dasar, berbicara dengan bahasa Arab dasar, membaca bahasa Arab dasar, dan menulis bahasa Arab dasar, serta mengenal kaidah bahasa Arab, dan dapat menerjemahkan teks bahasa Arab ke dalam bahasa Indonesia.

D. PENDEKATAN PEMBELAJARAN Pendekatan

:

Analisis konten dan study teks

Metode :

(2)

dengan penulisan makalah, presentasi dan diskusi. Ceramah hanya diberikan pada awal kuliah untuk memberikan gambaran umum tentang materi kuliah dan disetiap selesai presentasi untuk menganalisis setiap pokok bahasan Tugas

:

Presentasi, diskusi, makalah, individu maupun kelompok

Media :

Laptop & Infokus, White Board, Marker

E. EVALUASI

Sesuai dengan metode pembelajarannya evaluasi dilakukan dengan cara:

1. Kehadiran : 15 %

F. RINCIAN MATERI PERKULIAHAN Pertemuan 1

:

Pengantar dan orientasi perkuliahan

Pertemuan 2

:

Iman kepada Allah.

Pertemuan 3

:

Iman kepada Malaikat-malaikat Allah.

Pertemuan 4

:

Iman kepada Kitab-kitab Allah .

Pertemuan 5

:

Iman kepada Rasul-rasul Allah .

Pertemuan 6

:

Iman kepada Hari Akhir .

Pertemuan 7

:

Iman kepada Qadha dan Qadar .

(3)

:

Pertemuan 12 :

Puasa.

Pertemuan 13 :

Haji dan Umrah

.

Pertemuan 14 :

Qurban dan Aqiqah

.

Pertemuan 15 :

Thaharah

.

Pertemuan 16 :

UAS

G. BUKU RUJUKAN UTAMA Buku utama

a. Al-Munawwir. Kamus Al-Munawwir. b.

Referensi

Referensi

Dokumen terkait

Menurut – saya – kata al-Syaukānī upaya untuk konsep takhsis tentang dibolehkannya menyerahkannya suap kepada hakim dalam rangka menuntut hak, saya tidak mengerti dengan

Adapun tujuan dari peneliti menggunakan metode pendekatan kualitatif deskriptif ini, yaitu agar peneliti dapat mengetahui strategi yang digunakan agen dalam

menyatakan dengan sesungguhnya bahwa skripsi yang berjudul “Efektivitas Biolarvasida Minyak Daun Jeruk Purut ( Citrus hystrix ) terhadap Larva Instar III Nyamuk

Hasil analisis data dari kuesioner terhadap indikator keaktifan mahasiswa menunjukkan bahwa : (1) kehadiran mahasiswa dalam perkuliahan sudah cukup baik dengan

Karena saat wanita dalam kondisi inpartu tersebut mengalami stress maka secara otomatif tubuh akan melakukan reaksi defensif sehingga secara otomatis dari stress

Skala deskriptif merupakan alat pengukuran tingkat keparahan nyeri yang lebih obyektif. Skala pendeskripsian secara verbal sebuah garis yang terdiri dari tiga sampai

alternatif untuk keperluan otomotif kebutuhan kita, tetapi dimaksudkan menjamin bahwa kelangsungan sebagai ajakan agar para Insinyur Mesin Seminar diselenggarakan

Langkah pemotongan besi ini telah disesuaikan dengan ukuran gambar dan kebutuhan pada papan panel simulator Sistem Bahan Bakar Injeksi yang akan dibuat dan sesuai