• Tidak ada hasil yang ditemukan

Kisi-Kisi Soal UKK SMP 2016 (Soal Latihan) - Administrasi Sekolah FORMAT SOAL kelas 8

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Kisi-Kisi Soal UKK SMP 2016 (Soal Latihan) - Administrasi Sekolah FORMAT SOAL kelas 8"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

LATIHAN SOAL UKK TIK KELAS 8 2015

SMP MUHAMMADIYAH 10 YOGYAKARTA

Soal Pilihan Ganda

1. Sel A1 diisi rumus seperti berikut ini: =count(6,7,6,5,4,8,9), hasilnya adalah…. a. 6

b. 7 c. 8 d. 9

2. Arti tanda #### pada ms excel adalah…. a. Kolom kurang besar

b. Baris kurang tinggi c. Hasil pengoprasian error d. Huruf tidak dikenal

3. Di sel c2 = 4250, di sel c3 = 5000, Di sel c4 = 3000, untuk mencari rata rata data dari sel c2

4. Apa kegunaan dari fungsi vlookup?

a. Membaca data tabel yang disusun vertical b. Membaca data tabel yang disusun horizontal c. Mencari rangking

d. Mengkopi data tabel yang horizontal 5. Apa Nama fungsi untuk mencari nilai rata rata?

a. Max b. Sum c. Min d. Average

6. Nama fungsi mencari nilai terendah adalah…. a. Max

b. Sum c. Min d. Average

7. Kegunaan dari program pengolah angka adalah, kecuali…… a. Untuk membuat table

b. Untuk membuat grafik

c. Untuk menghitung pembukuan keuangan d. Memainkan lagu

(2)

9. Apa kegunaan icon pada no 1? a. Untuk memilih mata uang

b. Untuk menggabungkan beberapa cell

c. Untuk mengurangi jumlah digit angka decimal d. Untuk melipat tulisan data teks dalam cell 10. Apa kegunaan icon pada no 2?

a. Untuk memilih mata uang

b. Untuk menggabungkan beberapa cell

c. Untuk mengurangi jumlah digit angka decimal d. Untuk melipat tulisan data teks dalam cell 11. Apa kegunaan icon pada no 3?

a. Untuk memilih mata uang

b. Untuk menggabungkan beberapa cell

c. Untuk mengurangi jumlah digit angka decimal d. Untuk melipat tulisan data teks dalam cell 12. Apa kegunaan icon pada no 4?

a. Untuk memilih mata uang

b. Untuk menggabungkan beberapa cell

c. Untuk mengurangi jumlah digit angka decimal d. Untuk melipat tulisan data teks dalam cell

Soal untuk 13-14

13. Berapa hasil perkalian pada alamat sel (c5)? a. 2

b. 3 c. 5 d. 6

14. Berapa hasil perkalian pada alamat sel (c6), jika kita tarik rumus yang di c5 ke c6? a. 3

b. 4 c. 5 d. 6

Soal untuk 15-18

15. Apa rumus yang tepat untuk soal no 15 di atas? a. =a4+b5

(3)

d. =a4+b4

16. Apa rumus yang tepat untuk soal no 16 di atas? a. =a4-b5

b. =a5-b5 c. =a5-b4 d. =a4-b4

17. Apa rumus yang tepat untuk soal no 17 di atas? a. =a6*b6

b. =a7*b7 c. =a7*b6 d. =a6*b7

18. Apa rumus yang tepat untuk soal no 18 di atas? a. =a6/b6

b. =a6/b7 c. =a7/b7 d. =a7/b6

19. Apa Nama fungsi yang digunakan untuk menjumlahkan? a. Max

b. Sum c. Min d. Average

20. Grub-grub yang ada dalam menu home adalah…… a. Pages, Tables, Links, dan Texs

b. Paragraph,Page Setup, danArrange c. Clipboard, Font, Styles, dan Editing d. Proofing, Comments, dan Tracking 21. Pertemuan antara kolom dan baris disebut….

a. Workbook b. Cell c. Range d. Worksheet

22. Apa nama ekstensi file ms excel yang telah tersimpan? a. .doc

b. .xlsx c. .jpeg

23. .cdr Perintah yang digunakan untuk menutup program Microsoft excel adalah…. a. Save

b. Exit c. Open d. Page setup

24. Apa Nama fungsi untuk mencari nilai tertinggi? a. Max

b. Sum c. Min d. Average

25. Apa kegunaan ikon print pada office button di program pengolah angka? a. Menyimpan dokumen

b. Menutup dokumen

c. Melihat hasil cetakan di layar d. Mencetak dokumen

26. Apa perbedaan icon print dengan icon print preview?

(4)

b. Icon print untuk mencetak banyak lembar, sedang print preview mencetak satu lembar c. Icon print untuk melihat hasil cetakan sebelum di cetak, sedang print preview untuk

mencetak

d. Icon print untuk mencetak, sedang print preview untuk melihat hasil cetakan sebelum di cetak

27. Jika Sel A1 diisi rumus: =(6*4)/4+2 berapa nilai yang akan dihasilkan? a. 4

b. 6 c. 8 d. 18

28. Urutan yang pertama kali dikerjakan untuk operasi disamping adalah=(6*4)/4+2 a. 4+2

b. 4/4 c. (6*4) d. 6/4

29. Rumus yang tepat untuk alamat sel (d5) adalah…. a. =if c > ;”lulus”;”tidak lulus”

b. =if c > ;”lulus”;”tidak lulus” c. =if c >= ;”lulus”;”tidaklulus” d. =if c >= ;”lulus”;”tidak lulus”

30. Rumus yang tepat untuk alamat sel(d7) adalah…. a. =if c > ;”lulus”;”tidak lulus”

b. =if c > ;”lulus”;”tidak lulus” c. =if c >= ;”lulus”;”tidak lulus” d. =if c >= ;”lulus”;”tidak lulus”

Soal Essay

1.

Sebutkan 4 menu yang ada pada ms excel!

2.

(5)

3. Jelaskan fungsi dari rumus berikut (a. SUM, b. MAX, c.MIN, d. AVERAGE, e. VLOOKUP)

Untuk Soal No 4 dan No 5

4. Tentukan jumlah nilai Matematika, dan nilai rata-rata Bahasa indonesia tim Konoha, (rumusnya saja)!

5. Tentukan Nilai Terendah dan Nilai Tertinggi Bhs Inggris Tim Konoha (rumusnya saja)!

6.

Sebutkan 3 kegunaan dari program ms excel dalam kehidupan sehari-hari!

Soal No 7 – No 10

KKM Rata-Rata Lebih Besar Sama Dengan 80 atau (jika rata-rata >= 80 maka siswa lulus, jika

tidak tidak lulus)

7. Cari rumus untuk a. 7A

b. 7B c. 7C

8. Cari rumus untuk a. 8A

b. 8B c. 8C

9. Cari rumus untuk a. 9A

b. 9B c. 9C

(6)

b. 10B c. 10C

Referensi

Dokumen terkait

No Paket Pengadaan Volume Lokasi Pagu (Rp) Keteranagn 1 Penambahan daya List rik 1 Paket Kab.. Syairani Pelaihari

2 Menghentikan Bola dengan Kaki Bagian Dalam.... 3 Menghentikan Bola dengan Kaki

Dalam memprediksi beban harian pada libur akhir pekan, PLN telah memberikan prediksi yang cukup akurat, karena terlihat MAPE yang dihasilkan berdasarkan fakta

[r]

Não é necessário o pagamento de mais nenhum imposto sobre o rendimento de Actividades de Construção e Serviços Afins para além deste imposto final retido, desde que a retenção

Menetapkan kebijakan ekspor dan impor beras dalam rangka menjaga kepentingan petani dan konsumen; Impor beras dapat dilakukan jika ketersediaan beras dalam negeri

Tata cara pemasukan jenis asing dari luar negeri ke dalam wilayah Negara Republik Indonesia atau antar area, atau antar pulau di dalam wilayah Negara Republik

manusia, latar perilaku dan budaya, serta kejadian sosial budaya pada masyarakat; terkait topik penelitian.. 67 masyarakat suku Dayak di Kalimantan Tengah, 3) konsep tentang