• Tidak ada hasil yang ditemukan

RPP Public Relations 02 03

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "RPP Public Relations 02 03"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

FAKULTAS EKONOMI

FRM/FE/46-00 20 September 2012

suranto@uny.ac.id

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

PERTEMUAN KE 2-3

Jurusan/Program Studi : Pendidikan Administrasi / Pendidikan Administrasi Perkantoran

Mata Kuliah : Public Relations

Kode : ADP232

SKS : Teori : 1 Praktik : 1

Semester : 6

I. STANDAR KOMPETENSI

Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan konsep dasar public relations

II. KOMPETENSI DASAR

1. Mendeskripsikan visi, misi, tujuan perkuliahan Public Relations

2. Mendeskripsikan contoh-contoh perilaku praktisi administrasi yang relevan dengan tujuan perkuliahan Public Relations

3. Mendeskripsikan tujuan public relations 4. Mendeskripsikan fungsi public relations

5. Mengidentifikasi kedudukan public relations dalam organisasi 6. Membedakan karakteristik public relations dengan marketing.

III. INDIKATOR KETERCAPAIAN

1. Mahasiswa dapat mendeskripsikan visi, misi, tujuan perkuliahan public relations 2. Mahasiswa dapat mendeskripsikan contoh-contoh perilaku sekretaris yang

relevan dengan prinsip kehumasan

3. Mahasiswa mendeskripsikan tujuan public relations

4. Mahasiswa dapat mendeskripsikan fungsi public relations

5. Mahasiswa mampu mengidentifikasi kedudukan public relations dalam organisasi

6. Mahasiswa dapat membedakan karakteristik public relations dengan marketing.

IV. MATERI POKOK

1. Visi, misi, dan tujuan perkuliahan public relations 2. Fungsi public relations

3. Tugas public relations

4. Kedudukan public relations dalam organisasi 5. Perbedaan public relations dengan marketing

(2)

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

FAKULTAS EKONOMI

FRM/FE/46-00 20 September 2012

suranto@uny.ac.id

V. KEGIATAN PERKULIAHAN

Komponen langkah

Uraian kegiatan Estimasi waktu

Pendahuluan 1. Pembukaan

2. Apersepsi

3. Peningkatan motivasi studi

20’

Penyajian 1. Menjelaskan visi, misi, dan tujuan perkuliahan public relations

2. Menjelaskan fungsi public relations 3. Menjabarkan tugas purel

4. Mendiskusikan Kedudukan purel dalam organisasi

5. Mendiskusikan Perbedaan purel dengan marketing

6. Mendiskusikan Contoh perilaku yang sesuai dan tidak sesuai dengan prinsip purel

160’

Penutup Penutup 20’

VI. METODE PEMBELAJARAN Ceramah, diskusi

VII. MEDIA

LCD (Powerpoint)

VIII. SUMBER BAHAN

a. Scott. C.S; Center, A.H; & Broom, G.M. 2000.Effective public relations. Englewood Cliffs. New Jersey: Prentice Hall.

b. Elvinaro Ardianto & Sholeh Sumirat. 2002.Dasar-dasar public relations. Bandung: Remaja Rosdakarya.

c. I Gusti Ngurah Putra. 1999.Manajemen hubungan masyarakat. Yogyakarta: Universitas Atma Jaya.

(3)

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

FAKULTAS EKONOMI

FRM/FE/46-00 20 September 2012

suranto@uny.ac.id

IX. PENILAIAN

Ujian Tengah Semester:

a. Jelaskan fungsi aktivitas public relations bagi sebuah perusahaan yang bergerak di bidang jasa pariwisata/perhotelan.

b. Gambarkan berbagai kedudukan sebagai implikasi dari kebijakan pengorganisasian kelembagaan public relations di berbagai instansi, pemerintah maupun swasta..

Mengetahui Yogyakarta, 7 Feb 2014

Ketua Program Studi Dosen,

Referensi

Dokumen terkait

Dalam teori Gender tidak berpengaruh terhadap pertimbangan tingkat materialitas dapat dijelaskan dengan teori equity model yang menyatakan bahwa pria dan wanita

Sehingga dapat disimpulkan pengertian dari scouring adalah pergerakan dari tanah dasar laut yang disebabkan oleh arus dan gelombang yang mana prosesnya sama seperti

penjaringan naskah, sehingga naskah yang tidak berkualitas dapat langsung disisihkan agar tidak 

Tesis ini mengkaji tentang etos kerja pengikut tarekat Qadiriyah Naqsabandiyyah di kelurahan Tirto kecamatan Pekalongan Barat kota Pekalongan.Tarekat adalah ajaran

Berdasarkan dari Gambar 5 dapat dilihat bahwa eksperimen dengan skenario 75-25 menunjukkan tingkat akurasi lebih baik dengan jumlah data latih yang lebih

Berdasarkan hasil penelitian yang sudah dilakukan, maka dapat disimpulkan bahwa perbandingan gel okra dan aquades dengan konsentrasi pati singkong terhadap

Total skor yang didapatkan dalam pengukuran kinerja dengan menggunakan Malcolm Baldrige Criteria for Performance Excellence (MBCfPE) terhadap kinerja Perguruan

KESIAPAN GURU DALAM PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK PADA PEMBELAJARAN TEMATIK UNTUK SISWA KELAS I DI SD MUHAMMADIYAH 16 SURAKARTA.Skripsi.Fakultas Keguruan dan Ilmu