Kerja Kursus Mpu3031 Pengurusan Kokurikulum

(1)

MPU 3031 PENGURUSAN KOKURIKULUM

1.

1.00 PEPENGNGENENAALALAN KN KEPEPAADA DA SESEKOKOLALAH KH KAAJIJIAANN

Dalam melaksanakan kajian mengenai pelaksanaan kokuikulum !i sekola" en!a"# sa$a %ela" mem&ua% kajian sa$a ini !engan memili" Sekola" Ke&angsaan Kampung 'on%o"# Pe%agas# Sa&a"(

SEKOLA) KE*ANGSAAN KAMPUNG 'ON+O)# PE+AGAS# SA*A)

(2)

Penu&u"an uni%,uni% kokuikulum

Sis%em -ail _Men$ua%Sua% Pengelolaan_Ak%i.i%i

Penguusan

Mes$uaa% Ke/angan Majlis Rasmi MPU 3031 PENGURUSAN KOKURIKULUM

2.0 PENGURUSAN KOKURIKULUM DI SEKOLAH KEBANGSAAN KAMPUNG 2.0 PENGURUSAN KOKURIKULUM DI SEKOLAH KEBANGSAAN KAMPUNG

CONTOH PETAGAS, SABAH CONTOH PETAGAS, SABAH

Kajian %en%ang pelaksanaan penguusan pelaksanaan penguusan kokuikulum !i Sekola" Ke&angsaan Kampung 'on%o"# Pe%agas# Sa&a" ini# !apa% !ipea"kan kepa!a &e&eapa aspek iai%u

(3)

F F A A K K T T O O R R P P E E N N U U B B U U H H A A N N Keperlu! "# $e%&l' Keperlu! "# $e%&l' Ke(u"'! Ke(u"'! I!)r$*ru%*ur I!)r$*ru%*ur Kep%r! Kep%r! Fe"' +!, "#per&le'# Fe"' +!, "#per&le'# &le' (ur#". &le' (ur#". B#l!,! Guru "! B#l!,! Guru "! Mur#" Mur#"

2.

2.11 PEPENUNUBUBUHAHAN N UNUNITIT--UNUNIT IT KKOKOKURURIKIKULULUMUM

Menuu% Lapoan 2a/a%ankuasa Ka&ine% mengkaji !asa Pelajaan Ke&angsaan 14# men$a%akan &a"a/a sekola",sekola" !igalakkan menu&u"kan Pesa%uan a%aupun kela& $ang &ole" men!a%angkan 5ae!a" kepa!a pelaja( Pemili"an pesa%uan a%au kela& $ang "en!ak !i%u&u"kan i%u "en!akla" &easaskan kepa!a kemu!a"an $ang a!a !an kesesuaian !engan suasana !an peseki%aan se%a kepeluan %empa%an(

Se&elum penu&u"an uni%,uni% kokuikulum# %e!apa% &e&eapa 5ak%o $ang pelu !i%eli%i iai%u

-ak%o $ang pe%ama iai%u kepeluan !i sekola" a!ala" %emasuk peun%ukan ke/angan $ang !ise!iakan# peala%an &agi se%iap ak%i.i%i kokuikulum !an peseki%aan sekola" un%uk melakukan ak%i.i%i kokuikulum( -ak%o kemu!a"an in5as%uk%u pula a!ala" ala%an,ala%an $ang !igunakan semasa mengiku% &i!ang uni% kokuikulum( )al ini keana# ini &e%ujuan aga ak%i.i%i kokuikulum !apa%

(4)

!ijalankan !engan lana( -ak%o kepakaan pula a!ala" meujuk guu $ang &epengalaman !an mempun$ai kepakaan !alam &i!ang kokuikulum( Selain i%u# 5ak%o 5ae!a" $ang !ipeole" ole" mui! iai%u menanam# memupuk !an mem&ei la%i"an a/al !ai aspek kepimpinan !engan pen!i!ikan 5oma !an men$emai peasaan mu"i&a"# pepa!uan !an in%egasi nasional !i kalangan geneasi mu!a ( -ak%o &ilangan guu !an mui! &emakna &a"a/a jika &ilangan guu !an mui! &egi%u amai maka &egi%u juga !engan penu&u"an pesa%uan(Se%eusn$a# &eali" pula kepa!a pose!u penu&u"an $ang &ole" !ipea"kan kepa!a !ua pekaa iai%u penu&u"an pesa%uan mempun$ai &a!an in!uk !an penu&u"an pesa%uan %i!ak &a!an in!uk(

Penu&u"an pesa%uan $ang mempun$ai &a!an in!uk meujuk kepa!a semua uni% a%au pesa%uan !alam &i!ang uni% &euni%5om !alam negaa ki%a mempun$ai &a!an in!uk $ang mem&ua% pen$elaasan !i peingka% !aea"# negei !an ke&angsaan( Se%iap sekola" $ang menu&u"kan pesa%uan a%au uni% !alam &i!ang uni% &euni%5om pelu %ele&i" !a"ulu &eun!ing !engan &a!an in!uk pesa%uan &ekenaan( Sese%enga" uni% &euni%5om mempun$ai pose!u penu&u"an $ang umi% !an mempun$ai pea%uan %e%en%u $ang !i%e%apkan ole" kemen%eian &ekai%an(

*eiku% meupakan pose!u am &agi menu&u"kan pesa%uan !alam &i!ang uni% &euni%5om $ang &elum pena" men!a5%a !engan &a!an in!uk iai%u

1( Penge%ua a%au guu &esa a%au guu $ang %eli&a% pelu menga!akan pe&inangan a/al !engan /akil &a!an in!uk pesa%uan &ekenaan $ang &ekai%an !engan pose!u penu&u"an pesa%uan !i sekola"(

6( Mengisi &oang pemo"o nan penu&u"an $ang !ikeluakan ole" in!uk !an men$e!iakan &e&eapa makluma% $ang !ipelukan(

3( Meng"an%a &oang &ekenaan kepa!a se%iausa"a# pesuu"ja$a !aea"# penga/ai penjaga !i !aea" a%au !i negei un%uk !iposes

7( Pengumuan pen!a5%aan a"li &ole" !i&ua% semen%aa men!apa% kelulusan !aipa!a i&u peja&a% &a!an in!uk

( 8( Men!apa%kan kelulusan a%au sijil pen!a5%aan !aipa!a &a!an in!uk( 9( Melaksana !an menjalankan ak%i.i%i pesa%uan(

(5)

Pesa%uan $ang !i%u&u"kan !i sekola" en!a" !an menenga" !i negaa ki%a %egolong !alam ka%egoi ini( Penu&u"an pesa%uan %ia!a &a!an in!uk meujuk kepa!a pen$elaasan ak%i.i%i !an pen%a!&ian seaa asmi( +i!ak mempun$ai &a!an in!uk $ang menga/asi !an men$elia ak%i.i%i !an pejalanann$a( Pesa%uan sukan !an pemainan pa!a peingka% sekola" mempun$ai pesamaan !i peingka% negei !an ke&angsaan( +i!ak pelu men!a5%a seaa asmi !engan pesa%uan !i peingka% negei a%au ke&angsaan( Penu&u"an sese&ua" pesa%uan !i peingka% sekola" en!a" !an menenga" !i negaa ki%a !apa% !ilakukan melalui peun!ingan an%aa penge%ua a%au guu &esa !engan guu penasi"a% a%au juula%i" &ekenaan(

Langka" am $ang pelu !ilaksanakan &agi menu&u"kan pesa%uan ini 1( Peun!ingan an%aa penge%ua:guu &esa !engan guu $ang %eli&a% 6( Memaklumkan kepa!a Peja&a% Pen!i!ikan ;jika PERLU<

3( Men$e!iakan !a5 pelem&agaan !an un!ang,un!ang( 7( Men$e!iakan &oang kea"lian !an pengam&ilan a"li(

8( Men!a5%a kea"lian(

9( Menga!akan mes$uaa% agung !an pemili"an 2a/a%ankuasa Keja( 4( Meanang !an melaksanakan ak%i.i%i(

=( Mem&ua% pelapoan ak%i.i%i kepa!a pen%a!&ian sekola"(

2.1

2.1.1.1 PEPERLERLEMBAMBAGAAGAAN DN DAN AN UDAUDANG-NG-UNUNDADANGNG

Se%iap uni% GERKO !i sekola" pelu mempun$ai pelem&agaan !an pea%uan penu&u"ann$a %esen!ii( Kesemua uni% &euni5om mempun$ai pelem&agaan !an pea%uan $ang %ela" !i%e%apkan ole" &a!an in!uk( )al ini &emakna# %i!ak pelu menga!akan pelem&agaan !an pea%uan %esen!ii(

Pelem&agaan !an un!ang,un!ang kokuikululum !iangka keana &e!asakan 5ungsin$a iai%u

1( Pan!uan !an pe!oman un%uk menggeakkan pesa%uan &ekenaan( 6( Un%uk meliinkan pejalanan sesua%u pe%u&u"an(

(6)

3( Mene%apkan &i!ang %ugas a%au %anggungja/a& se%iap ja/a%ankuasa Se&agai ujukan apa&ila %im&ul sesua%u masala" $ang &e&angki% mengenai pejalanan > ak%i.i%i pesa%uan &ekenaan(

Seaa umumn$a# pelem&agaan pe%u&u"an mengan!ungi  1( Nama !an alama% pe%u&u"an

6( Ma%lama% 3( Kea"lian 7( 2a/a%ankuasa 8( Ke/angan

Pelem&agaan pe%u&u"an &iasan$a mengan!ungi pem&a%alan !an pem&u&aan pesa%uan !an mes$uaa%,mes$uaa% pesa%uan(

Selain i%u# sese%enga" pesa%uan juga menam&a" &e&eapa pekaa !alam pelem&agaan supa$a sesuai !engan ke"en!ak !an %ujuan pe%u&u"an( An%aan$a iala" lenana !an logo pe%u&u"an# ogan ka%a# .isi !an misi# !isiplin !an %a%a%e&i& pesa%uan# "a%a !an %anggungan# %ugas pesa%uan !i peingka% sekola"# a/angan# !aea" !an laangan !alam pesa%uan( Pelem&agaan ini pelu !ikemaskini !an !iu&a"suai supa$a selaas !engan kepeluan pesa%uan &ekenaan !ai semasa ke semasa(

(7)

2.

2.1.1.22 PEPERLRLANANTITIKAKAN DAN DAN PEMN PEMILILIHIHANAN

Pelan%ikan ja/a%ankuasa sesua%u pe%u&u"an &e&e?a an%aa sa%u sama lain Pe&e?aan ini &egan%ung kepa!a pelem&agaan pe%u&u"an &ekenaan +e!apa% !ua aa pelan%ikan ja/a%ankuasa iai%u !ipili" !alam mes$uaa% agung !an !ilan%ik !engan kuasa pi"ak %e%en%u( Dalam pelan%ikan ja/a%ankuasa iai%u !ipili" !alam mes$uaa% agung# semua a"li &e"ak mem&ua% penalonan# memili" !an melan%ik sesiapa sa"aja !i memili" !an melan%ik sesiapa sa"aja !i kalangan a"li menja!i ja/a%ankuasa( Pemili"an ini !i&ua% seaa mengangka% %angan a%au un!i a"sia !engan %angan a%au un!i a"sia !engan menggunakan ke%as( Pelan%ikan !engan kuasa %e%en%u ini meujuk kepa!a pe&inangan pelan%ikan $ang !i&ua% melalui pe&inangan !engan a"li a%au ujian %e%en%u( Ke&iasaann$a pelan%ikan &e!asakan ke&ole"an %e%inggi seseoang a"li ke&ole"an %e%inggi seseoang a"li &e&an!ing !engan a"li $ang lain( 'on%o"n$a ja/a%ankuasa un%uk pasukan &euni5om(

(8)

(9)

Pengelasan Pengelasan 5ail 5ail mengiku% mengiku% a&ja! a&ja! Pengelasan Pengelasan 5ail 5ail mengiku% mengiku% pekaa pekaa Pengelasan Pengelasan 5ail 5ail mengiku% mengiku% angka angka Pengelasan Pengelasan 5ail 5ail mengiku% mengiku% %empa% a%au %empa% a%au ka/asan ka/asan MPU 3031 PENGURUSAN KOKURIKULUM

2

2..22 SSIISSTTEEM M FFAAIILL

-ail meupakan 5ol!e a%au &eg men$impan sua%,sua% a%au !okumen,!okumen $ang pen%ing( -ail ini pelu !i&ei nama a%au %ajuk !an ka!ang kali !i&ei nom&o panggilan supa$a mu!a" !isusun a%au !iujuk kemu!ian "ai( Seoang se%iausa"a a%au penguus "aus ma"i !alam susunan 5ail peja&a% meeka !an se%iap peneimaan a%au kelua sepuuk sua% !ai peja&a% mes%i a!a sa%u salinan %esimpan !alam 5ail( O&jek%i5 5ailing iala" mempekenalkan pinsip,pinsip# %eknik mo!en !an %a%aaa $ang se/ajan$a !i !alam penguusan 5ail !an eko! oganisasi &agi meningka%kan po!uk%i.i%i !an menguuskan 5ail !an eko! seaa e5ek%i5 !an &ekesan(

+e!apa% empa% sis%em 5ail u%ama iai%u

'on%o" pengelasan sis%em 5ail iala" sepe%i &eiku% ;a< Pene&i% -aja *ak%i 497(39:sos:MIN:Na"

;&< Mak%a& Peguuan Raja Mele/a mpm 100:=:;61< ;< 2a&a%an Pen!i!ikan Negei Sem&ilan 2PNS 3886:69:;67<

'on%o" ;a< !i a%as sis%em 5ailing a!ala" menggunakan nom&o %e&i%an !iiku%i !engan su&jek ;sos< !an penulis &uku i%u ;Min:Na"<( 'on%o" ;&< !an ;< pula menggunakan nama singka% 2a&a%an ;MPRM< !i iku%i !engan angka ;100< &ilangan 5ail ;=< !an &ilang sua% !alam 5ail i%u ;61<( *ilangan sua% !alam 5ail pula

• Dia%a% mengiku% nom&o uu%an &epan!ukan %aik" sesua%u sua% !i%ulis( • *ilangan sua% !i a%a% !alam kuungan ; < !i &elakang ko! %ajuk# su&%ajuk#

(10)

2.2.1

2.2.1 PENULISAN PENULISAN KOD KOD SISTEM SISTEM AHLIAHLI

Ko! sis%em !i%ulis !i &a"agian &a/a" gaisan selepas alama% !an logo( +e!apa% !ua ko! 5ail iai%u Ruj( Kami ;ko! 5ail pengiing< !an Ruj( +uan ;ujukan agensi kelua<( Sampul keil !igunakan un%uk 5ail semen%aa !i&uka apa&ila 5ail asal %i!ak !i%emui( Pa!a masa i%u# ke%as mini% keil !ikepilkan pa!a "elaian !epan 5ail un%uk inga%an !an makluman(

2.

2.2.2.22 JEJENINIS-S-JEJENINIS FS FAAILIL

2enis 5ail a%au %a"ap 5ail &iasan$a !ikenalpas%i !engan mengiku% /ana 5ail i%u( Sa%u /ana 5ail mem&a/a jenis !an kepen%ingan isi kan!ungan 5ail# misaln$a Pu%i" +e&uka !an %e"a!

)ijau SULI+ un%uk 5ail in!i.i!u ;guu<@ Mea" 2am&u Ra"sia ;maua" negaa<@ !an

Kuning Ra"sia *esa( *epalang mea" !i se&ela" lua kuli%# keselama%an negaa &agi kes,kes ISA(

Sampul Keil Se&agai langka" semen%aa jika 5ail se&ena %i!ak !apa% !ikesan( Selepas 5ail !ijumpai masukkan se&agai sa%u kan!ungan !an !ieko! pa!a ke%as mini%(

2enis 5ail !an /anan$a a!ala" %e%akluk kepa!a pea%uan keajaan# iai%u Per%r / 3

Per%r / 3 -AIL +ER)AD,PU+I)

Makluma% $ang %ekan!ung !alam !okumen ini %i!ak &ole" !i&ei%a"u seaa langsung a%au %i!ak langsung a%au %i!ak kepa!a ak"&a a%au sesiapa $ang %i!ak !i&enakan(

Per%r / 43

Per%r / 43 Ra"sia a%au Suli%

Dokumen ini iala" "ak milik Keajaan Mala$sia:Negei !an !imaaksu!kan &agi makluman(sen!ii !an lain,lain pega/ai $ang pelu menge%a"ui kan!ungann$a !alam masa menjalankan %ugas,%ugas asmi meeka( Makluma% $ang %ekan!ung !alam !okumen ini %i!ak &ole" !i&ei%a"u seaa langsung a%au %i!ak kepa!a ak"&a a%au sesiapa $ang %i!ak !i&enakan(

Per%r /

Per%r /< RA)SIA *ESAR

Dokumen ini iala" "ak milik Keajaan Mala$sia:Negei !an !imaaksu!kan &agi makluman(sen!ii !an lain,lain pega/ai $ang pelu menge%a"ui kan!ungann$a

(11)

!alam masa menjalankan %ugas,%ugas asmi meeka( Makluma% $ang %ekan!ung !alam !okumen ini %i!ak &ole" !i&ei%a"u seaa langsung a%au %i!ak kepa!a ak"&a a%au sesiapa $ang %i!ak !i&enakan(

Ke!+*

Ke!+*! l#! $el#! "r# ! l#! $el#! "r# /  4 "! /  4 "! 

Sesiapa $ang menjumpai !okumen ini !ike"en!aki ole" un!ang,un!angm men$ea"kann$akepa!a Peja&a% Daea"# *alai polis a%au Peja&a% Angka%an +en%ea un%uk !i"an%a ke Peja&a% Pega/ai Keselama%an Keajaan &ese%a !engan ke%eangan,ke%eangan %emasuk %aik"# masa# %empa% !an &agaimana !ijumoai( Men$impan a%au mem&inasakan !i &a/a" Ak%a Ra"sia Rasmi# 146

*eiku% pula senaai 5ail pani%ia !i sekola"

• Mini% Mes$uaa% Pani%ia • Sua% men$ua% !an pekeliling

• Suka%an !an )uaian Suka%an Pelajaan • Ranangan Pelajaan +a"unan

• Makluma%:2a!ual pei&a!i se%iap a"li pani%ia • Pen$eliaan pengajaan !an pem&elajaan • Semakan keja &e%ulis

• _{Ke/angan !an in.en%oi ;!a5%a s%ok<} • *ank,&ank soalan

• Pogam,pogam pani%ia • -ail %im&ul

2./

2./ SURAT SURAT MEN5URATMEN5URAT

Sua% a!ala" sejenis komunikasi &e%ulis seaa &e"ala &agi men$ampaikan sua%u pesanan a%au makluma% !ai sa%u pi"ak kepa!a pi"ak $ang lain( Ia juga meupakan sa%u eko! !an &uk%i sesuau%u komunikasi $ang su!a" !isampaikan kepa!a pi"ak laim(

2

(12)

Mem&ei ke5a"aman !an menam&a" penge%a"uan mengenai pea%uan mem&ua% sua%# mengiim sua% !an meneima sua%( Semua sua% sampai ke peja&a% a!ala" pen%ing !an suli%( Penguusan sua% !i peja&a% melalui eko! &e%ulis !an sua% men$ua% meupakan sa%u aspek $ang paling pen%ing(

Ber#%u* (erup%! pr&$e"ur pe!ul#$! $ur* Ber#%u* (erup%! pr&$e"ur pe!ul#$! $ur* r$(#3r$(#3

Sua% meupakan sua%u ala% pe"u&unngan !an komunikasi an%aa manusia( Isi kan!ungan sua% !an ga$a menulis sua% i%u %ela" menen%ukan sama a!a sua% i%u &e&en%uk asmi a%au %i!ak asmi( Sua% %i!ak asmi meupakan sua% $ang !i%ulis kepa!a ka/an# sau!aa,maa# i&u &apa a%au pekenaan seaa %i!ak 5omal( Ga$a %ulis sua% %i!ak 5omal ini a!ala" &e&as !an %i!ak &an$ak pea%uan( *agi sua% %i!ak 5omal $ang pen%ingn$a iala" isi peneima sua% %ese&u%( Sua% kiiman asmi pula &esi5a% 5omal !an penulis "aus mem%u"i ii,ii sua% kiiman( 2enis sua% asmi@

• Sua% panggilan mes$uaa% ;Mes$uaa% A2K# Mes$uaa% Agung# +egempa< • Sua% pe"u&ungan

• Sua% pemo"onan menga!akan la/a%an • Sua% memanggil peneama"

• Sua% memo"on keja

Sua% memanggil mes$uaa% penulis pelu menggunakan &a"asa $ang %epa%# pa!a% se%a ejaan !an %an!a &aa $ang &e%ul( Penulis %i!ak !igalakkan menggunakan &a"asa kiasan a%au pei&a"asa !alam %ulisan jenis ini( Pea%uan menulis sua% asmi memelukan 5oma% k"usus !an %epa%(

2.

2.66 PEPENGNGELELOLOLAAAAN N AAKTKTI7I7ITITI I KOKOKUKURIRIKUKULULUMM

Pengelolaan ak%i.i%i sekola" en!a" !an sekola" menenga" &egan%ung kepa!a kemu!a"an# mina%# komi%men !an kesunggu"an guu penasi"a%# se%iausa"a sukan sekola" !an pi"ak pen%a!&i !alam menja$akan kegia%an kokuikulum %a"unan( Ak%i.i%i kokuikulum ini !i&a"agikan kepa!a !ua jenis iai%u sepanjang %a"un !an ke!ua &epeingka%,peingka% !alam sa%u semes%e( Se&agai on%o"# ak%i.i%i sepanjang %a"un &agi uni% &euni5om sekola" a!ala"@

(13)

Uni% Skim Lenana Ak%i.i%i Sampingan Pengakap kanak,kanak • Lenana kea"lian

• Lenana /aji& • Lenana Keis Gangsa • Lenana Keis Peak • Lenana Keis Emas • Lenana,lenana kepan!aian • Pengem&aaan • Pe%an!ingan • N$an$ian:lakonan • Pemainan Kim • Pek"ema"an • La/a%an *e%ema

+unas Pan!u Pu%ei • Ujian pelan%ikan • Kelas !ua • +ingka%an %enga" • Kelas sa%u • Lenana,lenana kepan!aian • Pengem&aaan • Pe%an!ingan Ka/a! • N$an$ian:lakonan • Pemainan Kim • La/a%an *e%ema 2

2.6.6.1.1 JJEENNISIS-J-JENENISIS

Ak%i.i%i $ang !ijalankan seaa &epeingka%,peingka% a%au &emusim a!ala" sepe%i ola"aga %a"unan# la/a%an lua sekola"# pe"ema"an# ekeasi# Semina:-oum:Dialog# ka/a! kaki# pes%a ke&u!a$aan# pamean !an &an$ak lagi ak%i.i%i $ang !iken!alikan ole" pesa%uan !an kela&(

6(7(6 PROSEDUR PENGENDALIAN AK+IBI+I

Peanangan !an pengen!alian sesua%u ak%i.i%i sanga% pen%ing &agi menapai maklama% sese&ua" pesa%uan( Keja$aan sesua%u ak%i.i%i &egan%ung pa!a peanangan# pelaksanaan# pengen!alian !an penilaian ak%i.i%i( Peanangan ak%i.i%i &emaksu! men$e!ia peala%an meangka pogam# men$usun ak%i.i%i !an men$elaas %ugas $ang %ela" !ianangkan( Mengen!alikan ak%i.i%i pula mem&a/a maksu! men%a!&i# menguus !an menga/al a%au melaksanakan sesua%u ak%i.i%i $ang %ela" !ianangkan( Se&elum sesua%u ak%i.i%i !ilaksanakan# se&ua" 2a/a%ankuasa Keja pelu !i&en%uk !an menga!akan peanangan a!ala" supa$a ak%i.i%i $ang !ianang le&i" menaik# men!a%angkan man5aa% !an meng"asilkan keja$aan $ang selaas !engan ma%lama% penu&u"an pesa%uan &ekenaan( An%aa

(14)

langka" &agi meanang pogam !an ak%i.i%i iala" mem&ua% ke%as keja# menga!akan mes$uaa% pen$elaasan@ %in!akan susulan pesiapan a/al !an pengagi"an %ugas# menga!akan mes$uaa% susulan !an mengen!alikan semua sua% mes$uaa% ak%i.i%i(

2.6./

2.6./ MEN5EDIAKAN MEN5EDIAKAN KERTAS KERTAS KERJAKERJA

Ke%as keja meupakan a!angan peanangan !an anggaan &elanjaan &agi melaksanakan sesua%u ak%i.i%i( Se&aang ke&enaan a%au kelulusan ak%i.i%i sekola" ole" pi"ak a%asan &an$ak &egan%ung kepa!a peinian !an peneangan !alam ke%as keja( 2a/a%ankuasa keja $ang &e%anggungja/a& pelu men$e!iakan ke%as keja ini !engan lengkap !an jelas k"ususn$a !alam aspek se/aan !an &elian( *e&eapa pekaa pelu !i&inangkan !alam sesua%u ke%as keja $ang &ekai%an !engan ak%i.i%i kokuikulum a!ala" an%aan$a

• Pen!a"uluan • O&jek%i5 !an Ma%lama%

• +ema# +aik"# +empa%# !an +empo" pelaksanaan • Di5 peasmian !an &ilangan pen$e%aan !an ka%egoi( • A%uaa pogam: 2a!ual Kusus

• *a$aan !an s$aa%,s$aa% pen$e%aan

• _{2a/a%ankuasa keja !an 2a/a%ankuasa Keil Pelaksanaan} • Pe&elanjaan !an Pen!apa%an

• Penu%up !an Lampian

2.

2. PENGURUSAN PENGURUSAN MES5UARATMES5UARAT

Mes$uaa% &ole" !i!e5inisikan se&agai Cpeun!ingan un%uk mem&iaakan sesua%u a%au menapai sesua%u kepu%usan#!an pe&iaaan( Mes$uaa% a!ala" &e&en%uk komunikasi 5omal $ang !ilakukan !alam sesua%u pe%u&u"an !engan &e%ujuan mem&ua% sesua%u kepu%usan a%au men$elesaikan se&aang masala" &e&angki%( Mes$uaa% $ang sa" "aus !i"a!ii !engan se&ilangan a"li pe%u&u"an &ekenaan sepe%i mana !ipeun%ukkan !alam %a%auusan pesa%uan $ang &ekenaan( Seaa la?imn$a# ke&an$akan pe%u&u"an akan menen%ukan ke"a!ian !ua pe%iga !aipa!a a"lin$a se&agai koum un%uk mengesa"kan mes$uaa%( Mes$uaa% $ang gagal menapai ke"a!ian a"lin$a se&agaimana !i%en%ukan ole" %a%auusan pesa%uan# !ianggap %i!ak sa" !an se&aang kepu%usan $ang !iapau %i!ak &ole" !ianggap se&agai kepu%usan $ang me/akili pe%u&u"an &ekenaan(

(15)

M M e e $ $ + + u u   r r   * * , , r r e e T T e e ( ( p p   r r M M e e $ $ + + u u   r r   * * A A , , u u ! ! , , T T   ' ' u u ! !   ! ! M M e e $ $ + + u u   r r   * * J J   8 8   * *   ! ! % % u u   $ $   K K e e r r 9 9   M M e e $ $ + + u u   r r   * * J J   8 8   ! ! * *   % % u u   $ $   K K e e 1 1 # # l l MPU 3031 PENGURUSAN KOKURIKULUM

+e!apa% &e&eapa jenis mes$uaa% $ang &iasa !ia!akan !i sekola"# ins%i%u%e pen!i!ikan !an !i ins%i%u% pengajian %inggi( Se%iap jenis mes$uaa% %ese&u% mempun$ai pose!u# poses# poses !an %ujuan $ang %esen!ii( *eiku% meupakan jenis,jenis mes$uaa% $ang &iasa !ia!akan

2..1 M

2..1 MES5UARAT AGUNG TAES5UARAT AGUNG TAHUNANHUNAN

Se%iap pesa%uan pelu menga!akan mes$uaa% agung %a"unan( Mes$uaa% ini !ia!akan mengiku% un!ang,un!ang# iai%u !i&a/a" Ak%a Pen!a5%a Pe%u&u"an( Seaa amn$a# mes$uaa% ini mem&inangkan mengenai pesa%uan seaa men$eluu" !an melaksanakan pemili"an a"li ja/a%ankuasa keja $ang &a"au( Sese%enga" pesa%uan menga!akan mes$uaa% ini !ua %a"un sekali !an !ikenali se&agai mes$uaa% agung !/i%a"unan !an a!a juga $ang menga!akan sekali mes$uaa%agung %a"unan %e%api pemili"an ja/a%ankuasa keja a!ala" !ua kali( *eiku% meupakan agen!a $ang pelu !imasukkan ke !alam mes$uaa% agung %a"unan a%au !/i%a"unan iai%u

(16)

6( Mem&en%angkan !an mengesa"kan mini% mes$uaa% agung %a"unan $ang lepas( 3( Mem&en%angkan !an meneima pen$a%a %a"unan %a"un lalu(

7( Mem&en%ang !an mengesa"kan pen$a%a ke/angan lalu( 8( Memili" ja/a%ankuasa keja $ang &a"au(

9( Mem&inangkan !an meluluskan usul a%au a!angan( 4( Uapan penanggu"an(

No%is mes$uaa% !ie!akan !alam %empo" 17 "ai !an pelu !i%an!a%angani ole" se%iausa"a(

2..2

2..2 MES5UARAT LUAR MES5UARAT LUAR BIASA ATBIASA ATAU TERGEMPARAU TERGEMPAR

Ia meupakan sa%u mes$uaa% $ang !i"a!ii ole" semua a"li pesa%uan &agi mem&inangkan sesua%u isu a%au pekaa pen%ing( Mes$uaa% %egempa &ole" !ia!akan !engan ke"en!ak se&a"agian a"li a%au 2a/an%ankuasa Keja mengiku% pelem&agaan pesa%uan &ekenaan( 'on%o"n$a# pelem&agaan sese&ua" pesa%uan men$a%akan &a"a/a Mes$uaa% Agung +egempa a%au Lua *iasa pelu !ia!akan apa&ila

• Pengeusi memikikann$a pelu !ia!akan

• Pemin%aan &e%ulis ole" %i!ak kuang !aipa!a lapan oang a"li

2a/an%ankuasa Keja(

(17)

No%is menga!akan Mes$uaa% Agung Lua *iasa a%au +egempa &egan%ung kepa!a pelem&agaan pesa%uan# misaln$a 17 "ai !ai %aik" sua% no%is( 2umla" a"li $ang mena!angkan &agi menga!akan Mes$uaa% Agung Lua *iasa a!ala" &e&e?a an%aa pesa%uan( An%aa agen!a $ang !i&inangkan iala"

• Peneangan a%au %aklima% ke%ua a%au se%iausa"a mengenai la%a &elakang

isu $ang !i&inangkan(

• Pe&inangan mengenai isu &ekenaan !an mem&ua% kepu%usan(

2..

2../ / MES5UMES5UARAT ARAT JA:AJA:ATATANKUASNKUASA A KERJKERJAA

Mes$uaa% 2a/a%ankuasa Keja meupakan mes$uaa% $ang &iasa !ia!akan ole" sese&ua" pesa%uan &agi menggeakkan pesa%uan &ekenaan( Mes$uaa% ini !i"a!ii ole" semua a"li 2a/a%ankuasa Keja $ang !ilan%ik !alam sesua%u Mes$uaa% Agung +a"unan( Agen!a mes$uaa% ini &ekai%an !engan ak%i.i%i# pelem&agaan# penguusan# !an pen%a!&ian pesa%uan &ekenaan( Agen!an$a !i%en%ukan ole" pengeusi melalui pe&inangan !engan se%iausa"a !an ja/a%ankuasa $ang lain( Mes$uaa% pesa%uan mene%apkan &ilangan mes$uaa% ini(

Namun# !emikian semakin keap !ia!akan mes$uaa% ja/a%ankuasa maka semakin &aik pen%a!&ian pesa%uan(

No%is mes$uaa% &ole" !ikeluakan ole" se%iausa"a !an masan$a mengiku% ke%en%uan pesa%uan( Ka!angkala no%isn$a !ikeluakan !ua a%au %iga "ai &agi

(18)

pesa%uan $ang !i%u&u"kan !i sekola" keana masala" men$ampaikan no%is ini %i!ak %im&ul(

2..

2..66 MES5MES5UARAUARAT T JAJA::AATTAANKUANKUASA SA KECIKECILL

Mes$uaa% 2a/a%ankuasa Keil ;*io< meupakan mes$uaa% &io $ang &iasan$a mem&inang %anggungja/a& !an %ugas ja/a%ankuasa i%u &agi sesua%u ak%i.i%i pesa%uan( Mes$uaa% ini !i"a!ii ole" a"li,a"li pesa%uan $ang !ipili" ole" Ke%ua 2a/a%ankuasa Keja a%au *io i%u( Agen!a mes$uaa% ini &ekai%an !engan %ugas !an 5ungsi &io i%u misaln$a makan !an minum pese%a !alam ak%i.i%i pesa%uan( Mes$uaa% ini &ole" !ilaksanakan &e&eapa kali se"ingga %ugas i%u selesai !an !ilaksanakan !alam "ai ak%i.i%i i%u(

No%is mes$uaa% ini !ikeluakan ole" Ke%ua *io !an masan$a mengiku% kesesuaian a"li,a"li !alam 2a/a%ankuasa Keil i%u( Ka!angkala 2a/a%ankuasa Keil ini !i&u&akan selepas %ama%n$a ak%i.i%i(

2

2..;; KKEE::AANNGGAANN

Penguusan ke/angan &e%ujuan un%uk men!e!a"kan paa pelaja supa$a !apa% mengen!ali !an menguus ke/angan !engan ekap# %eli%i !an iku% pea%uan $ang !i%en%ukan( Sum&e ke/angan &ole" !ipeole" !aipa!a pel&agai sum&e sepe%i /ang SUA# !ema# %ajaan !an se&again$a( *en!a"ai pesa%uan &e%anggungja/a& !alam mengen!ali !an menguus sum&e ke/angan pesa%uan !isamping men$e!ia !an mengemas kini pen$a%a ke/angan !ai semasa ke semasa(

Pel&agai sum&e ke/angan $ang &ole" !ipeole" &agi melaksanakan sesua%u ak%i.i%i kokuikulum( +anpa ke/angan $ang menukupi sesua%u ak%i.i%i kokuikulum %i!ak &ole" !ilaksanakan( Ole" i%u# se&agai seoang guu a%aupun penasi"a%#pelu mengenal pas%i sum&e ke/angan $ang !ipeole" &agi

(19)

melaksanakan sesua%u ak%i.i%i kokuikulum sama a!a !aipa!a sa%u sum&e sa"aja a%au pel&agai sum&e( An%aa sum&e ke/angan $ang &ole" !ipeole" &agi melaksanakan sesua%u ak%i.i%i kokuikulum iala" akaun /ang SUA# %ajaan# ku%ipan !an sum&angan pi"ak lua# usa"a a"li !an $uan kea"lian(

2

2..<< MMAAJJLLIIS S RRAASSMMII

Po%okol pen%ing !alam ke"i!upan "aian manusia( Ia !apa% memas%ikan aga segala majlis !an ak%i.i%i &ejalan !engan lana@ manusia &ein%eaksi !engan &aik@ !an oang,oang &ekenaan !i&ei peng"oma%an !an pengik%ia5an $ang se/ajan$a( Peka%aan Po%okol &easal !ai !ua peka%aan la%in po%osF $ang &emaksu! $ang pe%ama !an kolaF &ema ksu! peleka%( Dengan i%u# makna po%okol iala" Peleka% $ang pe%amaF( Selain i%u# po%okol juga &ole" !i *%r#) *%r#) kan se&agai sa%u susunan keu%amaan !alam pangka% !an s%a%us se%a pose!u $ang &e%ul !alam pe%ukaan !iploma%ik !an upaaa , upaaa negaa( Seaa amn$a# po%okol &ole" !ipea"kan kepa!a %iga komponen pen%ing iai%u

(20)

Su$u!! Keu*(! Su$u!! Keu*(!

A!u,er' Dr9' Ke4e$r! A!u,er' Dr9' Ke4e$r!

Su$u!! Te(p* Du"u% Su$u!! Te(p* Du"u%

2.

2.<.<.11 SUSUSUSUNANAN N KEKEUTUTAAMAMAANAN

Susunan keu%amaan a!ala" !ianggap sanga% penn%ing keana mengekalkan susunan keu%amaan se&ena seseoang i%u samala" sepe%i meen!a"kan ma%a&a%n$a( Sejaa" !iplomasi a!a kalan$a %eema !engan &elakun$a peis%i/a $ang menim&ulkan ke%egangan "u&ungan An%aa&angsa !ise&a&kan kegagalan mem&eikan pengik%ia5an $ang se/ajan$a kepa!a susunan keu%amaan seseoang pega/ai $ang me/akili sese&ua" keajaan( Penge%a"uan mengenai susunan keu%amaan ama% pen%ing &agi mengen!alikan %e%i& ke%i&aan %e%amu kenamaan !alam sesua%u majlis# %e%i& kepulangan %e%amu kenamaan !alam sesua%u majlis# susunan &en!ea# susunan %empa% !u!uk !an a%uaa majlis(

2

2..<<..11..11 AASSAAS PS PEERRTTIIMMBBAANNGGAAN SN SUUSSUUNNAAN KN KEEUUTTAAMMAAAANN

Asas pe%im&angan !alam menen%ukan susunan keu%amaan a!ala" sepe%i ;a< *agi pega/ai,pega/ai pek"i!ma%an keajaan

• 2enis 2a/a%an • Ge! 2a/a%an

• Gaji ;&ukan ukuan $ang pen%ing< • Daja" Ke&esaan

(21)

;&< *agi oang a/am

• Ke!u!ukan !alam mas$aaka%( Se&agai on%o"n$a# ke%ua kaum#

peng"ulu<(

• Daja" ke&esaan ;iku% anugea" kepa!an$a<(

2.

2.<.<.22 ANANUGUGERERAH DAH DARARJAJAH KEBH KEBESESARARANAN

Susunan %aa5 keu%amaan %ela" !i%e%apkan mengiku% Sua% Pekeliling Am *il 6 1=6 !an a!ala" %e&au !ai semasa ke semasa( Anugea",anugea" peseku%uan $ang a!a pa!a masa kini !ika%egoikan

;a< Daja" Ke&esaan Di Raja !an Daja" Kea&a% ;&< Daja" ang Mulia Pangkuan Negaa ;< Daja" ang Mulia Se%ia Ma"ko%a Mala$sia ;!< Daja" ang ama% Di"oma%i Se%ia Di Raja ;e< Daja" Gaga" Pekasa

;5< *in%ang,*in%ang !an Pinga%,Pinga% *agi Pek"i!ma%an Lama ;g< Pinga%,Pinga% Lain

Anugea",anugea" Negei Sem&ilan $ang a!a pa!a masa kini &ole" !ika%egoikan

;a< Daja" Sei U%ama Negei Sem&ilan ;S(P(N(S< ;&< Daja" Da%o Se%ia Negei Sem&ilan ;D(S(N(S< ;< Daja" Da%o Pa!uka +uanku 2aa5a ;D(P(+(2< ;!< Daja" Se%ia Negei Sem&ilan ;D(N(S< ;e< Pinga% Peke%i +epili" ;P(P(+< ;5< 2aksa Pen!amai ;2(P<

;g< A"li Se%ia Negei Sem&ilan ;A(N(S<

;"< Pinga% Ke&eanian 'emelang Mas$aaka% ;P(M'< ;i< Pinga% 2asa Ke&ak%ian ;P(2(K<

;j< Pinga% K"i!ma% Lama ;PKL<

Seseoang peneima $ang memiliki le&i" !aipa!a sa%u Daja":*in%ang:Pinga% !ai keluaga $ang sama &ole" menggunakan "uu5 ingkas Daja"# *in%ang !an Pinga% $ang %ela" !ikuniakan selepas naman$a ;eo/ K/ai# 6010< Misaln$a# jika seseoang peneima %ela" !ikuniakan P2K !an kemu!ian meneima PM' !an selanju%n$a !ianugea"kan ANS pula maka "uu5 ingkas &agi ke%iga,%iga Daja" Ke&esaan !an *in%ang i%u &ole" !ipakai selepas naman$a( Susunan "uu5 ingkas anugea" %ese&u% "en!aklaj mengiku% susunan kekananan Daja" Ke&esaan# *in%ang !an Pinga% Negei !an sekian$a in!i.i!u i%u men!apa% Daja" Ke&esaan !ai Peseku%uan maka anugea" a%au *in%ang i%u le&i" kanan !ai peingka% negei( 2ika seseoang %ela" meneima le&i" !aipa!a sa%u kuniaan Daja" Ke&esaan !ai keluaga $ang sama maka ia &ole" memakai Daja"

(22)

Ke&esaan $ang %ekanan sekali !ai keuaga %ese&u %( Daja" Ke&esaan !an *in%ang $ang en!a" $ang pena" !i%eiman$a %i!ak pelu !ipakai( 2ika Daja" Ke&esaan $ang !i%eima !ai keluaga $ang &elainan misaln$a 2SM ;2o"o< !an PPN ;Peseku%uan< maka peneima !ai Negei Sem&ilan %a!i pelu pakai ke%iga, %iga *in%ang ini(

2.

2.<.<.// SUSUSUSUNANAN TEN TEMPMPAAT DT DUDUDUKUK

Susunan %empa% !u!uk !alam sesua%u majlis %eu%aman$a majlis asmi $ang 5omal meupakan sua%u pekaa $ang %epen%ing !an sensi%i5( Susunan %empa% !u!uk menggam&akan %aa5# susunan keu%amaan# kekanann$a a%au pen%ingn$a seseoang i%u !alam majlis &ekenaan( Sekian$a %esala" menga%u a%au %esala" le%ak seseoang %e%amu maka ia akan mem&a/a e%i meen!a"kan seseoang %e%amu i%u(

/.

/.00 BUBUKTKTI PELI PELAKAKSASANANAAN KAN KOKOKURURIKIKULULUM DUM DI SEKI SEKOLOLAH KAH KEBEBANANGSAGSAANAN KAMPUNG CONTOH, PETAGAS, SABAH.

KAMPUNG CONTOH, PETAGAS, SABAH.

/.1 BUKTI PELAKSANAAN KOKURIKULUM DALAM ASPEK PENUBUHAN /.1 BUKTI PELAKSANAAN KOKURIKULUM DALAM ASPEK PENUBUHAN

UNIT-UNIT KOKURIKULUM. UNIT-UNIT KOKURIKULUM.

*e!asakan kajian mengenai pelaksanaan kokuikulum !i Sekola" Ke&angsaan 'on%o"# Pe%agas# Sa&a"( *eiku% meupakan &uk%i,&uk%i pelaksanaan kokuikulum !i sekola" ini

CARTA ORGANISASI UNIT KOKURIKULUM SEKOLAH KEBANGSAAN CARTA ORGANISASI UNIT KOKURIKULUM SEKOLAH KEBANGSAAN KAMPUNG CONTOH, PETAGAS, SABAH

KAMPUNG CONTOH, PETAGAS, SABAH PENGE+UA

(23)

UNIT BERUNIFORM UNIT BERUNIFORM

GAM*AR 1 PERGERAKAN PU+ERI ISLAM GPK( KOKURIKULUM SA)I*UL DAIM DG71 PENOLONG KANAN DK HAINUN AK USO- DG37 SE+IAUSA)A KOKURIKULUM RO)ANI I*RA)IM DG36 PENELARAS PERSA+UAN LA+I-A) MI')EAL DG71 PENELARAS UNI+ *ERUNI-ORM RA')EL +)OMAS ')AI DG71 PENELARAS SUKAN ROSMINA) RAMLEE DG71 GURU PENASI)A+ GURU PENASI)A+ GURU PENASI)A+ A)LI 2AA+ANKUASA A)LI 2AA+ANKUASA A)LI 2AA+ANKUASA UNI+,UNI+ KELA* PERMAINAN UNI+,UNI+ *ADAN *ERUNI-ORM UNI+,UNI+ PERSA+UAN > KELA*

(24)

GAM*AR 6 PENGAKAP KELAB DAN PERSATUAN

KELAB DAN PERSATUAN

GAM*AR 3 KELA* KE*UDAAAN

SUKAN DAN PERMAINAN SUKAN DAN PERMAINAN

(25)

GAM*AR 8 PERMAINAN -U+SAL

/.

/.22 BUBUKTKTI PELI PELAKAKSASANANAAN KAN KOKOKURURIKIKULULUM DUM DAALALAM AM ASPSPEK SEK SISTISTEM FEM FAAILIL

(26)

GAM*AR 1

GAM*AR 6

GAM*AR 3

/.

/.// BUBUKTKTI PEI PELALAKSKSANANAAAAN KON KOKUKURIRIKUKULULUM DAM DALALAM AM ASPSPEK SEK SURURAATT MEN5URAT

MEN5URAT

(27)

/.

/.66 BUBUKTKTI PI PELAELAKSKSANANAAAAN KN KOKOKURURIKIKULULUM UM DADALALAM M AASPSPEKEK PENGELOLAAN AKTI7ITI KOKURIKULUM

PENGELOLAAN AKTI7ITI KOKURIKULUM

(28)

GAM*AR 1 PERK)EMA)AN PENGAKAP

GAM*AR 6 PERK)EMA)AN PENGAKAP

KER+AS KER2A ;Sila Rujuk Lampiran B<

/.

/. BUBUKTKTI PELI PELAKAKSASANANAAN KAN KOKOKURURIKIKULULUM DUM DAALALAM AM ASPSPEK PEEK PENGNGURURUSUSANAN MES5UARAT

MES5UARAT

(29)

/.

/.;; BUBUKTKTI PELI PELAKAKSASANANAAN KAN KOKOKURURIKIKULULUM DUM DAALALAM AM ASPSPEK KEK KE:E:AANGNGANAN ;Sila Rujuk Lampiran D<

(30)

(31)

/.

/.<< BUBUKTKTI PEI PELALAKSKSANANAAAAN KON KOKUKURIRIKUKULULUM DAM DALALAM AM ASPSPEK MEK MAJAJLILISS RASMI

RASMI

GAM*AR 1 MA2LIS GRADUASI PRASEKOLA)

GAM*AR 6 *A'AAN DOA

(32)

REFLEKSI REFLEKSI

Al"am!ulilla"# s$uku ke "a!a% Illa"i !apa% juga sa$a !an akan,akan men$iapkan keja kusus MPU 3031 !alam masa $ang %ela" !i%e%apkan( 2u%aan uapan %eima kasi" !i!a"ulukan kepa!a pens$aa" su&jek ini iai%u Enik S"ai!?uan &in A&!ulla" $ang %ela" &an$ak mem&an%u sa$a !an akan,akan !alam men$elesaikan masala" !an keumi%an $ang %im&ul sepanjang melakukan %ugasan ini( +i!ak lupa juga kepa!a akan,akan $ang %ela" &an$ak mem&an%u !alam mem&eikan i!ea,i!ea menaik un%uk penam&a"&aikan !alam melaksanakan %ugasan ini(

Pa!a mulan$a# semasa menjalankan %ugasan ini# sa$a %ela" meng"a!api &e&eapa kesuli%an( Ini &elaku !ise&a&kan penge%a"uan $ang sa$a a!a mengenai soalan %ugasan ini $ang mana sa$a !ike"en!aki un%uk mem&ua% kajian mengenai pelaksanaan kokuikulum !i sekola" en!a"# !i%am&a" pula !engan keja kusus !alam ma%apelajaan $ang lain $ang "aus !ilakukan se%a !isiapkan pa!a masa $ang sama !i samping masa %eluang $ang sa$a a!a ama%la" singka% ( alau&agaimanapun# sa$a menganggap ia se&agai a&aan kepa!a !ii sa$a sen!ii se&agai &akal guu !imana sa$a "ausla" pan!ai mem&a"agikan masa semasa menja!i seoang guu sua%u masa nan%i(

Selain i%u# sepanjang melakukan %ugasan ini# sa$a !apa% menim&a ilmu mengenai pel&agai aspek !alam kokuikulum( Aspek,aspek kokuikulum sepe%i penu&u"an uni%,uni% kokuikulum# sis%em 5ail# sua% men$ua%# pengelolaan ak%i.i%i kokuikulum# penguusan mes$uaa%# ke/angan !an majlis asmi ini mem&ole"kan sa$a le&i" mema"ami maksu! kokuikulum i%u sen!ii(

Se%eusn$a# sa$a juga !apa% mengaplikasikan &e&eapa inpu% $ang sa$a peole" melalui pelaksanaan kajian ini( )al ini keana sa$a &ole" menggunakan ilmu $ang sa$a !apa% !alam ke"i!upan sa$a se&agai seoang guu pela%i"( Se&agai on%o"n$a# sa$a !apa% mengaplikasikan aspek pengelolaan ak%i.i%i kokuikulum semasa pengelolaan kejo"anan ola"aga %a"unan !an &an$ak lagi(

Ak"i ka%a# semoga pengalaman !an ilmu $ang sa$a !apa% sepanjang %ugasan ini !ilakukan !apa% !iaplikasikan ke%ika &e!epan !engan eali%i se&ena seoang guu(

(33)

RUJUKAN RUJUKAN

BUKU BUKU

A&!ul Alim A&!ul Ra"im( ;17<(Pengurusan kokurikulum( Kuala Lumpu -aja *ak%i(

A"ma! Esa( ;6008<(Perkasakan Kokurikulum( Kuala Lumpu U%usan Pu&lia%ions >

Dis%i&u%os(

Oma!in As"aai( ;14<( Pengurusan persatuan( Kuala Lumpu U%usan Pu&lia%ions > Dis%i&u%os(

Oma!in As"aai( ;1=<(Pengurusan sukan( Kuala Lumpu U%usan Pu&lia%ions > Dis%i&u%os(

Sai5ulli?am Pu%e"( ;6007<(Pengurusan Kokurikulum( Uni.esi%i +un )ussein Onn Mala$sia ;U+)O<(

Si%i )aja A&!ul A?i?( ;6011<( Bahasa Melayu 1 ( E!isi Ke!ua( Selango O5o! -aja(

eo/ K/ai( ;6010<( Pengurusan Kokurikulum( Selango Kumpulan *u!iman S!n(*"!

INTERNET INTERNET

A&! Kaim( ;6013<( Aktiiti kokurikulum( Dila$ai pa!a 13 Sep%em&e 6017 !ai "%%p::a&ka14=(&logspo%(om:6013:0:ak%i.i%i,kokuikulum("%ml

(34)

LAMPIRAN LAMPIRAN