PROGRAM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI

(1)

PELATIHA

PENJAGA JOMP

KODE PR

KEMENTE

DIREKTORAT JEND

DIREKTORAT STANDAR

PROGRAM

IHAN BERBASIS KOMPET

OMPO/LANSIA DI RUMAH

E PROGRAM PELATIHAN: T.9710241.01

ENTERIAN TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI RI

JENDERAL PEMBINAAN PELATIHAN DAN PRODUK

DARDISASI KOMPETENSI DAN PROGRA

PETENSI

MAH TANGGA

.01.14

DUKTIVITAS

(2)

setiap penyusunan program pelatihan kerja berbasis kompetensi mengacu pada Standar

Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI), Standar Internasional dan/atau Standar

Khusus.

Untuk mengimplementasi pelatihan berbasis kompetensi diperlukan adanya program

pellatihan kerja ini dijadikan acuan dalam pelaksanaan pelatihan kerja yang diselenggarakan

oleh Lembaga Pelatihan Kerja (LPK).

Program pelatihan kerja dapat disusun secara berjenjang atau tidak berjenjang,

Program pelatihan kerja yang berjenjang mengacu kepada Perpres Nomor 8 tahun 2012

tentang Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI), sedangkan program pelatihan kerja

yang tidak berjenjang disusun berdasarkan unit kompetensi atau kelompok unit kompetensi

Untuk memenuhi berbagai kebutuhan pelatihan di dunia usaha maupun dunia industri

pada masyarakat pengguna, maka disusun program pelatihan berbasis kompetensi dengan

nama pelatihan “ Penjaga Jompo/ Lansia di Rumah Tangga” yang mengacu pada standar

kompetensi kerja.

Demikianlah program pelatihan berbasis kompetensi ini disusun, semoga dapat

digunakan dan bermanfaat dalam menunjang proses pelaksanaan pelatihan di lembaga

pelatihan kerja. Dalam rangka meningkatkan produktivitas sumber daya manusia dan

memiliki daya saing di dalam maupun di luar negeri.

Jakarta, September 2014

ntang Sistem Pelatihan Kerja Nasional, bahwa setiap n Kerja Nasional, bahwa

setiap penyusunan program pelatihan kerja berbasis kompetensi mengacu pada

Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI), Standar Internasioan dan/atau

Standar Khusus.

Untuk mengimplementasi pelatihan berbasis kompetensi diperlukan adanya

program pelatihan kerja ini dijadikan acuan dalam pelaksanakan pelatihan kerja yang

diselenggarakan oleh Lembaga Pelatihan Kerja (LPK)

(3)

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 1

1. Nama Pelatihan

2. Kode Program Pelatihan

3. Level Program Pelatihan

4. Tujuan Pelatihan

:

Penjaga Jompo/Lansia di Rumah Tangga

T.9710241.01.14 (Arab Saudi)

Level 2

Setelah mengikuti pelatihan ini peserta kompeten:

Merawat dan menemani lansia di rumah tangga

berdasarkan ketentuan yang telah distandarkan di

negara kawasan Timur Tengah serta berkomunikasi

menggunakan Bahasa Arab dan Bahasa Inggris.

5. Unit Kompetensi yang ditempuh:

5.1 TLR.LY01.001.01 : Mengembangkan Kematangan Emosi dan Motivasi

5.2 TLR.LY01.002.01 : Menerapkan Prosedur K3 di Rumah Tangga

5.3 TLR.LY01.003.01 : Mengembangkan Kerjasama dalam Lingkungan Rumah Tangga

5.4 TLR.PA03.001.01 : Membekali Diri tentang Kondisi Kerja dan Resiko Bahaya

5.5 TLR.PA03.002.01 : Membekali Diri tentang Remitansi, Dokumen Diri, Perjalanan

dan perjanjian kerja

5.6 TLR.LL02.001.01 : Merawat Pakaian dan Lena Rumah Tangga

5.7 TLR.JL02.001.02 : Memelihara kesehatan lansia.

5.8 TLR.JL02.002.02 : Memelihara kebersihan lansia

5.9 TLR.JL02.003.02 : Memobilisasi Lansia

5.10 TLR.JL02.004.02 : Mencegah Kecelakaan dan P3K Lansia.

5.11 TLR.JL02.005.02 : Menyiapkan dan memberi makan dan minum Lansia

5.12 TLR.JL02.006.02 : Menemani Lansia

5.13 TLR.JL02.008.01 : Merapihkan tempat tidur/kamar tidur Lansia

5.14 TLR.JL02.017.01 : Membantu lansia gerak badan

5.15 TLR.JL02.020.01 : Melakukan pendampingan lansia

5.16 TLR.BA03.001.01 : Berbicara dengan Majikan dalam Bahasa Arab

5.17 TLR.BA03.002.01 : Berkomunikasi di Telpon dalam Bahasa Arab

5.18 TLR.BA03.003.01 : Menerima tamu dalam Bahasa Arab

5.19 TLR.BA03.004.01 : Berbicara di Luar Rumah dalam Bahasa Arab

5.20 TLR.BI03.001.01 : Berbicara dengan Majikan dalam Bahasa Inggris

5.21 TLR.BI03.004.01 : Berbicara di Luar Rumah dalam Bahasa Inggris

6. Unit kompetensi prasyarat : tidak ada

7. Perkiraan Waktu Pelatihan: 400 Jam Pelatihan (@45 menit). jam pelatihan @ 4nit

8. Persyaratan Peserta Pelatihan:

7.1 Pendidikan

7.2 Pelatihan

7.3 Pengalaman Kerja

7.4 Umur

7.5 Jenis Kelamin

7.6 Kesehatan

7.7 Test Kemampuan

:

SMP/ Paket B/Sederajat.

Sertifikat pelatihan Pekerja Rumah Tangga.

-

Minimal 21 tahun.

Laki-laki/wanita.

Sehat Jasmani dan rohani (disertakan surat keterangan

dokter).

Lulus test Masuk Program PBK Penjaga Jompo/Lansia di

Rumah Tangga (

Caretaker

), untuk negara penempatan

Arab Saudi

(4)

8.3 Kompetensi Teknis

8.4 Pengalama Kerja

8.5 Kesehatan Kerja

8.6 Persyaratan Khusus

:

Pelaksana

Memiliki kemampuan teknis yang relevan dengan

program pelatihan dan bersertifikat

Berpengalaman dibidangnya minimal 2 tahun

Sehat Jasmani/Rohani

(disertakan surat keterangan dokter).

-

(5)

NO UNIT KOMPETENSI KODE UNIT

Penge

tahuan Ketrampilan Jumlah 1. _{KELOMPOK UNIT KOMPETENSI}

1.1 Mengembangkan Kematangan Emosi dan Motivasi

Developing emotion maturity and motivation

TLR.LY01.001.01 4 8 12

1.2 Menerapkan Prosedur K3 di Rumah Tangga

Applying safety and work hygiene prosedur in household

TLR.LY01.002.01 5 10 15

1.3 Mengembangkan Kerjasama dalam Lingkungan Rumah Tangga

Developing agreement in household environment

TLR.LY01.003.01 3 6 9

1.4 Membekali Diri tentang Kondisi Kerja dan Resiko Bahaya

Preparing themself concern condition for work and risk

TLR.PA03.001.01 3 - 3

1.5 Membekali Diri tentang Remitansi, Dokumen Diri, Perjalanan dan perjanjian kerja

Equipping themself on Remittances, Personal Documents, Travel and labor agreements

TLR.PA03.002.01 4 - 4

1.6 Merawat Pakaian dan Lena Rumah Tangga

Keeping (washing and ironing) clothes and linen

TLR.LL02.001.01 5 12 17

1.7 Memelihara kesehatan lansia. Take care healthness of elderly

TLR.JL02.001.02 5 10 15

1.8 Memelihara kebersihan lansia Take care cleanness of elderly

TLR.JL02.002.02 4 10 14

1.9 Memobilisasi Lansia Mobilizing the Elderly

TLR.JL02.003.02 2 6 8

1.10 Mencegah Kecelakaan dan P3K Lansia. Preventing the eldery from get any accident and performing elderly first aid

TLR.JL02.004.02 4 8 12

1.11 Menyiapkan dan memberi makan dan minum Lansia

Preparing and give meal and baverage to the elderly

TLR.JL02.005.02 3 7 10

1.12 Menemani Lansia Accompany of Elderly

TLR.JL02.006.02 5 10 15

1.13 Merapihkan tempat tidur / kamar tidur Lansia

Making bed / room of Elderly

TLR.JL02.008.01 4 10 14

1.14 Membantu lansia gerak badan Helping exercise of eldery

TLR.JL02.017.01 4 8 12

1.15 Melakukan pendampingan lansia Mentoring Eldery

(6)

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 4 Bahasa Arab

Communicating at telpon in Arabic language

1.18 Menerima tamu dalam Bahasa Arab Getting guest in Arabic language

TLR.BA03.003.01 4 8 12

1.19 Berbicara di Luar Rumah dalam Bahasa Arab

Speaking outdoors in Arabic language

TLR.BA03.004.01 4 10 14

1.20 Berbicara dengan Majikan dalam Bahasa Inggris

Speaking with employers in English language

TLR.BI03.001.01 6 16 22

1.21 Berbicara di Luar Rumah dalam Bahasa Inggris

Speaking outdoors in English language

TLR.BI03.004.01 4 10 14

Jumlah I 2227021

2. ON THE JOB TRAINING (OJT)

2.1 Pelatihan di Tempat Kerja (Simulasi) 17701 00 7010 2.2 Bimbingan OJT 40 70 40 Jumlah II 110

3. KELOMPOK NON-UNIT KOMPETENSI

3.1

_{Fisik Mental Disiplin (FMD)} 5 15 20

Jumlah III ₂₀

(7)

Kode Unit :

TLR.LY01.001.01

Perkiraan Waktu : 12

Jam pelatihan (@ 45 Menit)

ELEMEN KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA INDIKATOR UNJUK KERJA MATERI PELATIHAN Perkiraan Waktu Pelatihan (jampel)

Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja Penge-tahuan Kete-rampilan 1. Mengenali kelemahan dan kelebihan diri sendiri

1.1 Pemahaman diri dan lingkungan disesuaikan dengan karakter pemilik rumah tangga serta anggota keluarganya. • Dapat menjelaskan pengertian pemahaman diri, lingkungan, karakter pemilik rumah • Dapat menjelaskan cara menyesuaikan pemahaman diri dan lingkungan dengan karakter pemilik rumah tanggan serta anggota keluarganya • Mampu menyesuaikan

pemahaman diri dan lingkungan dengan karakter pemilik rumah tangga serta anggota keluarganya • Harus cermat, teliti

dan taat asas

• Pengertian pemahaman diri, lingkungan, karakter pemilik rumah • Cara menyesuaikan pemahaman diri dan lingkungan dengan karakter pemilik rumah tanggan serta anggota keluarganya • Menyesuaikan pemahaman diri dengan lingkungan dengan karakter pemilik rumah tangga serta anggota keluarganya • Cermat, Teliti dan Taat asas 1 2

(8)

tahuan rampilan

1.2 Empati dan humanisasi diterapkan dengan benar.

• Dapat menjelaskan pengertian empati dan humanisasi • Dapat menjelaskan cara menerapkan empati dan humanisasi dengan benar • Mampu menerapkan empati dan humanisasi dengan benar

• Harus taat asas

• Pengertian empati dan humanisasi • Cara menerapkan empati dan humanisasi dengan benar • Menerapkan empati dan humanisasi dengan benar • Taat asas

1.3 Pengenalan diri, bakat, potensi ditunjukkan sesuai kemampuan. • Dapat menjelaskan pengertian pengenalan diri, bakat, potensi • Dapat menjelaskan cara menunjukkan pengenalan diri, bakat potensi yang sesuai dengankemampuan • Mampu menunjukkan

pengenalan diri, bakat, potensi sesuai dengan kemampuan • Harus taat asas

• Pengertian pengenalan diri, bakat, potensi • Cara menunjukkan pengenalan diri bakat potensi yang sesuai kemampuan • Menunjukkan pengenalan diri, bakat dan potensi sesuai kemampuan • Taat asas Asesmen

(9)

tahuan rampilan 2. Menyesuaikan diri terhadap adat istiadat budaya baru (lingkungan rumah tangga negara tujuan TKI)

2.1 Pembinaan rohani dan kepribadian disesuaikan dengan budaya baru

• Dapat menjelaskan pembinaan rohani, kepribadian, dan budaya baru • Dapat menjelaskan cara menyesuaikan pembinaan rohani dan kepribadian dengan budaya baru • Mampu menyesuaikan diri dengan kepribadian dan budaya baru • Harus taat asas

• Pembinaan rohani, kepribadian, dan budaya baru • Cara menyesuaikan pembinaan rohani dan kepribadian dengan budaya baru • Menyesuaikan diri dengan kepribadian dan budaya baru • Taat asas 1 2

2.2 Adat-istiadat dan budaya negara tujuan TKI dikenali dan diikuti

• Dapat menjelaskan pengertian adat istiadat dan budaya negara tujuan TKI • Dapat menjelaskan

karakteristik adat-istiadat dan budaya negara tujuan • Mampu mengenali

adat istiadat dan budaya negara tujuan TKI untuk diikuti • Harus cermat, teliti,

dan taat asas

• Pengertian adat istiadat dan budaya negara tujuan TKI • Karakteristik adat-istiadat dan budaya negara tujuan • Mengenali adat istiadat dan budaya negara tujuan TKI • Cermat, teliti dan taat asas

(10)

2.3 Peraturan hukum yang berlaku di negara tujuan TKI dipatuhi

• Dapat menjelaskan peraturan hukum yang berlaku di negara tujuan TKI

• Dapat menjelaskan panduan mematuhi peraturan hukum yang berlaku di negara tujuan TKI • Mampu mematuhi

peraturan hukum yang berlaku di negara tujuan tki

• Harus cermat, teliti, dan taat asas

• Peraturan hukum yang berlaku di negara tujuan TKI • Panduan mematuhi peraturan hukum yang berlaku di negara tujuan TKI • Mematuhi peraturan hukum yang berlaku di negara tujuan TKI • Cermat, teliti dan taat asas

2.4 Kebiasaan, hobi dan kesukaan keluarga pemilik rumah tangga dipahami

• Dapat menjelaskan kebiasaan, hobi, dan kesukaan pemilik rumah tangga

• Mampu menyesuaikan diri dengan Kebiasaan, hobi dan kesukaan keluarga pemilik rumah tangga • Taat asas • Kebiasaan, hobi, dan kesukaan pemilik rumah tangga • Menyesuaikan diri dengan Kebiasaan, hobi dan kesukaan keluarga pemilik rumah tangga • Taat asas Asesmen

(11)

3. Mengelola emosi diri

3.1 Sifat emosional tinggi (pemarah, cemberut, pemurung) dihindari • Dapat menjelaskan pengertian sifat emosional tinggi • Dapat menjelaskan panduan menghindari sifat emosional tinggi (pemarah, cemberut pemurung) • Pengertian sifat emosional tinggi • Cara menghindari sifat emosional tinggi • Menghindari sifat emosional tinggi (pemarah, cemberut, pemurung) • Jelas, tepat dan taat asas 1 2 • Mampu menghindari sifat emosional tinggi (pemarah,

cemberut,pemurung) • Harus jelas, tepat dan

taat asas

(pemarah, cemberut pemurung)

3.2 Pekerjaan di lingkungan rumah tangga dilakukan dengan rasa senang

• Dapat menjelaskan cara melakukan pekerjaan di lingkungan rumah tangga dengan rasa senang

• Mampu melakukan pekerjaan di lingkungan rumah tangga dengan rasa senang

• Harus sabar, ceria, dan taat asas

• Cara melakukan pekerjaan di lingkungan rumah tangga dengan rasa senang • Melakukan pekerjaan di lingkungan rumah tangga dengan rasa senang • Sabar, ceria taat asas

(12)

3.3 Anggota keluarga (anak-anak dan manula) diperlakukan dengan baik. • Dapat menjelaskan cara memperlakukan anggota keluarga (anak-anak dan manula) dengan baik • Mampu

memperlakukan anggota keluarga (anak-anak dan manula) dengan baik • Harus ramah, sopan, empati, dan taat asas

• Cara memperlaku-kan anggota keluarga (anak-anak dan manula) dengan baik • Memperlakukan anggota keluarga (anak-anak dan manula) dengan baik • Ramah • Sopan • Empati • Taat asas 3.4 Komunikasi dengan anggota keluarga dilakukan dengan baik dan sopan

• Dapat menjelaskan cara melakukan komunikasi yang baik dan sopan dengan anggota keluarga • Mampu berkomunikasi

dengan baik dan sopan dengan anggota keluarga

• Harus ramah, sopan, dan taat asas

• Cara melakukan komunikasi yang baik dan sopan dengan anggota keluarga • Berkomunikasi dengan baik dan sopan dengan anggota keluarga • Ramah • Sopan • Taat asas Asesmen

(13)

4. Memotivasi kerja 4.1 Sikap disiplin, kejujuran dan kesetiaan terhadap pekerjaannya

ditingkatkan

• Dapat menjelaskan pengertian sikap disiplin, jujur dan setia • Dapat menjelaskan cara meningkatkan Sikap disiplin, kejujuran dan kesetiaan terhadap pekerjaannya • Mampu meningkatkan sikap disiplin kejujuran dan kesetiaan

terhadap pekerjaan • Harus sadar diri dan

taat asas

• Pengertian sikap disiplin, jujur dan setia • Cara meningkatkan sikap disiplin, kejujuran dan kesetiaan terhadap pekerjaannya • Meningkatkan sikap disiplin kejujuran dan kesetiaan terhadap pekerjaan • Sadar diri • Taat asas 1 2

4.2 Konsekuen dan tanggung jawab diterapkan

• Dapat menjelaskan pengertian konsekuen dan tanggung jawab • Dapat menjelaskan cara menerapkan konsekuen dan tanggung jawab • Mampu menerapkan konsekuen dan tanggung jawab • Harus taat asas

• Pengeertian konsekuen dan tanggung jawab • Menerapkan konsekuen dan tanggung jawab • Taat asas

(14)

4.3 Mandiri dalam

melaksanakan pekerjaan tata laksana rumah tangga ditingkatkan

• Dapat menjelaskan cara meningkatkan kemandirian dalam melaksanakan

pekerjaan tata laksana rumah tangga

• Mampu meningkatkan kemandirian dalam melaksanakan

pekerjaan tata laksana rumah tangga

• Harus taat asas

• Cara meningkatkan kemandirian dalam melaksanakan pekerjaan tata laksana rumah tangga • Meningkatkan kemandirian dalam melaksanakan pekerjaan tata laksana rumah tangga • Taat asas

4.4 Masa depan setelah selesai kontrak kerja direncanakan

• Dapat menjelaskan cara merencanakan masa depan setelah selesai kontrak kerja • Mampu merencanakan

masa depan setelah selesai kontrak kerja • Harus cermat, teliti,

rasional, dan taat asas

• Cara merencanakan masa depan setelah selesai kontrak kerja • Merencanakan masa depan setelah selesai kontrak kerja • Cermat, teliti, rasional, taat asas Asesmen

(15)

ELEMEN KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA INDIKATOR UNJUK KERJA MATERI PELATIHAN PERKIRAAN WAKTU PELATIHAN

Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja Penge- tahuan Keteram- pilan 1. Menerapkan hygiene rumah tangga 1.1 Prosedur hygiene rumah tangga diikuti sesuai arahan majikan • Dapat menjelaskan prosedur hygiene rumah tangga

• Dapat menjelaskan cara mengikuti prosedur hygiene rumah tangga sesuai arahan majikan • Mampu mengikuti

prosedur hygiene rumah tangga sesuai arahan majikan

• Harus taat asas

• Prosedur hygiene rumah tangga • Cara mengikuti

prosedur hygiene rumah tangga sesuai arahan majikan • Mengikuti prosedur hygiene rumah tangga sesuai arahan majikan • Taat asas 1 2 1.2 Rumah dibersihkan dengan teratur • Dapat menjelaskan aturan membersihkan rumah dengan teratur • Mampu membersihkan

rumah dengan teratur • Harus taat asas

• Aturan membersihkan rumah dengan teratur • Membersihkan rumah dengan teratur • Taat asas

(16)

1.3 Makanan dan minuman diolah dan disajikan secara hygienis • Dapat menjelaskan cara mengolah dan menyajikan makanan dan minuman secara hygienis

• Mampu mengolah dan menyajikan makanan dan minuman secara hygienis

• Harus taat asas

• Cara mengolah dan menyajikan makanan dan minuman secara hygienis • Mengolah dan menyajikan makanan dan minuman secara hygienis • Taat asas 1.4 Polusi bau busuk, gas kompor, zat beracun dan abu rokok dihindarkan • Dapat menjelaskan pengertian polusi bau busuk, gas kompor, zat beracun dan abu rokok • Dapat menjelaskan

cara menghindari polusi bau busuk, gas kompor zat beracun dan abu rokok • Mampu menghindari

polusi bau busuk, gas kompor zat beracun dan abu rokok • Harus teliti dan taat

asas

• pengertian polusi bau busuk, gas kompor, zat beracun dan abu rokok

• Cara menghindari polusi bau busuk, gas kompor zat beracun dan abu rokok

• Menghindari polusi bau busuk, gas kompor zat beracun dan abu rokok

• Teliti dan taat asas

(17)

1.5 Syarat hygiene rumah tangga diterapkan dengan baik dan tidak dilanggar • Dapat menjelaskan syarat-syarat hygiene rumah tangga • Dapat menjelaskan cara menerapkan syarat-syarat hygiene rumah tangga dengan baik dan tidak

dilanggar

• Mampu menerapkan syarat-syarat hygiene rumah tangga dengan baik dan tidak

dilanggar • Harus taat asas

• Syarat-syarat hygiene rumah tangga • cara menerapkan syarat-syarat hygiene rumah tangga dengan baik dan tidak dilanggar

• menerapkan syarat-syarat hygiene rumah tangga dengan baik dan tidak dilanggar • Taat asas Asesmen 2. Menerapkan sanitasi rumah tangga 2.1. Prosedur sanitasi rumah tangga diikuti sesuai arahan majikan • Dapat menjelaskan prosedur sanitasi rumah tangga

• Dapat menjelaskan cara mengikuti prosedur sanitasi rumah tangga sesuai arahan majikan • Mampu mengikuti

prosedur sanitasi rumah tangga sesuai arahan majikan

• Harus taat asas

• Prosedur sanitasi rumah tangga • Cara mengikuti prosedur sanitasi rumah tangga sesuai arahan majikan • Mengikuti prosedur sanitasi rumah tangga sesuai arahan majikan • Cermat, teliti dan taat asas 1 2

(18)

2.2. Saluran sanitasi dikontrol dengan teratur • Dapat menjelaskan aturan mengontrol saluran sanitasi • Mampu mengontrol

saluran sanitasi secara teratur

• Harus teliti dan taat asas • Aturan mengontrol saluran sanitasi • Mengontrol saluran sanitasi secara teratur • Teliti dan dan taat asas 2.3. Lantai dan lingkungan rumah dibersihkan dengan teratur • Dapat menjelaskan aturan membersihkan lantai dan lingkungan rumah dengan teratur • Mampu membersihkan

lantai dan lingkungan rumah secara teratur • Harus teliti dan taat

asas • Aturan membersihkan lantai dan lingkungan rumah dengan teratur • Membersihkan lantai dan lingkungan rumah secara teratur • Teliti dan taat asas Asesmen

(19)

3. Membuang sampah atau limbah rumah tangga

3.1

_{Sampah organik} (sisa makanan, tanaman) dan sampah anorganik (plastik, kaca, besi) dipisah sesuai jenisnya

• Dapat menjelaskan pengertian sampah organik dan anorganik • Dapat menjelaskan cara

memisahkan sampah organik dan anorganik sesuai jenisnya. • Mampu memisahkan

sampah organik dan anorganik

• Harus teliti, hati-hati dan taat asas

• Pengertian sampah organik dan anorganik • Cara memisahkan sampah organik dan anorganik sesuai jenisnya. • Memisahkan sampah organik dan anorganik • Teliti, hati-hati dan taat asas 1 2

3.2

Sampah atau limbah rumah tangga dibuang pada tempatnya • Dapat menjelaskan pengertian sampah atau limbah rumah tangga

• Dapat menjelaskan cara membuang sampah dan limbah rumah tangga pada tempatnya • Mampu membuang

sampah dan limbah rumah tangga pada tempatnya

• Harus teliti dan taat asas • Pengertian sampah atau limbah rumah tangga • Cara membuang sampah dan limbah rumah tangga pada tempatnya • Membuang sampah dan limbah rumah tangga pada tempatnya

(20)

3.3

_Sampah dimasukkan dalam kantong sebelum dibuang ke tempat pembuangan sampah • Dapat menjelaskan proses memasukkan sampah ke dalam kantong sebelum dibuang ke tempat pembuangan sampah • Mampu memasukkan sampah ke dalam kantong sebelum dibuang ke tempat pembuangan sampah • Harus teliti dan taat

asas • Alasan sebelum dibuang ketempat pembuangan sampah, sampah harus dimasukan kedalam kantong • Memasukkan sampah ke dalam kantong sebelum dibuang ke tempat pembuangan sampah • Teliti dan taat asas

3.4

Tidak menunda membuang sampah, terutama sampah yang mudah busuk • Dapat mengenal sampah yang mudah busuk

• Mampu membuang sampah dengan segera terutama sampah yang mudah busuk

• Harus gesit dan taat asas • Mengenal sampah yang mudah busuk • Membuang sampah dengan segera terutama yang mudah busuk • Gesit dan taat asas

(21)

3.5

_{Tidak membuang} pembalut wanita dan tisu pada jamban ( closed )

• Dapat menjelaskan akibat membuang pembalut wanita & tisu pada jamban (closed) • Mampu membuang

pembalut wanita dan tisu tidak pada jamban (closed)

• Harus teliti dan taat asas

• Akibat membuang pembalut wanita dan tisu pada jamban (closed)

• Menghindari membuang pembalut wanita dan tisu pada jamban (closed) • Teliti dan taat asas Asesmen 4. Menerapkan pencegahan dan penanggulangan kecelakaan kerja di rumah tangga 4.1 Prosedur pencegahan dan penanggulangan kecelakaan kerja diikuti sesuai arahan majikan • Dapat menjelaskan prosedur pencegahan dan penanggulangan kecelakaan kerja • Dapat menjelaskan cara

mengikuti prosedur pencegahan dan penanggulangan kecelakaan kerja sesuai arahan majikan

• Mampu mengikuti prosedur pencegahan dan penanggulangan kecelakaan kerja sesuai arahan majikan

• Harus cermat, teliti dan

• Prosedur pencegahan dan penanggulangan kecelakaan kerja • Cara mengikuti prosedur pencegahan dan penanggulangan kecelakaan kerja sesuai arahan majikan • Mengikuti prosedur pencegahan dan penanggulangan kecelakaan kerja sesuai arahan majikan • Cermat, teliti dan taat asas 1 2

(22)

4.2 Peralatan listrik rumah tangga digunakan sesuai peruntukan dan mengacu pada manualnya • Dapat mengetahui macam-macam peralatan listrik rumah tangga

• Dapat menjelaskan aturan menggunakan peralatan listrik di rumah tangga sesuai peruntukan dan mengacu pada manualnya

• Mampu menggunakan peralatan listrik rumah tangga sesuai

peruntukan dan mengacu pada manualnya

• Harus teliti dan taat asas • Macam-macam peralatan listrik rumah tangga • Aturan menggunakan peralatan listrik di rumah tangga sesuai peruntukan dan mengacu pada manualnya • Menggunakan peralatan listrik rumah tangga sesuai peruntukan dan mengacu pada manualnya

(23)

4.3 Peralatan listrik dilarang digunakan apabila anggota badan/tangan dalam keadaan basah • Dapat menjelaskan akibat menggunakan peralatan listrik apabila anggota badan / tangan dalam keadaan basah • Mampu menghindari

menggunakan peralatan listrik apabila anggota badan/tangan dalam keadaan basah • Harus cermat dan taat

asas • Akibat menggunakan peralatan listrik apabila anggota badan / tangan dalam keadaan basah • Menghindari menggunakan peralatan listrik apabila anggota badan/tangan dalam keadaan basah • Cermat dan taat asas 4.4 Kabel peralatan listrik dijaga agar tidak terkelupas

• Dapat menjelaskan cara menjaga kabel

peralatan listrik agar tidak terkelupas • Mampu menjaga kabel

peralatan listrik agar tidak terkelupas • Harus teliti dan taat

asas

• Cara menjaga kabel peralatan listrik agar tidak terkelupas • Menjaga kabel peralatan listrik agar tidak terkelupas • Teliti dan taat asas

(24)

4.5 Pelepasan kabel dari stop kontak tidak dengan cara menarik kabelnya

• Dapat menjelaskan proses melepaskan kabel dari stop kontak dengan tidak menarik dari kabelnya • Mampu melepaskan

kabel dari stop kontak dengan tidak menarik kabelnya

• Harus hati-hati dan taat asas

• Proses

melepaskan kabel dari stop kontak dengan tidak menarik dari kabelnya

• Melepaskan kabel dari stop kontak dengan tidak menarik kabelnya • Hati-hati dan taat asas 4.6 Penggunaan peralatan tajam sesuai dengan kegunaannya

• Dapat menjelaskan cara menggunakan

peralatan tajam sesuai dengan kegunaannya • Mampu menggunakan

peralatan tajam sesuai dengan kegunaannya • Harus teliti dan taat

asas • Cara menggunakan peralatan tajam sesuai dengan kegunaannya • Menggunakan peralatan tajam sesuai dengan kegunaannya • Teliti dan taat asas

(25)

4.7 Racun serangga, bahan pengawet makanan, bumbu kadaluwarsa dijauhkan dari makanan untuk menghindari bahaya keracunan • Dapat mengetahui macam-macam racun serangga, bahan pengawet makanan, bumbu kadaluarsa • Dapat menjelas cara

menjauhkan racun serangga, bahan pengawet makanan, bumbu kadaluwarsa dari makanan untuk menghindari bahaya keracunan

• Mampu menjauhkan racun serangga, bahan pengawet makanan, bumbu kadaluwarsa dari makanan untuk menghindari bahaya keracunan

• Harus cermat, teliti dan taat asas • Macam-macam racun serangga, bahan pengawet makanan, bumbu kadaluarsa • Cara menjauhkan racun serangga, bahan pengawet makanan, bumbu kadaluwarsa dari makanan untuk menghindari bahaya keracunan • Menjauhkan racun serangga, bahan pengawet makanan, bumbu kadaluwarsa dari makanan untuk menghindari bahaya keracunan • Cermat, teliti dan taat asas

(26)

4.8 Pertolongan pertama pada kecelakaan dilakukan bila terjadi kecelakaan, jika terjadi luka serius dibawa ke medis terdekat • Dapat menjelaskan pengertian pertolongan pertama pada kecelakaan • Dapat menjelaskan teknik melakukan pertolongan pertama pada kecelakaan bila terjadi kecelakaan • Dapat menjelaskan

teknik membawa ke medis terdekat jika terjadi luka serius • Mampu melakukan

pertolongan pertama pada kecelakan bila terjadi kecelakaan • Mampu membawa ke

medis terdekat jika terjadi luka serius • Harus hati-hati, cermat

dan taat asas

• Pengertian pertolongan pertama pada kecelakaan • Teknik melakukan pertolongan pertama pada kecelakaan • Teknik membawa ke medis terdekat jika terjadi luka serius • Melakukan pertolongan pertama pada kecelakaan bila terjadi kecelakaan • Membawa ke medis

terdekat jika terjadi luka serius • Hati-hati, cermat dan taat asas Asesmen

(27)

5. Menerapkan pencegahan dan penanggulangan bahaya kebakaran di rumah tangga

5.1

_Prosedur pencegahan dan penanggulangan bahaya kebakaran di rumah tangga diikuti • Dapat menjelaskan prosedur pencegahan dan penanggulangan bahaya kebakaran dirumah tangga

• Dapat menjelaskan cara mengikuti prosedur pencegahan dan penanggulangan bahaya kebakaran dirumah tangga • Mampu mengikuti Prosedur pencegahan dan penanggulangan bahaya kebakaran di rumah tangga

• Harus cermat, teliti dan taat asas • Prosedur pencegahan dan penanggulangan bahaya kebakaran dirumah tangga • Cara mengikuti prosedur pencegahan dan penanggulangan bahaya kebakaran dirumah tangga • Mengikuti Prosedur pencegahan dan penanggulangan bahaya kebakaran di rumah tangga • Cermat, teliti dan taat asas 1 2

(28)

5.2

_{Barang-barang} yang mudah terbakar dijauhkan dari sumber api (kompor) • Dapat mengetahui barang-barang yang mudah terbakar

• Dapat menjelaskan cara menjauhkan barang-barang yang mudah terbakar dari sumber api (kompor)

• Mampu menjauhkan barang-barang yang mudah terbakar dari sumber api

• Harus hati-hati dan teliti dan taat asas

• Barang-barang yang mudah terbakar • Cara menjauhkan barang-barang yang mudah terbakar dari sumber api (kompor) • Menjauhkan barang-barang yang mudah terbakar dari sumber api • Hati-hati dan teliti dan taat asas

5.3

Alat pemadam kebakaran digunakan sesuai prosedur bila terjadi kebakaran

• Dapat menjelaskan cara menggunakan alat pemadam kebakaran sesuai prosedur • Mampu menggunakan alat pemadam kebakaran sesuai prosedur

• Harus teliti dan taat asas • Cara penggunaan alat pemadam kebakaran sesuai prosedur • Menggunakan alat pemadam kebakaran sesuai prosedur • Teliti dan taat asas

(29)

5.4

_{Alat bantu} pemadam kebakaran digunakan (kain/karung basah/pasir) bila alat pemadam tidak berfungsi • Dapat menjelaskan macam alat bantu pemadam kebakaran (kain/karung

basah/pasir) yang digunakan jika alat pemadam kebakaran tidak berfungsi • Mampu menggunakan

alat bantu pemadam kebakaran (kain/karung basah/pasir) jika alat pemadam kebakaran tidak berfungsi • Harus hati-hati, teliti

dan taat asas

• Macam alat bantu pemadam kebakaran (kain/karung basah/pasir) yang digunakan jika alat pemadam kebakaran tidak berfungsi • Menggukan alat bantu pemadam kebakaran (kain/karung basah/pasir) jika alat pemadam kebakaran tidak berfungsi • Hati-hati, teliti dan taat asas

5.5

_{Dalam situasi} darurat dilaporkan kepada majikan atau dinas kebakaran • Dapat menjelaskan tindakan yang diambil dalam situasi darurat • Mampu melaporkan

kepada majikan atau dinas kebakaran dalam keadaan darurat • Harus taat asas

• Tindakan yang diambil dalam situasi darurat

• Melaporkan kepada majikan atau dinas kebakaran dalam keadaan darurat

• Taat asas

(30)

ELEMEN

KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA

INDIKATOR UNJUK KERJA

MATERI PELATIHAN PERKIRAAN

WAKTU PELATIHAN

Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja Penge- tahuan Keteram- pilan 1. Mengembangkan hubungan kerja di rumah tangga

1.1 Hubungan kerja dengan majikan, anggota keluarga dan tamu dilakukan dengan benar

• Dapat menjelaskan etika melakukan hubungan kerja dengan majikan, anggota keluarga dan tamu dengan benar

• Mampu melakukan hubungan kerja dengan majikan, anggota keluarga dan tamu dengan beretika

• Harus taat asas

• Etika melakukan hubungan kerja dengan majikan, anggota keluarga dan tamu dengan benar • Melakukan hubungan kerja dengan majikan, anggota keluarga dan tamu dengan beretika • Taat asas 1 2

(31)

1.2 Kepekaan terhadap perbedaan budaya kerja dan toleransi kerja diperlihatkan

• Dapat menjelaskan perbedaan budaya kerja dan toleransi kerja • Dapat menjelaskan cara memperlihatkan kepekaan terhadap perbedaan budaya kerja dan toleransi kerja

• Mampu membedakan antara budaya kerja dan toleransi kerja • Harus peka dan

taat asas • Perbedaan budaya kerja dan toleransi kerja • Cara memperlihatkan kepekaan terhadap perbedaan budaya kerja dan toleransi kerja • Membedakan antara budaya kerja dan toleransi kerja • Peka dan taat asas

(32)

1.3 Efek bahasa tubuh yang negatif dihindarkan

• Dapat menjelaskan pengertian bahasa tubuh yang negatif • Dapat menjelaskan teknik menghindari bahasa tubuh yang negatif

• Mampu menghindari efek bahasa tubuh yang negatif • Harus sopan dan

taat asas • Pengertian bahasa tubuh yang negatif • Teknik menghindari efek bahasa tubuh yang negatif • Menghindari efek bahasa tubuh yang negatif • Sopan dan taat asas

(33)

1.4 Ide pengembangan hubungan kerja dikomunikasikan dan dikembangkan • Dapat menjelaskan cara mengkomunikasikan ide pengembangan hubungan kerja • Dapat menjelaskan cara mengembangkan ide pengembangan hubungan kerja • Mampu mengkomunikasikan dan ide pengembangan hubungan kerja • Mampu mengembangkan ide pengembangan hubungan kerja • Harus harmonis, komunikatif inovatif dan taat asas

• Cara mengkomunikasi kan ide pengembangan hubungan kerja • Cara mengembangka n ide pengembangan hubungan kerja • Mengkomunikasi kan ide pengembangan hubungan kerja • Mengembangkan ide pengembangan hubungan kerja • Harmonis, komunikat if, inovatif dan taat asas

(34)

1.5 Konflik dalam hubungan kerja diselesaikan secara kekeluargaan • Dapat menjelaskan cara menyelesaikan konflik dalam hubungan kerja secara kekeluargaan • Mampu menyelesaikan konflik dalam hubungan kerja secara kekeluargaan • Harus cermat dan

taat asas • Cara menyelesaikan konflik dalam hubungan kerja secara kekeluargaan • Menyelesaikan konflik dalam hubungan kerja secara kekeluargaan • Cermat dan taat asas Asesmen 2. Memberikan bantuan sesama pekerja internal di rumah tangga 2.1. Kebutuhan bantuan sesama pekerja diberikan dengan baik

• Dapat menjelaskancara memberikan Kebutuhan bantuan sesama pekerja dengan baik • Mampu memberikan Kebutuhan bantuan sesama pekerja dengan baik • Harus teliti dan taat

asas • Cara memberikan Kebutuhan bantuan sesama pekerja dengan baik • Memberikan Kebutuhan bantuan sesama pekerja dengan baik • Teliti dan taat asas 1 2

(35)

2.2. Masalah internal pekerja cepat diselesaikan dengan kekeluargaan • Dapat menjelaskan cara menyelesaikan masalah internal pekerja dengan cepat dan kekeluargaan • Mampu menyelesaikan masalah internal pekerja dengan cepat dan kekeluargaan • Harus taat asas

• Cara menyelesaikan masalah internal pekerja dengan cepat dan kekeluargaan • Menyelesaikan masalah internal pekerja dengan cepat dan kekeluargaan • Taat asas

2.3. Sesama pekerja internal dijalin saling pengertian

• Dapat menjelaskan cara menjalin saling pengertian antara sesama pekerja internal • Mampu menjalin saling pengertian antara sesama pekerja internal • Harus taat asas

• Cara menjalin sesama pekerja internal saling pengertian • Menjalin saling pengertian antara sesama pekerja internal • Taat asas

(36)

3. Menjaga standar kualitas pekerjaan personal di rumah tangga

3.1

_{Standar kompetensi} dipraktekkan sesuai lingkungan kerja, isu kebersihan, Keselamatan dan Kesehatan kerja • Dapat menjelaskan standar kompetensi kerja sesuai lingkungan kerja • Dapat menjelaskan cara mempraktekkan standar kometensi sesuai lingkungan kerja • Mampu mempraktekkan standar kompetensi sesuai lingkungan kerja

• Harus taat asas

• Pengertian standar kompetensi kerja sesuai lingkungan kerja • Cara mempraktekkan standar kompetensi sesuai lingkungan kerja • Mempraktekkan standar kompetensi sesuai lingkungan kerja • Taat asas 1 2

(37)

3.2

_{Syarat-syarat khusus} untuk fungsi kerja khusus di rumah tangga diikuti sesuai keinginan pemilik rumah

• Dapat menjelaskan cara mengikuti syarat-syarat untuk fungsi kerja khusus di rumah tangga sesuai keinginan pemilik rumah • Mampu mengikuti

syarat-syarat khusus fungsi kerja khusus di rumah tangga sesuai keinginan pemilik rumah

• Harus taat asas

• Cara mengikuti syarat-syarat untuk fungsi kerja khusus di rumah tangga sesuai keinginan pemilik rumah • Mengikuti syarat-syarat untuk fungsi kerja khusus di rumah tangga sesuai keinginan pemilik rumah • Taat asas

3.3

_{Pakaian sopan,} pantas dan bersih dikenakan dengan baik

• Dapat menjelaskan cara mengenakan pakaian sopan, pantas dan bersih dengan baik • Mampu

mengenakan pakaian sopan, pantas dan bersih dengan baik • Harus cermat dan

taat asas • Cara mengenakan pakaian sopan, pantas dan bersih dengan baik • Mengenakan pakaian sopan, pantas dan bersih dengan baik • Cermat dan taat asas Asesmen

(38)

ELEMEN

KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA

MATERI PELATIHAN PERKIRAAN

WAKTU PELATIHAN

Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja Penge- tahuan Keteram- pilan 1. Membina Rohani dan Kepribadian TKI

1.1 Sikap mental dan kerohanian ditingkatkan pemahamannya serta implementasinya • Dapat menjelaskan Pemahaman sikap mental dan rohani yang baik dan benar • Dapat menjelaskan

cara

mengimplementasik an sikap mental dan rohani yang baik dan benar • Mampu

mengimplementasik an sikap mental dan rohani yang baik dan benar

• Harus imlementatif dan taat asas

• Pemahaman sikap mental dan rohani yang baik dan benar • cara

mengimplement asikan sikap mental dan rohani yang baik dan benar • Mengimpleme ntasikan sikap mental dan rohani yang baik dan benar • Imlementatif dan taat asas 1 -

(39)

1.2 Kesiapan mental dan kepribadian yang tangguh ditingkatkan dengan menjaga kesehatan diri terus menerus • Dapat menjelaskan cara meningkatkan Kesiapan mental dan kepribadian yang tangguh dengan menjaga kesehatan diri terus menerus • Mampu meningkatkan Kesiapan mental dan kepribadian yang tangguh dengan menjaga kesehatan diri terus menerus

• Harus cermat dan taat asas • Cara meningkatkan Kesiapan mental dan kepribadian yang tangguh dengan menjaga kesehatan diri terus menerus • Meningkatkan Kesiapan mental dan kepribadian yang tangguh dengan menjaga kesehatan diri terus menerus • Cermat dan taat asas 1.3 Paham keagamaan disesuaikan dengan agama yang dianutnya

• Dapat menjelaskan cara menyesuaikan paham keagamaan dengan agama yang dianut

• Mampu menyesuaikan paham keagamaan dengan agama yang dianut

• Harus toleran dan taat asas • Cara menyesuaikan paham keagamaan dengan agama yang dianutnya • Menyesuaikan paham keagamaan dengan agama yang dianutnya • Toleran dan taat asas

(40)

1.4 Toleransi beragama diterapkan tanpa meninggalkan faham keagamaan yang dianutnya • Dapat menjelaskan cara menerapkan toleransi beragama tanpa meninggalkan faham keagamaan yang dianutnya • Mampu menerapkan toleransi beragama tanpa meninggalkan faham keagamaan yang dianutnya • Harus toreran dan

taat asas • Cara menerapkan toleransi beragama tanpa meninggalkan faham keagamaan yang dianutnya • Menerapkan toleransi beragama tanpa meninggalkan faham keagamaan yang dianutnya • Toreran dan taat asas Asesmen

(41)

2. Mengenal Adat Istiadat, Peraturan, Perundangan Kondisi Negara Tujuan TKI

2.1. Kehidupan sehari hari di negara tujuan TKI disesuaikan dengan pola kehidupan rumah tangga anggota keluarga majikan • Dapat menjelaskan cara menyesuaikan kehidupan sehari hari di negara tujuan TKI dengan pola kehidupan rumah tangga anggota keluarga majikan • Mampu menyesuaikan kehidupan sehari hari di negara tujuan TKI dengan pola kehidupan rumah tangga anggota keluarga majikan

• Harus taat asas

• Cara menyesuaikan kehidupan sehari hari di negara tujuan TKI dengan pola kehidupan rumah tangga anggota keluarga majikan • Menyesuaikan kehidupan sehari hari di negara tujuan TKI dengan pola kehidupan rumah tangga anggota keluarga majikan • Taat asas 1 -

(42)

2.2. Masalah yang dihadapi di negara tujuan TKI diatasi dengan cara yang bijaksana dan tidak menambah masalah baru

• Dapat mejelaskan cara mengatasi masalah di negara tujuan TKI dengan bijaksana dan tidak menambah masalah baru

• Mampu mengatasi masalah di negara tujuan TKI dengan bijaksana dan tidak menambah masalah baru

• Harus cermat dan taat asas • Cara mengatasi masalah di negara tujuan TKI dengan bijaksana dan tidak menambah masalah baru • Mengatasi masalah di negara tujuan TKI dengan bijaksana dan tidak menambah masalah baru • Cermat dan taat asas

2.3. Peraturan hukum dan perundang-undangan yang berlaku di negara tujuan TKI dihormati dan ditaati • Dapat menjelaskan peraturan hukum dan perundang-undangan yang berlaku di negara tujuan TKI • Mampu mentaati peraturan hukum dan perundang-undangan yang berlaku di negara tujuan TKI • Harus disiplin dan

taat asas • Peraturan hukum dan perundang-undangan yang berlaku di negara tujuan TKI • Mentaati peraturan hukum dan perundang-undangan yang berlaku di negara tujuan TKI • Disiplin dan Taat asas

(43)

2.4. Kondisi TKI agar disesuaikan sesuai dengan kondisi negara tujuan TKI

• Dapat menjelaskan cara menyesuaikan kondisi TKI dengan kondisi negara tujuan TKI • Mampu

menyesuaikan kondisi TKI dengan kondisi negara tujuan TKI • Harus taat asas

• Cara menyesuaikan kondisi TKI dengan kondisi negara tujuan TKI • Menyesuaikan kondisi TKI dengan kondisi negara tujuan TKI • Taat asas Asesmen 3. Memahami Bahaya Perdagangan Perempuan, Narkoba dan Tindak Kriminal

3.1

_{Bujuk rayu untuk} menjadi TKI ilegal perlu dihindari

• Dapat mejelaskan cara menghindari bujuk rayu untuk menjadi TKI ilegal • Mampu menghindari

bujuk rayu untuk menjadi TKI ilegal • Harus tegas dan

taat asas • Cara menghindari bujuk rayu untuk menjadi TKI ilegal • Menghindari bujuk rayu untuk menjadi TKI ilegal • Tegas dan taat asas 1 -

(44)

3.2

_{Pemaksaan pindah} majikan/pekerjaan tidak perlu diikuti • Dapat menjelaskan cara menolak pemaksaan untuk pindah majikan/pekerjaan • Mampu menolak pemaksaan pindah majikan/pekerjaan • Harus taat asas

• Cara menolak pemaksaan untuk pindah majikan/pekerja an • Menolak pemaksaan pindah majikan/peker jaan • Taat asas

3.3

Berpindah kerja atau melarikan diri dari pekerjaan semula tidak dibenarkan dan

mengandung resiko di negara tujuan TKI

• Dapat menjelaskan resiko tentang melarikan diri dari pekerjaan semula di negara tujuan TKI

• Mampu menghindari resiko melarikan diri dari pekerjaan semula di negara tujuan TKI • Harus taat asas

• Berpindah kerja atau melarikan diri dari pekerjaan semula tidak dibenarkan dan mengandung resiko di negara tujuan TKI • Menghindari resiko melarikan diri dari pekerjaan semula di negara tujuan TKI • Taat asas

(45)

3.4

_{Ketergantungan} narkoba (pil, ekstasi, ganja, sabu-sabu, morfin dan heroin) wajib dihindari • Dapat menjelaskan pengertian ketergantungan narkoba (pil, ekstasi, ganja, sabu-sabu, morfin dan heroin) • Dapat menjelaskan cara menghindari ketergantungan narkoba (pil, ekstasi, ganja, sabu-sabu, morfin dan heroin) • Mampu menghindari ketergantungan narkoba (pil, ekstasi, ganja, sabu-sabu, morfin dan heroin) • Harus taat asas

• Pengertian ketergantungan narkoba (pil, ekstasi, ganja, sabu-sabu, morfin dan heroin) • Cara menghindari ketergantungan narkoba (pil, ekstasi, ganja, sabu-sabu, morfin dan heroin) • Menghindari ketergantung an narkoba (pil, ekstasi, ganja, sabu-sabu, morfin dan heroin) • Taat asas

(46)

3.5

_{Penggunaan narkoba} sebagai tindak pidana kriminal • Dapat menjelaskan hukum menggunakan narkoba • Menghindari penggunaan narkoba

• Hati-hati dan Taat asas • Hukum menggunakan narkoba • Menghindari penggunaan narkoba • Hati-hati dan Taat asas

3.6

_{Bahaya penyakit HIV /} AIDS dan penyakit menular seks (PMS) dihindari dan dijauhi

• Dapat menjelaskan pengertian penyakit HIV dan Penyakit Menular Seks (PMS) • Dapat menjelaskan

cara menghindari dan menjauhi Bahaya penyakit HIV / AIDS dan penyakit menular seks (PMS)

• Mampu menghindari dan menjauhi Bahaya penyakit HIV / AIDS dan penyakit menular seks (PMS)

• Harus hati-hati dan taat asas • Pengertian penyakit HIV dan Penyakit Menular Seks (PMS) • Cara menghindari dan menjauhi Bahaya penyakit HIV / AIDS dan penyakit menular seks (PMS) • Menghindari dan menjauhi Bahaya penyakit HIV / AIDS dan penyakit menular seks (PMS) • Hati-hati, taat asas

(47)

3.7

_{Lindungi diri dan resiko} bahaya dengan

menjauhi hubungan seks bebas

• Dapat menjelaskan cara melindungi dan menjauhi diri dari resiko bahaya hubungan seks bebas

• Mampu melindungi dan menjauhi diri dari resiko bahaya hubungan seks bebas

• Harus hati-hati taat asas

• Cara melindungi dan menjauhi diri dari resiko bahaya hubungan seks bebas

• Melindungi dan menjauhi diri dari resiko bahaya hubungan seks bebas

• Hati-hati taat asas

3.8

_{Ketentuan TKI legal} dipatuhi sesuai peraturan perundang-undangan yang berlaku

• Dapat menjelaskan cara mematuhi ketentuan TKI legal sesuai peraturan perundang-undangan yang berlaku

• Mampu mematuhi ketentuan TKI legal sesuai peraturan perundang-undangan yang berlaku

• Harus taat asas

• Cara mematuhi ketentuan TKI legal sesuai peraturan perundang-undangan yang berlaku • Mematuhi ketentuan TKI legal sesuai peraturan perundang-undangan yang berlaku • Taat asas

(48)

ELEMEN KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA

MATERI PELATIHAN JAM

PELATIHAN

PENGETAHUAN KETERAMPILAN SIKAP TEORI PRAK-TEK

1. Memahami

peraturan perbankan dan asuransi TKI

1.1 Mata uang asing negara tujuan TKI perlu diketahui nilainya dengan rupiah

• Dapat menjelaskan cara mengetahui nilai mata uang asing negara tujuan TKI terhadap rupiah • Mampu membedakan

mata uang asing • Harus teliti dan

cermat

• Cara mengetahui nilai mata uang asing negara tujuan TKI terhadap rupiah • membedakan mata uang asing • Teliti dan cermat 1 2

1.2 Nilai tukar mata uang asing atau cheque perlu diketahui

• Dapat menjelaskan cara mengkonversi nilai tukar mata uang asing

• Dapat menjelaskan cara mencairkan cheque

• Mampu Mengkonversi nilai tukar mata uang asing

• Mampu mencairkan cheque

• Harus teliti dan cermat

• Cara mengkonversi nilai tukar mata uang asing • cara mencairkan

cheque

• Mengkonversi nilai tukar mata uang asing

• mencairkan cheque

• Teliti dan cermat

(49)

1.3 Pengiriman uang disesuaikan dengan aturan-aturan perbankan di negara tujuan TKI

• Dapat menjelaskan cara menyesuaikan pengiriman uang dengan aturan-aturan perbankan di negara tujuan TKI • Mampu menyesuaikan pengiriman uang dengan aturan-aturan perbankan di negara tujuan TKI

• Harus taat asas

• Cara menyesuaikan pengiriman uang dengan aturan-aturan perbankan di negara tujuan TKI

• Menyesuaikan pengiriman uang dengan aturan-aturan perbankan di negara tujuan TKI

• Taat asas 1.4 Tanda bukti pengiriman Bank perlu diminta • Dapat menjelaskan pengertian tanda bukti pengiriman Bank • Dapat menjelaskan

cara meminta tanda bukti perngiriman Bank

• Mampu meminta tanda bukti pengiriman Bank • Harus teliti dan taat

asas

• Pengertian tanda bukti pengiriman Bank

• Cara meminta tanda bukti perngiriman Bank

• Meminta tanda bukti pengiriman Bank

(50)

1.5 Pengiriman uang TKI melalui nomer rekening Bank di Indonesia lebih mudah dan cepat

• Dapat menjelaskan Proses pengiriman uang TKI melalui nomer rekening Bank di Indonesia lebih mudah dan cepat • Mampu melakukan

pengiriman uang TKI melalui nomer rekening Bank • Harus teliti dan taas

asas

• Proses pengiriman uang TKI melalui nomer rekening Bank di Indonesia lebih mudah dan cepat

Melakukan pengiriman uang TKI melalui nomer rekening Bank

Teliti dan taat asas

1.6 Upaya perlindungan TKI dilakukan melalui jasa asuransi TKI sesuai dengan prosedur asuransi termasuk klaim asuransi

• Dapat menjelaskan proses dan prosedur asuransi TKI termasuk klaim asuransi

• Mampu Mengikuti proses dan prosedur asuransi TKI termasuk klaim asuransi • Harus taat asas

• Proses dan prosedur asuransi TKI termasuk klaim asuransi • Mengikuti proses dan prosedur asuransi TKI termasuk klaim asuransi • Taat asas Asesmen

(51)

2. Memahami Dokumen TKI

2.1. Dokumen perjanjian kerja, Paspor, Visa kerja, asuransi, hasil pemeriksaan kesehatan, sertifikat kompetensi,

rekening bank perlu dipahami dan wajib dimiliki TKI serta diisi sesuai prosedur yang benar

• Dapat menjelaskan dokumen kelengkapan yang wajib dimiliki TKI • Dapat menjelaskan

cara memiliki dan mengisi dokumen kelengkapan yang wajib dimiliki TKI • Mampu mengisi

dokumen yang wajib dimiliki oleh TKI sesuai prosedur yang benar

• Pengertian dokumen perjanjian kerja, visa kerja, asuransi, hasil pemeriksaan kesehatan, sertifikat kompetensi dan rekening bank • Cara memiliki dan

mengisi dokumen perjanjian kerja, visa kerja, asuransi, hasil pemeriksaan kesehatan, sertifikat kompetensi dan rekening bank sesuai prosedur yang benar • Mengisi dokumen yang wajib dimiliki oleh TKI sesuai prosedur yang benar • Teliti dan taat asas 1 - 2.2. Kehilangan salah satu dokumen segera lapor yang berwajib

• Dapat menjelaskan cara melaporkan ke yang berwajib dengan segera bila kehilangan salah satu dokumen • Mampu melaporkan

kepada yang berwajib dengan segera bila kehilangan salah satu dokumen

• Harus taat asas

• Cara melaporkan ke yang berwajib dengan segera bila kehilangan salah satu dokumen

• Melaporkan kepada yang berwajib dengan segera bila kehilangan salah satu dokumen

• Taat asas

(52)

2.3. TKI tanpa dokumen lengkap dapat dikenakan sanksi dan menjadi TKI ilegal

• Dapat menjelaskan sanksi yang diberikan kepada TKI tanpa dokumen lengkap • Mampu menghindari

ketidaklengkapan dokumen

• Sanksi yang diberikan kepada TKI tanpa dokumen lengkap • Menghindari ketidaklengkapan dokumen • Teliti dan taat asas

2.4. Dokumen TKI palsu perlu dihindari dan dilaporkan ke polisi • Dapat menjelaskan cara menghindari dokumen T KI palsu • Dapat menjelaskan cara melaporkan ke polisi • Cara menghindari dokumen T KI palsu • Cara melaporkan ke polisi • Melaporkan ke polisi bila ada dokumen TKI palsu • Taat asas • Mampu menghindari dokumen T KI palsu dan melaporkan ke polisi

Harus taat asas

(53)

3. Memahami tata cara Perjalanan ke Luar Negeri dan Prosedur Kepulangan TKI

3.1

_{Keberangkatan ke} luar negeri perlu dipersiapkan sesuai prosedur yang telah ditetapkan • Dapat menjelaskan prosedur persiapan keberangkatan ke luar negeri • Mampu mengikuti prosedur persiapan keberangkatan ke luar negeri

• Harus teliti dan taat asas • Prosedur persiapan keberangkatan ke luar negeri • Mengikuti prosedur persiapan keberangkatan ke luar negeri • Teliti dan taat asas 1 -

3.2

_{Mata uang negara} tujuan perlu dimiliki seperlunya

• Dapat menjelaskan kepemilikan mata uang negara tujuan seperlunya

• Mampu membatasi kepemilikan mata uang negara tujuan • Harus teliti dan taat

asas

• Kepemilikan mata uang negara tujuan seperlunya

• Membatasi kepemilikan mata uang negara tujuan seperlunya

(54)

3.3

_{Tata cara di} bandara keberangkatan diikuti sesuai prosedur • Dapat menjelaskan Prosedur keberangkatan di bandara • Mampu mengikuti Prosedur keberangkatan di bandara

• Harus taat asas

• Prosedur keberangkatan di bandara • Mengikuti Prosedur keberangkatan di bandara • Taat asas

3.4

_{Tata cara di dalam} pesawat terbang dipatuhi sesuai prosedur • Dapat menjelaskan prosedur di dalam pesawat terbang • Dapat menjelaskan cara mematuhi prosedur di dalam pesawat terbang • Prosedur di dalam pesawat terbang • Cara mematuhi prosedur di dalam pesawat terbang • Mematuhi prosedur di dalam pesawat terbang • Taat asas _{• Mampu mematuhi} prosedur di dalam pesawat terbang

(55)

3.5

_{Tata cara di} bandara kedatangan diikuti sesuai prosedur • Dapat menjelaskan prosedur di bandara kedatangan • Mampu mengikuti prosedur di bandara kedatangan

• Harus taat asas

• Prosedur di bandara kedatangan • Mengikuti prosedur di bandara kedatangan • Taat asas

3.6

Kepulangan TKI

(cuti dan kontrak kerja yang telah selesai) diikuti sesuai prosedur dengan benar

• Dapat menjelaskan prosedur kepulangan TKI (cuti dan kontrak kerja yang telah selesai) dengan benar

• Prosedur kepulangan TKI (cuti dan kontrak kerja yang telah selesai) dengan benar

• Mengikuti prosedur kepulangan TKI (cuti dan kontrak kerja yang telah selesai) dengan benar

• Taat asas

_{• Mampu mengikuti}

prosedur kepulangan TKI (cuti dan kontrak kerja yang telah selesai) dengan benar

• Harus taat asas

(56)

4. Memahami

Perjanjian Kerja dan Perlindungan TKI

4.1 Hak dan kewajiban TKI dimengerti dan dipahami dengan baik dan benar

• Dapat menjelaskan pengertian hak dan kewajiban TKI • Dapat menjelaskan

cara memahami hak dan kewajiban TKI dengan baik dan benar

• Mampu melaksanakan hak dan kewajiban TKI dengan baik dan benar

• Harus taat asas

• Pengertian hak dan kewajiban TKI • Cara memahami hak

dan kewajiban TKI dengan baik dan benar

• Melaksanakan hak dan kewajiban TKI dengan baik dan benar

• Taat asas 1 1

4.2 Hak dan Kewajiban PJTKI dan

Pengguna/Majikan dipahami dengan baik dan benar

• Dapat menjelaskan Hak dan Kewajiban PJTKI dan

Pengguna/Majikan • Harus taat asas

• Hak dan Kewajiban PJTKI dan

Pengguna/Majikan

- Taat asas

(57)

4.3 Isi perjanjian kerja ditandatangani setelah TKI mengerti hak dan kewajibannya

• Dapat menjelaskan Isi perjanjian kerja tentang hak dan kewajiban TKI • Mampu mengidentifikasi Isi perjanjian kerja sebelum ditandatangani oleh TKI

• Isi perjanjian kerja tentang hak dan kewajiban TKI • Mengidentifikasi Isi perjanjian kerja sebelum ditandatangani oleh TKI • Teliti dan taat asas

_{• Harus teliti dan taat}

asas 4.4 Penyimpangan/ pelanggaran terhadap perjanjian kerja berakibat hukum yang merugikan TKI • Dapat menjelaskan sanksi hukum tentang penyimpangan / pelanggaran terhadap perjanjian kerja TKI • Mampu Menghindari penyimpangan dan pelanggaran terhadap perjanjian kerja TKI

• Harus taat asas

• sanksi hukum tentang penyimpangan / pelanggaran terhadap perjanjian kerja TKI Menghindari penyimpangan dan pelanggaran terhadap perjanjian kerja TKI

Taat asas

(58)

4.5 Memperoleh

bantuan hukum dan atau perlindungan hukum sesuai peraturan

perundangan yang berlaku di kedua negara (asal TKI dan tujuan TKI)

• Dapat menjelaskan cara memperoleh bantuan hukum dan atau perlindungan hukum sesuai peraturan

• Mampu memperoleh bantuan hukum dan atau perlindungan hukum sesuai peraturan

• Taat asas

• Cara memperoleh bantuan hukum dan atau perlindungan hukum sesuai peraturan

memperoleh bantuan hukum dan atau perlindungan hukum sesuai peraturan perundangan yang berlaku di kedua negara (asal TKI dan tujuan TKI)

Taat asas

(59)

ELEMEN KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA INDIKATOR UNJUK KERJA

MATERI PELATIHAN JAM

PELATIHAN PENGETAHUAN KETERAMPILAN SIKAP TEORI

PRAK-TEK

1. Mengumpulkan pakaian yang akan dicuci

1.1 Pakaian yang akan dicuci diperiksa dari benda-benda lain yang terdapat pada pakaian

• Dapat menjelaskan cara memeriksa pakaian yang akan di cuci dari benda-benda lain yang terdapat pada pakaian

• Cara memeriksa pakaian yang akan di cuci dari benda-benda lain yang terdapat pada pakaian

• Memeriksa pakaian yang akan di cuci dari benda-benda lain yang terdapat pada pakaian • Teliti, cermat dan taat asas 1 2 _{• Mampu memeriksa}

pakaian yang akan di cuci dari benda-benda lain yang terdapat pada pakaian

_{• Harus teliti, cermat}

(60)

yang ditemukan di pakaian dikumpulkan dan diserahkan kepada pemilik • Dapat menjelaskan cara mengumpulkan benda-benda lain yang ditemukan di pakaian dan diserahkan kepada pemilik • Cara mengumpulkan benda-benda lain yang ditemukan di pakaian dan diserahkan kepada pemilik • Mengumpulkan benda-benda lain yang ditemukan di pakaian dan diserahkan kepada pemilik • Taat asas • Mampu mengumpulkan benda-benda lain yang ditemukan di pakaian dan diserahkan kepada pemilik

• Harus taat asas

1.3 Pakaian yang telah diperiksa dipisahkan menurut jenis, warna, bahan dan tingkat kotoran

• Dapat menjelaskan cara memisahkan pakaian yang telah diperiksa menurut jenis, warna, bahan dan tingkat kotoran • Mampu memisahkan

pakaian yang telah diperiksa menurut jenis, warna, bahan dan tingkat kotoran • Harus teliti dan taat

asas

• Cara memisahkan pakaian yang telah diperiksa menurut jenis, warna, bahan dan tingkat kotoran

• Memisahkan pakaian yang telah diperiksa menurut jenis, warna, bahan dan tingkat kotoran

(61)

2. Mencuci pakaian 2.1 Pakaian yang akan dicuci direndam terlebih dahulu

• Dapat menjelaskan cara merendam pakaian yang akan dicuci

• Cara merendam pakaian yang akan dicuci

• Merendam pakaian yang akan dicuci

2 5

_{• Mampu merendam}

pakaian yang akan dicuci

• Harus teliti dan taat

asas 2.2 Bahan dan peralatan mencuci pakaian disiapkan sesuai kebutuhan • Dapat menjelaskan jenis peralatan dan bahan mencuci pakaian

• Dapat menjelaskan cara menyiapkan bahan dan peralatan mencuci pakaian sesuai kebutuhan • Mampu menyiapkan

bahan dan peralatan mencuci pakaian sesuai kebutuhan • Harus teliti dan taat

asas

• Jenis peralatan dan bahan mencuci pakaian • Cara menyiapkan bahan dan peralatan mencuci pakaian sesuai kebutuhan • Menyiapkan bahan dan peralatan mencuci pakaian sesuai kebutuhan • Teliti dan taat asas

(62)

dipisahkan dimasukkan ke dalam mesin cuci

• Dapat menjelaskan cara memasukkan pakaian yang sudah dipisahkan ke dalam mesin cuci

• Mampu memasukkan pakaian yang sudah dipisahkan ke dalam mesin cuci

• Cara memsukkan pakaian yang sudah dipisahkan ke dalam mesin cuci

• Memasukkan pakaian yang sudah dipisahkan ke dalam mesin cuci • Teliti dan taat asas 2.4 Air, bahan pembersih dan waktu pencucian diatur sesuai petunjuk operasional • Dapat menjelaskan cara mengatur air, bahan pembersih dan waktu pencucian sesuai petunjuk operasional

• Mampu mengatur air, bahan pembersih dan waktu pencucian sesuai petunjuk operasional

• Cara mengatur air, bahan pembersih dan waktu pencucian sesuai petunjuk operasional • Mengatur air, bahan pembersih dan waktu pencucian sesuai petunjuk operasional • Teliti dan taat asas

(63)

dicuci dikeringkan

• Dapat menjelaskan cara mengeringkan pakaian yang sudah dicuci

• Mampu mengeringkan pakaian yang sudah dicuci

• Cara mengeringkan pakaian yang sudah dicuci

• Mengeringkan pakaian yang sudah dicuci

2.6 Mesin cuci yang telah digunakan dibersihkan sesuai petunjuk

• Dapat menjelaskan cara membersihkan mesin cuci yang telah digunakan sesuai petunjuk

• Mampu

membersihkan mesin cuci yang telah digunakan sesuai petunjuk

• Harus hati-hati teliti dan taat asas

• Cara membersihkan mesin cuci yang telah digunakan sesuai petunjuk

• Membersihkan mesin cuci yang telah digunakan sesuai petunjuk • Hati-hati, teliti dan taat asas Asesmen

(64)

disetrika dipisahkan menurut tebal dan tipis pakaian

• Dapat menjelaskan cara memisahkan pakaian yang akan disetrika menurut tebal dan tipis pakaian • Mampu memisahkan

pakaian yang akan diseterika menurut tebal dan tipis pakaian • Harus teliti dan taat

asas

• Cara memisahkan pakaian yang akan diseterika menurut tebal dan tipis pakaian

• Memisahkan pakaian yang akan diseterika menurut tebal dan tipis pakaian • Teliti dan taat asas

3.2

_{Setrika disiapkan} dan dihidupkan (aktif) • Dapat menjelaskan cara menyiapkan dan menghidupkan (aktif) setrika

• Mampu menyiapkan dan menghidupkan (aktif) setrika • Harus hati-hati, teliti

dan taat asas

• Cara menyiapkan dan menghidupkan (aktif) setrika • Menyiapkan dan menghidupkan (aktif) setrika • Hati-hati, teliti dan taat asas

(65)

diatur sesuai dengan tebal dan tipisnya pakaian

• Dapat menjelaskan cara mengatur temperatur setrika sesuai dengan tebal dan tipisnya pakaian • Mampu mengatur

temperatur setrika sesuai dengan tebal dan tipisnya pakaian • Harus hati-hati, teliti

dan taat asas

• Cara mengatur temperatur setrika sesuai dengan tebal dan tipisnya pakaian

• Mengatur

temperatur setrika sesuai dengan tebal dan tipisnya pakaian

• Hati-hati, teliti dan taat asas

3.4

_{Pakaian disetrika} sesuai dengan prosedur • Dapat menjelaskan langkah-langkah menyetrika pakaian sesuai dengan prosedur • Mampu menyetrika pakaian sesuai dengan prosedur • Harus hati-hati teliti

dan taat asas

• Langkah-langkah menyetrika pakaian sesuai dengan prosedur • Menyetrika pakaian sesuai dengan prosedur • Hati-hati, teliti dan taat asas

(66)

dan ditata pada tempat yang telah ditentukan

• Dapat menjelaskan cara merapikan dan menata pakaian pada tempat yang telah ditentukan

• Mampu merapikan dan menata pakaian pada tempat yang telah ditentukan • Harus rapi, teliti dan

taat asas

• Cara merapikan dan menata pakaian pada tempat yang telah ditentukan

• Merapikan dan menata pakaian pada tempat yang telah ditentukan • Rapi, teliti dan taat asas

3.6

_{Temperatur setrika} diturunkan dan dimatikan, kemudian disimpan pada tempatnya • Dapat menjelaskan cara menurunkan temperatur dan mematikan setrika • Dapat menjelaskan bagaimana menyimpan setrika pada tempatnya • Mampu menurunkan dan mematikan temperatur setrika • Mampu menyimpan setrika pada tempatnya

• Harus hati-hati, teliti dan taat asas

• Cara menurunkan temperatur dan mematikan setrika • Bagaimana menyimpan setrika pada tempatnya • Menurunkan temperatur dan mematikan setrika • Menyimpan setrika pada tempatnya • Hati-hati, teliti dan taat asas Asesmen