LAMPIRAN 1. Daftar Kuesioner Motivasi Ekstrinsik dan Disiplin Belajar. Terhadap Prestasi Belajar Peserta Didik Kelas VI. Sekolah Dasar (SD)
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Rio Naviano. PENGARUH PEMBELAJARAN SAINTIFIK DENGAN MODEL STAD TERHADAP MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR KELAS X TEKNIK PEMESINAN SMK NEGERI 2 KARANGANYAR TAHUN
Dengan demikian besarnya pengaruh motivasi belajar dan kerukunan teman sebaya secara bersama-sama terhadap prestasi belajar siswa kelas atas di SD Muhammadiyah 16
Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh motivasi belajar dan kerukunan teman sebaya terhadap prestasi belajar siswa kelas atas di
Perencanaan pembelajaran yang dilaksanakan oleh guru sebagai strategi untuk meningkatkan hasil belajar siswa mendapat perhatian yang khusus. Kesiapan guru dalam
Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan tentang hubungan kecerdasan emosional dan disiplin belajar dengan hasil belajar tema 6 peserta didik kelas V SD Negeri
Bunyamin dan Diah Faujiah (2014) Pengaruh Motivasi Guru Terhadap Prestasi Belajar Siswa Mata Pelajaran IPS di SDN Rajagaluh Kidul Kec. Majalengka dengan penelitian
Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa orangtua peserta didik kelas V memberikan motivasi belajar pada anak agar prestasi belajar meningkat dengan baik,
