• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP PADA SISWA SEKOLAH DASAR : Studi pada Pembelajaran Tematik Siswa Kelas II SDN Harapan 1 Bandung - repository UPI T PK 1202155 Title

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGEMBANGAN BAHAN AJAR UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP PADA SISWA SEKOLAH DASAR : Studi pada Pembelajaran Tematik Siswa Kelas II SDN Harapan 1 Bandung - repository UPI T PK 1202155 Title"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR

UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP PADA SISWA SEKOLAH DASAR

(Studi pada Pembelajaran Tematik Siswa Kelas II SDN Harapan 1 Bandung)

TESIS

Diajukan kepada

Universitas Pendidikan Indonesia

untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh

Gelar Magister Pendidikan Konsentrasi Pengembangan Kurikulum

OLEH:

ISMA NASTITI MAHARANI NIM 1202155

PROGRAM STUDI PENGEMBANGAN KURIKULUM SEKOLAH PASCASARJANA

(2)

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR

UNTUK MENINGKATKAN

PENGUASAAN KONSEP

PADA SISWA SEKOLAH DASAR

(Studi Pengembangan pada

Pembelajaran Tematik Siswa kelas

IIA di SDN Harapan 1 Bandung)

Oleh

Isma Nastiti Maharani S.Pd Universitas Negeri Malang, 2011

Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu sy arat memperoleh gelar Magister Pendidikan (M.Pd.) pada Sekolah Pascasarjana Konsentrasi Pengembangan Kurikulum

© Isma Nastiti Maharani 2015 Universitas Pendidikan Indonesia

Januari 2015

Hak Cipta dilindungi undang-undang.

Tesis ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,

(3)

LEMBAR PENGESAHAN TESIS

ISMA NASTITI MAHARANI NIM 1202155

“Pengembangan Bahan Ajar untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep pada Siswa Sekolah Dasar”

(Studi Pengembangan pada Pembelajaran Tematik Siswa kelas II

di SDN Harapan 1 Bandung)

disetujui dan disahkan oleh:

Pembimbing I

Prof. Dr. H. As’ari Djohar, M. Pd NIP. 19501205 197903 1 001

Pembimbing II

Prof. Dr. Munir, M. IT NIP. 19660325 00112 1 001

Mengetahui,

Ketua Program Studi Pengembangan Kurikulum

Referensi

Dokumen terkait

dapat membantu peneliti dalam mengumpulkan data yang dibutuhkan

Membuat perangkat lunak yang mampu mengklasifikasikan citra biji-bijian ke dalam lima jenis yang berbeda menggunakan metode transformasi wavelet paket dengan metode

Meningkatkan kemampuan membaca melalui penggunaan alat permainan edukatif magnetic alphabet pada anak kelompok A di TK Annur Lemahabang.. Universitas Pendidikan Indonesia |

[r]

Penerapan Hasil Belajar Kimia Makanan Mahasiswa Prodi Pendidikan Tata Boga Pada Pemilihan Makanan Kemasan.. Universitas Pendidikan Indonesia |

Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan diperoleh hasil bahwa penerapan kultur Sunda berpengaruh terhadap pembentukan karakter siswa program keahlian teknik

[r]

Berdasarkan hasil analisis dapat disimpulkan bahwa ditinjau dari ratio likuiditas mengalami kenaikan dalam 3 (tiga) tahun terakhir dan dari ratio Solvabilitas menunjukan penurunan,