Doc Name: UNSD2014IND999 Version : 2014-02 | halaman 1
Kode Soal
Bacalah dengan cermat teks berikut untuk menjawab soal nomor 1-5!
Upacara Hardiknas
Hari senin yang lalu, upacara bendera di SD Maju sangat istimewa. Upacara saat itu dalam rangka memperingati Hari Pendidikan Nasional. Guru-guru menjadi petugas upacara. Kepala sekolah menjadi pembina upacara.
Semua siswa mengikuti upacara dengan khidmat. Mereka hormat pada bendera merah putih dengan serempak. Ketika mengheningkan cipta, mereka mendoakan para pahlawan. Selain itu, amanat yang disampaikan pembina upacara didengarkan dengan baik.
Kepala SD Maju dalam amanatnya men-jelaskan tokoh pendidikan Ki Hajar Dewan-tara. Beliau lahir tanggal 2 Mei 1889. Tanggal lahirnya dijadikan hari Pendidikan Nasional. Hal ini karena jasa beliau dalam dunia pen-didikan. Salah satu jasa beliau adalah Pergu-ruan Taman Siswa. PerguPergu-ruan tersebut masih ada hingga saat ini.
01.
Apa istimewa pada upacara hari Senin yang lalu?
(A) Yang istimewa adalah semua guru men-jadi petugas upacara.
(B) Kepala Sekolah SD Maju sebagai pem-bina upacara.
(C) Peserta upacara SD Maju mengikuti upacara dengan khidmat.
(D) Yang istimewa adalah upacara untuk memperingati Hari Pendidikan Nasional.
02. Mengapa dalam amanatnya kepala sekolah menjelaskan tentang Ki Hajar Dewantara ? (A) Amanat yang disampaikan tentang Ki
Hajar Dewantara karena beliau lahir pada tanggal 2 Mei 1889.
(B) Amanat yang disampaikan tentang Ki Hajar Dewantara karena beliau mendiri-kan Perguruan Taman Siswa.
(C) Amanat yang disampaikan tentang Ki Hajar Dewantara karena beliau berjasa dalam bidang pendidikan.
(D) Amanat yang disampaikan tentang Ki Hajar Dewantara karena jasa beliau dalam me-netapkan Hari Pendidikan Nasional.
03. Kalimat tanya yang sesuai dengan isi para-graf kedua adalah ...
(A) Apa yang dilakukan sebagian peserta upacara?
(B) Kapan dilakukan pengibaran bendera merah putih?
(C) Mengapa semua siswa mendengarkan ama-nat?
(D) Bagaimana pelaksanaan upacara di SD Maju?
04. Ide pokok paragraf ketiga adalah ... (A) Peringatan Hari Pendidikan Nasional (B) Penjelasan tentang Ki Hajar Dewantara (C) Perguruan Taman Siswa Yogyakarta (D) Peristiwa pada tanggal 2 Mei 1889
05. Kalimat yang sesuai dengan isi paragraf kedua adalah ...
(A) Amanat pembina upacara dilaksakan oleh peserta upacara.
(B) Petugas upacara mengikuti upacara den-gan khidmat.
(C) Peserta upacara mengikuti upacara den-gan tertib.
09. Bacalah kutipan pengumuman berikut! Dalam rangka Peringatan Bulan Bahasa Nasional yang diberi nama Olimpiade Satra Indonesia (OSI), SD Mekar Sari pada tanggal 24, 25, dan 26 Oktober 2013 mengadakan berbagai jenis perlombaan. Lomba tersebut antara lain: membuat pantun, laporan/ resensi atau komentar buku, menulis cerita berdasarkan gambar, sinopsis/menceritakan kembali isi bacaan, membaca puisi, membaca teknis, dan menulis sambung. Semua jenis lomba tersebut diikuti oleh tiap siswa. Isi cuplikan pengumuman di atas adalah ... (A) Berbagai lomba diikuti seluruh siswa SD
Mekar sari dalam rangka lomba Bulan Ba-hasa.
(B) Lomba antar kelas SD Mekar Sari dalam rangka memperingati Bulan Bahasa. (C) Lomba membaca dan menulis yang
ha-rus diikuti seluruh siswa SD Mekar Sari. (D) Lomba yang akan memperkuat rasa
na-sion-alisme siswa SD Mekar Sari.
Bacalah teks naskah drama berikut untuk nomor 10, 11, dan 12!
Farid : “Mengapa kamu tadi terlambat
berlatih, Di?”
(sambil memegang bola)
Adi : “Aku tidur.”
Imam : “Mau latihan kok malah tidur?” Adi : “Ya, aku baru enggan berlatih.” Indra : “Tadi kamu dipanggil pe
latih,ya?” (sambil memandang Adi)
Adi : “Ya, aku ditegur agar tidak terlambat
lagi.”
Farid : “Lain kali berangkatlah lebih
awal.”
Imam : “Ya, betul. Ayo, kita segera
pulang! Hari telah senja.” (mereka berjalan bersama- sama)
10. Tokoh utama dari drama tersebut adalah ... (A) Farid
(B) Adi (C) Imam (D) Indra
11. Drama tersebut menggunakan latar ... (A) Tempat
(B) Suasana 06. perhatikan petunjuk penggunaan obat
beri-kut!
Anak-anak 3 x 1/2 tablet per hari Dewasa 3 x 1 tablet per hari
Bu Fajri sakit flu. Dosis obat yang tepat un-tuk Bu Fajri adalah ...
(A) Sekali minum tiga tablet, diminum satu kali sehari.
(B) Satu tablet sekali minum satu kali sehari. (C) Tiga hari sekali, sekali minum satu
tab-let.
(D) Sekali minum satu tablet, diminum tiga kali sehari.
07. Cermati kalimat acak berikut!
(1) Tuangkan sampo di telapak tangan. (2) Basahi rambut dengan air.
(3) Bilas rambut dengan air sampai bersih. (4) Oleskan sampo secara merata.
(5) Gosok sampo pada rambut sampai ber-busa.
(A) (1), (2), (5), (4), (3) (B) (1), (5), (2), (4), (3) (C) (2), (1), (5), (4), (3) (D) (2), (1), (4), (5), (3)
08. Bacalah rubrik surat pembaca barikut ini! Taman Ria sudah dikenal sebagai tempat wisata yang ramai dikunjungi karena bera-neka ragam hiburannya. Sayangnya, wisata-wan sering mengeluhkan terjadinya kehilan-gan di tempat wisata tersebut.
Kalimat saran untuk rubrik tersenbut adalah ...
(A) Pengelola Taman Ria menangkap pen-curinya.
(B) Sebaiknya, petugas keamanan ditambah lebih banyak.
(C) Polisi mengambil tindakan penangkapan. (D) Pengunjung jangan memakai dan
Bacalah paragraph berikut untuk soal no 15-17!
Belajar dapat kita lakukan dengan berbagai cara. Di rumah, kita bisa belajar dengan orang tua. Di sekolah, kita bisa belajar dengan guru. Di waktu luang, kita bisa bisa belajar dengan teman-teman. Dengan demikian, pengetahuan yang kita peroleh akan semakin bertambah.
15. Pernyataan yang sesuai dengan isi paragraf tersebut adalah ...
(A) Jika kita belajar di rumah, harus didamp-ingi orang tua.
(B) Pengetahuan yang kita peroleh, pasti berasal dari guru.
(C) Jika ingin berprestasi, kita harus belajar di waktu luang.
(D) Jika kita rajin belajar, pasti bertambah pandai.
16. Diwaktu luang, kita bisa belajar dengan teman -teman. Arti kata luang pada kalimat tersebut adalah ...
(A) istirahat (B) lubang (C) tenang (D) senggang
17. Dengan demikian, pengetahuan yang kita peroleh akan bertambah.
Antonim bertambah pada kalimat tersebut adalah ...
(A) Berlubang (B) Berkurang (C) Sedikit (D) mengecil
18. Bacalah ilustrasi berikut!
. Pak Parjo seorang direktur perusahaan, ia ti-dak ingin terlalu dibanggakan oleh karyawannya. Ia ingin semua karyawannya menganggap bahwa dirinya sama dengan karyawan.
Pribahasa yang sesuai dengan ilustrasi di atas adalah ...
(A) Duduk sama rendah berdiri sama tinggi. (B) Di mana bumi dipijak, di situ langit
dijun-jung.
(C) Ada gula, ada semut. (D) Bagai air di daun talas. 12. Amanat drama tersebut adalah ...
(A) Bila ingin berprestasi tidak boleh malas. (B) Teman yang tertimpa musibah wajib
di-tolong.
(C) Kebersamaan antar teman harus dijaga. (D) Kesehatan perlu dijaga dengan olah raga.
13. Bacalah paragraf berikut!
(1) Mikroba yang bisa digunakan untuk mengolah sampah ternyata bisa menghasil-kan energi listrik untuk mengoprasimenghasil-kan mesin pengolah. (2) Teknologi ini didasarkan pada temuan beberapa mikroba penghasil arus lis-trik pada bagian sel luarnya. (3) Mikroba akan memurnikan air kotor dengan mengkon-sumsi partikel organik. (4) Energi microba juga dapat memunculkan arus listrik yang bisa disimpan.
Kalimat utama paragraf tersebut terdapat pada nomor ...
(A) (1) (B) (2) (C) (3) (D) (4)
14. Perhatikan percakapan berikut ini!
Yudi : “Sen, ini apa?” Sena : “Ini abu.” Yudi : “dari mana?”
Sena : “Dari letusan Gunung Kelud.” Yudi : “Kok bisa sampai Yogya?” Sena : Abu itu terbawa angin.”
Kesimpulan isi cerita tersebut adalah ... (A) Yudi menanyakan kepada Sena tentang
asal usul terjadinya Gunung Kelud. (B) Sena menjelaskan kepada Yudi terjadinya
abu Gunung kelud sampai ke Yogya. (C) Yudi menanyakan kepada Sena tentang
penyebab meletusnya Gunung Kelud. (D) Sena menjelaskan kepada Yudi tentang
21. Bacalah teks berikut ini!
Teks 1
Festival rakyat di daerahku sangat meriah. Acara tersebut di adakan di alun-alun dekat keraton. Di sana banyak pedagang yang men-jual berbagai macam barang kebutuhan masyarakat, misalnya baju, sepatu, tas, dan lainya. Tidak hanya barang-barang mereka, mereka juga menjual makanan tradisional. Wah, festival ini sangat meriah.
Teks 2
Ketika ulang tahun daerah, pemerintah daerah provinsiku mengadakan acara yang di adakan di lapangan utama di daerahku. Acara tersebut adalah festival jajanan rakyat. Ja-janan tersebut sangat murah dan enak karena disana menjual makanan tradisional.
Persamaan kedua teks tersebut adalah ... (A) Ulang tahun daerah
(B) Festival daerah (C) Makanan tradisional (D) Jajanan rakyat
Teks untuk menjawab soal nomor 22 dan 23
Jadwal keberangkatan kereta api dari Yogyakarta
22. Pernyataan yang sesuai dengan isi jadwal keberangkatan kereta api tersebut adalah ... (A) Kereta api tujuan Jakarta yang berangkat
paling pagi yaitu Argo Lawu.
(B) Ada dua kereta api tujuan Jakarta, dan tiga kereta api tujuan Bandung. (C) Keereta api dari Yogyakarta yang
ber-angkat paling akhir adalah Malabar. (D) Kereta api Turangga tujuan Bandung
berang-kat dari Yogyakarta pada pukul 23.37.
19. Bacalah ilustrasi berikut!
Pak Jamil sudah lima tahun membangun perusahaannya. Akan tetapi setiap tahun perusahaanya tidak mengalami kemajuan. Akhirnya, sekarang perusahaanya bangkrut. Ungkapan yang sesuai dengan ilustrasi terse-but adalah ...
(A) Angkat tangan. (B) Banting tulang. (C) Gulung tikar. (D) Serah terima
20. Bacalah pantun berikut! Ambil sapu dekat pagar Bersihkan halaman juga Baca buku rajin belajar Tingkah laku pun dijaga juga
Pesan yang terkandung pantun tersebut adalah ...
(A) Kita harus rajin membaca buku agar menjadi pintar.
(B) Selain membaca buku, kita harus menjaga tingkah laku.
(C) Karena buku merupakan gudang ilmu, haruslah rajin belajar.
23. Ayah akan berangkat ke Jakarta pada malam hari.
Kereta api yang di gunakan ayah adalah ... (A) Argo Lawu
(B) Argo Wilis (C) Bogowonto (D) Gajayana
24. Bacalah puisi berikut! Si Manis
Kau teman ketika aku sedih
Kau teman ketika aku ingin bercerita Kau teman menghiburku
Dengan gaya lincahmu Dengan gaya larimu
Kau suka melompat
Dan aku pun tersenyum meli hatmu melompat
Kau lucu sekali
Oh, kelinci manis …
Isi yang terkandung dalam puisi tersebut adalah ...
(A) Seekor kelinci dapat menghibur dengan tingkah lucunya.
(B) Keinginan seseorang untuk memelihara kelinci.
(C) Kebencian seseorang terhadap kelinci. (D) Kelucuan seseorang yang lincah
menghi-bur.
Gara-Gara Buah Nangka
Aku dan Paimin berjalan di kampung. Di sudut jalan, ada nangka masak di pohon. “Hai, ada nangka masak!” kata Paimin
“Biar saja, itu milik orang,” kataku
Tiba-tiba Paimin memanjat pohon dan men-jatuhkan satu nangka, “buum!” “Siapa yang menjatuhkan nangka?” Teriak laki-laki di dalam rumah.
Aku takut, menyelinap di balik pohon. Tiba-tiba terdengar lagi suara, “buum!”
“Sampai dua kali nangka kau jatuhkan!” te-riak lelaki sambil mendekati pohon
nangka.
“Bukan dua Pak, hanya satu. Yang satu
aku terjatuh”, kata Paimin lirih.
“Itulah akibat anak yang nakal. Ayo, kita bawa nangka itu ke rumah. Nanti kita makan
bersama!” kata lelaki itu.
25. Simpulan cerita tersebut yang paling tepat adalah ...
(A) Paimin kurang berhati-hati sehingga terjatuh dari pohon nangka.
(B) Paimin menjatuhkan dua buah nangka dari pohon milik tetangganya.
(C) Pemilik pohon nangka telah berbaik hati mengizinkan Paimin memetik nangka. (D) Kenakalan Paimin dibalas dengan
kebaikan pemilik pohon nangka.
Laporan untuk menjawab soal nomor 26 dan 27.
`
Saya, Rudi Santosa. Kelas VI telah kehilangan handphone. Ciri-cirinya berwarna hitam, dengan merk Hoki. Handphone tersebut hilang pada hari Sabtu, 3 Mei 2014 di seko-lah, kepala sekolah mohon laporan ini men-indak lanjuti.
26. Isi laporan tersebut adalah ...
(A) Rudi Santosa kehilangan handphone di seko-lah.
(B) Pada hari Sabtu, di sekolah ada berita kehi-langan.
(C) Siswa kelas VI ada yang membuat lapo-ran.
(D) Handphone Rudi Santosa berwarna hi-tam.
27. Kepala sekolah mohon laporan ini menin-daklanjuti.
Perbaikan struktur kalimat tersebut adalah ... (A) Mohon laporan ini kepala sekolah
men-indaklanjuti.
(B) Kepala sekolah mohon menindaklanjuti ini laporan.
(C) Mohon kepala sekolah menindaklanjuti laporan ini.
28. Bacalah percakapan berikut!
Andi : “Wo, apakah kamu ingin ikut menjen
-guk Agus?”
Bowo : “Loh, memangnya Agus sakit apa?” Andi : “Agus di rawat di rumah sakit karena
sakit demam berdarah.”
Bowo : “Oh, begitu. Ya aku mau ikut. Aku
mau mendoakan Agus dan kan semangat agar dia cepat
sembuh.”
Andi : “Baiklah.”
Topik percakapan di atas adalah ... (A) Mendoakan teman yang sakit (B) Menjenguk teman yang sakit
(C) memberi semangat teman yang sakit (D) Memberitahu bahwa ada teman yang
sakit
Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 29-31!
Setiap melewati toilet, tercium bau menyangat. Kemungkinan anak-anak meng-gunakan toilet tanpa disiram. Bau menyen-gat tadi sanmenyen-gat mengganggu pernapasan. Sebaiknya setelah menggunakan toilet disiram sampai bersih.
29. Rangkaian paragraf tersebut adalah ... (A) Toilet yang berbau menyangat karena
digunakan oleh anak-anak.
(B) Bau menyangat di toilet karena toilet tidak pernah dibersihkan.
(C) Toilet yang berbau karena tidak disiram sampai bersih.
(D) Toilet harus disiram setiap hari meskipun tidak digunakan.
30. Tema paragraf tersebut adalah ... (A) Kebersihan
(B) Pernapasan (C) Pencemaran (D) Toilet
31. Pesan yang terdapat dalam paragraf tersebut adalah ...
(A) Hindari berada di dekat toilet! (B) Jagalah kebersihan toilet!
(C) Jauhkan toilet dari lokasi sekolah! (D) Jagalah kebersihan alat pernapasan!
32. Bacalah puisi berikut untuk menjawab soal nomor 32-33!
Sekolahku Tempat menimba ilmu Tempat yang selalu kurindu Suasana penuh gembira Belajar bersama dengan ceria Tak kan kulupa sepanjang masa
Pernyataan yang sesuai dengan isi puisi terse-but adalah ...
(A) Sekolahku sejuk dan menggembirakan. (B) Sekolah tempat belajar yang
menggem-bira-kan.
(C) Sekolah tempat untuk mencari kegembi-raan.
(D) Suasana sekolah yang menyejukan.
33. Makna kata menimba pada puisi tersebut adalah ...
(A) Mencari (B) Menaikkan (C) Menarik (D) mengangkat
34. Perhatikan kalimat berikut!
(1) Biarkan telur yang sudah di baluri selama 12 hari!
(2) Pilihlah telur itik yang bagus, kemudian cucilah sampai bersih!
(3) Ambil dan cucilah kembali kemudian kukus hingga matang!
(4) Balurlah telur pilihan itu dengan adonan garam dan abu gosok!
Urutan petunjuk cra membuat telur asin yang tepat adalah ...
35. Bacalah kalimat-kalimat berikut!
(1) Siswa kelas VI rajin membersihkan kelas. (2) Mereka membersihkan kelas sesuai
den-gan jadwal piket.
(3) Kelas menjadi bersih, belajar pun nya-man.
(4) Petugas piket datang lebih awal sebelum jam pelajaran.
Urutan kalimat-kalimat tersebut agar menjadi paragraf yang padu adalah ...
(A) 1 - 2 - 4 - 3 (B) 2 - 1 - 3 - 4 (C) 4 - 3 - 1 - 2 (D) 4 - 3 - 2 - 1
36. Amira menang lomba pidato bahasa Jawa se -DIY. Amira rajin berlatih pidato bahasa Jawa. Penggabungan kedua kalimat tersebut yang tepat adalah ...
(A) Amira menang pidato bahasa Jawa se -DIY agar ia rajin belajar.
(B) Amira menang pidato bahasa Jawa se -DIY karena ia rajin berlatih.
(C) Amira menang lomba pidato bahasa Jawa se-DIY sehingga ia rajin berlatih.
(D) Amira menang lomba pidato bahasa Jawa se-DIY mesikipun ia rajin berlatih.
37. Aku pasti menjadi juara kelas tahun ini … aku tidak sakit kemarin.
Kata penghubung yang tepat untuk meleng-kapi kalimat rumpang tersebut adalah ... (A) Andainya
(B) Andai-kan (C) Andai kan (D) Andaikan
38. Bacalah surat undangan berikut! Yogyakarta, 13 Maret 2014 Adik-adik Penggalang Yang berbahagia Salam Pramuka, ( … )
Hari/tanggal : Sabtu, 15 Maret 2014 Pukul : 15.00 - 17.00
Acara : Persiapan Persami Tempat : Halaman Sekolah Atas perhatian dan kehadiran adik-adik, kakak mengucapkan terima kasih.
Kepala Pembina,
Siti Fatimah
Kalimat efektif untuk melengkapi undangan terse-but adalah ...
(A) Mengharap kehadiran para Saudara Peng -galang pada pertemuan berikut ini. (B) Mengharap kehadiran para Adik-adik
Peng-galang pada pertemuan berikut ini. (C) Mengharap kehadiran Adik-adik
Peng-galang pada pertemuan berikut ini. (D) Mengharap kehadiran Adik-adik
Peng-galan semua pada pertemuan berikut ini.
39. Sekian dulu berita dariku ( … ) kutunggu balasan suratmu ( … )
Tanda baca melengkapi kalimat tersebut yang te-pat secara urut adalah ...
40. PENGUMUMAN
SD Mawar akan menyelenggaran bebagai lomba. Lomba tersebut akan dilaksanakan pada hari Sabtu, 27 April 2014. Jenis yang dilombakan meliputi: pidato, baca puisi, menyanyi, menari, dan melukis. Setiap kelas
… mewakilkan siswa mengikuti lomba
tersebut. Pemenang akan diumumkan saat upacara peringatan Hari Pendidikan Nasional tanggal 2 Mei 2014.
Kata yang paling tepat untuk melengkapi cuplikan pengumuman tersebut adalah ... (A) Disuruh
(B) Dipesan (C) Diminta (D) Diperintah
41. Perhatian dialog berikut!
Pembeli : “Pak, berapa semangka ini?” Pedagang : “Rp 15.000,00 per buah, Bu.” Pembeli : “Ah, mahal sekali. Boleh kurang, ya?”
Pedagang : ….
Pembeli : “Yah, sedikit saja, Pak.”
Pedagang : “Baiklah, Rp 14.000,00, ya, Bu?” Pedagang : “Terima kasih, Bu.”
Kalimat yang tepat untuk melengkapi dialog di atas adalah ...
(A) “Maaf, Bu, boleh-boleh saja kalo
kurang.”
(B) “Maaf, bu, tidak bisa. Nanti saya rugi.” (C) “Oh, tentu saja, dengan senag hati.”
(D) “Jangan sembarangan menurunkan
harga, Bu.”
42. Perhatikan ilustrasi formulir berikut!
Marni lahir di Jakarta tanggal 20 Maret 2001. Lima tahun kemudian keluarga Marni pindah ke Yogya-karta. Tepatnya Marni pin-dah ke Yogyakarta. Te-patnya Marni tinggal di Jalan Kutilang nomor 19 Yogyakarta. Marni senang mengoleksi buku cerita. Marni mendaftar sebagai anggota perpustakaan di Sleman.
Formilir pendaftaran
1. Nama : ……….
2. Tempat, Tanggal Lahir : ………..
3. Alamat : ………..
4. Hobi : ………..
Data yang tepat untuk mengisi formulir
nomor 2 sesuai ilustrasi tersebut adalah …
(A) Jakarta, 20 Maret 2001 (B) Yogyakarta, 20 Maret 2001 (C) Jalan Kutilang, 20 Maret 2001 (D) Sleman, 20 Maret 2001
Cermatilah kutipan pidato berikut!
Untuk mengisi Hari Sumpah Pemuda …
agar Negara ini lebih maju dan diakui dunia sebgai Negara hebat. Agar semua itu dapat menjadi terwujud, diperlukan semangat dari para pemuda untuk berkarya dalam bidan masing-masing.
43. Saya sebagai ketua kelas V yang baru di SD Mertosari sangat prihatin dengan berbagai bencana. Sudah sepantasnya kita harus peduli
…
Bantuan tersebut kita kirim menggunakan jasa kereta api senja utama
Kalimat ajakan yang tepat untuk melengkapi
pidato rumpang tersebut adalah …
(A) Ayolah, kita kumpulkan bantuan secu-kupnya.
44. Bantuan tersebut kita kirim menggunakan jasa kereta api senja utama.
Penulisan kata yang tepat adalah ...
(A) Bantuan tersebut kita kirim mengguna-kan jasa kereta api Senja utama. (B) Bantuan tersebut kita kirim
mengguna-kan Kereta Api Senja utama.
(C) Bantuan tersebut kita kirim mengguna-kan jasa Kereta Api Senja Utama. (D) Bantuan tersebut kita kirim
mengguna-kan jasa Kereta api Senja Utama.
45. Yogyakarta, 5 Maret 2014 Kepada:
Ananda Kelas VI Di Yogyakarta Dengan hormat,
Sehubung akan di laksanakan Ujian Sekolah tahun 2014. Maka saya mengundang Ananda siswa kelas VI pada:
Hari : Sabtu
tanggal : 25 Maret 2014 Tempat : Aula SDN Bakti Jaya Acara : Persiapan Ujian Atas perhatiannya saudara, saya mengucap-kan terima kasih.
Kata yang tepat untuk mengganti kata
sau-dara pada surat resmi tersebut adalah …
(A) Ananda (B) Beliau (C) Kamu (D) Mereka
46. Setiap hari Jumat SDN Mendungan melaksa-kan senam kebugaran. Seluruh siswa mengi-kuti senam mengimengi-kuti senam kebugaran. Pak Darno guru olahraga memandu senam. Penulisan ejaan yang tepat pada kalimat yang bergaris bawah adalah ...
(A) Pak Darno, guru olah raga, memandu senam.
(B) Pak Darno, guru olahraga, memandu senam.
(C) Pak Darno, Guru olahraga, memandu senam.
(D) Pak Darno, Guru Olaharaga, memandu senam.
47. Perhatikan laporan berikut! Laporan Pengalaman
Objek : Pasar Ujung Raya Hari/tanggal : Sabtu, November 2013 Waktu : Pukul 05.00
Pengamat : Andi Handoko Hasil : Pada pagi hari Pasar Ujung Raya dipadati jualan dan pembeli. gai lahan jalan umum tuk berdagang ...
Kalimat yang tepat untuk melengkapi laporan tersebut adalah ...
(A) Orang-orang datang untuk menunggu kiriman surat.
(B) Sebagaian besar yang datang ke sana adalah pelajar.
(C) Barang dagangan yang dominan dijual adalah sayuran.
(D) Jalan di depan pasar terlihat sangat len-gang.
48. Anak kecil bermain kelereng Masuk pasir cobalah cari Jadi anak jangan cengeng ...
Larik yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah ...
49. Perhatikan gambar berikut!
Paragraf yang sesuai dengan gambar tersebut adalah ...
(A) Amir, Andi, dan Atik menengok Joko di rumah sakit Mereka sahabat Joko. Mereka berharap Joko cepat sembuh. Mereka berpesan agar Joko tidak jajan sembarangan.
(B) Joko terbaring di rumah sakit. Ketiga teman Joko menjenguknya. Mereka me-mandangi Joko Tergeletak lemas. Joko tidak sadar bila ditengok teman-temanya. (C) Ketiga teman Joko menunggu di rumah
sakit. Mereka adalah Amir, Andi, dan Atik. Mereka merasa senang dapat
bertemu Joko, Joko pun merasa gembira. (D) Ayah Joko sedih melihat Joko sakit.
Te-man-teman Joko yaitu Amir, Andi, dan Atik berkunjung. Joko menghadapi sakit dengan sabar.
50. Setiap pagi Tutik mencuci piring. Sebelum berangkat sekolah ia membersihkan ruang tamu. Setelah pulang sekolah ia membantu ibu mencuci pakaian. Kalau hari libur ia membantu ibu memasak ....
Kalimat yang tepat untuk melengkapi para-graf tersebut adalah ...
(A) Akhinya, Tuti dapat uang. (B) Memang, Tutik anak yang rajin. (C) Dengan demikian, Tutik memang
pan-dai.
