• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PAUD 1009392 Chapter5

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PAUD 1009392 Chapter5"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

56

Ahmad Husen, 2014

PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL

UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYIMAK ANAK USIA DINI Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

56 BAB V

SIMPULAN DAN REKOMENDASI

A. Simpulan

Berdasarkan pembahasan pada bab sebelumnya, maka maka diperoleh

kesimpulan sebagai berikut:

1. Berdasarkan dari hasil penelitian yang dilakukan di PAUD Winaya

Bhakti sebelun dilakukannya tindakan perbaikan pembelajaran , anak

didik di PAUD Winaya bhakti mempunyai tingkat kemampuan

menyimak yang relative rendah,

2. Penerapan media media audio visual dalam upaya meningkatkan

kemampuan menyimak dipandang sangat cocok dan dapat

mengoptimalkan hasil pembelajaran yang di tunjang dengan

perencanaan pembelajaran yang matang dan dilaksanakan sesuai

dengan rencana.

3. Pembelajaran dengan menggunakan media audio visual dapat

meningkatkan pemahaman dan penguasaan konsep dan meningkatkan

keaktifan Anak didik dalam proses pembelajaran

B. Rekomendasi

Adapun saran-saran atau rekomendasi yang dapat penulis sampaikan pada

(2)

57

Ahmad Husen, 2014

PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL

UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYIMAK ANAK USIA DINI Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

57

1. Anak

a. Kemampuan dalam menyimak Anak akan mendapatkan hasil

yang signifikan apabila Anak tersebut dapat menggunakan

seluruh Alat indranya Ketika Mengikuti Proses Belajar

Mengajar.

b. Penggunaan Media Audio Visual Dirasakan Sangat Cocok

Untuk Menunjang Keberhasilan Anak Dalam Merangsang

Seluruh Panca Indranya.

2. Guru

a. Guru Hendaknya menggunakan berbagai media yang menarik bagi

anak dalam melakukan pembelajaran Agar Minat belajar anak

Antusias.

b. Guru hendaknya mengunakan metode pembelajaran Seraya

Bermain sehingga anak tertarik mengikuti pembelajaran tersebut.

3. Sekolah atau Lembaga

a. Sekolah hendaknya memberikan kesempatan kepada guru untuk

menggunakan berbagai macam metode dan media dalam

pembelajaran yang dilaksanakan.

b. Sekolah menyediakan pasilitas yang dapat mendukung proses

pembelajaran.

4. Peneliti Berikutnuya

(3)

58

Ahmad Husen, 2014

PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL

UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYIMAK ANAK USIA DINI Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

58

Referensi

Dokumen terkait

posisi fitur pada wajah seperti mata, hidung, dan mulut sehingga peran dari blok pre- processing cukup vital dalam sistem pengenalan wajah yang telah dibuat,

Hasil uji statistik 0,000 maka dapat disimpulkan ada perbedaan signifikan antara pretest tingkat kelelahan mata sebelum dilakukan senam mata dan post test 4 tingkat kelelahan

Keputusan hakim yang menyatakan seseorang bersalah atas perbuatan pidana yang dimaksud dalam pasal 13, menentukan pula perintah terhadap yang bersalah untuk

Using your laptop pointing device, right click on the Human Interface Device service and choose the Connect option to connect to the mouse.. Its service status will change

tahun ajaran 2011/2012 tentang bahaya merokok dan kanker paru.

Study Pelaksanaan Deskripsi Tugas Bimbingan Guru Pamong Terhadap Mahasiswa Praktikan Program Pengalaman Lapangan Dalam Mencapai Kompetensi Pedagogik.. Universitas Pendidikan Indonesia

Judul : Sintesis karboksimetil selulosa (cmc) dari selulosa hasil isolasi kulit buah durian (duriozibethinus murr) melalui reaksi dengan asam monokloroasetat.. Kategori :

Tubektomi (Metode Operasi Wanita/ MOW) adalah metode kontrasepsi mantap yang bersifat sukarela bagi seorang wanita bila tidak ingin hamil lagi dengan cara mengoklusi tuba