SOAL LATIHAN PENGETAHUAN
KELAS : 1 Nama
Siswa
:
TEMA : 2 Nilai :
SUBTEMA : 3
A. Soal 1
Kerjakan soal-soal berikut ini !
1. Bagaimana langkah awal untuk berlatih menggambar ? 2. Bahan-bahan dibawah ini dapat digunakan untuk ...
3. Ayo kita berolahraga agar badan menjadi .... 4. Gambar dibawah ini adalah gambar ...
5. Sebutkan nama-nama bangun ruang !
6. Gambar yang dibuat dengan sobekan-sobekan kertas disebut ....
7. Gambar berikut ini adalah salah satu teknik melukis yaitu dengan teknik : ..
8. Benda apa saja yang ada di dalam kelasmu yang berbentuk balok ? 9. Menggambar dan melukis sama-sama hal yang ...
B. Soal II
1. Sebutkan peralatan menggambar yang kamu ketahui !
2. Gerakan menarik ke kiri ke kanan dan Gerakannya terlihat seperti orang yang sedang ....? 3. Bagaimanakah cara membuat kolase ?
4. Sebutkan ciri-ciri dari balok ! 5. Badan sehat membuat hati ....
6. Sebutkan 4 pekerjaan yang membutuhkan keterampilan menggambar.
7. Campuran warna akan menghasilkan warna baru. Jika merah dicampur dengan kuning menjadi warna ...!
8. Gambar dibawah ini adalah contoh gambar....
9. Susunlah huruf dibawah ini agar menjadi salah satu nama bangun ruang !
Kunci Jawaban A. Soal 1
1. Langkah awal berlatih menggambar yaitu : a. Awali dengan kegiatan mencoret di udara. b. Menggambar di punggung teman.
c. Menggambar di pasir. 2. Mencetak
3. Sehat
4. Cara meletakkan buku yang benar
5. Balok, kubus, bola, tabung, kerucut, prisma, limas. 6. Kolase
7. Mencetak
8. Kotak pensil, tempat tissue, kotak kapur, penghapus. 9. Menyenangkan
3. Cara membuat kolase yaitu : a. Buat pola gambar kesukaanmu b. Kertas berwarna disobek-sobek
c. Lalu disusun dan ditempel pada pola gambar d. Ikuti bentuk gambarnya dengan tepat
4. Ciri-ciri balok yaitu :
a. Balok memiliki sisi yang ukuran dan bentuk sama. b. Sisi tersebut adalah sisi atas dan sisi bawah.
c. Sisi samping kiri dan kanan. d. Serta sisi muka dan belakang. 5. Gembira
6. Penjahit, arsitek, pelukis dan pemahat 7. Orange
8. Kolase 9. Tabung
10. Cara menggambar :
a. Meletakkan buku di atas meja.
b. Mengatur jarak antara mata dan buku. c. Jaraknya tidak terlalu dekat.
