PENERAPAN MODEL EXPERIENTIAL LEARNING MENGGUNAKAN MULTIMEDIA ADVENTURE GAME UNTUK MENINGKATKAN
PEMAHAMAN SISWA PADA MATA PELAJARAN BASIS DATA
SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Ilmu Komputer
oleh
IRFAN APRIANTO
1100980
DEPARTEMEN PENDIDIKAN ILMU KOMPUTER
FAKULTAS PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
PENERAPAN MODEL EXPERIEENTIAL LEARNING MENGGUNAKAN MULTIMEDIA ADVENTURE GAME UNTUK MENINGKATKAN
PEMAHAMAN SISWA PADA MATA PELAJARAN BASIS DATA
Oleh
IRFAN APRIANTO
Sebuah Skripsi yang Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu
Pengetahuan Alam
©Irfan Aprianto 2016
Universitas Pendidikan Indonesia
Februari, 2016
Hak Cipta Dilindungi Oleh Undang-Undang
IRFAN APRIANTO
PENERAPAN MODEL EXPERIEENTIAL LEARNING MENGGUNAKAN MULTIMEDIA ADVENTURE GAME UNTUK MENINGKATKAN
PEMAHAMAN SISWA PADA MATA PELAJARAN BASIS DATA
Disetujui dan disahkan oleh: Pembimbing I
Drs. Waslaluddin, M.T NIP. 196302071991031002
Pembimbing II
Dr. H. Wawan Setiawan, M.Kom NIP. 196601011991031005
Mengetahui,
Ketua Departemen Pendidikan Ilmu Komputer
PERNYATAAN
Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi dengan judul "PENERAPAN MODEL
EXPERIENTIAL LEARNING MENGGUNAKAN MULTIMEDIA ADVENTURE
GAME UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA PADA MATA
PELAJARAN BASIS DATA" ini beserta seluruh isinya adalah benar-benar karya saya sendiri. Saya tidak melakukan penjiplakan atau pengutipan dengan cara-cara yang tidak sesuai dengan etika ilmu yang berlaku dalam masyarakat keilmuan. Atas pernyataan ini, saya siap menanggung resiko/sanksi apabila di kemudian hari ditemukan adanya pelanggaran etika keilmuan atau ada klaim dari pihak lain terhadap keaslian karya saya ini.
Bandung, februari 2016
Yang membuat pernyataan,
Irfan Aprianto
