RINCIAN PEKAN EFEKTIF
MADRASAH ALIYAH NEGERI BAURENO BOJONEGORO
TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015
Mata Pelajaran : ... Kelas / Program : ... / ... Semester : ...1... ( Ganjil )
I. JUMLAH PEKAN DALAM SEMESTER GANJIL
No Bulan Jumlah Pekan
Jumlah pekan efektif
Jumlah pekan
tidak efektif Keterangan
1 2 3 4 5 6
Juli 2014 Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 4 5 4 4
0 4 4 4 4 0
3 0 0 1 0 4
Efektif Fakultatif, Libur Hari Raya
-Ulangan Tengah Semester Ganjil
-Ulangan Akhir Semester, Clasmeeting, dan Libur Semester 1
Total 24 16 8
II. JUMLAH JAM PELAJARAN EFEKTIF DALAM SEMESTER GANJIL
= Jumlah pekan dalam semester ganjil – Jumlah pekan tidak efektif dalam semester ganjil = 24 - 8
= 16 Pekan efektif x ... jam = ... . Jam Pelajaran Efektif
III. DISTRIBUSI ALOKASI WAKTU
No Kompetensi Dasar Alokasi Waktu
Ulangan Harian = ... x ... jp
Ulangan Perbaikan dan pengayaan = ... x ... jp Jumlah
Mengetahui, Kepala MAN Baureno
Dra. FARIKHAH
NIP. 19620824 199003 2 003
Baureno, 14 Juli 2014 Guru Mata Pelajaran
...
RINCIAN PEKAN EFEKTIF
MADRASAH ALIYAH NEGERI BAURENO BOJONEGORO
TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015
Mata Pelajaran : ... Kelas / Program : ... / ... Semester : ...2... ( Genap )
I. JUMLAH PEKAN DALAM SEMESTER GENAP
No Bulan Jumlah Pekan
Jumlah pekan efektif
Jumlah pekan
tidak efektif Keterangan
1 2 3
4 5 6
7
Januari 2015 Pebruari Maret
April Mei Juni
Juli
4 4 4
5 4 4
2
4 4 1
4 4 0
0
0 0 3
1 0 4
2
-Ulangan Tengah Semester Genap, UM, UAMBN, Praktik
Ujian Nasional (UN)
-Ulangan Kenaikan Kelas (UKK), Classmeeting, dan Libur Semester
Genap
Libur Semester Genap
Total 27 17 10
II. JUMLAH JAM PELAJARAN EFEKTIF DALAM SEMESTER GENAP
= Jumlah pekan dalam semester genap – Jumlah pekan tidak efektif dalam semester genap = 27 – 10
= 17 Pekan Efektif x ... jam = ... Jam Pelajaran Efektif
III. DISTRIBUSI ALOKASI WAKTU
No Kompetensi Dasar Alokasi Waktu
Ulangan Harian = ... x ... jp
Ulangan Perbaikan dan pengayaan = ... x ... jp Jumlah
Mengetahui, Kepala MAN Baureno
Dra. FARIKHAH
NIP. 19620824 199003 2 003
Baureno, 14 Juli 2014 Guru Mata Pelajaran
...
