1
KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI (KBK)
BERDASARKAN KKNI
PROGRAM STUDI TEKNIK PERTANIAN
JURUSAN TEKNOLOGI PERTANIAN
A. PENDAHULUAN
1. Sejarah Singkat Prodi Keteknikan Pertanian
Cikal bakal Program Studi Teknik Pertanian (selanjutnya disingkat PSTP) ini berawal dari Jurusan Teknik Budidaya Pertanian sub-jurusan Mekanisasi Pertanian yang didirikan pada tahun 1975. Pada waktu itu, Sub-jurusan Mekanisasi Pertanian bersama dengan Sub-jurusan Teknologi Hasil Pertanian berada di bawah Jurusan Teknik Budidaya Tanaman pada Fakultas Pertanian. Pada tahun 1980, SK Menteri Pendidikan dan Kebudayaan No.: 0563/0/1980 tentang pendirian jurusan Teknologi Pertanian direalisasikan dengan mendirikan jurusan baru yang bernama Teknologi Pertanian. Jurusan ini membawahi dua sub jurusan yaitu Mekanisasi Pertanian dan Teknologi Hasil Pertanian.
Mekanisasi Pertanian menjadi suatu program studi pada Fakultas Pertanian dan Kehutanan Universitas Hasanuddin pada tahun 1983 yang kemudian pada tahun 1991 berubah nama menjadi Program Studi Teknik Pertanian. Sejak didirikan, PSTP telah mengalami perkembangan yang berkelanjutan. Pada tahun 1998 Program Studi Teknik Pertanian mendapat akreditasi C berdasarkan SK BAN No. 02298/Ak-II.1/UHCLBT/XII/1998 tertanggal 22 Desember 1998. Untuk meningkatkan kapasitas diri program studi, pada tahun 2002, setelah melalui kompetisi yang ketat antara program-program studi yang ada di Indonesia, PSTP menerima hibah proyek TPSDP (Technological and Professional Skills Development Sector Project) Batch I yang dibiayai oleh ADB (Asian Development Bank). Proyek yang berlangsung dari tahun 2002 – 2005 tersebut telah berhasil meningkatkan dan melengkapi sarana dan prasarana pembelajaran serta kapasitas dosen dan staf administrasi. Saat ini PSTP mempunyai 19 orang dosen tetap, dimana 11 (47%) orang bergelar Doktor, 7 (47%) orang berbelar Master yang mana 3 orang diantranya sedang mengikuti program Doktor. Keberhasilan tersebut telah dibuktikan dengan meningkatnya peringkat akreditasi program studi yang semula C menjadi B berdasarkan SK Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT) No. 001/BAN-PT/Ak-X/S1/I/2007. Dan pada tahun 2012, program studi Teknik Pertanian Kembali mendapatkan akreditasi B dari Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT) dengan SK No. 022/BAN-PT/Ak-XV/S1/VII/2012.
2. Proses Penyusunan Kurikulum
Proses penyusunan kurikulum pada program studi Teknik Pertanian berdasarkan pada buku panduan penyusunan kurikulum berbasis kompetensi pendidikan tinggi dengan urutan kegiatan seperti pada bagan alir berikut:
2
Gambar 1. Diagram Alir Proses Penyusunan Kurikulum
B. VISI PROGRAM STUDI
Sebagai Lembaga Pendidikan Teknik Pertanian yang Kompeten, Kompetitif dan Professional yang berlandaskan nilai-nilai budaya benua maritim.
C. MISI PROGRAM STUDI
Mengembangkan dan menyebarkan ilmu pengetahuan dan teknologi dalam bidang Teknik pertanian untuk menjawab tantangan pertanian, pangan, dan sumber daya alam serta lingkungan melalui pelaksanaan kegiatan pendidikan, penelitian, dan pengabdian pada masyarakat secara terintegrasi.
D. TUJUAN PROGRAM STUDI
Menyelenggarakan pendidikan, penelitian dan pengabdian pada masyarakat di bidang Teknik pertanian dengan tujuan utama yaitu untuk menghasilkan lulusan yang:
1. menguasai ilmu pertanian, dasar-dasar Teknik, alat dan mesin pertanian, ilmu sistem dan manajemen, sistem kontrol dan instrumentasi, sumberdaya alam dan lingkungan, pengolahan hasil pertanian dan pangan, energi dan elektrifikasi, teknologi informasi dan komunikasi, dan etika profesi Teknik serta kewirausahaan,
2.
dapat berperan sebagai seorang perancang, manajer, dan analis pada sistem pertanian. Selain itu juga dapat menjadi seorang wirausaha yang berkontribusi dalam pemecahan permasalahan dengan beberapa alternatif solusi di bidang teknik pertanian yang dapat dipertanggungjawabkan melalui pendekatan prinsip-prinsip Teknik, sistem, dan manajemen di bidang pertanian.3
E. PROFIL LULUSAN PROGRAM STUDI
Profil lulusan program studi Teknik Pertanian sebagai berikut: 1. Perancang,
2. Manajer, 3. Analisis sistem,
4. Pengembang ipteks, dan 5. Wirausaha.
F. KOMPETENSI : Learning Outcomes: KKNI LEVEL 6 (S1-Prodi Teknik Pertanian) 1. Dasar Acuan
Dasar acuan dalam penyusunan kurikulum berbasis kompetensi untuk Program Studi Teknik Pertanian adalah :
a. Undang-undang Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional b. Peraturan Pemerintah Nomor 60/1999 tentang Pendidikan Tinggi.
c. Keputusan Mendiknas RI Nomor 232/U/2000 tentang Pedoman Penyusunan Kurikulum Pendidikan Tinggi dan Penilaian Hasil Belajar Mahasiswa
d. Keputusan Mendiknas RI Nomor 045/U/2002 tentang Kurikulum Inti Pendidikan Tinggi e. PP no. 19 Tahun 2005 tentang SNP-PT
f. Keputusan Dirjen Dikti Nomor 43/DIKTI/Kep/2006 tentang Rambu-rambu Pelaksanaan Kelompok Matakuliah Pengembangan Kepribadian di Perguruan Tinggi.
g. Keputusan Dirjen Dikti Nomor 44/DIKTI/Kep/2006 tentang Rambu-rambu Pelaksanaan Kelompok Matakuliah Berkehidupan Bermasyarakat di Perguruan Tinggi.
h. Perpres no. 8 tahun 2012 tentang Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia. i. Permendikbud no. 49 tahun 2014 tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi.
j. Permendikbud no. 154 tahun 2014 tentang Rumpun Iptek serta Gelar Lulusan Perguruan Tinggi.
2. Pengertian Teknik Pertanian
Definisi Teknik Pertanian (Agricultural Engineering) :
Agricultural Engineering is the multidisciplinary field which provides knowledge and professional skills with which to define and apply engineering systems and management strategies which can improve, control and maintaining the quality and the sustainability of biological and environmentally sound processes in term agriculture, food, natural resources and rural development. (International Commission of Agricultural Engineering (CIGR), 1991)
Berdasarkan definisi di atas, maka kompetensi lulusan Program Studi Teknik Pertanian yang mempunyai gelar kesarjanaan Sarjana Teknik (ST) adalah sebagai berikut:
3. Bidang Keahlian Program Studi Teknik Pertanian
Program Studi Teknik Pertanian terdiri atas beberapa bidang keahlian, seperti: a. Teknik Pengolahan Hasil Pertanian dan Pangan;
b. Teknik Tanah dan Air; c. Teknik Mesin Pertanian;
4
G. PENYELERASAN KOMPETENSI PS S1 dengan KKNI Level 6 Penyelarasann kompetensi S1 PS Teknik Pertanian dengan KKNI Level 6
Lingkup
Kompetensi KKNI Deskriptor Kompetensi KKNI Level 6 Kompetensi/LO Lulusan S1 PS Teknik Pertanian I. Aspek Kemampuan
Bidang Kerja
Mampu mengaplikasikan bidang keahliannya dan memanfaatkan ilmu pengetahuan, teknologi, dan/atau seni pada bidangnya dalam penyelesaian masalah serta mampu beradaptasi terhadap situasi yang dihadapi.
I.1. Mempunyai kemampuan dalam
menggunakan prinsip-prinsip Teknik untuk melakukan perancangan (design) produk teknologi yang terkait dalam bidang ilnu teknik pertanian.
I.2. Sikap dan pemikiran yang inovatif dan kreatif dalam berkarya dengan tetap memegang kuat etika profesi Teknik. I.3. Mempunyai keahlian dalam melakukan
penelitian, mengeksplorasi,
mengembangkan dan mengaplikasikan ipteks dalam bidang ilmu teknik pertanian. I.4. Kemampuan bekerja dan mengembangkan
kreatifitas berdasarkan nilai budaya benua maritim.
I.5. Kemampuan dalam penguasaan ICT
II. Aspek Pengetahuan yang dikuasai
Menguasai konsep teoritis bidang pengetahuan tertentu secara umum dan
konsep teoritis bagian khusus dalam bidang pengetahuan tersebut secara mendalam, serta mampu
memformulasikan penyelesaian masalah prosedural.
II.1. Mempunyai keahlian dalam
mengidentifikasi, memformulasikan, menganalisis dan memecahkan
permasalahan di bidang teknik pertanian melalui pendekatan sistem.
II.2. Kemampuan untuk mengembangkan diri dan berfikir logis – analitis
III. Aspek Manajerial Mampu mengambil keputusan yang tepat berdasarkan analisis informasi dan data, dan mampu memberikan petunjuk dalam memilih berbagai
alternatif solusi secara mandiri dan kelompok.
III.1. Mempunyai keahlian dalam mengelola (manage) dan memanfaatkan (utilize) sumber daya alam (pertanian dan lingkungan) dan sumber daya pendukung (SDM, modal, sarana prasarana, dll) secara optimal dan berkelanjutan.
III.2. Mempunyai keahlian dalam pengembangan bidang entrepreneurship yang sekaligus sebagai pelaku utamanya dengan berorientasi pada agribisnis dan agroindustri.
III.3. Kemampuan dalam bekerjasama dan menyesuaikan diri dengan lingkungan kerjanya
III.4. Kemampuan berkomunikasi ilmiah yang efektif termasuk dengan bahasa inggeris. Bertanggung jawab pada
pekerjaan sendiri dan dapat diberi tanggung jawab atas pencapaian hasil kerja organisasi.
III.5. Kemampuan bersikap dan perilaku professional serta memiliki leadership yang kuat dengan menjunjung tinggi norma, tata-nilai, moral, agama, etika dan bertanggung jawab.
5
H. LEARNING OUTCOME (LO) PS Teknik Pertanian
Lulusan Program Studi Teknik Pertanian dan Biosistem Strata Sarjana harus memiliki kemampuan minimal dalam penyelesaian pekerjaan melalui pendekatan prinsip prinsip keteknikan, sistem, dan manajemen di bidang pertanian, yang meliputi:
a) mengidentifikasi, merumuskan, dan memberikan solusi pemecahan masalah, berdasarkan prinsip-prinsip keteknikan;
b) merancang bangun, mengkonstruksi dan mengelola sumber daya alam pertanian, peralatan dan proses dalam system pertanian;
c) melaksanakan, menganalisis, menginterpretasi, memberikan alternative solusi, dan mengaplikasikan eksperimen untuk meningkatkan kinerja system pertanian.
Lulusan Program Studi Teknik Pertanian dan Biosistem wajib menguasai ilmu pertanian dan biosistem, dasar-dasar keteknikan, alat dan mesin pertanian, ilmu sistem dan manajemen, sistemkontrol dan instrumentasi, sumberdaya alam dan lingkungan, pengolahan hasil pertanian dan pangan, energy dan elektrifikasi, teknologi informasi dan komunikasi, dan etika profesi keteknikan serta kewirausahaan. Dengan demikian lulusan akan mampu berperan sebagai seorang perancang, manajer dan analis pada system pertanian, juga dapat menjadi seorang wirausaha.
Lulusan dapat memberikan kontribusi dalam pemecahan permasalahan dengan beberapa alternative solusi di bidang teknik pertanian dan biosistem yang dapat dipertanggungjawabkan, serta memiliki kemampuan:
a) bersikap dan berperilaku professional dan inovatif dalam berkarya dan berkarir di bidang keteknikan pertanian dan biosistem sesuai dengan etika keteknikan dan norma kehidupan masyarakat;
b) mengembangkan jiwa kewirausahaan untuk dapat berkontribusi
pada pengembangan bidang pertanian dan biosistem;
c) mampu berkomunikasi ilmiah secara efektif dan tanggap terhadap penerapan ilmu dan teknologi di bidang keteknikan pertanian dan biosistem.
Dari uraian di atas, maka learning outcomes dari prodi Teknik Pertanian Universitas Hasanuddin sebagai berikut:
I.1. Mempunyai kemampuan dalam menggunakan prinsip-prinsip Teknik untuk melakukan perancangan (design) produk teknologi yang terkait dalam bidang ilnu teknik pertanian.
I.2. Sikap dan pemikiran yang inovatif dan kreatif dalam berkarya dengan tetap memegang kuat etika profesi Teknik.
I.3. Mempunyai keahlian dalam melakukan penelitian, mengeksplorasi, mengembangkan dan mengaplikasikan ipteks dalam bidang ilmu teknik pertanian.
I.4. Kemampuan bekerja dan mengembangkan kreatifitas berdasarkan nilai budaya benua maritim. I.5. Kemampuan dalam penguasaan ICT
II.1. Mempunyai keahlian dalam mengidentifikasi, memformulasikan, menganalisis dan memecahkan permasalahan di bidang teknik pertanian melalui pendekatan sistem.
II.2. Kemampuan untuk mengembangkan diri dan berfikir logis – analitis
III.1. Mempunyai keahlian dalam mengelola (manage) dan memanfaatkan (utilize) sumber daya alam (pertanian dan lingkungan) dan sumber daya pendukung (SDM, modal, sarana prasarana, dll) secara optimal dan berkelanjutan.
III.2. Mempunyai keahlian dalam pengembangan bidang entrepreneurship yang sekaligus sebagai pelaku utamanya dengan berorientasi pada agribisnis dan agroindustri.
III.3. Kemampuan dalam bekerjasama dan menyesuaikan diri dengan lingkungan kerjanya III.4. Kemampuan berkomunikasi ilmiah yang efektif termasuk dengan bahasa inggeris.
III.5. Kemampuan bersikap dan perilaku professional serta memiliki leadership yang kuat dengan menjunjung tinggi norma, tata-nilai, moral, agama, etika dan bertanggung jawab.
6
I. HUBUNGAN MATAKULIAH DENGAN LO
LO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 I.1 √ V √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ I.2 √ √ √ √ I.3 √ √ √ √ √ √ √ I.4 √ √ √ I.5 √ II.1 √ √ √ √ √ √ √ √ II.2 √ II.3 III.1 √ √ √ √ √ √ √ √ III.2 √ III.3 √ III.4 √ √ III.5 √ V √ √ III.6 √ √ √ √ √ √ 3 4 2 2 3 1 2 2 2 2 3 3 3 3 2 2 2 2 2 3 3 2 2 1 1 1 1 1 1 1 2 1 2 2 LO 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 Jml I.1 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 35 I.2 √ √ 6 I.3 √ √ √ √ √ √ √ 14 I.4 √ √ 5 I.5 √ √ √ √ √ 6 II.1 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 18 II.2 √ √ √ √ √ √ √ √ 9 II.3 √ √ √ √ √ 5 III.1 √ √ √ V √ √ √ √ √ √ √ √ 20 III.2 √ √ √ √ √ 6 III.3 √ √ √ 4 III.4 √ √ √ √ √ 7 III.5 √ √ √ √ 8 III.6 √ 7 2 3 2 2 3 2 1 2 3 2 1 2 2 1 3 2 3 1 1 3 1 2 3 2 2 2 1 150
7
Keterangan:
No. Nama Mata Kuliah No. Nama Mata Kuliah No. Nama Mata Kuliah
1 Pendidikan Agama 28 Pindah Panas 55 Manajemen Alat dan Mesin Pert.
2 Bahasa Inggris 29 Teknik Instrumentasi 56 Manajemen Agroindustri
3 Pend. Kewarganegaraan 30 Perancangan Teknik I 57 Manajemen Sumber Daya Air
4 Kimia Dasar 31 Hidrologi Teknik 58 Perancangan Percobaan
5 Matematika Dasar 32 Tenaga Pertanian 59 Etika Profesi Keteknikan
6 Biologi Dasar 33 Ilmu Ukur Wilayah 60 Magang
7 Pengantar Teknologi Pertanian 34 Perancangan Teknik II 61 KKN Reguler/ KKN Profesi
8 Bahasa Indonesia 35 Riset Operasional 62 Seminar Proposal
9 Wawasan Sosial Budaya Maritim 36 Alat dan Mesin Pertanian 63 Seminar Hasil Penelitian
10 Matematika Teknik I 37 Sistem Kontrol Otomatik 64 Ko-Kurikuler
11 Fisika Dasar 38 Bahasa Inggris Keteknikan 65 Skripsi
12 Pendidikan Pancasila 39 Pemrograman Komputer
13 Statistika terapan 40 Listrik dan Elektrifikasi Pertanian 14 Pengetahuan Bahan Teknik 41 Teknik Irigasi dan Drainase 15 Ekologi Industri 42 Teknik Konservasi Tanah dan Air 16 Matematika Teknik II 43 Teknik Pengolahan Pangan 17 Dasar-dasar Agronomi 44 Energi Terbarukan
18 Dasar-dasar Ilmu Tanah 45 Metode Penelitian dan Penyajian Ilmiah 19 Mekanika Fluida 46 Teknik Pengolahan Hasil Pertanian
20 Termodinamika 47 Kewirausahaan
21 Dasar-dasar Klimatologi 48 Analisis Numerik 22 Ilmu Bangunan dan Lingkungan
Pertanian 49 Pengantar Pemodelan & Simulasi
23 Gambar Teknik 50 Pengantar Analisis Sistem
24 Kekuatan Bahan 51 Pengantar Sistem Informasi
25 Ekonomi Teknik 52 Pengantar Kecerdasan Buatan
26 Mekanika Teknik 53 Pengantar Statistka Kontrol Kualitas 27 Teknik Perbengkelan 54 Agro-Informatika
8
J. Distribusi matakuliah dalam setiap semester (termasuk kode, sks dan matakuliah prasyarat)
No Kode MK Mata Kuliah SKS No KODE MK Mata Kuliah SKS
Semester I Semester II
1 07..U002 Pendidikan Agama 2 1 084U002 Pendidikan Pancasila 2 2 082U002 Pend. Kewarganegaraan 2 2 080U002 Bahasa Indonesia 2 3 078U002 Wawasan Sosial Budaya Maritim 2 3 086U003 Fisika Dasar 3 4 081U002 Bahasa Inggris 2 4 088U003 Biologi Dasar 3 5 085U003 Matematika Dasar 3 5 121G5402 Bahasa Inggris Keteknikan 2 6 087U003 Kimi Dasar 3 6 122G5403 Matematika Teknik I 3 7 101G5402 Pengantar Teknologi Pertanian 2 7 123G5403 Statistika Terapan 3 8 102G5403 Ekologi Industri 3 8 124G5402 Pengetahuan Bahan Teknik 2
Total SKS 19 Total SKS 20
No Mata Kuliah SKS No Mata Kuliah SKS
Semester III Semester IV
1 124G1103 Dasar-dasar Agronomi 3 1 221G5402 Metode Penelitian & Penyajian Ilmiah 2 2 102G2103 Dasar-dasar Ilmu Tanah 3 2 222G5402 Mekanika Teknik 2 3 201G5403 Matematika Teknik II 3 3 223G5403 Teknik Perbengkelan 3 4 202G5403 Mekanika Fluida 3 4 224G5402 Pindah Panas 2 5 203G5402 Termodinamika 2 5 225G5403 Listrik dan Elektrifikasi Pertanian 3 6 204G5402 Dasar-dasar Klimatologi 2 6 226G5402 Perancangan Teknik I 2 7 205G5403 Ilmu Ukur Wilayah 3 7 227G5403 Hidrologi Teknik 3 8 206G5403 Gambar Teknik 3 8 228G5403 Tenaga Pertanian 3 9 207G5402 Kekuatan Bahan 2 9 229G5403 Teknik Pengolahan Hasil Pertanian 3
Total SKS 24 Total SKS 23
No Mata Kuliah SKS No Mata Kuliah SKS
Semester V Semester VI
1 301G5403 Perancangan Teknik II 3 1 321G5403 Teknik Konservasi Tanah dan Air 3 2 302G5403 Energi Terbarukan 3 2 322G5403 Sistem Kontrol Otomatik 3 3 303G5403 Alat dan Mesin Pertanian 3 3 323G5403 Riset Operasional 3 4 304G5402 Teknik Pengolahan Pangan 2 4 324G5402 Ekonomi Teknik 2 5 305G5403 Pemrograman Komputer 3 5 325G5403 Kewirausahaan 3 6 306G5403 Teknik Instrumentasi 3 6 326G5402 Analisa Numerik 2 7 307G5403 Teknik Irigasi dan Drainase 3 7 327G5402 Ilmu Bangunan & Lingkungan Pertanian 2
8 Pilihan 8 Pilihan
9 Pilihan 9 Pilihan
9
No Mata Kuliah SKS No Mata Kuliah SKS
Semester VII Semester VIII
1 499U004 Kuliah Kerja Nyata (KKN) 4
2 441G5402 Kokurikuler 2 3 442G5401 Seminar Proposal 1
4 443G5401 Seminar Hasil Penelitian 1
5 444G5406 Skripsi 6
Total SKS 14
Total SKS Wajib 144
Mata Kuliah Pilihan
No. Kode Nama Mata Kuliah Pilihan SKS Smster Kode MK Prasyarat 1 311G5402 Pengantar Pemodelan & Simulasi 2 Ganjil 2 312G5402 Pengantar Sistem Informasi 2 Ganjil
3 313G5402 Pengantar Kecerdasan Buatan 2 Ganjil
4 314G5402 Agro-Informatika 2 Ganjil Hidrologi Teknik, Ilmu Ukur Wilayah 5 315G5402 Pengantar Statistika Pengendalian Kualitas 2 Ganjil 6 341G5402
Magang/Praktek Umum 2
Ganjil/
Genap
7 331G5402 Perancangan Percobaan 2 Genap Statistika Terapan 8 332G5402 Pengantar Analisa Sistem 2 Genap Statistika Terapan 9 333G5402 Manajemen Alat dan Mesin Pertanian 2 Genap Alat dan Mesin Pertanian 10 334G5402 Manajemen Sumber Daya Air 2 Genap Hidrologi Teknik, Teknik Irigasi & Drainase 11 335G5402 Manajemejn Agroindustri 2 Genap Termodinamika, Pindah Panas 12 336G5402 Etika Profesi Keteknikan 2 Genap
Matakuliah Service Jurusan:
Kode MK Mata Kuliah SKS Semester
Semester I
241G5403 Dasar-Dasar Mekanisasi Pertanian Ganjil/Genap
10
K. GBRP MATAKULIAHSetiap mata kuliah di PS Teknik Pertanian diwajibkan memiliki Garis-garis Besar Rancangan Pembelajaran (GBRP) sebagai acuan dalam proses kegiatan perkuliahan. Adapun GBRP setiap matakuliah disajikan pada Lampiran-1 laporan kurikulum.
L. ATURAN PERALIHAN
Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK) Berdasarkan KKNI tersebut mulai berlaku Tahun Ajaran 2015/2016. Aturan peralihan ditujukan untuk menjaga kelancaran proses pembelajaran dalam menerapkan kurikulum berbasis kompetensi berdasarkan KKNI tahun mulai 2015. Aturan Peralihan memuat ketentuan-ketentuan mengenai pengaturan matakuliah yang mengalami konversi dari kurikulum sebelumnya ke kurikulum 2015 -2019. Berikut data penyetaraan mata kuliah kurikulum 2010 dan kurikulum 2015.
No. Kurikulum 2010 Kurikulum 2015
Nama Mata Kuliah SKS Status Nama Mata Kuliah SKS Status
1 Pindah Panas dan Termodinamika 3 Wajib Pindah Panas / Termodinamika 4 Wajib 2 Mekanika Teknik 3 Wajib Kekuatan Bahan / Mekanika Teknik 4 Wajib 3 Energi dan elektrifikasi Pertanian 3 Wajib Energi Terbarukan 3 Wajib 4 Rangkaian Listrik dan Elektronika 3 Wajib Listrik dan Elektrifikasi Pertanian 3 Wajib 5 Metode Penyajian Ilmiah 2 Wajib Metode Penelitian dan Penyajian Ilmiah 2 Wajib
6 Etika Profesi 2 Pilihan Etika Profesi Keteknikan 2 Pilihan
7 Teknik Otomasi 3 Pilihan Sistem Kontrol Otomatik 2 Wajib
8 Menggambar Teknik 3 Wajib Gambar Teknik 3 Wajib
9 Ilmu Ekonomi 3 Wajib -
10 Perbengkelan Pertanian 2 Wajib Teknik Perbengkelan 3 Wajib
11 Instrumentasi Teknik 3 Wajib Teknik Instrumentasi 3 Wajib
12 Pengetahuan Komputer 2 Wajib
13 Sistem Informasi 2 Pilihan Pengantar Sistem Informasi 2 Pilihan
14 Hidro-informatika 3 Pilihan Agro-informatika 2 Pilihan
15 Kewirausahaan-1 3 Wajib Kewirausahaan 2 Wajib
16 Wawasan Sosial Budaya Bahari 3 Wajib Wawasan Sosial Budaya Maritim 3 Wajib
17 Wawasan Ipteks 3 Wajib Dasar-Dasar Klimatologi 2 Wajib
18 Analisis Teknik 3 Wajib Analisis Numerik 2 Wajib
Bahasa Inggris Keteknikan 2 Wajib
Seminar Proposal 1 Wajib
M. EVALUASI
Jangka waktu masa berlakunya kurikulum baru untuk dievaluasi dengan memperhatikan kebutuhan dan perkembangan terkini adalah sampai tahun 2019.
