HUBUNGAN PROGRAM PELATIHAN DENGAN KINERJA KARYAWAN PADA PT MILKO BEVERAGE INDUSTRY

(1)

HUBUNGAN PROGRAM PELATIHAN DENGAN KINERJA

KARYAWAN PADA PT MILKO BEVERAGE INDUSTRY

Raulvi Aprilia Fajarwati

0211 13 248

Pembimbing : ANGKA PRIATNA DAN DEWI ATIKA,2017.

ABSTRAK

Pelatihan merupakan sebuah proses mengajarkan pengetahuan dan keahlian tertentu,serta sikap agar karyawan semakin terampil dan mampu melaksanakan tanggung jawabnya dengan semakin baik, sesuai dengan standar. Kinerja adalah hasil kerja secara kualitas dan kuantitas yang dicapai oleh seorang pegawai dalam melaksanakan tugasnya sesuai dengan tanggung jawab yang diberikan kepadanya. Perilaku aktual yang dimiliki karyawan seperti pengetahuan, keterampilan, atau sikap atau semangat kerja yang ada pada karyawan (motivasi) yang dibutuhkan untuk menangani suatu pekerjaan yang ada saat ini belum sesuai dengan kompetensi yang dibutuhkan untuk menyelesaikan pekerjaan tersebut.

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pelaksanaan pelatihan karyawan, untuk mengetahui kinerja karyawan, dan untuk mengetahui hubungan program pelatihan dengan kinerja karyawan pada PT Milko Beverage Industry Bogor, dengan menggunakan data kuantitatif dan kualitatif yang diperoleh dari kuesioner dengan jumlah responden 42 orang, yang merupakan populasi atau seluruh karyawan, metode analisis yang digunakan kuantitatif statistik,analisis data yang digunakan koefesien korelasi product moment menggunakan aplikasi SPSS.

Hasil pengolahan data menunjukan bahwa pelaksanaan pelatihan yang diberikan PT. Milko Beverage Industry kepada karyawan dinilai baik. Kinerja karyawan PT. Milko Beverage Industry pun sangat baik. Dan terdapat hubungan sangat kuat dan signifikan yang diberikan oleh program pelatihan terhadap kinerja karyawan PT Milko Beverage Industry, maka semakin tinggi tingkat kinerja di perusahaan tersebut.Hal ini ditunjukan oleh koefesien korelasi sebesar 0,894 dan hasil uji hipotesis dimana t hitung lebih besar dari t tabel (

12,6183>1,6649

). Koefesien determinasi sebesar 79,9% berarti variabel Program Pelatihan memiliki peranan sebesar 79,9% terhadap variabel Kinerja Karyawan.

Dari hasil analisis tersebut disarankan pihak perusahaan lebih meningkatkan pelatihan kepada karyawan, sehingga keterampilan dan pengetahuan para karyawan semakin meningkat dan kinerja karyawan akan semakin baik dan memuaskan bagi perusahaan. Perusahaan sebaiknya dapat mempertahankan dan meningkatkan kinerja karyawannya dengan terus memberikan pelatihan kepada para karyawannya.

Kata kunci : Program Pelatihan dan Kinerja Karyawan

PENDAHULUAN

Pada Era Perdagangan bebas sekarang ini, yang mana sebuah Perusahaan dituntut untuk mempunyai Sumber Daya Manusia (SDM) yang berkualitas. Hal ini dikarenakan Sumber Daya Manusia merupakan unsur yang sangat penting didalam menentukan

kelancaran jalannya kegiatan organisasi. Pesatnya perkembangan teknologi dan semakin kompleksnya persaingan bisnis menuntut peran Manajemen Sumber Daya Manusia yang lebih besar agar perusahaan dapat bersaing.

(2)

Secara umum perusahaan melihat arti pentingnya pendidikan dan pelatihan karyawan yaitu untuk mengimbangi perkembangan perusahaan itu sendiri atau menjawab tantangan dalam rangka meningkatkan daya saing perusahaan. Dalam dunia usaha dimana persaingan semakin tajam, perusahaan perlu mengelola program pelatihannya agar perusahaan dapat bertahan atau bahkan berkembang. Pelatihan yang baik akan menghasilkan karyawan yang bekerja secara lebih efektif dan produktif sehingga prestasi kerjanya pun meningkat. Bekerja merupakan kegiatan manusia untuk mengubah keadaan tertentu dari suatu alam lingkungan. Perubahan ini ditujukan untuk memenuhi kebutuhan hidup dan memelihara hidup yang pada dasarnya untuk memenuhi tujuan hidup. Pada dasarnya kebutuhan hidup manusia tersebut tidak hanya berupa material, tetapi juga bersifat non-material seperti kebanggaan. Di dalam proses mencapai kebutuhan yang diinginkan, tiap individu cenderung akan dihadapkan pada hal-hal baru yang mungkin tidak diduga sebelumnya, sehingga melalui bekerja dan pertumbuhan pengalaman, seseorang akan memperoleh kemajuan dalam hidupnya. Dalam proses bekerja itulah seseorang dapat dilihat bagaimana kinerjanya.

PT. Milko Beverage Industry merupakan perusahan yang bergerak

dalam bidang pengolahan minuman susu, yang beralamat di jalan Mayjend H.RE Sukma Km 15 No. 3 Ciherang Pondok, Caringin. Perusahaan tersebut sangat memperhatikan kualitas produk yang diproduksinya, maka karyawan tidak boleh melakukan kesalahan saat produksi sedang berjalan, karena jika para karyawan melakukan kesalahan saat memproduksi akan mempengaruhi kualitas produk tersebut. Sehingga peranan sumber daya manusia dalam perusahaan tersebut adalah sangat penting, khususnya dalam kemampuan dan penguasaan keterampilan dalam proses produksi dalam tim agar dapat bersaing dengan perusahaan sejenis. Karyawan pun dituntut untuk melakukan pekerjaan dengan baik, karena jika ada kesalahan dalam proses produksi maka akan berpengaruh pada kualitas produk tersebut. Sehingga produk tidak layak jual, maka dari itu perusahaan memberikan pelatihan pada seluruh karyawan secara berkala sesuai kebutuhan perusahaan agar proses produksi berjalan sesuai standar perusahaan dan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan para karyawan. Karyawan yang telah mengikuti program pelatihan tetapi tidak memenuhi standar penilaian dan karyawan yang tidak mengikuti program pelatihan akan diberikan sanksi berupa SP (surat peringatan) setelah

(3)

mengikuti pelatihan 3 kali dari perusahaan.

Dalam pelaksanaannya kinerja karyawan PT. Milko Beverage Industry pada Divisi Quality Assurance dan Warehouse belum maksimal. Belum maksimalnya kinerja karyawan PT. Milko Beverage Industry dikarenakan belum tercapainya target kerja yang telah ditetapkan oleh perusahaan

Terjadinya fluktulasi dan tidak maksimalnya pencapaian kerja. Penurunan kinerja yang paling buruk ialah ditahun 2015 dimana kinerja karyawan tidak dapat memenuhi target. Penilaian

atau evaluasi kinerja karyawan dilakukan PT. Milko Beverage Industry dilakukan setiap satu tahun sekali, penilaian kinerja karyawan dilakukan oleh per divisi sesuai dengan bidangnya masing-masing diperusahaan.

Adapun tujuan dari penelitian ini adalah (1) Untuk mengetahui pelaksanaan pelatihan karyawan pada PT. Milko Beverage Industry. (2) Untuk mengetahui kinerja karyawan pada PT. Milko Beverage Industry. (3) Untuk mengetahui hubungan program pelatihan dengan kinerja karyawan pada PT Milko Beverage Industry.

TINJAUAN PUSTAKA

Pengertian Pelatihan

Pelatihan adalah suatu kegiatan untuk memperbaiki kemampuan dan meningkatkan kinerja karyawan dalam melaksanakan tugasnya dengan cara peningkatan keahlian, pengetahuan, keterampilan, sikap dan perilaku yang spesifik yang berkaitan dengan pekerjaan. Mangkuprawira (2007:233), menyatakan bahwa pelatihan merupakan sebuah proses mengajarkan pengetahuan dan keahlian tertentu,serta sikap agar karyawan semakin terampil dan mampu melaksanakan tanggung jawabnya dengan semakin baik, sesuai dengan standar.

Menurut Suparyadi (2015:185 ), “Pelatihan didefinisikan sebagai suatu proses pembelajaran secara luas yang

mencakup penguasaan pengetahuan, meningkatkan keterampilan, perubahan sikap dan perilaku guna meningkatkan kinerja karyawan”.

Pengertian Kinerja

kinerja adalah pencapaian/prestasi kerja karyawan dalam kegiatan atau aktivitas yang sudah direncanakan sebelumnnya baik kualitas maupun kuantitas yang dicapai dalam melaksanakan tugas kerjanya sesuai dengan tanggung jawab yang diberikan kepadanya dalam jangka waktu tertentu.

Irham Fahmi, (2014:121) menyatakan “Kinerja adalah hasil yang diperoleh oleh suatu organisasi baik organisasi tersebut bersifat profit oriented

(4)

dan non profit oriented yang dihasilkan selama satu periode waktu”.

Menurut Anwar Prabu

Mangkunegara (2013:09), “Kinerja adalah

hasil kerja secara kualitas dan kuantitas yang dicapai oleh seorang karyawan dalam melaksanakan tugasnya sesuai dengan tanggung jawab yang diberikan”.

Konstelasi Penelitian

Hipotesis Penelitian

Hipotesis merupakan jawaban sementara terhadap rumusan masalah penelitian yang ada, dimana rumusan masalah adalah penelitian yang dinyatakan dalam bentuk kalimat pertanyaan, Sugiyono (2013:64). Dari kerangka pemikiran penulisan mengemukakan hipotesis dalam penelitian ini sebagai berikut :

➢ Program pelatihan pada PT Milko Beverage Industry berjalan kurang baik

➢ Kinerja karyawan pada PT Milko Beverage Industry kurang baik ➢ Diduga terdapat hubungan yang

kuat antara variabel program pelatihan dengan variabel kinerja karyawan pada PT. Milko Beverage Industry.

Metod e Penelitian

• Jenis penelitian yang digunakan yaitu explanatory survey . Data dikumpulkan melalui survey, wawancara dan pengisian kuesioner kepada pihak perusahaan ,dan

• pengamatan secara langsung sehingga peneliti memperoleh data dari perusahaan dan diolah dengan alat statistik. Melalui penelitian ini diharapkan dapat diketahui hubungan program pelatihan karyawan dengan kinerja karyawan pada PT Milko Beverage Industry Bogor.

• Objek penelitian yang diteliti adalah Program Pelatihan dan Kinerja Karyawan. Program Pelatihan Indikator : 1. Instruktur 2.Peserta 3. Materi 4. Metode 5. Tujuan 6. Sasaran

Anwar Prabu Mangkunegara (2013:47)

Kinerja Karyawan

Indikator (Bahasa Indonesia) : 1. Kualitas

2. Kuantitas 3. Tepat waktu 4.Biaya yang efektif 5. Perlu Pengawasan

6.Efek dari interpersonal

Bernardin dan Russel dalam Sutrisno (2010:179)

(5)

• Unit analisis berupa individual yaitu sumber data yang diperoleh merupakan

responden dari individu di bagian QA dan Warehouse pada PT Milko Beverage Industry dengan jumlah keseluruhan 42 orang. • Lokasi Penelitian : Penelitian ini

dilakukan pada PT Milko Beverage Industry di jalan Mayjend H.RE Sukma Km 15 No. 3 Ciherang Pondok, Caringin-Bogor.

Jenis dan Sumber Data Penelitian

Jenis data yang diteliti adalah data kuantitatif dan data kualitatif yang merupakan data primer atau sekunder yang diperoleh dari hasil observasi yaitu kegiatan pengamatan yang dilakukan terhadap objek yang diteliti,wawancara atau berupa uraian atau penjelasan variabel yang akan di teliti.

Sumber-sumber data dalam penelitian ini :

Data primer, adalah data yang

diperoleh peneliti langsung dari unit analisis yang diteliti yaitu individu dalam perusahaan yang diteliti. Peneliti melakukan wawancara, survei, dan menyebar kuesioner.

Data sekunder, yaitu data yang

dikumpulkan pihak lain, bukan oleh peneliti sendiri. Data sekunder dalam penelitian ini berasal dari dokumen perusahaan dan kepustakaan.

Metode Penarikan Populasi

Pada penelitian ini penulis menggunakan metode populasi atau seluruh karyawan pada Divisi Quality Assurance dan Warehouse PT Milko Beverage Industry Bogor yang berjumlah 42 orang.

Metode pengumpulan Data

Metode yang dilakukan dalam mengumpulkan data yang relevan untuk menunjang dan memperkuat penelitian adalah sebagai berikut :

A. Penelitian Lapangan

Teknik penelitian lapangan ini dimaksudkan untuk mendapatkan data primer, tehnik ini mencakup : • Metode Survei yaitu metode pengumpulan data yang diperoleh secara langsung dari sumber/responden. Metode ini memerlukan kontak atau hubungan dengan responden yang menjadi subyek penelitian untuk memperoleh data yang diperlukan. Teknik yang

digunakan dalam

pengumpulan data metode survei ini menggunakan wawancara dan interview, melakukan wawancara secara langsung dengan bebagai pihak yang terkait, yang dapat

(6)

memberikan data yang diperlukan dan kuesioner, yaitu teknik pengumpulan data dengan memberikan daftar pertanyaan yang diajukan kepada pihak yang berhubungan dengan masalah yang diteliti (responden) untuk diisi, diberikan kepada

responden yang terdiri dari beberapa pertanyaan yang dibagi menjadi dua bagian, yaitu bagian pertama mengenai pelatihan dan bagian kedua mengenai kinerja. Pemberian kuisioner pada waktu istirahat.

Skala Likert. Menurut sugiyono (2014:136) :

1) Skala Likert digunakan untuk mengukur sikap, pendapat, persepsi

seseorang atau

sekelompok orang tentang fenomena sosial. Dalam peneitian, fenomena sosial ini telah ditetapkan secara spesifik oleh peneliti, yang selanjutnya disebut juga sebagai variabel penelitian.

2) Dengan Skala Likert, maka variabel yang akan diukur dijabarkan menjadi indikator varibel. Kemudian indikator tersebut dijadikan sebagai tolak ukur untuk menyusun item-item instrumen yang dapat berupa pernyataan atau pertanyaan.

Dari metode pengumpulan data dengan kuesioner, penulis menggunakan skala likert yang dimodifikasi menjadi tabel dibawah ini

:

Tabel 5.

No

Kategori

Bobot

1

2

3

4

5 Sangat Setuju (SS)

Setuju (S)

Kurang Setuju (KS)

Tidak Setuju (TS)

Sangat Tidak Setuju

(STS)

5

4

3

2

1

Sumber : Sugiyono (2014:169)

Total dari nilai jawaban setiap butir pertanyaan kemudian dibuatkan rentang skala untuk mengetahui tanggapan total responden. Dengan rumus sebagai berikut :

=

𝑆𝑘𝑜𝑟𝑇𝑜𝑡𝑎𝑙𝐻𝑎𝑠𝑖𝑙𝐽𝑎𝑤𝑎𝑏𝑎𝑛𝑅𝑒𝑠𝑝𝑜𝑛𝑑𝑒𝑛

𝑆𝑘𝑜𝑟 𝑇𝑒𝑟𝑡𝑖𝑛𝑔𝑔𝑖𝑅𝑒𝑠𝑝𝑜𝑛𝑑𝑒𝑛 x 100%

STS

TS

KS

S

SS

(7)

B. Penelitian Kepustakaan (Library Research)

Penelitian kepustakaan dimaksudkan guna memperoleh data sekunder dan landasan teori yang berhubungan dengan masalah yang diteliti.

• Tehnik ini mencakup : Study dokumentasi / literatur, peneliti mencari data dengan mempelajari buku, catatan, surat kabar, majalah dan literatue lainnya yang berkaitan dengan masalah dan vaiabel yang diteliti.

Uji Instrumen Penelitian

1) Uji Validitas

Uji validitas digunakan untuk menghitung korelasi antara nilai masing-masing pernyataan dengan nilai total,maka rumus korelasi Product Moment yang dikemukakan oleh Pearson sebagai berikut : Rumus :

𝑟

𝑥𝑦

=

𝑛(∑ 𝑋𝑌) − (∑ 𝑋)(∑ 𝑌)

√𝑛(∑ 𝑋

2

_{) − (∑ 𝑋)}

2

_{√𝑛(∑ 𝑌}

2

_{) − (∑ 𝑌)}

2 Dimana:

𝑟𝑥𝑦= koefisien korelasi antara variabel X

dan variabel Y

Y = Skor total tiap responden

X = skor tiap butir soal untuk setiap responden

∑ 𝑥= jumlah nilai dalam distribusi X ∑ 𝑦= jumlah nilai dalam distribusi Y n = jumlah responden

(Sugiyono, 2013:248) 2) Uji Reliabilitas

Pengujian terhadap reabilitas atau keandalan dimaksudkan untuk mengetahui kuesioner dapat memberikan ukuran yang konsisten atau tidak. Instrumen (Kuesioner) yang reliabel berarti mampu mengungkapkan data yang dapat dipercaya.

Uji reliabilitas diperlukan untuk mengetahui ketetapan atau tingkat presisi suatu ukuran atau alat ukur. Suatu alat ukur mempunyai tingkat reliabilitas yang tinggi bila alat ukur tersebut diandalkan dalam arti pengukurannya dan dapat diandalkan karena penggunaan alat ukur tersebut berkali-kali akan memberikan hasil yamg sempurna degan memakai alat statistic SPSS.

Untuk menguji reliabilitas dalam penelitian ini, penulis menggunakan koefesien reliabilitas Alpha Cronbach,yaitu :

𝛼 =

𝑘

(𝑘 − 1)

(1 − ∑

𝑠𝑖

2

𝑠𝑥

2

)

Keterangan:

𝛼 = koefisien reliabilitas alfa cronbach

(8)

∑ 𝑠_𝑖2_=jumlah _varians _dalam _tiap

instrument

𝑠𝑥2 =varians keseluruhan instrument

(Sugiyono ,2010:359)

Metode Pengolahan / Analisis Data

1) Koefisien Korelasi

Menurut Siregar (2013,250) Analisis korelasi adalah suatu bentuk analisis data dalam penelitin yang bertujuan untuk mengetahui kekuatan atau arah hubungan di antara dua variabel atau lebih, dan besarnya pengaruh yang disebabkan oleh variabel bebas terhadap variabel terikat.

Tabel 1

Tingkat korelasi dan kekuatan hubungan

N

o

Nilai

Korelasi (r)

Tingkat Hubungan

1 0,00 – 0,199

Sangat Lemah

2 0,20 – 0,399

Lemah

3 0,40 – 0,5 9 9

Sedang

4 0,60 – 0,799

Kuat

5 0,80 – 0,100

Sangat Kuat

(Siregar,2013:251)

Rumus yang digunakan untuk menghitung koefisien korelasi Pearson Product

Moment adalah sebagai berikut:

𝑟

_𝑥𝑦

=

𝑛. ∑𝑥𝑦. ∑𝑥∑𝑦

√𝑛∑𝑥

2

_{− (∑𝑥)}

2

_{√𝑛∑𝑦}

2

_{− (∑𝑦)}

2

Dimana:

𝑟𝑥𝑦= koefisien korelasi antara variabel X

dan variabel Y

Y = Skor total tiap responden

X = skor tiap butir soal untuk setiap responden

∑ 𝑥= jumlah nilai dalam distribusi X ∑ 𝑦= jumlah nilai dalam distribusi n = jumlah responden

(Sugiyono, 2013:248) 2) Koefisien Determinasi

Adalah setelah (r) diketahui, maka untuk mengetahui kontribusi seberapa kuat hubungan program pelatihan dengan kinerja karyawan maka dapat menggunakan koefesien determinasi.

Untuk menghitung koefisien determinasi adalah sebagai berikut :

CD = r2_{x 100%} Dimana : CD : Coefecient determination ( prosentase variable X atau independent terhadap dependen variable) r : Koefesien korelasi, menunjukan tingkat keeratan hubungan program pelatihan terhadap kinerja karyawan. (Sugiyono,2010:348) 3 ) Uji Hipotesis

(9)

Adapun alat pengujian apakah ada hubungan yang kuat antara program pelatihan dengan kinerja karyawan.Uji signifikan koefesien korelasi dilakukan melalui tahap yaitu:

𝑡

_ℎ

=

r √(𝑛 − 2)

√(1 − r

2

₎

Keterangan:

r = Koefisien Korelasi

r

2

=Koefisien Determinasi

t

_h

= thitung

n = jumlah Sampel (Sugiyono,2013:241)

Hasil yang didapat dari perhitungan uji hipotesis adalah :

a. Terima Ho dan tolak Hi jika nilai thitung < ttabelArtinya program pelatihan tidak berhubungan nyata dengan kinerja karyawan

b. Tolak Ho dan terima Hi jika nilai thitung > ttabel

c.

Adapun gambar penerimaan atau penolakan sebagai berikut

:

Gambar daerah penolakan atau penerimaan sebagai berikut:

0 𝑡

_{𝑡𝑎𝑏𝑒𝑙}

𝑡

_{ℎ𝑖𝑡𝑢𝑛𝑔}

Gambar 1.

Kurva Normal Pengujian Hipotesis

PEMBAHASAN

Selanjutnya dicari rata-rata tiap responden untuk memudahkan penilaian dari data tersebut pada awalnya ordinal maka dibuat interval. Dalam penelitian ini penulis menentukan banyaknya kelas interval sebesar 7. Rumus yang digunakan menurut Sudjana (2000:79) sebagai berikut:

Panjang Kelas Interval

=

Rentang

𝑏𝑎𝑛𝑦𝑎𝑘𝑛𝑦𝑎 𝑘𝑒𝑙𝑎𝑠 𝑖𝑛𝑡𝑒𝑟𝑣𝑎𝑙

=

6−1

6

= 0,8

1,00 – 1,79 = Sangat Tidak Baik 1,80 – 2,59 = Tidak Baik 2,60 – 3,39 = Cukup Baik 3,40 – 4,29 = Baik 4,30 – 5,00 = Sangat Baik

Untuk lebih memudahkan dalam menganalisa,maka penulis akan menyajikan hasil analisis dalam tabel penilaian persepsi mengenai program pelatihan berdasarkan data yang telah terkumpul diatas dalam bentuk tabel berikut ini :

D

Daerah Penerimaan Hi

HaH

(10)

Tabel 56.

Rekapitulasi jawaban responden untuk variabel program pelatihan

No Pernyataan Skor

Total

Rata-Rata

1 Keterampilan para instruktur dalam menyampaikan mater 188 4,47 2 Instruktur selalu memotivasi untuk dapat mempraktikan subjek yang telah

diajarkan

186 4,42

3 Instruktur mengetahui tujuan yang hendak dicapai dari pelatihan tersebut 191 4, 54 4 Instruktur memberikan penilaian dengan bijak kepada Bapak/Ibu 192 4, 57

Jumlah 18

Rata-rata 4, 5

5 Karyawan berpartisipasi aktif dalam pelaksanaan program pelatihan 188 4,47 6 Setelah mengikuti pelatihan, dapat menyelesaikan pekerjaan dengan tepat 162 3,85

Jumlah 8,32

Rata-rata 4,16

7 Materi pelajaran yang diajarkan dalam Pelatihan dapat menunjang pekerjaan 186 4,42 8 Materi Pelatihan dapat meningkatkan pengetahuan dalam pekerjaan 187 4,45

Jumlah 8,87

Rata-rata 4,43

9 Metode pelatihan telah sesuai dengan topik dan subjek yang diajarkan 186 4,42 10 Metode pelatihan yang digunakan pada saat program pelatihan mudah

dimengerti

178 4,23

11 Metode yang digunakan pada program pelatihan mudah diterima 174 4,14

Jumlah 12,79

Rata-rata 4,26

12 Pelatihan yang ikuti pada dasarnya bertujuan untuk memberikan keterampilan 172 4,09 13 Pelatihan yang ikuti pada dasarnya bertujuan untuk memberikan pengetahuan 174 4,14 14 Selain keterampilan sangat diperlukan juga kemampuan teknis dengan pekerjaan 172 4,09 15 Manfaat Program Pelatihan yang ikuti dalam rangka meningkatkan kualitas 175 4,16

Jumlah 16,39

Rata-rata 4,09

16 Mampu melakukan pekerjaan sesuai dengan standar perusahaan 170 4,04 17 Program pelatihan yang diikuti, dapat membantu lebih memahami sesuai

pekerjaan

173 4,11

18 Program pelatihan mampu meningkatkan target perusahaan 178 4,23 19 Menyediakan peralatan & perlengkapan yang memadai 175 4,16

Jumlah 16, 5

Rata-rata 4,12

Jumlah Total 80,87

Rata-rata 4,25

Sumber : data primer diolah, 2017

Dari tabel diatas dapat diketahui nilai rata-rata mengenai program pelatihan rata-rata-rata-rata total adalah sebesar 4,25 artinya program pelatihan mendapatkan nilai. Pada tabel diatas indikator metode memiliki rata-rata yang terendah yaitu 4,09 tetapi masih masuk pada interval baik.

Untuk lebih memudahkan dalam menganalisa,maka penulis akan menyajikan hasil analisis dalam tabel penilaian persepsi mengenai kinerja berdasarkan data yang telah terkumpul diatas dalam bentuk tabel berikut ini :

(11)

Tabel 57.

Rekapitulasi jawaban responden untuk variabel kinerja

No Pernyataan Skor

Total

Rata-Rata 1 Kualitas kerja sudah memenuhi standard yang diinginkan perusahaan 195 4,64 2 Kualitas kerja sesuai dengan tujuan perusahaan 194 4,61 3 Kualitas kerja sesuai dengan harapan perusahaan 192 4,57

Jumlah 13,82

Rata-rata 4,60

4 Saya selalu memenuhi target dalam bekerja 191 4,54 5 Target kerja saya melampaui waktu yang ditentukan oleh perusahaan 196 4,67

Jumlah 9,21

Rata-rata 4,60

6 Saya selalu hadir tepat waktu 197 4,69

7 Saya dapat mengerjakan pekerjaan yang diberikan tepat waktu 200 4,76

Jumlah 9,45

Rata-rata 4,72

8 Bertanggung jawab dengan pekerjaan yang telah ditetapkan 199 4,73 9 Menggunakan peralatan dan perlengkapan dengan baik sesuai kebutuhan 200 4,76 10 Menggunakan bahan bahan baku dengan baik sesuai kebutuhan 196 4,67 11 Menggunakan fasilitas perusahaan sesuai kebutuhan 186 4,43

Jumlah 18,59

Rata-rata 4,65

12 Jarang melakukan kesalahan saat bekerja 167 3,97

13 Mengerjakan pekerjaan dengan baik 196 4,47

14 Melakukan pekerjaan sesuai standar yang telah ditetapkan 197 4,69

Jumlah 13,13

Rata-rata 4,38

15 Dapat bekerjasama dengan karyawan lain/team 203 4,83 16 Hubungan kerjasama dengan rekan sekerja baik 210 5 17 Dapat bekerjasama dengan baik dengan karyawan baru 210 5 18 Menggunakan fasilitas perusahaan sesuai kebutuhan 181 4,31

Jumlah 19,14

Rata-rata 4,78

Jumlah Total 83,34

Rata-rata 4,63

Sumber : data primer diolah, 2017

Dari tabel diatas dapat diketahui mengenai kinerja nilai rata-rata total adalah sebesar 4,63 artinya kinerja karyawan mendapatkan nilai. Pada tabel

diatas indikator Kuantitas memiliki rata-rata yang terendah yaitu 4,38 tetapi masih masuk pada interval sangat baik.

Uji Empirik Program Pelatihan (X)

Berdasarkan input data penulis mengolah kembali untuk mendapatkan kesimpulan

secara deskriptif dengan membuat distribusi frekeunsi dengan pernyataan

variabel Program

Pelatihan sebagai berikut

Dari data yang terlihat pada tabel distribusi frekuensi di atas, dapat

dianalisis dengan menggunakan microsoft excel diperoleh hasil sebagai berikut.

(12)

Tabel 58.

Analisis hasil distribusi Frekuensi

Program Pelatihan

Mean

81.50 Std. Error of Mean

0.500 Median

81.00 Mode

81 Std. Deviation

3.240 Variance

10.500 Skewness

-0.081

Kurtosis

0.350 Range

16 Minimum

73 Maximum

89 Sumber : data primer diolah, 2017

Diperoleh skor rata-rata empirik senilai 81. 50

Uji Teoritik Program Pelatihan (X)

=

1 (Jumlah Pertanyaan)+5 (Jumlah Pertanyaan) 2

=

1 (19)+5 (18) 2

= 54.5

Diperoleh skor rata-rata senilai 54,5.

Hasil tersebut menunjukan bahwa rata-rata secara empiris program pelatihan berdasarkan soal yang bisa dijawab adalah sebesar 81.50. Apabila dibandingkan dengan rata-rata teori sebesar 54.5,maka rata-rata empirik menunjukan hasil yang lebih tinggiuntuk Variabel Program Pelatihan.

Uji Empirik Variabel Kinerja Karyawan (Y)

Analisis disrtibusi frekuensi juga dilakukan untuk mendapatkan kesimpulan

pada variabel Kinerja Karyawan dapat dianalisis dengan menggunakan microsoft excel diperoleh hasil sebagai berikut :

(13)

Tabel 59.

Analisis hasil distribusi Frekuensi

Sumber : data primer diolah, 2017

Diperoleh skor rata-rata empirik senilai 84.12

Uji Teoritik Kinerja Karyawan (Y)

=

1 (Jumlah Pertanyaan)+5 (Jumlah Pertanyaan) 2

=

1 (19)+5 (18) 2

= 54,5

Hasil tersebut menunjukan bahwa rata-rata secara empiris program pelatihan berdasarkan soal yang bisa dijawab adalah sebesar 84.12. Apabila dibandingkan dengan rata-rata teori sebesar 54.5, maka rata-rata empirik menunjukan hasil yang

lebih tinggi untuk Variabel Kinerja Karyawan.

Hubungan Program Pelatihan Dengan Kinerja Karyawan Pada PT Milko Beverage Industry

1. Analisis Koefesien Korelasi (r)

Berikut akan dilakukan analisis koefesien korelasi untuk mengetahuihubungan antara Program Pelatihan dengan Kinerja Karyawan.

Kinerja

Mean

84.12 Std. Error of Mean

0.372 Median

84.00 Mode

85 Std. Deviation

2.411 Variance

5.815 Skewness

0.116 Kurtosis

80.10 Range

11 Minimum

78 Maximum

89

(14)

Tabel 60.

Analisis Koefesien Korelasi (SPSS 20)

Interpretasi hasil output spss adalah sebagai berikut :

Output Corelation menjelaskan tentang nilai koefeien korelasi dan nilai signifikansi antara variabel program pelatihan dengan kinerja karyawan. Dapat diketahui dari korelasi antara variabel program pelatihan dengan kinerja karyawan didapat nilai koefesien sebesar 0.894. Maka dapat disimpulkan bahwa hubungan antara program pelatihan dengan kinerja karyawan adalah sangat kuat.

2. Analisi Koefesien Determinasi (r2₎ KD = r2_{x 100%}

= 0,8942_{x 100%}

= 0,799 x 100% = 79,9 %

Dari hasil analisis tersebut menunjukan bahwa kontribusi variabel program pelatihan terhadap variabel kinerja karyawan sebesar 79,9% . Sedangkan sisanya sebesar 20,1% dipengaruhi

oleh faktor lain diluar program pelatihan.

3. Uji Hipotesis Koefesien Korelasi

Uji hipotesis koefesien korelasi digunakan untuk melihat apakah hipotesis yang dibuat dapat diterima atau ditolak dan adakah hubungan yang nyata atau tidak antara program pelatihan dengan kinerja karyawan maka dilakukan uji hipotesis koefesien korelasi. a. Hipotesis Statistik Ho :ρ< = 0 Tidak terdapat hubungan antara program pelatihan dengankinerja karyawan pada PT Milko Beverage Industry. Hi :ρ>0 Terdapat hubungan antara program pelatihan dengan kinerja karyawan Correlations Program Pelatihan Kinerja Program Pelatihan Pearson Correlation 1 .894** Sig. (2-tailed) .000 N 42 42 Kinerja Pearson Correlation .894** ₁ Sig. (2-tailed) .000 N 42 42

(15)

pada PT Milko Beverage Industry. b. Mencari t tabel dilakukan dengan

signifikansi 5%= 0,05 dan derajat kebebasan (df) n-2 atau 42-2= 40 hasil yang diperoleh ttabel

c. Mencari thitung dengan rumus

th = r√n−2 √1−r² th = 0,894√42−2 √1−0,894² th = (0,894)(6,324) √1−0,799 th = 5,653 0,448 th = 12.6183

Nilai thitung> ttabel (12.6183>1.6449) artinya tolak Ho terima Hi. Jadi dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang nyata antara Program Pelatihan (x) terhadap Kinerja Karyawan (y) pada PT Milko Beverage Industry.

d. Kurva Hasil Pengujian Hipotesis PT Milko Beverage Industry

Gambar 9.

Kurva Hasil Pengujian Hipotesis PT Milko Beverage Industry

KESIMPULAN

Berdasarkan pembahasan dari bab sebelumnya maka dapat disimpulkan sebagai berikut:

1. Pelaksanaan Program Pelatihan yang dilakukan di PT Milko Beverage Industry Bogor dengan jumlah responden 42 orang,berdasarkanhasil nilai rata-rata adalah 4,25 berada pada interval 3,40 – 4,29 dapat diartikan bahwa rata-rata jawaban responden atas pertanyaan pada instrumen

variabel Program Pelatihan yang diberikan PT Milko Beverage Industry Bogor kepada karyawan dinilai baik. 2. Kinerja karyawan PT Milko Beverage

Industry Bogorsangat baik,berdasarkan tabel 57.didapat nilai rata-rata sebesar 4,63 yang berada pada interval 4,30 – 5,00 artinya Kinerja Karyawan sangat baik.

3. Terdapat hubungan yang nyata antara Program Pelatihan dengan Kinerja

Ho ditolak

Hi diterima

(16)

karyawan,hal ini dapat dilihat dari hasil analisis sebagai berikut :

a. Hasil analisis koefisien korelasi product moment diperoleh r = 0.894 artinya bahwa hubungan program pelatihan dengan kinerja karyawan dinyatakan sangat kuat. b. Hasil uji hipotesis koefesien

korelasi diperoleh nilai thitung > ttabel(12,6183>1,6449) maka Hi diterima.Jadi dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan antara program pelatihandengan kinerja karyawan pada PT Milko Beverage Industry Bogor.

SARAN

Berdasarkan hasil kesimpulan dan analisis, maka penulis memberikan saran yang mungkin dapat berguna bagi perusahaan PT Milko Beverage Industry yaitu sebagai berikut :

1. Dilihat dari nilai rata-rata program pelatihan yaitu 4,25 berada pada interval 3,40 – 4,29 yang dinilai baik, artinya bahwa program pelatihan yang dilakukan oleh PT Milko Beverage Industry sudah baik, maka PT Milko Beverage Industry bisa lebih meningkatkan bagaimana program pelatihan yang lebih baik lagi agar karyawan dapat termotivasi dan bekerja dengan sangat baik.

2. Dapat dilihat dari hasil koefisien korelasi program pelatihan mempunyai

hubungan yang sangat kuat terhadap meningkatnya kinerja karyawan, dengan begitu perusahaan harus bisa mempertahankan dan terus melakukan evaluasi kinerja para karyawannya agar tidak mengalami penurunan.

DAFTAR PUSTAKA

Mangkunegara, AA. Anwar Prabu. (2013). Manajemen Sumber Daya

Manusia. Bandung : PT. Remaja

Rosdakarya

Sjafri, Mangkuprawira. (2007).

Manajemen Mutu Sumber Daya Manusia. Cetakan pertama, Bogor

: Ghalia Indonesia.

Sofyandi, Herman. (2008). Manajemen

Sumber Daya Manusia,

Yogyakarta : Graha Ilmu

Sugiyono. (2013). Metode Penelitian

Bisnis. Bandung : Alfabeta

Sumber Website :

Adad danuarta (diakses 10 Maret 2017, Pkl 12.07) http://adaddanuarta. blogspot.com/2014/11/kinerja- karyawan-menurut-para-ahli.html?m=1 Habib.(2014).(diakses 18 November 2016, Pkl.19.00) https://mgtofsdm.wordpress .com /2014/06/27/pelatihan/