• Tidak ada hasil yang ditemukan

Langkah langkah metode ilmiah dan

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "Langkah langkah metode ilmiah dan "

Copied!
36
0
0

Teks penuh

(1)

LANGKAH – LANGKAH

METODE ILMIAH

Kelompok 4 :

1. Elvira Dwi Fanny Deviyani

2.

(2)

Pengertian Metode Ilmiah

Metode ilmiah atau proses ilmiah merupakan proses keilmuan untuk memperoleh pengetahuan secara sistematis berdasarkan bukti fisik.

(3)

Prediksi yang dibuat berdasarkan hipotesis tersebut diuji dengan

melakukan eksperimen. Jika suatu

hipotesis lolos uji berkali-kali, hipotesis tersebut dapat menjadi suatu teori

(4)

Unsur utama metode ilmiah adalah pengulangan empat langkah berikut :

Karakteristik ( pengamatan dan pengukuran )

1.

2.Hipotesis ( penjelasan teoritis yang merupakan dugaan atas hasil

pengamatan dan pengukuran ) Prediksi (deduksi hipotesis)

3.

(5)
(6)
(7)
(8)
(9)
(10)
(11)

Prediksi dari

Hipotesis

Hipotesis yang berguna akan memungkinkan prediksi suatu deduksi.

Prediksi itu mungkin meramalkan suatu eksperimen dalam laboratorium atau

(12)

Eksperimen

Setelah eksperimen dibuat hasilnya dapat diuji dengan eksperimen.

Jika hasil eksperimen bertentangan dengan

prediksi, maka hipotesis yang sedang diuji tidaklah benar

atau tidak lengkap dan

(13)

Hasil eksperimen tidak pernah dapat membenarkan suatu

hipotesis, melainkan meningkatkan probabilitas kebenaran hipotesis

(14)

Langkah – Langkah

Dalam Metode ILmiah

1 .

Merumuskan Masalah 2

.

Pengajuan Hipotesa 3

.

Merencanakan Penelitian

4 .

Mengumpulkan Data 5

. Analisa Data 6

.

Menarik Kesimpulan 7

.

(15)

1. Merumuskan

Masalah

Sebelum melakukan penelitian, langkah awal harus dikerjakan adalah

merumuskan masalah.

(16)

Masalah : - Kesenjangan antara kenyataan dan

harapan

Atau peristiwa atau keadaan yang tidak

diinginkan sehingga kita berusaha untuk

(17)

-Masalah penelitian di peroleh dari berbagai sumber, antara lain :

- Literatur ( buku, majalah, artikel, jurnal ilmiah atau skripsi )

- Dari pengamatan sehari-hari

(18)

Menetukan Masalah

*

Berpikir deduktif

Yaitu dari pernyataan umum

menjadi yang lebih khusus sebagai hasil berpikir logis (masuk akal)

Contoh :

Setiap makhluk hidup

membutuhkan makanan (umum), ikan pasti

(19)

*

Berpikir induktif

Dari fakta menjadi pernyataan yang bersifat umum

Contoh

(20)

2. PENGAJUAN HIPOTESA /

HIPOTESIS

Hipotesi

s : Dugaan atau “jawaban” sementara mengenai suatu hal atau permasalahan yang akan

dibuktikan kebenarannya melalui data – data atau fakta – fakta

hasil penelitian

Pada umumnya, hipotesis

(21)

Contoh judul penelitian

“ Pengaruh Pemberian Dosis

Vitamin C terhadap Pertumbuhan Anak Ayam “

Hipotesis dibagi menjadi 2 yakni :

a. Hipotesis nol (HO) Hipotesis alternatif (H1)

(22)

Hipotesis (Ho) adalah hipotesis yang menyatakan tidak ada

pengaruh antara satu variabel dan variabel yang lain.

Bunyi hipotesis nol (Ho) menjadi a.

“Tidak ada pengaruh pemberian dosis vitamin C yang lebih tinggi

dibandingkan dengan vitamin D

(23)

Hipotesis Alternatif (H1) adalah hipotesis yang menyatakan

adanya pengaruh antara variabel yang satu dengan variabel yang lain.

Hipotesis ini ditulis H1 b.

(24)

Contoh :

Rumusan masalah :

Apakah pemberian dosis vitamin C berpengaruh terhadap

(25)

- Variabel bebas

: Dosis vitamin C - Variabel

terikat : Pertumbuhan anak ayam - Ho : Tidak ada pengaruh

pemberian dosis

vitamin C terhadap pertumbuhan anak ayam

- H1 : Adanya pengaruh pemberian dosis

(26)

MERENCANAKAN

PENELITIAN ILMIAH

3.

a. Menentukan masalah, tujuan, dan bentuk penelitian

b. Menentukan variabel dan hipotesis

Menentukan metode dan instrumen penelitian

c.

Menentukan cara mengolah dan menganalisis data

(27)

4. MENGUMPULKAN DATA

Pengumpul an data

Kualitati f

Kuantitat if

Data yang berbentuk bukan angka dan dapat dinyatakan dengan angka.

Data kualitatif dapat disajikan dalam bentuk: Bagan, gambar dan tabel Data yang diperoleh melalui pengamatan dengan

menggunakan alat ukur .

Merupakan data yang dapat dinyatakan dengan angka Data kuantitatif dapat disajikan dalam bentuk : Grafik batang, garis

Pengamatan/observas i dapat dilakukan

dengan

menggunakan alat indera

(28)

SUMBER DATA

Sumbe r Data

Data Sekunder Data Primer

Merupakan data yang

diperoleh seorang peneliti secara tidak langsung dari objeknya tetapi melalui sumber lain, baik tulisan maupun lisan

Merupakan data yang

(29)

Langkah – langkah :

a. Populasi dan sampel

Populasi adalah seluruh anggota kelompok objek penelitian atau kelompok subjek di mana

kesimpulan akan digeneralisasikan

(30)

a. Variabel dan Operasional Variabel

Variabel adalah suatu kondisi yang dikenakan dan dikontrol atau

dimana perubahannya pada sekelompok objek penelitian.

Operasional variabel adalah

(31)

Macam – macam Variabel :

Variabel kontrol

adalah variabel yang dibuat sama oleh peneliti.

1 .

Variabel manipulatif/ variabel bebas

2

. adalah variabel yang sengaja

(32)

Variabel respon / variabel terikat

adalah variabel yang terjadi akibat perlakuan variabel bebas

3 .

Contoh : Judul Penelitian “ Pengaruh perendaman terhadap pertumbuhan biji kacang”

Variabel bebas Variabel terikat Variabel kontrol

: : :

lama perendaman

pertumbuhan biji kacang hijau

(33)

5. ANALISA

DATA

a. Analisa data dilakukan dengan menafsirkan hasil pengamatan, kemudian mengubahnya dalam bentuk grafik

Dari grafik yang dibuat diharapkan anda dapat menggunakannya

(34)

6. MENGAMBIL

KESIMPULAN

Dalam membuat kesimpulan, peneliti harus memperhatikan

hipotesis yang diajukan serta data-data yang telah diperoleh dari

(35)

MENGKOMUNIKASIKAN

HASIL PENELITIAN

Hasil penelitian dapat

dipublikasikan di perpustakaan, internet, media masa, dll.

(36)

Gambar

Grafik batang, garis

Referensi

Dokumen terkait

Melalui diskusi, siswa dapat membacakan data yang disajikan dalam bentuk diagram garis, diagram batang, dan diagram lingkaran... Model dan

Secara fisik struktur organisasi dapat dinyatakan dalam bentuk gambaran grafik yang memperlihatkan hubungan unit–unit organisasi dan garis wewenang yang ada.. Struktur organisasi

Data kuantitatif adalah data yang berupa skor atau angka. Dalam penelitian ini untuk menilai perkembangan bahasa anak hasil persentase dinyatakan atau dipaparkan dalam bentuk

Data kuantitatif adalah data yang dapat dinyatakan dalam bentuk angka-angka berupa skor jawaban yang diperoleh dari responden yaitu seluruh karyawan

◦ merupakan kumpulan dari data – data yang sering dinyatakan atau merupakan kumpulan dari data data yang sering dinyatakan atau disajikan dalam bentuk daftar/ tabel, diagram

Data dapat disajikan dalam bentuk tabel, diagram batang, diagram garis, diagram gambar, atau diagram lingkaran.. Penyajian data bisa disesuaikan dengan

Melalui pengamatan terhadap formasi grafik lilin batang yang dikombinasikan dengan garis tren rata-rata bergerak, maka seorang pemula sekalipun dengan mudah dapat

Analisis Data Semua data yang terkumpul disajikan dalam bentuk analisis data secara kuantitatif berdasarkan persamaan garis linier dari kurva baku, Y = ax + b sehingga x bisa