• Tidak ada hasil yang ditemukan

APLIKASI EDUKASI PENGENALAN TUMBUHAN DAN (2)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "APLIKASI EDUKASI PENGENALAN TUMBUHAN DAN (2)"

Copied!
8
0
0

Teks penuh

(1)

APLIKASI EDUKASI PENGENALAN TUMBUHAN DAN HEWAN LANGKA UNTUK ANAK SD BERBASIS ANDROID

Evi Wijayanti (12.10802.00174), Yulian Findawati ST, M.MT. Jurusan Teknik Informatika Universitas Muhammadiyah Sidoarjo

Website:umsida.ac.id | Email:eviolinatic@gmail.com

Abstrak : Pada saat ini mobile phone sudah berkembang dengan pesat sehingga telah muncul smart phone. Pemanfaatan kemampuan smart phone dikembangkan dengan aplikasi-aplikasi yang mampu mendukung dalam penggunaannya, diantara pemanfaatan kegunaan smart phone itu adalah untuk media pembelajaran edukatif bagi siswa sekolah dasar. Android adalah sebuah sistem operasi untuk smart phone yang berbasis linux dan bersifat open source. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk merancang dan membuat aplikasi edukasi pengenalan tumbuhan dan hewan langka.

Perancangan aplikasi media pembelajaran ini menggunakan metode waterfall yang terdiri dari beberapa tahapan yang menggambarkan proses dalam pembuatannya. Tahapan yang pertama yaitu analisa kebutuhan, selanjutnya desain sistem, kemudian penulisan kode program, setelah itu pengujian program dan yang terakhir penerapan program serta pemeliharaan.

Hasil dari penelitian ini adalah dihasilkan suatu program aplikasi edukasi pengenalan tumbuhan dan hewan langka yang sangat berguna untuk membantu siswa dalam mempelajari pelestarian mahluk hidup. Pengujian aplikasi tersebut ditinjau berdasarkan beberapa hal yaitu dari tampilan aplikasi, isi materi aplikasi, dan manfaat aplikasi terhadap pengguna. Berdasarkan hasil pengujian program aplikasi yang dibuat dapat disimpulkan bahwa aplikasi sudah memenuhi tujuan pembuatan aplikasi dan sesuai dalam memenuhi kebutuhan pengguna.

Kata Kunci: Android, Tumbuhan Langka, Hewan Langka, Pembelajaran

Abstract : At this time the mobile phone has grown rapidly so that has emerged smart phone. Utilization of smart phone capabilities developed with applications that are capable of supporting in use, between the use of utility smart phone it is for learning educational media for elementary school students. Android is an operating system for smart phones based on Linux and open source. The aim of this study was to design and create educational applications the introduction of rare plants and animals.

This instructional media application design using waterfall method which consists of several stages that describe the process in the making. The first stage is the analysis of the needs, then design the system, then writing the program code, after which the testing program and the final implementation of the program as well as maintenance.

Results of this study was produced by an application program educational introduction to rare plants and animals that are useful to assist students in studying the preservation of living creatures. Testing the application is reviewed based on several things: from the appearance of the application, the contents of the application materials, and application benefits to the user. Based on the results of testing the application program that created it can be concluded that the application meets the objectives of making the application and appropriate in meeting the needs of users.

Keywords: Android, Rare Plants, Rare Animals, Education

1. PENDAHULUAN Perkembangan teknologi sekarang

(2)

yaitu mobile phone atau yang biasa dikenal sebagai handphone. Pada saat ini mobile phone sudah sangat berkembang sehingga mempunyai berbagai macam kemampuan seperti untuk akses internet dan juga mempunyai sistem operasi seperti layaknya komputer sehingga sering disebut dengan smart mobile phone atau lebih dikenal dengan istilah smart phone. Pemanfaatan kemampuan smart phone untuk keperluan di beberapa bidang pun dikembangkan dengan aplikasi-aplikasi yang mampu mendukung dalam penggunaannya. Termasuk diantara pemanfaat kegunaan smart phone adalah untuk media pembelajaran.

Salah satu sistem operasi yang dapat dioperasikan pada smart phone adalah sistem operasi Android. Android adalah sebuah sistem operasi open source, karena sifat open source itulah banyak developer yang telah mengembangkan beberapa aplikasi yang mampu dijalankan pada sistem android seperti untuk jejaring sosial (Brata dkk, 2012).

Media pembelajaran yang menarik sangat dibutuhkan untuk menunjang metode pembelajaran agar lebih efektif, sehingga siswa dapat mudah memahami materi yang disampaikan. Media pembelajaran yang dikemas dalam bentuk aplikasi berbasis android diyakini dapat membantu siswa untuk lebih mudah memahami materi, karena pada aplikasi edukasi ini penulis menyediakan materi tentang pengenalan tumbuhan dan hewan langka yang dirancang dengan menarik sehingga dapat memotivasi siswa dalam belajar.

Berdasarkan pada permasalahan diatas, maka penulis bermaksud mengkaji secara mendalam melalui sebuah penelitian yang berjudul “Aplikasi Edukasi Pengenalan Tumbuhan dan Hewan Langka Untuk Siswa SD Berbasis Android”.

2. DASAR TEORI 2.1

Pengertian Aplikasi

“Aplikasi adalah program yang telah jadi dan siap untuk digunakan atau program yang dibuat sendiri” (Jogiyanto HM, 2008).

“Aplikasi adalah software yang dibuat oleh suatu perusahaan komputer yang mengerjakan tugas-tugas tertentu misalnya Ms.Word, Ms.Excel” (Andino Maseleno, 2008).

Dari definisi-definisi di atas, dapat disimpulkan bahwa aplikasi adalah suatu program yang sudah jadi dan dibutuhkan oleh pemakainya untuk menyelesaikan masalah-masalah khusus.

2.2 Pengertian Edukasi

Edukasi adalah pendidikan yang berarti proses pengubahan sikap dan tata laku seseorang atau kelompok orang untuk usaha mendewasakan manusia melalui upaya pengajaran dan pelatihan. (Kamus Besar Bahasa Indonesia, 2008) Beberapa pengertian pendidikan menurut para ahli :

1. Lavengeveld :

mendidik ialah mempengaruhi anak dalam usaha membimbingnya supaya menjadi dewasa. Usaha membimbing adalah usaha yang disadari dan dilaksanakan dengan sengaja. Pendidikan hanya terdapat dalam pergaulan yang disengaja antara orang dewasa dengan anak dan diarahkan untuk tujuan pendidikan.

2. Hoogveld :

mendidik membantu anak supaya ia cakap dalam menyelenggarakan tugas hidupnya atas tanggung jawabnya sendiri.

(3)

kekuatan kodrat yang ada pada anak-anak agar mereka sebagai manusia dan sebagai anggota masyarakat dapat mencapai keselamatan dan kebahagiaan setinggi-tingginya.

2.3 Tumbuhan Langka

Tumbuhan Langka adalah tumbuhan yang jumlahnya sangat sedikit atau langka, jika populasi menurun cepat dan jumlahnya diseluruh dunia kurang dari 10.000 ekor saja.

2.4 Hewan Langka

Hewan langka adalah hewan yang jumlahnya sangat sedikit atau sangat jarang. Hewan disebut hewan langka jika populasi menurun cepat dan jumlahnya di seluruh dunia kurang dari 10.000 ekor saja. Jika hewan-hewan langka ini tidak ada yang melindungi dan menyelamatkan maka lama-lama mereka akan habis atau punah, tidak ada satu pun tersisa. Biasanya hal ini terjadi karena perkembangbiakan mereka yang sangat lambat, jumlah yang betina mulai habis, dan di satu sisi maraknya perburuan liar pada jenis mereka.

2.5 Android

Android adalah sebuah sistem operasi untuk perangkat mobile berbasis Linux yang mencakup sistem operasi, middleware, dan aplikasi. Android menyediakan platform terbuka bagi para pengembang untuk menciptakan aplikasi mereka. ( Nazaruddin Safaat H, 2012 ).

Gambar 2.5 Arsitektur Android 2.6 Adobe Photoshop CS6

Adobe Photoshop CS5 adalah pengolah gambar dan foto yang dapat memperbaiki gambar, menggabungkan gambar, mengoreksi warna image, dan memberikan efek-efek khusus seperti sorotan cahaya, efek timbul pada gambar, dan lain-lain.

3. METODOLOGI PENELITIAN

3.1 Use Case Diagram

Use Case adalah aktivitas yang akan dilakukan dalam sistem berupa interaksi antara sistem dan user untuk mencapai satu tujuan tertentu.

Gambar 3.1

(4)

3.2 Activity Diagram

Activity Diagram / diagram aktivitas adalah sebuah diagram yang dapat digunakan untuk menggambarkan secara grafis aliran proses aplikasi, langkah-langkah sebuah use case atau logika behavior object.

Gambar 3.2 Activity Diagram 4. HASIL DAN PEMBAHASAN 4.1 Implementasi Sistem

Berikut ini adalah implementasi Sistem aplikasi tersebut :

1. Splash Screen

Tampilan splashscreen merupakan tampilan pembuka dalam sebuah aplikasi.

Gambar 4.1 Tampilan Halaman SplashScreen

2. Halaman Utama

Pada halaman utama aplikasi menampilkan beberapa menu yaitu menu Tumbuhan Langka, menu Hewan Langka, menu kuis, menu tentang, menu bantuan dan menu keluar.

Gambar 4.2 Tampilan Halaman Utama 3. Halaman Tumbuhan Langka

(5)

Gambar 4.3 Tampilan Halaman Tumbuhan Langka

4. Halaman Bunga Edelweis

Berikut ini adalah tampilan halaman tumbuhan langka bunga edelweis, didalamnya menjelaskan tentang bagaimana tumbuhan tersebut hidup dan dimana letak persebarannya.

Gambar 4.4 Tampilan Halaman Bunga Edelweis

5. Halaman Hewan Langka

Tampilan halaman Hewan langka berisikan daftar Hewan Langka yang apabila salah satu daftar hewan tersebut

di klik makan akan menampilkan penjelasan tentang hewan tersebut.

Gambar 4.5 Tampilan Halaman Hewan Langka

6. Halaman Burung Kacamata Sangihe

Berikut ini adalah tampilan halaman hewan langka burung kacamata sangihe, didalamnya menjelaskan tentang bagaimana hewan tersebut hidup dan dimana letak persebarannya, juga terdapat suara hewan.

(6)

7. Halaman Video

Berikut ini adalah tampilan halaman video, didalamnya terdapat beberapa video yang apabila salah satu tombol video tersebut di klik makan otomatis akan memutar video.

Gambar 4.7 Tampilan Halaman Video 8. Halaman Video 1

Jika halaman video 1 di klik maka akan tampil sebuah video tentang tumbuhan atau hewan langka.

Gambar 4.8 Tampilan Halaman Video 1 9. Halaman Kuis

Berikut ini adalah tampilan halaman kuis, di dalamnya terdapat soal dan jawaban pilihan ganda.

Gambar 4.9 Tampilan Halaman Kuis 10. Halaman Hasil Kuis

Berikut ini adalah tampilan halaman hasil kuis , didalamnya terdapat informasi hasil jawaban pertanyaan kuis yaitu salah, benar dan nilai.

Gambar 4.10 Tampilan Halaman Hasil Kuis

11. Halaman Tentang

(7)

Gambar 4.11 Tampilan Halaman Tentang

12. Halaman Bantuan

Berikut ini adalah tampilan halaman bantuan, di dalamnya terdapat informasi petunjuk penggunaan aplikasi.

Gambar 4.12 Tampilan Halaman Bantuan

13. Konfirmasi Keluar

Berikut ini adalah tampilan konfirmasi keluar aplikasi, pilih “ya” untuk keluar aplikasi dan pilih “tidak” untuk tetap menjalankan aplikasi.

Gambar 4.13 Tampilan Konfirmasi Keluar

5. PENUTUP 5.1 Kesimpulan

Aplikasi ini dapat memenuhi tujuan awal pembuatan aplikasi yaitu agar metode pembelajaran lebih efektif, sehingga siswa dapat mudah memahami materi yang disampaikan. Aplikasi ini memiliki beberapa fitur dalam menyampaikan materi yaitu dalam bentuk teks, gambar dan suara sehingga lebih mempermudah siswa dalam memahami materi dan siap untuk menjawab pertanyaan kuis yang telah disediakan didalam aplikasi tersebut.

5.1 Saran

(8)

dikembangkan bukan hanya digunakan untuk proses belajar mengajar di lingkungan sekolah saja, tetapi juga perlu dikembangkan sebagai aplikasi pegangan orang tua agar siswa dapat mempelajari dirumah dan orang tua bisa mengontrol waktu bermain siswa yang akhir-akhir ini lebih suka bermain daripada belajar.

DAFTAR PUSTAKA

Adi, Satyo. 2014. RPAL Rangkuman Pengetahuan Alam Lengkap. Solo: Bringin 55

Bambang Harianto, Ir.,MT.2013. Esensi-Esensi Bahasa Pemrograman Java : Informatika , Bandung

Enterprise, Jubilee. 2015. Mengenal Dasar-Dasar Pemrograman Android. Jakarta: Elex Media Komputindo Haryanto. 2013. Sains untuk SD/MI Kelas VI. Jakarta: Erlangga

Kurniawan. 2010. Mengenal Hewan & Tumbuhan Langka Asli Indonesia. Jakarta: Cikal Aksara

Leo Agung, Sutoyo, 2009. IPA 6 untuk SD/MI kelas 6. CV Sahabat, Jakarta Safaat H, Nazruddin , 2012. Pemrograman Aplikasi Mobile Smartphone dan Tablet PC Berbasis Android. Informatika , Bandung

Shofi, Nurun. 2015. Mengenal Hewan Langka Di Indonesia. Jakarta : Pustaka Ilmu Semesta

Tim, EMS. 2015. Pemrograman Android dalam Sehari. Jakarta: Elex Media Komputindo

http://www.berbagaireviews.com/2015/0 3/flora-langka-di-indonesia-atau-tumbuhan.html

http://www. binatang.net/10-binatang-langka-di-indonesia/

http://www.evo- rare.com/2015/02/hewan-dan-tumbuhan-langka.html.

http://www.giewahyudi.com/hewan- langka-yang-dilindungi-di-indonesia-lengkap-dengan-nama-latin/

Gambar

Gambar 2.5 Arsitektur Android
Gambar 4.1 Tampilan Halaman
Gambar 4.3 Tampilan Halaman
Gambar 4.9 Tampilan Halaman Kuis
+2

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan hasil pengamatan, bahwa siswa SMA Negeri 1 Takalar, kemampuan melakukan passing bawah pada siswanya masih kurang baik dan butuh pengamatan lebih

Hasil analisis data menyatakan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan skor antara kelompok eksperimen dan kontrol, artinya penerapan assertiveness training melalui metode

Gedung gereja sebagai tempat beribadah harus memiliki interior yang dapat mendukung jemaat untuk merasa nyaman ketika beribadah sekaligus dapat membantu jemaat untuk

Jika pelayanan dan manajemen hotel yang sudah memadai akan menjadi langkah yang efektif untuk menjadi daya tarik bagi para wisatawan untuk berkunjung ke hotel

Rumusan untuk menghitung Inf (inflasi). [5] Dimana untuk mendapatkan nilai inflasi maka harga konsumen yang berlaku di pasar di kurangi dengan harga konsumen pada

Skop penyelidikan ini memberi tumpuan kepada cangkerang kelapa sawit (CKS) yang merupakan salah satu bahan sisa yang dihasilkan dalam sektor pertanian Malaysia

Tidak hanya itu, kemampuan mereka dalam membuat serangkaian ´kegiatan fiktif´, ´biaya operasi fiktif´ hingga ´menggelapkan bantuan´ yang sebenarnya untuk masyarakat