MODUL LATIH TUBI TOPIKAL HADIS TINGKATAN 4 - TAHUN 2014

(1)

MAKANAN YANG BAIK

ُهللا ىّلَص ِهللا ُلْوُسَر َلاَق ،َلاَق ُهْنَع ُهللا َيِضَر ةَرْيَرُه يِب

َأ ْنَع

َرَم

َأ َهللا ّنِإَو اًبّيَط ّلِإ ُلَبْقَي َل ٌبّيَط ىَلاَعَت َهللا ّنِإ : َمّلَسَو ِهْيَلَع

اوُلُك ُلُسّرلا اَهّي

َأـَي :ىَلاَعَت َلاَقَف َنْيِلَسْرُمْلا ِهِب َرَمَأ اَمِب َنْيِنِمْؤُمْلا

اْوُنَمآ َنْيِذّلا اَهّي

َأـَي :ىَلاَعَت َلاَقَو .اًحِلاَص اوُلَمْعاَو ِتاَبّيّطلا َنِم

َثَع ْشَأ َرَفّسلا ُلْيِطُي ُلُجّرلا َرَكَذ ّمُث .ْمُكاَنْقَزَراَم ِتاَبّيَط ْنِم اوُلُك

ُهُبَر ْشَمَو ٌماَرَح ُهُمَعْطَمَو ّبَراَي ّبَراَي :ِءاَمّسلا ىَلِإ ِهْيَدَي ّدُمَي َرَبْغ

َأ

.ُهَل ُباَجَتْسُي ىّنَأَف ِماَرَحْلاِب َىِذُغَو ٌماَرَح ُهُسَبْلَمَو ٌماَرَح

)ملسملا هاور(

SOALAN SPM 2005

1 (b) Hadis di atas menjelaskan tentang perintah Allah SWT kepada para Rasul dan orang-orang beriman antaranya supaya memakan makanan yang baik. Berdasarkan hadis di atas:

(i) Nyatakan perintah Allah SWT yang lain. [2 markah] (ii) Jelaskan kesan pada diri seseorang yang memakan makanan haram [2 markah] (iii) Nyatakan satu daripada syarat Islam mengharuskan umatnya memakan

makanan yang haram ketika darurat

[2 markah]

SOALAN SPM 2007

2 (b) Hadis di atas menerangkan tentang ciri makanan yang dianjurkan oleh Islam.

(i) Berdasarkan hadis di atas, nyatakan ciri makanan tersebut [2 markah] (ii) Jelaskan dua syarat yang mengharuskan seseorang memakan

makanan yang haram ketika darurat

[4 markah]

(iii) Terangkan hubungan antara makanan dan ibadat [2 markah]

SOALAN SPM 2009

3 (b) Hadis di atas menyarankan supaya memakan makanan yang halal dan baik.

(i) Nyatakan dua ciri makanan yang baik [2 markah] (ii) Jelaskan kebaikan memakan makanan yang baik [2 markah] (iii) Terangkan dua cara anda menghindarkan diri daripada memakan

makanan yang haram

[4 markah]

SOALAN SPM 2011

4 (b) Hadis di atas menerangkan makanan dan minuman yang baik. Berdasarkan hadis di atas: (i) Nyatakan dua ciri makanan yang baik [2 markah] (ii) Terangkan dua kepentingan mengutamakan makanan yang baik [4 markah] (iii) Jelaskan situasi yang mengharuskan anda makan makanan yang haram [2 markah]

SOALAN SPM 2012

(2)

beriman, makanlah makanan yang baik yang telah Kami beri rezeki kepada kamu, kemudian baginda menyebutkan seorang lelaki yang jauh perjalanannya, kusut masai rambutnya dan berdebu mukanya, menghulurkan kedua tangannya ke langit (berdoa) : Wahai Tuhanku! Wahai Tuhanku! Padahal makanannya haram, minumannya haram dan pakaiannya haram dan (mulutnya) disuapkan dengan yang haram, maka bagaimanakah akan diperkenankan doanya”

Berdasarkan potongan hadis di atas:

(i) Nyatakan dua ciri pakaian yang dimaksudkan dalam hadis di atas supaya doa dimakbulkan Allah SWT

[2 markah]

(ii) Jelaskan dua hikmah menjauhi makanan dan minuman yang haram terhadap diri sendiri.

[4 markah]

(iii) Terangkan pengajaran daripada hadis di atas. [2 markah]

SOALAN SPM 2013

6 (b) Hadis di atas menerangkan makanan yang halal dan haram memberi kesan kepada ibadah sesorang. Berdasarkan hadis di atas:

(i) Senaraikan dua ciri makanan yang haram [2 markah] (ii) Jelaskan dua cara anda mengenalpasti makanan yang halal di pasaran. [4 markah] (iii) Jelaskan akibat memakan makanan yang haram [2 markah]

SOALAN TAMBAHAN

7 (b) Hadis di atas bahawa umat Islam diharuskan memakan makanan yang haram dalam keadaan darurat.

(i) Jelaskan dua hikmah diharuskan memakan makanan yang haram dalam keadaan darurat.

[4 markah]

(ii) Jelaskan dua hikmah wanita diwajibkan menutup aurat [4 markah] (iii) Rakan sekelas anda dimasukkan ke hospital akibat masalah obesiti.

Cadangkan senarai makanan seimbang yang patut diambil oleh rakan anda untuk mengatasi masalah tersebut.

[2 markah]

8 (b) Nyatakan maksud potongan hadis berikut:

)i(

اًبّيَط ّلِإ ُلَبْقَي َل

[2 markah]

)ii(

ٌماَرَح ُهُبَر ْشَمَو ٌماَرَح ُهُمَعْطَمَو

[2 markah]

)iii(

ِتاَبّيّطلا َنِم اوُلُك

[2 markah]

)iv(

_{ُهَل ُباَجَتْسُي ىّن}

َأَف

[2 markah]

PERPADUAN TERAS KEMAJUAN

ُهللا ىّلَص ِهللا ُلْوُسَر َلاَق ،َلاَق ُهْنَع ُهللا َيِضَر ةَرْيَرُه يِب

َأ ْنَع

َل :َمّلَسَو ِهْيَلَع

اوُدَساَحَت

َلَو

او ُشَجاَنَت

َلَو

اوُضَغاَبَت

َ لَو اوُرَباَدَت َلَو

(3)

ُهُلاَمَو ُهُمَد ٌماَرَح ِمِلْسُمْلا ىَلَع ِمِلْسُملا ّلُك .َمِلْسُمْلا ُهاَخ

َأ َرِقْحَي

.ُهُضْرِعَو

ملسمو هاور

SOALAN SPM TAHUN 2006

1 (b) Hadis di atas menjelaskan tentang sifat-sifat mazmumah yang boleh menghancurkan umat Islam. Berdasarkan hadis di atas:

(i) Nyatakan dua sifat mazmumah tersebut [2 markah] (ii) Berdasarkan potongan hadis

Jelaskan konsep persaudaraan dalam Islam

[2 markah]

(iii) Terangkan dua pengajaran yang boleh diamalkan dalam masyarakat [4 markah]

2 (b) Hadis di atas menerangkan perbuatan negatif yang dilarang oleh Rasulullah SAW iaitu perbuatan yang membawa kepada perpecahan.

(i) Nyatakan dua perbuatan negatif yang dimaksudkan [2 markah] (ii) Terangkan sebab Islam melarang umatnya melakukan perbuatan

negatif.

[2 markah]

(iii) Jelaskan dua usaha yang boleh anda lakukan untuk mengekalkan perpaduan di kalangan rakan sebaya.

[4 markah]

3 (b) Hadis di atas menjelaskan sifat-sifat yang menghalang perpaduan dalam kalangan umat Islam. (i) Nyatakan dua daripada sifat tersebut. [2 markah] (ii) Jelaskan cara untuk mengekalkan perpaduan. [2 markah] (iii) Terangkan dua pengajaran hadis di atas selain daripada mengekalkan

perpaduan dalam masyarakat

[4 markah]

4 (b) Hadis di atas menjelaskan tentang sifat-sifat yang dilarang dalam Islam. Berdasarkan hadis: (i) Nyatakan dua sifat selain daripada berpaling muka [2 markah] (ii) Jelaskan dua akibat jika mengamalkan sifat berpaling muka dalam

masyarakat

[4 markah]

(iii) Terangkan usaha anda untuk memupuk semangat setiakawan dalam kalangan rakan sekolah

[2 markah]

SOALAN SPM TAHUN 2011 5 (b) Berdasarkan hadis di atas:

(i) Pilih satu daripada kalimah yang bergaris di atas dan nyatakan maksudnya.

[2 markah]

(ii) Jelaskan kesan terhadap pelajar yang berpaling muka dengan pelajar lain.

[2 markah]

(iii) Terangkan pengajaran hadis di atas [2 markah]

6 (b) Potongan hadis di atas menjelaskan bahawa orang Islam bersama orang Islam yang lain adalah bersaudara. Mereka dilarang melakukan perbuatan yang boleh memecahbelahkan perpaduan. Berdasarkan hadis di atas:

َداَبِع اوُنوُكَو

اًناَوْخِا ِهللا

(4)

(i) Nyatakan dua perbuatan tersebut. [2 markah] (ii) Jelaskan dua cara untuk mengekalkan perpaduan sesama umat Islam [4 markah] (iii) Jelaskan kesan mengekalkan perpaduan terhadap masyarakat [2 markah]

SOALAN TAMBAHAN

7 (b) Perbuatan menghina dan berpaling boleh menyebabkan pergaduhan.

(i) Jelaskan contoh perbuatan menghina dalam kalangan pelajar. [2 markah] (ii) Nyatakan sebab wujudnya sifat berpaling muka dalam masyarakat. [2 markah] (iii) Jelaskan dua sebab Islam melarang perbuatan menghina. [4 markah]

8 (b) Perbuatan menipu sering berlaku dalam kalangan pelajar.

(i) Nyatakan dua contoh perbuatan menipu yang biasa berlaku di sekolah. [2 markah] (ii) Jelaskan akibat perbuatan menipu terhadap individu [2 markah] (iii) Bagaimanakah cara mengelakkan diri daripada sifat mazmumah ini [2 markah]

SKEMA JAWAPAN – HADIS – MAKANAN YANG BAIK

(SPM 2005)

1 (b) (i) Perintah Allah SWT selain yang dinyatakan ialah: 1. Beramal soleh

2. Berbuat kebaikan / kebajikan

2 isi x 1m [2 markah]

(ii) Kesan pada diri seseorang yang memakan makanan haram ialah: 1. Doa tidak dimakbulkan Allah

2. Jiwa tidak tenteram

(iii) Satu daripada syarat Islam mengharuskan umatnya memakan makanan yang haram ketika darurat ialah:

1. Tidak ada makanan lain selain yang haram sahaja 2. Makan sekadar untuk menyelamatkan nyawa

3. Makan atau minum bukan untuk kenyang/mengalas perut sahaja

(SPM 2007)

(5)

1. Makanan yang berkhasiat / seimbang 2. Makanan yang bersih / suci

3. Makanan yang halal

4. Makanan yang ada logo halal

5. Makanan yang diusahakan oleh orang Islam 6. Makanan yang berzat

[2 markah]

(ii) Duasyarat yang mengharuskan seseorang memakan makanan yang haram ketika darurat ialah:

1. Hanya terdapat makanan dan minuman yang haram sahaja 2. Makan hanya untuk menyelamatkan nyawa

3. Makan atau minum bukan untuk mengenyangkan

(iii) Hubungan antara makanan dan ibadat ialah:

1. Memakan makanan yang baik ialah asas penerimaan suatu ibadah 2. Allah tidak menerima ibadat hambanya yang makan makanan haram 3. Memilih makanan yang halal untuk dimakan adalah ibadah

(SPM 2009)

3 (b) (i) Dua ciri makanan yang baik ialah:

1. Makanan daripada sumber yang halal 2. Makanan yang ada logo halal

3. Makanan yang tidak memudharatkan anggota badan 4. Makanan yang diusahakan oleh orang Islam

5. Makanan yang mengandungi zat/vitamin

(ii) Kebaikan memakan makanan yang baik ialah: 1. Memelihara kewarasan akal fikiran 2. Menjaga kesihatan badan

3. Terhindar daripada maksiat 4. Memelihara maruah diri 5. Dimakbulkan doa

6. Mendapat pahala kerana mengikut sunnah 7. Terhindar daripada siksa neraka

(iii) Dua cara saya menghindarkan diri daripada memakan makanan yang haram ialah:

1. Memastikan sumber makanan daripada sumber yang halal

(6)

2. Memastikan ada tanda halal pada bungkusan makanan 3. Memilih kedai makanan yang diusahakan oleh orang Islam 4. Tidak makan makanan yang syubhah

(SPM 2011)

4 (b) (i) Dua ciri makanan yang baik ialah:

1. Makanan daripada sumber yang halal 2. Makanan yang ada logo halal

3. Makanan yang tidak memudharatkan anggota badan 4. Makanan yang diusahakan oleh orang Islam

5. Makanan yang mengandungi zat/vitamin

(ii) Dua kepentingan mengutamakan makanan yang baik ialah:

1. Tubuh badan menjadi sihat kerana makan makanan berkhasiat 2. Mendapat pahala kerana memenuhi tuntutan agama

3. Mudah menerima ilmu kerana hati bersih daripada unsur yang tidak baik

4. Jiwa tenang kerana mendapat keredhaan Allah

5. Memelihara kewarasan akal fikiran kerana makan makanan yang berkhasiat

(iii) Situasi yang mengharuskan saya makan makanan yang haram ialah: 1. Tiada makanan yng halal/ hanya makanan haram sahaja yang ada 2. Makan dan minum hanya sekadar untuk menyelamatkan nyawa 3. Makan dan minum bukan untuk kenyang/ hanya alas perut

(SPM 2012)

5 (b) (i) Dua ciri pakaian yang dimaksudkan dalam hadis di atas supaya doa dimakbulkan Allah SWT ialah:

1. Pakaian yang menutup aurat dan sopan 2. Pakaian tidak nipis atau ketat

3. Pakaian tidak menampakkan susuk badan 4. Tidak memakai pakaian berlawanan jantina

(ii) Duahikmah menjauhi makanan dan minuman yang haram terhadap diri sendiri ialah:

1. Dapat menjaga kesihatan tubuh badan daripada penyakit 2. Dapat memelihara kewarasan akal fikiran

3. Dapat memperolehi ganjaran pahala 4. Doa akan dimakbulkan Allah

(iii) Pengajaran daripada hadis di atas ialah:

1. Kita hendaklah menghindari makanan dan minuman yang haram agar hidup diberkati Allah

2. Kita hendaklah memakai pakaian yang menutup aurat supaya terhindar daripada fitnah

3. Kita hendaklah makan makanan yang halal supaya doa dimakbulkan Allah

(7)

(SPM 2013)

6 (b) (i) Duaciri makanan yang haram ialah: 1. Diperbuat dari bahan yang haram

2. Makanan yang memudharatkan anggota badan 3. Makanan ada dalil pengharamannya dalam al-Quran 4. Makanan yang bercampur dengan benda haram 5. Makanan dari sumber yang haram

6. Makanan yang merosakkan kewarasan akal

(ii) Dua cara saya mengenalpasti makanan yang halal di pasaran ialah: 1. Mempunyai logo halal yang sah dari JAKIM pada pembungkus

makanan tersebut

2. Mempamerkan logo halal di premis restoran tersebut

3. Tidak mengandungi benda yang haram seperti babi dan arak 4. Mempamerkan sijil penyembelihan yang sah dari JAKIM

SOALAN TAMBAHAN

7 (b) (i) Duahikmah diharuskan memakan makanan yang haram dalam keadaan darurat ialah:

1. Islam mewajibkan umatnya menjaga nyawa sebagai sesuatu yang berharga

2. Memberi kelonggaran ketika darurat kepada umat Islam untuk menyelamatkan nyawa

3. Melambangkan bahawa ajaran Islam tidak membebankan bahkan memudahkan umatnya.

(ii) Dua hikmah wanita diwajibkan menutup aurat ialah 1. Doanya dimakbulkan oleh Allah

2. Terpelihara daripada fitnah 3. Dapat menjaga maruah diri 4. Dipandang mulia oleh masyarakat. 5. Dapat menjauhi diri daripada gejala sosial

(iii) Senarai makanan seimbang yang patut diambil oleh rakan saya untuk mengatasi masalah tersebut ialah:

6. Makanan yang mengandungi pelbagai jenis zat/nutrien secukupnya 7. Tidak makan makanan yang berlemak

8. Tidak mengambil gula yang berlebihan 9. Tidak mengambil garam yang berlebihan

(8)

8 (b) Maksud potongan hadis berikut:

)i( )ii( )iii( )iv (

Dia tidak menerima melainkan yang baik. Makanannya haram dan minumannya haram

Makanlah makanan yang baik Bagaimana akan diperkenankan doanya

SKEMA JAWAPAN – HADIS – PERPADUAN TERAS KEMAJUAN

(SPM 2006)

1 (b) (i) Dua sifat mazmumah tersebut ialah: 1. Dengki/iri hati

2. Menipu/berbohong 3. Benci membenci 4. Berpaling muka 5. Menghina

(ii) Konsep persaudaraan dalam Islam berdasarkan

- Umat Islam adalah bersaudara tanpa mengira keturunan, bangsa, negara dan warna kulit

(iii) Dua pengajaran yang boleh diamalkan dalam masyarakat ialah 1. Kita hendaklah menjauhi sifat dengki mendengki kerana ia

memecah belahkan masyarakat

2. Kita hendaklah menjauhi sifat tipu menipu kerana ia boleh menyebabkan pergaduhan

3. Kita hendaklah menjauhi sifat benci membenci kerana umat Islam adalah bersaudara

4. Kita hendaklah menjauhi sifat berpaling muka kerana agar silaturrahim dapat dieratkan

5. Kita hendaklah mengekalkan perpaduan agar hidup diberkati Allah

َداَبِع اوُنوُكَو

(9)

(SPM 2008)

2 (b) (i) Dua perbuatan negatif yang dimaksudkan (perkataan bergaris) ialah: 1. Dengki mendengki

2. Tipu menipu 3. Benci membenci

(ii) Sebab Islam melarang umatnya melakukan perbuatan negatif ialah: 1. Akan menimbulkan pergaduhan

2. Akan memutuskan silaturrahim 3. Ekonomi menjadi mundur

4. Aktiviti masyarakat tidak berjalan lancar

(iii) Dua usaha yang boleh saya lakukan untuk mengekalkan perpaduan di kalangan rakan sebaya ialah:

1. Mengucapkan salam apabila berjumpa

2. Menganjurkan permainan di sekolah / kawasan perumahan 3. Melakukan solat berjemaah di masjid / surau

(SPM 2009)

3 (b) (i) Dua daripada sifat tersebut ialah: 1. Dengki/iri hati

2. Menipu/berbohong 3. Benci membenci 4. Berpaling muka

5. Berjual beli atas jualan orang lain 6. Menghina

(ii) Cara untuk mengekalkan perpaduan ialah:

1. Mengamalkan sikap tolong menolong antara anggota masyarakat 2. Hormati budaya orang lain

3. Amalkan budaya ziarah menziarahi 4. Bertolak ansur antara satu sama lain

(iii) Dua pengajaran hadis di atas selain daripada mengekalkan perpaduan dalam masyarakat ialah:

1. Kita hendaklah menjauhi sifat yang tidak baik supaya memperoleh keberkatan daripada Allah

2. Kita hendaklah menjaga maruah orang lain supaya dipandang mulia oleh masyarakat yang lain

3. Kita janganlah bersifat sombong agar dapat hidup dalam keadaan aman dan tenteram

(SPM 2010)

(10)

1. Dengki/iri hati 2. Menipu/berbohong 3. Benci membenci

4. Berjual beli atas jualan orang lain

[2 markah]

(ii) Dua akibat jika mengamalkan sifat berpaling muka dalam masyarakat ialah:

1. Akan menimbulkan pergaduhan 2. Akan memutuskan silaturrahim 3. Ekonomi menjadi mundur

4. Aktiviti masyarakat tidak berjalan lancar

(iii) Usaha saya untuk memupuk semangat setiakawan dalam kalangan rakan sekolah ialah:

1. Mengamalkan sifat tolong menolong sesama rakan

2. Bertolak andur dan membantu rakan yang menghadapi masalah 3. Mengadakan perbincangan bersama secara berkumpulan

(SPM 2011)

5 (b) (i) Satu daripada kalimah yang bergaris di atas dan maksudnya ialah: 1. Dengki mendengki

2. Tipu menipu 3. Benci membenci

(ii) Kesan terhadap pelajar yang berpaling muka dengan pelajar lain ialah: 1. Akan dibenci oleh rakan-rakan/disisih/dipulau

2. Sukar meminta pertolongan/bantuan/kerjasama

3. Menimbulkan pergaduhan/permusuhan dengan pelajar lain 4. Tidak dipercayai oleh rakan-rakan

[2 markah]

(iii) Pengajaran hadis di atas ialah:

1. Kita hendaklah menjauhi sifat dengki mendengki kerana ia memecah belahkan masyarakat

2. Kita hendaklah menjauhi sifat tipu menipu kerana ia boleh menyebabkan pergaduhan

3. Kita hendaklah menjauhi sifat benci membenci kerana umat Islam adalah bersaudara

4. Kita hendaklah menjauhi sifat berpaling muka kerana agar silaturrahim dapat dieratkan

5. Kita hendaklah mengekalkan perpaduan agar hidup diberkati Allah 6. Kita hendaklah menjauhi sifat yang tidak baik supaya memperoleh

keberkatan daripada Allah

7. Kita hendaklah menjaga maruah orang lain supaya dipandang mulia oleh masyarakat yang lain

8. Kita janganlah bersifat sombong agar dapat hidup dalam keadaan

(11)

aman dan tenteram

(SPM 2012)

6 (b) (i) Dua perbuatan tersebut ialah: 1. Dengki/iri hati

2. Menipu/berbohong 3. Benci membenci 4. Berpaling muka

5. Berjual beli atas jualan orang lain

(ii) Duacara untuk mengekalkan perpaduan sesama umat Islam ialah: 1. Memupuk kasih sayang antara satu sama lain

2. Mengamalkan sikap bekerjasama dan bertimbang rasa 3. Memelihara hak dan tidak menzalimi orang lain

4. Prihatin terhadap masalah jiran dan masyarakat

(iii) Jelaskan kesan mengekalkan perpaduan terhadap masyarakat 1. Mewujudkan keharmonian dalam masyarakat

2. Melahirkan sikap tolong-menolong sesama anggota 3. Masyarakat akan dihormati dan disegani

SOALAN TAMBAHAN

7 (b) (i) Contoh perbuatan menghina dalam kalangan pelajar ialah:

1. Memanggil/menggelar kawan dengan panggilan yang tidak disukai 2. Mengejek keaiban /kecacatan/kelemahan kawan

3. Mengeluarkan kata-kata kesat seperti bodoh

4. Mentertawakan kawan apabila dia melakukan kesalahan

(ii) Sebab wujudnya sifat berpaling muka dalam masyarakat ialah: 1. Berasa bangga dengan kehebatan yang ada pada diri 2. Berasa iri hati dengan kelebihan yang dimiliki orang lain 3. Wujud perasaan benci dalam diri terhadap orang lain 4. Memiliki sifat sombong dan angkuh

5. Tiada sifat pemaaf dalam diri

(iii) Duasebab Islam melarang perbuatan menghina ialah: 1. Kerana ia boleh mencetuskan pergaduhan/permusuhan 2. Kerana ia menggugat perpaduan

3. Kerana ia memutuskan ikatan silaturrahim 4. Kerana ia melemahkan ekonomi

5. Kerana menjatuhkan imej umat Islam

6. Kerana ia menjatuhkan maruah orang yang dihina

8 (b) (i) Dua contoh perbuatan menipu yang biasa berlaku di sekolah ialah: 1. Meniru dalam peperiksaan

2. Ponteng sekolah 3. Ponteng kelas

4. Ponteng kegiatan kokurikulum

5. Berbohong apabila disoal oleh guru disiplin

(ii) Akibat perbuatan menipu terhadap individu ialah: 1. Dipandang hina oleh rakan-rakan

(12)

2. Imej/maruah diri terjejas

3. Dipulaukan oleh rakan-rakan/sukar mendapat kawan 4. Sukar mendapat kepercayaan orang lain

5. Mendapat dosa / azab di akhirat

(iii) Cara mengelakkan diri daripada sifat mazmumah ini ialah: 1. Sentiasa bercakap benar dalam apa jua keadaan 2. Bergaul dengan orang yang berakhlak mulia

3. Sentias berbincang dengan guru/kaunselor/rakan apabila timbul masalah