KEPEMIMPINAN DALAM MEWUJUDKAN SEKOLAH EFEKTIF (STUDI SITUS DI SMK PGRI PEDAN) Kepemimpinan Dalam Mewujudkan Sekolah Efektif (Studi Situs Di SMK PGRI Pedan).
Teks penuh
Dokumen terkait
Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan pendekatan etnografi adapun lokasi penelitian ini pada SMK PGRI 1 Pacitan, penentuan tempat penelitian
komite sekolah dalam menyusun rencana program kerja sekolah. 2).mendeskripsikan kepemimpinan komite sekolah dalam mengawasi pelaksanaan program kerja sekolah. 3)
Disamping kepemimpinan kepala sekolah yang kuat, model komperhensif keefektifan sekolah menunjukkan bahwa sekolah efektif memiliki organisasi sekolah dan manajemen yang difokuskan
Sebagai seorang leader kepala SD Muhammadiyah Plus Semarang membuat visi dan misi yang jelas. Visi dan misi kepala sekolah dijadikan pedoman kerja sekaligus acuan dalam
Kepala sekolah: (a) memiliki wawasan jauh kedepan (visi) dan tahu tindakan apa yang harus dilakukan (misi) serta paham benar tentang cara yang akan ditempuh
Kepala sekolah: (a) memiliki wawasan jauh kedepan (visi) dan tahu tindakan apa yang harus dilakukan (misi) serta paham benar tentang cara yang akan ditempuh
Keberhasilan pencapaian visi misi dan tujuan sekolah banyak ditentukan oleh unsur kepemimpinan kepala sekolah, karena kepala sekolah merupakan pengendali dan
Peran guru sebagai pembimbing adalah mengarahkan siswanya untuk menjalankan semua peraturan yang ada dengan sebaik- baiknya untuk mencapai visi dan misi
