• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XI IS MAN 1 MEDAN TAHUN AJARAN 2011/2012.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XI IS MAN 1 MEDAN TAHUN AJARAN 2011/2012."

Copied!
27
0
0

Teks penuh

Gambar

Tabel 1.1 Penghargaan Kelompok…………………………………………. 15
Gambar 1.1 Penempatan Siswa Dalam Meja Tournament………………… 14

Referensi

Dokumen terkait

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Teams-Games-Tournament (TGT) dapat meningkatkan keaktifan

”Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (TGT) Untuk Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Akuntansi Siswa Kelas XI IPS 2 Pada Kompetensi

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar sistem reproduksi melalui model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) berbasis multimedia

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pembelajaran dengan menggunakan metode Team Games Tournament (TGT) dilengkapi weblog dapat memberikan prestasi belajar yang

Bagi sekolah, sebaiknya kepala sekolah harus mendukung model belajar kooperatif tipe team games tournament (TGT) yang digunakan oleh guru dalam proses pembelajaran

Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa pembelajaran kooperatif Team Games Tournament bermanfaat untuk meningkatkan hasil atau prestasi

Berdasarkan aktivitas belajar siswa yang sudah dideskrip- sikan pada hasil penelitian menunjukkan bah- wa model Team Games Tournament (TGT) mampu meningkatkan

Berdasarkan uraian yang telah dikemukakan, maka dilakukan penelitian berjudul “Deskripsi Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran IPS Menggunakan Model Team Games