Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Peningkatan Hasil Belajar Matematika melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif pada Siswa Kelas 2 SDN Mojoagung 01 T1 262010057 BAB I
Teks penuh
Dokumen terkait
SD Negeri 2 Mojoagung yang berlokasi di kecamatan Karangrayung merupakan salah satu SD yang guru-gurunya mengalami permasalahan dalam hal upaya peningkatan keterampilan
penerapan metode role playing mampu meningkatkan motivasi belajar pada mata pelajaran Bahasa Indonesia di kelas IV SD Negeri Kayen 01 Kecamatan Kayen Kabupaten Pati
Berdasarkan tabel dan diagram 4.1 dapat dilihat bahwa diketahui dengan jumlah data sebanyak 14 siswa yang ada di SD Negeri Watuagung 01 Kecamatan Tuntang
Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran kontekstual dapat meningkatkan prestasi belajar IPA pada siswa kelas IV SD Negeri Simpar Kecamatan Bandar Kabupaten
EVALUASI PROGRAM REGROUPING SD NEGERI TUKANG 01 DAN SD NEGERI TUKANG O2 KECAMATAN PABELAN KABUPATEN SEMARANG Maria Tri Erowati Program Pascasarjana Magister
Dengan demikian dapat disimpulkan penerapan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dapat meningkatkan hasil belajar IPA siswa kelas 4 SD Negeri Kalinanas 01
“ Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Model Pembelajaran Discovery Learning Berbantuan Media Gambar Pada Siswa Kelas 4 SD Negeri Cukil 01 Kabupaten Semarang
Implementasi model Make a Match dan media video pembelajaran dalam mata pelajaran IPS kelas 4 SD Negeri Harjosari 01 dengan tema Indahnya Keberagaman semester I dapat
