• Tidak ada hasil yang ditemukan

pendidikandlmkepramukaan-110417230920-phpapp01 (1).ppsx

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "pendidikandlmkepramukaan-110417230920-phpapp01 (1).ppsx"

Copied!
8
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 8 Halaman )

Teks penuh

(1)

PENDIDIKAN DALAM KEPRAMUKAAN

(2)

SIS

DIK

NAS

PENDIDIKAN SEKOLAH

DISELENGGARAKAN DI SEKOLAH MELALUI KBM SCR BERJENJANG &

BERKESINAMBUNGAN

PENDIDIKAN LUAR SEKOLAH DISELENGGARAKAN DI LUAR SEKOLAH MELALUI KBM YG TDK

(3)

LINGKUNGAN KELUARGA

LINGKUNGAN MASYARAKAT

(4)

4 SOKO GURU PENDIDIKAN

1. BELAJAR UNTUK MENGETAHUI (Learning to know)

2. BELAJAR MELAKUKAN (Learning to do)

3. BELAJAR HIDUP BERSAMA (Learning to live together)

4. BELAJAR MENJADI DIRI SENDIRI (Learning to be).

--- untuk gerakan Pramuka ditambah

(5)

SISTEM PENDIDIKAN DLM

GERAKAN PRAMUKA

BAGI ANGGOTA DEWASA MENJADI

PELAKSANA

BAGI ANGGOTA MUDA SEBAGAI

PESERTA DIDIK

PENDIDIKAN DLM GERAKAN PRAMUKA

(6)

PENDIDIKAN DLM GP ≠ PENDIDIKAN FORMAL

PENDIDIKAN DLM GP PENDIDIKAN FORMAL

PEMBINAAN WATAK/

MENTAL/ KEPRIBADIAN, AGAMA, IPTEK, JASMANI, ROHANI,

KETERAMPILAN, KEWIRAUSAHAAN,

KE-MANDIRIAN ( IQ – SQ – EQ )

KLASIKAL, DI RUANGAN DI ALAM TERBUKA

HUBUNGAN NON FORMAL, KAKAK & ADIK

PD & MK

TRANSFER IPTEK ( IQ )

MEMBOSANKAN, MONOTON

HUBUNGAN FORMAL, GURU & MURID

KURIKULUM PENDIDIKAN MENARIK, MENYENANGKAN,

(7)

P

MENJADI MANUSIA YG MANDIRI, PEDULI,

BERTANGGUNG JAWAB

& BERPEGANG TEGUH

- BANTARA - LAKSANA

- PANDEGA

GOL

SISTEM PENDIDIKAN BAGI PESERTA DIDIK

(8)

PENDIDIKAN DALAM

KEPRAMUKAAN

Referensi

Unduh sekarang ( PPTX - 8 Halaman - 1.46 MB )

Dokumen terkait

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MELAKUKAN PROSEDUR ADMINISTRASI KELAS X SMK NEGERI 1 PEMATANG SIANTAR T.P 2012/2013.

Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Learning Cycle terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran melakukan

SKRIPSI. Untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna mencapai derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Biologi. Disusun oleh:

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar biologi siswa kelas VII menggunakan strategi Think Talk Write dan Inquiring Mind Want to Know dengan media

Kurikulum Berbasis TIK

Learning to know , yaitu proses belajar untuk mengetahui, memahami, dan menghayati cara-cara pemerolehan pengetahuan dan pendidikan yang memberikan kepada peserta

PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS LINGKUNGAN TERHADAP SIKAP PEDULI LINGKUNGAN PADA MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN

Jika kita renungi empat pilar pendidikan yaitu learning to know (belajar untuk mengetahui) yang dilakukan pada kelas eksperimen berupa pemahaman contohnya langkah

prof dr wiyanto msi 196310121988031001

Judul : Pengembangan Model Pembelajaran Sains Berbasis Empat Pilar Pendidikan (Learning to Know, Learning to Do, Learning to Live Together, Leraning to Be). Program :

ORGANISASI BELAJAR PADA LEARNING CENTER UIN ALAUDDIN

Belajar berkelanjutan merupakan esensi dasar dari four pillars of education (empat sila pendidikan) seperti dijelaskan oleh UNESCO (1999) untuk mengetahui (learning to know),

Value Based Thematics Learning - Semantic Scholar

Actually the main target to be achieved in learning refers to the pillars of education Learning to know / knowledge satisfaction; Learning to do / skill acquisition; Learning to be /

MODERNITAS PESANTREN DITINJAU DARI ASPEK KURIKULUM (Studi Kurikulum Berbasis Minat Bakat)

Sistem pembelajaran menggunakan prinsip learning to know, learning to do, learning to be dan learning to live together; Pelaksanaan pendidikan minat bakat dengan menerapkan manajemen