Peta
Konsep
15
MisiDakwah NabiMuhammadsaw.
Bukti-bukti NabiMuhammaddiutus
Allahswt.
• rahmatbagialam semesta;
• pembawakedamaian, kesejahteraan,dan kemajuanmasyarakat. Misikerasulan
NabiMuhammad
• menyempurnakan akhlak;
• membangun
manusiayangmulia danbermanfaat.
Perjuangan NabiMuhammaddan
parasahabatdalam menghadapimasyarakat
Mekah
Kata Kunci
Bab15MisiDakwahNabiMuhammadsaw.
181
NabiMuhammadsaw.adalahpemimpinduniayangterbesarsepanjang sejarah.Karenahanyadalamwaktu23tahun(kurang
dariseperempatabad),beliautelahmenghasilkan tigakaryabesaryangbelumpernahdicapai olehpemimpinmanapundiseluruhdunia sejakNabiAdama.s.sampaisekarang.
Untuk jelasnya, pada bab ini, kamuakanbelajartentangmisiNabi Muhammad saw. untuk menyem-purnakanakhlak,membangunmanusia mulia dan bermanfaat. Kamu akan belajartentangmisiNabiMuhammad saw.sebagairahmatbagialamsemesta, pembawa kedamaian, kesejahteraan, dan kemajuan masyarakat. Selain itu, kamu akan belajar tentang perjuangan Nabi Muhammad saw. dan para sahabat dalammenghadapimasyarakatMekah.Setelah mempelajari hal tersebut, kamu diharapkan dapat memahamisejarahNabiMuhammadsaw.
MISI
DAKWAH
NABI
MUHAMMAD
SAW.
M
Bab
15
Sumber:fesabilillah.wordpress.com
A.
MISI
KERASULAN
NABI
MUHAMMAD
SAW.
1.
Menyempurnakan
Akhlak
PendidikanAgamaIslamuntukSMPKelasVII
182
Halinidapatdilihatdalamfirman-Nya:
Artinya:
“Dansesunguhnyakamu(Muhammad)benar-benarberbudipekerti yangagung“.(SurahAl-Qalam[68]:4).
KetikaAisyahbintiAbuBakar(istriNabiMuhammad)ditanyatentang akhlakNabiMuhammadsaw.,iamenjawab:“AkhlaknyaadalahAl-Qur’an“. (H.R.AhmaddanMuslim).
NabiMuhammadsaw.bersabda:
Artinya:
DiriwayatkandariAbiHurairah,Rasulullahbersabda:“Sesungguhnya akudiutusuntukmenyempurnakanakhlak”(H.R.Ahmad).
Hadisdiatasmengisyaratkanbahwaakhlakmerupakanajaranyang diterimaRasulullahdengantujuanuntukmemperbaikikondisiumatyang padasaatitudalamkejahiliyahan.Padasaatitu,manusiamengagungkanhawa nafsudansekaligusmenjadihambahawanafsu.
AjaranakhlakyangdibawaNabiMuhammadtersebutterangkumdalam sebuah hadi£ yang artinya: “Hai Muhammad, beritahu padaku tentang iman,imanyaituengkaupercayakepadaAllah,malaikat,kitab,rasul,dan harikebangkitan.Kemudian,Jibrilbertanyalagi,haiMuhammadapayang dimaksuddenganIslam?Islam,yaituengkaubersaksibahwatiadaTuhan selainAllahdanMuhammadadalahutusan-Nya,mendirikansalat,menunaikan zakat,puasadibulanRamadan,danmenunaikanhajikeBaitullahbila mampu.Kemudian,Jibrilbertanyalagi,“HaiRasulullahapayangdimaksud denganihsan?Ihsan,yaituengkaumenyembahAllahseakan-akanengkau melihatnya.Apabilaengkautidakmelihatnya,makaDiapastimelihatmu.”
(H.R.Muslim)
Bab15MisiDakwahNabiMuhammadsaw.
183
Berdasarkanhadistersebut,kitadapatmengetahuibahwatujuanberakhlak itusupayahubungankitadenganAllahdanmakhlukselaluterpeliharadengan baikdanharmonis.
2.
Membangun
Manusia
yang
Mulia
dan
Bermanfaat
NabiMuhammadsaw.mengajarkantentangpersamaanderajatmanusia. NabiMuhammadsaw.jugamengajarkanagarpenyelesaianmasalahtidakboleh dilakukandengancarakekerasan,namunharusdilakukandengancara-cara yangdamaidanberadab.HalinitercermindalamtindakanNabiMuhammad saw.ketikamendamaikanmasyarakatMekahsaatakanmeletakkanHajar Aswadpadatempatnya.
NabiMuhammadmengajarkanagarmanusiabekerjakerasuntukdapat memenuhikebutuhannya,namunketikamenjadikaya,diaharusmengasihi yangmiskindengancaramenyisihkansebagianhartanya untukmereka. Orangyangkuatharusmengasihiyanglemah.Orangtuaharusmenyayangi anaknya,baikanakitulaki-lakimaupunperempuan.Sebaliknya,anakharus menghormatidanberbaktikepadaorangtuanyawalaupunmerekasudahsangat tua.Ketikaantaranggotamasyarakatdapatmemahamihakdankewajibannya, salingmenghormati,menghargai,danmengasihi,akanmenjadimasyarakat yangdamai,aman,tenteram,dansejahtera.
Terbukti,saatini,keadaanMasyarakatMekahdanMadinahmenjadi masyarakatyangsangatberadab,damai,sejahtera,danmengalamikemajuan yangpesat.SemuaitudiawalidenganketakwaanmerekakepadaAllahdan senantiasaberpegangteguhkepadaajaranNabiMuhammadsaw.
1.
Rahmat
bagi
Alam
Semesta
FirmanAllahswt.:
Artinya:
“DantiadalahKamimengutuskamu,melainkanuntuk(menjadi)rahmat bagisemestaalam.”(SurahAl-Anbiy±'[21]:107)
PendidikanAgamaIslamuntukSMPKelasVII
184
NabiMuhammaddiutusolehAllahswt.sebagairahmatbagiseluruh alam.Halinidapatberartibahwanilai-nilaiyangdibawaNabibertujuanuntuk keberkahan,kedamaian,cintakasih,dankesejahteraanbagiseluruhmakhluk dialamini.
BuktibahwaNabiMuhammadsaw.sebagairahmatbagialamsemestaini adalah:
a) Memusnahkansegalajenissyirik.Contohnya,menyembahberhala,sihir, danramaldigantidengankeimanankepadaAllahswt.
b) Memusnahkan adat tradisi jahiliyah yang menyimpang. Contohnya, membukaaurat,peperangantarsuku,kikir,danpemarahdigantidengan akhlakyangmulia.
c) Menegakkansebuahsistemkehidupanyangseluruhnyaberdiridiatas tauhid, baik ekonomi, politik, sosial, kemasyarakatan, seni maupun olahraga.
d) Melakukansebuahperubahan terhadaphatisanubari,pemikiran,dan peraturanhidupumatmanusia.
e) Mempersatukansemuaras,semuasuku,semuagolonganmanusiadi bawahsebuahsistemyangberlandaskantauhid.
2.
Pembawa
Kedamaian,
Kesejahteraan,
dan
Kemajuan
Masyarakat
AgamaIslammerupakanagamayangmenjadirahmatbagimanusia.Hal inibisakitasaksikansejakzamanpermulaanIslamberkembangdiMekah danMadinah.Tidakadaseorangpunmanusiayangdirugikan.Dimana punIslamberada,pastilahmenjadipelindungbagimasyarakatnya.Begitu jugadenganmasyarakatMadinahsebagaipedomanmembinakesatuandan persatuanbangsabagipenyelenggaraanpembangunansaatini.Sejakawal, Islamtidakmemandangperbedaanetnis.Sebagaianggotabangsa,setiap sukubangsasepantasnyasalingmembantuuntukkesejahteraankeseluruhan bangsa.Persatuandankesatuan,salingmengamalkankemampuan masing-masing,danrasawajibmenolongsesamayangkekuranganadalahmodal utamapembangunan
SetelahdatangdanberkembangnyaIslam,masyarakatMadinahbisa merasakanmanfaatnya,baiksecaraindividumaupunmanfaatyangdirasakan secaraberkelompokdanbernegara.Halinibisadirasakanterutamaketika IslamlangsungdibawadandisebarluaskanolehRasulullahsaw.keMadinah.
BuktikerasulanNabiMuhammadsaw.dapatdisebutkanberikutini. a) NabiMuhammadsaw.seorangNabiyangmenjadijurudamai,seperti
Bab15MisiDakwahNabiMuhammadsaw.
185
jurudamai.Hanyaseorangyangsangatcerdaslahmampumengambil keputusandengancepatmenggelarsorbannya,mengangkathajaraswad
ketengahsorbannyadanmempersilakanyangbertengkarmengangkat setiapujungsorbannya.Beliau,lalumenempatkanHajarAswadpada tempatnya.Semuamasyarakatmerasapuas.
b) KetikamasyarakatArabmenonjolkanketurunandansukunya,mereka seringberselisih, bertengkar, dan berperang agar sukunya (kabilah) menjadiyangpalingterhormatdiantarasukuyanglain.Merekapunsangat membanggakanharta dantahta,sampaigonta-gantiwanita.Semakin banyakharta danmemilikibanyakbudak,semakinmerekamerasa mulia.SetelahNabiMuhammadsaw.diangkatmenjadiRasullullahdan mengajarkanbahwakemuliaanmanusiatidakdilihatdariharta,keturunan, kekuatan,tahtasertajabatannyadalammasyarakat.Namun,kemuliaan manusiaterletakkepadaketakwaannyakepadaAllahswt.dankemuliaan akhlaknya,baikdalamsikap,perkataan,danperbuatan.
c) Kemajuandalambermasyarakat,sepertimempersaudarakanMuhajirin ataukaumpendatangdenganAnsar(pendudukasli). Mempersatukan danmempersaudarakankaumKhasdanKhazraj.Selainitu,mengadakan perjanjiandengankaumYahudidiMadinahdemitercapainyahidup berdampingansecaradamai,tidaksalingmendengkidantidaksaling benci,melainkanmelaksanakanagamamasing-masing.
Tidaksajamengatursoal-soalibadahdankeimanan,NabiMuhammad punmengajarkantentangkenegaraan,perekonomian,dankesosialan,yang pelaksanaannyadicontohkanolehNabiMuhamamddenganperbuatanatau dijelaskandenganperkataan.
FirmanAlahswt:
Artinya:
PendidikanAgamaIslamuntukSMPKelasVII
186
Tigatahunlamanya,NabiMuhammadsaw.berdakwahsecara sembunyi-sembunyi.Hasilnya,lebihkurang40orangmenganutagamaIslam.Mereka menjadipengikutNabiMuhammadyangsetiadanrelamempertaruhkanharta benda,bahkannyawamerekauntukmenegakkandanmembelaagamaAllah.
Akhirnya,turunlahayatyangmemerintahkanNabiagarmenyampaikan dakwahsecaraterang-terangankepadasegenaplapisanmasyarakat.
Mula-mula, yang diserunya kaum kerabatnya dari Bani Hasyim. DisampaikanolehbeliaukepadamerekaapayangdiperintahkanAllah.Akan tetapi,merekamembangkangdanmarahkepadaNabi.
DemikianpulakeadaanketikaNabimenyampaikannyakepadakaum Quraisylainnya.Mereka menyambutdenganejekandancemoohan.Abu jahaldanpamanNabiMuhammadsendiri,AbuLahab,adalahpemimpindan gembongQuraisyyangsekuatdayamenentangdanberusahamematahkan agamaIslam.
AgamayangdibawaolehNabiMuhammadsaw.tidaklangsungditerima olehmasyarakat.Olehkarenaitu,dalammendakwahkanajaranIslam,sangat hati-hatidanyangdiutamakanadalahparasahabatdankeluargaterdekatnya terlebihdahulu.
Orang-orangQuraisymenolakagamaIslamdisebabkanbeberapahal. Pertama,ajaran-ajarannyabertentangandengankepercayaanyangmereka warisidarinenekmoyangmerekaturuntemurun.Kedua,denganditerimanya agamaIslam,kedudukanmerekayangtinggiselamainiakanjatuhmerosot. Ketiga,keuntunganyangmerekaperolehdariperdaganganpatungdanlainnya akanluputdaritanganmereka.
TidaklahherankalaumerekaitumenentangIslamdanmerintanginya secaramati-matian.Mula-mula,merekamemintakepadaAbu°alibagar melarangkeponakannyamenyiarkanagamaitu.KarenausahaAbu°alibtidak berhasil,merekapunmenggunakankekerasandiluarbatasperikemanusiaan, baikterhadapsahabat-sahabatNabimaupunterhadapdiriNabiMuhammad saw.
BerbagaimacamsiksaanmerekalakukankepadaNabi.Iapernahdilempari denganbatudannajis,dipukuldandiludahimukanya,bahkanadayanghendak mencekiklehernya.
Sahabat-sahabatNabipuntakluputdarisiksaan.
C.
PERJUANGAN
NABI
MUHAMMAD
SAW
DAN
SAHABAT
MENGHADAPI
MASYARAKAT
Bab15MisiDakwahNabiMuhammadsaw.
187
SewaktuUmayyaibnuKhalafmengetahuibahwabudakhitamnyayang bernamaBilalibnuRabahmasukIslam,iasangatmarah.Bilaldisiksatanpa diberimakandanminum.Kemudian,Bilalditelentangkandipasiryangpanas. Dadanyaditindihdenganbatusehinggadiasukaruntukbergerak.
Sebagaimuslimyangtaat,Bilaltetaptabahdantidakgoyahimannyakepada Allahswt.Namun,akhirnyaAbuBakarmenyelamatkandanmembebaskan BilaldarisiksaanUmayya.BilaldibelidandimerdekakanolehAbuBakar
Setelah kekerasan yang dilakukan oleh orang-orang Quraisy tidak berhasil,merekamengatursiasatlain,yaitumendekatidanmembujukNabi Muhammad.MerekamengirimutusankepadaNabidanmenawarkanapayang diingininya,sepertiharta,pangkat,kedudukan,bahkanwanita-wanitacantik untukjadiisterinya.SemuaditolakolehNabi,bahkankepadapamannya,Abu °alib,Nabimengatakan:“DemiAllah,wahaiPamanku!Seandainyamereka letakkanbulanditangankirikudanmatahariditangankanankudenganmaksud agarakumenghentikantugasku,akutidaklahakanmeninggalkannya,sampai usahakuberhasilatauakubinasakarenanya.”
Setelahbujukan-bujukangagal,orang-orangQuraisykembalimelakukan kekerasankepadakaumMuslimin.Itulahsebabnya,Nabimenyuruhmereka hijrahkeHabsyi(Ethiopia)sampaiduakaliuntukmenyelamatkandiri.Nabi sendiribersamasahabat-sahabatnyayanglaintetapmenjalankantugasdi Mekahsekalipunmengalamiberbagaikesulitan.
Usahaorang-orangQuraisyselalukandas.Bahkansebaliknnya,agama Islamsemakinberkembang.Merekapunsemakinmarahdanmengambil tindakan yang lebihkejam.Merekamembuatperjanjian sepihak bahwa seluruhkaumkerabatNabidariBaniHasyimdanBaniMu¯¯allib,baikyang telahmenganutIslammaupunyangbelum,kecualiAbuLahab,diboikotdan diasingkan.Tidakseorangpundibolehkanmengadakanhubungandengan mereka, baik untuk berjual beli, memberi bantuan maupun melakukan perkawinan.
Perjanjianitumereka tulisdiatassahifahatauplakat,lalu mereka gantungkandiKakbah.MerekabersumpahtidakakanmencabutsebelumNabi Muhammaddiserahkanketanganmereka.Akantetapi,Muhammadtakjuga diserahkan.Akibatnya,merekaterpaksadisingkirkankelembah-lembahdan hidupdaripucuk-pucukdanurat-uratkayu.
TigatahunlamanyakaumMusliminmenderitaakibatperjanjiansahifah
PendidikanAgamaIslamuntukSMPKelasVII
188
RANGKUMAN
1. NabiMuhammadsaw.adalahpemimpinduniaterbesarsepanjang sejarah.
2. AkhlakNabiMuhammadsaw.merupakanacuanyangtidakada bandingannya.
3. AjaranakhlakyangdibawaNabiMuhammadberupatigahal,yaitu: iman,Islam,danihsan.
4. NabiMuhammaddiutusolehAllahswt.sebagairahmatbagiseluruh alam.
5. Nabi Muhammad saw. mengajarkan tentang persamaan derajat manusia.
6. NabiMuhammadsaw.jugamengajarkanagarpenyelesaianmasalah tidakbolehdilakukandengancarakekerasan,namunharusdilakukan dengancara-carayangdamaidanberadab.
7. Nabi Muhammad diutus oleh Allah swt. sebagai rahmat bagi seluruhalam.Halinidapatberartibahwanilai-nilaiyangdibawa Nabibertujuan untuk keberkahan, kedamaian,cintakasih, dan kesejahteraanbagiseluruhmakhlukdialamini.
8. Tiga tahun lamanya, Nabi Muhammad saw. berdakwah secara sembunyi-sembunyi.
Padababini,kitadiberikangambaranbahwabegituberatperjuangan NabiMuhammadsaw.danparasahabatnyadalammenegakkanIslam. SiksakaumQuraisytakhentimenderanya.Namun,NabiMuhammad saw.danparasahabatnyatetaptabahdantakgoyahkeimanannyakepada Allahswt.Pesanapayangdapatkamuperolehdaripelajaranini?
REFLEKSI
R
R
R
R
R
R
R
R
E
E
E
E
E
E
E
E
F
F
F
F
F
F
F
F
L
L
L
L
L
L
L
L
E
E
E
E
E
E
E
E
K
K
K
K
K
K
K
K
S
S
S
S
S
S
S
S
I
I
I
I
I
I
I
I
Bab15MisiDakwahNabiMuhammadsaw.
189
A. Lingkarilahhurufa,b,c,atauddidepanjawabanyangkamuanggap benar!
1.
HadisdiatasberisitentangmisiNabiMuhammadsaw.Maksudhadis tersebutadalah....
a. membawarahmatbagialamsemesta
b. membangunmanusiayangmuliadanbermanfaat c. menyempurnakanakhlaqmulia
d. semuabenar
2. TujuanNabiMuhammadsaw.diutuskeduniauntuk.... a. memerangikaumyangtidakberimankepadaAllahswt. b. mencarikenikmatandidunia
c. memperbaikikakbahdariserangantentaragajah d. memperbaikikejahiliyahan
3. AkhlakNabiMuhammadterangkumdalamhadisyangberupa.... a. iman,Islam,danikhsan
b. iman,Islam,danmuamalah c. iman,akidah,danakhlak d. tauhid,tarikh,dantakwa
4. BangsaArabterkenaldengankerusakanmoraldanmentalnya.Zamanitu diistilahkandengan....
a. zamanJahiliyah
b. zamanFataniyah
c. zamanMujadid
d. zamanAwalun
5. KegemaranbangsaArabpadamasasebelumdatangnyaIslam.... a. minumankeras
b. gemarberjudi
c. membunuh d. semuanyabenar
PendidikanAgamaIslamuntukSMPKelasVII
190
6. DalammembinamasyarakatIslamdiMadinah,misiNabiMuhammad terlebihdahuluadalah....
a. mengharuskanIslambagiorangyangbelumIslam
b. mewajibkanoranguntukberperangdemimempertahankanIslam c. mengusirorangyangbukanberagamaIslamdengancarapaksa d. mendirikanmasjidyangberfungsisebagaitempatmemusyawarahkan
danmemecahkanmasalahyangmerekahadapi
7. AyatAl-Qur’anyangmenerangkanbahwaRasulullahmemilikiteladan adalah....
a. surahAl-A¥z±b:[33]21 b. surahAl-Anbiy±'[21]:107 c. surahAl-A¥z±b[33]20 d. surahAl-Anbiy±'[21]:106
8. BuktikerasulanNabiMuhammadsaw.adalah.... a. kitabsuciAl-Qur’an
b. NabiMuhammadsebagaijurudamai
c. mempersaudarakankaumMuhajirindenganAnsar d. semuabenar
9. Dalamdakwah,NabiMuhammadsaw.disambutdenganpembangkangan dancemoohan,termasukpamanNabisendiri,yaitu....
a. AbuJahal b. AbuLahab c. AbuSufyan d.Abu°alib
10.Ancaman-ancamanyangdilakukankaumkafirQuraisy,yaitu.... a. pemboikotan
b. penyiksaanterhadapbudakyangmasukIslam c. pertukaranagama
d. semuabenar
B. Jawablahpertanyaan-pertanyaanberikutdenganbenar!
1. SebutkanbuktikerasulanNabiMuhamamdsaw.! 2. JelaskanmisiNabiMuhammadsaw.!
3. BagaimanaakhlakNabiMuhammaddalammenghadapikaumQuraisy! 4. JelaskanmaksudNabiMuhammaddiutusolehAllahswt.sebagairahmat
bagiseluruhalam!
Bab15MisiDakwahNabiMuhammadsaw.
191
KEGIATAN
PendidikanAgamaIslamuntukSMPKelasVII
192
EVALUASI
Semester
II
A. UjiPengetahuan
Lingkarilahhurufa,b,c,atauddidepanjawabanyangkamuanggapbenar!
1. Perhatikanbacaanberikut.
Hukum bacaan yang digaris-bawahiadalah….
a. idgammislaindanbigunnah
b. idgambigunnahdanbilagunnah
c. idgambigunnahdanbigunnah
d. idgambilagunnahdan bila-gunnah
2. Perhatikanbacaanberikut.
Hukum bacaan yang digaris-bawahiadalah…
a. idgambigunnah,i§har,dan
ikhfa
b. iqlab,idgambigunnahdan
idgambilagunnah
c. idgambigunnah,idgam bi-lagunnah,dani§har
d. ikhfasyawafi,i§harsyafawi,
danidgammislain.
3. Mim sukun bertemu dengan
bayangberharakat.Istilahini disebut….
a. ikhfa’syafawi
b. idgambigunnah
c. idgambilagunnah
d. idgammutamasilain
4. Ayat Al-Qur’an berbunyi, “Tidak ada sesuatu perkataan yangdikatakanmelainkanada malaikatyang mengawasidan meneliti.”Ayatinimembuktikan adanyamalaikat….
a. Jibril
b. RaqibdanAtid c. MunkardanNakir d. MalikdanRidwan
5. Ketika orang yang meninggal dikuburkandanyangmengantar sudah pulang, menghampirilah malaikatkepadamayattersebut. Malaikat yang dimaksud ialah ….
a. Jibril
b. RaqibdanAtid c. MunkardanNakir d. MalikdanRidwan
6. KitabsuciAl-Qur’anditurunkan Allah swt. kepada Nabi Muhammadsaw.melaluiwahyu yangdibawamalaikat.Malaikat yang membawa wahyu Allah ialah….
EvaluasiSemesterII
193
7. Setiap yang bernyawa akan mengalami kematian. Malaikat yangtugasnyamencabutnyawa ialah…
a. Izrail b. RuhulAmin c. RaqibdanAtid d. MunkardanNakir
8. Malaikatyangtugasnyamenjaga pintusurgadannerakaialah…. a. Rakibdan‘Atid
b. Izraildan‘Atid c. RidwandanMalik d. MunkardanNakir
9. Cerminan perilaku kerja keras adalah….
a. berkerjakerastanpamengenal waktu
b. bergantung kepada orang laindenganmeminta-minta c. berangan-angandanmerenung
tanpamemikirkanusaha d. bekerjagiatuntukmencapai
tujuan atauprestasidisertai berserahdiri(tawakal)kepada Allahswt.
10.Cerminanperilakutekundanulet adalah….
a. putus asa karena tidak pernahberhasil
b. meratapi nasib dan mem-bandingkan nasib orang lain.
c. berkerjadenganselaluteliti dantelitiinimendatangkan hasilyangbaik
d. bekerjadanberjuangdemi cita-cita hingga tidak ada waktuyangterbuang
11.Dalam sebuah hadis, Nabi Muhammadsaw.pernahberkata kepada Asyaj bin Abdul Qais bahwaamalyangdisukaiAllah swt.adalah….
a. kritisdanketelitian b. tawa«udantawakal c. menyegerakandansantai d. mencarikebahagiaandunia
danakhirat
12.Yangtidaktermasuksyaratsah salatJumatadalah….
a. anakkecil b. secaraberjamaah
c. dilaksanakanpadawaktunya d. memakaiwasiattakwadalam
khutbah
13.Yang tidak termasuk sunah ketikamelaksanaknsalatJumat adalah.…
a. memakaiharum-haruman b. melakukan salat tahiyatul
masjid
c. tidur ketikakhatibsedang berkhutbah
d. mandi ketika akan melaksanakansalatJumat 14.DalamsurahAl-Jumu’ahayat9,
Allahmemerintahkanuntuk…. a. meninggalkanjualbeli b. bersegera melaksanakan
salatJumat
c. mendengarkankhatib ber-khutbah
d. adanbbenar
PendidikanAgamaIslamuntukSMPKelasVII
194
a. Zuhur b. Asar c. Magrib d. Subuh
16.Apabilaseseorang mengumpul-kansalatMagribdanIsyaserta dikerjakan pada waktu Isya disebutsalat….
a. jamaktaqdim
b. jamakta’khir
c. berjamaah d. qasar
17.Jikakamubepergian dibumi, maka tidaklah berdosa kamu meng-qasar salat. Pernyataan inisesuaidenganayatAl-Qur’an surah….
a. An-Nis±[4]:101 b. An-Nis±[4]:102 c. Al-Jumu’ah[62]:9 d. Al-Jumu’ah[62]:19
18.Apabilaseseorangmengumpulkan salat Isya dan Magrib serta dikerjakanpadawaktusalatIsya disebutsalat….
a. jamaktaqdim
b. jamakta’khir
c. berjamaah d. qasar
19.Tugas utama Nabi Muhammad saw.membinamasyarakatMekah berkaitandenganmasalah…. a. ekonomi
b. politik c. akhlak d. muamalah
20.Sikap Nabi Muhamamd saw. menghadapikebiasaanmasyarakat Jahiliyahadalah….
a. cemasdantakut
b. sabardankelembutanhati c. memusuhidanbersikapkeras d. siapsiaga,dalammemerangi
kafirQuraisy
B. UjiKemampuanMenguraikanKonsep
Jawablahpertanyaanberikutinidenganbenar! 1. Jelaskanpengertianiqlabdansebutkanhurufnya!
2. Jelaskanpengertianidgammislaindansebutkanhurufnya! 3. Berilahcontohperilakutekun,ulet,danteliti!
4. BagaimanaseharusnyapersiapankitauntukmelaksanakansalatJumat! 5. BagaimanatatacaramelaksanakansalatJumat?
6. Jelaskantatacaramelaksanakansalatjamaktaqdimdanta’khir! 7. Sebutkansyaratyangdibolehkanqasarbagimusafir!
8. Bagaimanatatacarapelaksanaansalatqasar!
9. Ceritakan perjuangan Nabi Muhammad saw. dan sahabat dalam menghadapimasyarakatMekah!