• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENERAPAN METODE DEMONSTRASI PADA MATA PELAJARAN IPA DENGAN MATERI SISTEM PERNAFASAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENERAPAN METODE DEMONSTRASI PADA MATA PELAJARAN IPA DENGAN MATERI SISTEM PERNAFASAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V."

Copied!
39
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 3.1 Desain PTK Model Kemmis dan Taggart
Gambar 3.2 Alur Penelitian Tindakan Kelas
gambar yang menunjukkan efektivitas belajar sebagai hasil penelitian
Tabel 3.1 Kriteria Nilai Hasil Belajar
+2

Referensi

Dokumen terkait

Penelitian ini bertujuan Untuk mengetahui bagaimanakah rencana pelaksanaan pembelajaran dengan penggunaan metode demontrasi pada pembelajran IPA.Untuk mengetahui

Pada tindakan siklus II diperoleh ketuntasan klasikal 95,45% dan daya serap klasikal 82,95% Hal ini berarti pembelajaran pada siklus II telah memenuhi indikator

Kesimpulan yang diperoleh dari penelitian tindakan kelas ini adalah penggunaan metode demonstrasi dengan melibatkan siswa dalam pembelajaran pada materi gaya magnet

Penelitian ini dilaksanakan di SDN Lariang. Kelas yang dijadikan objek penelitian yaitu kelas IV. Penelitian Tindakan Kelas ini dilakukan dua siklus secara

Berdasarkan hasil evaluasi pada siklus II setelah dianalisis diperoleh data sebagai berikut : Hasil evaluasi yang diperoleh pada siklus II ini mencapai tingkat 93,3%

Berdasarkan hasil penelitian tindakan kelas yang telah dianalisis, penggunaan metode demonstrasi dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada pelajaran IPA khususnya

Penelitian ini dilaksanakan di SDN Lariang. Kelas yang dijadikan objek penelitian yaitu kelas IV. Penelitian Tindakan Kelas ini dilakukan dua siklus secara

Berdasarkan hasil penelitian yang didiskripsikan pada bab IV maka dapat disimpulkan sebagai berikut; (1) Dengan menggunakan metode demonstrasi pada pembelajaran IPA di