Informasi Dokumen
- Penulis:
- Dian Ratna Indahsari
- Pengajar:
- Sugiyem, M.Pd.
- Dra. Enny Zuhni Khayati, M.Kes.
- Noor Fitrihana, M.Eng
- Dr. Widihastuti
- Dr. Mutiara Nugraheni
- Dr. Erlan Djuanda
- Dr. Widarto, M.Pd.
- Sekolah: Universitas Negeri Yogyakarta
- Mata Pelajaran: Pendidikan Teknik Busana
- Topik: Pengembangan Multimedia Tutorial Pembuatan Pola Dasar Badan Sistem So’en Dan Meyneke Menggunakan Program Adobe Flash Untuk Siswa Kelas X SMK Negeri 1 Pengasih
- Tipe: skripsi
- Tahun: 2017
- Kota: Yogyakarta
Ringkasan Dokumen
I. PENDAHULUAN
Bagian ini membahas latar belakang perlunya pengembangan multimedia tutorial pembuatan pola dasar badan sistem So’en dan Meyneke. Dengan kemajuan teknologi, penggunaan media pembelajaran yang interaktif menjadi penting untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran. Hal ini terutama berlaku di SMK Negeri 1 Pengasih, di mana metode pembelajaran tradisional seperti ceramah dan penggunaan papan tulis terbukti kurang efektif dalam membantu siswa memahami langkah-langkah pembuatan pola. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis multimedia yang dapat digunakan secara mandiri oleh siswa.
II. KAJIAN PUSTAKA
Kajian pustaka ini menjelaskan berbagai teori dan konsep yang mendasari pengembangan multimedia tutorial. Media pembelajaran didefinisikan sebagai alat yang digunakan untuk menyampaikan pesan pembelajaran. Dalam konteks ini, multimedia tutorial adalah kombinasi teks, gambar, suara, dan video yang disajikan secara interaktif. Penjelasan mengenai kriteria kualitas multimedia juga disertakan, yang mencakup kemudahan navigasi, kandungan kognisi, dan presentasi informasi. Kriteria ini penting untuk memastikan bahwa media yang dikembangkan efektif dalam mencapai tujuan pembelajaran.
III. METODE PENELITIAN
Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model Borg & Gall. Proses pengembangan meliputi analisis kebutuhan, pengembangan produk, validasi oleh ahli, dan uji coba produk. Penelitian ini melibatkan ahli media dan materi, serta siswa kelas X SMK Negeri 1 Pengasih sebagai subjek penelitian. Teknik pengumpulan data menggunakan angket, observasi, dan wawancara. Analisis data dilakukan secara deskriptif kualitatif dan kuantitatif untuk mengevaluasi kelayakan multimedia tutorial yang dikembangkan.
IV. HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
Hasil penelitian menunjukkan bahwa multimedia tutorial pembuatan pola dasar badan sistem So’en dan Meyneke yang dikembangkan dinyatakan layak oleh ahli media dan ahli materi. Uji coba kelompok kecil dan besar menunjukkan bahwa siswa memberikan respon positif terhadap penggunaan media ini. Rata-rata skor dari siswa menunjukkan kategori sangat layak, dengan nilai yang menunjukkan peningkatan pemahaman siswa terhadap materi pembelajaran. Pembahasan ini juga mencakup analisis data hasil validasi dan uji coba produk, serta umpan balik dari siswa.
V. KESIMPULAN DAN SARAN
Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa multimedia tutorial yang dikembangkan dapat meningkatkan pemahaman siswa dalam pembuatan pola dasar badan sistem So’en dan Meyneke. Penelitian ini memberikan kontribusi penting bagi pengembangan media pembelajaran yang lebih inovatif dan efektif. Saran untuk penelitian selanjutnya adalah mengembangkan lebih lanjut multimedia tutorial ini dengan menambahkan fitur interaktif dan evaluasi yang lebih komprehensif untuk meningkatkan pengalaman belajar siswa.
