Pengembangan Media Pembelajaran Online Berbasis Sway Terintegrasi Potensi Lokal Gula Jawa
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
6 Merencanakan pengembangan model pembelajaran berbasis potensi lokal pertanian dengan titik sentral peserta belajar sebagai subjek belajar dan tutor sebagai
PENGEMBANGAN MEDIA WAYANG BEBER BERBASIS KEARIFAN LOKAL SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MENULIS CERITA PADA SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR Universitas
Konsep pengelolaan pembelajaran berbasis potensi lokal yang dikembangkan adalah: (a) dalam tahap perencanaan melibatkan pengelola PKBM, tutor dan warga belajar, (b)
Berdasarkan alasan tersebut, maka dibutuhkan pengembangan bahan ajar dalam bentuk E-Modul mata kuliah matematika ekonomi yang berbasis PjBL dan terintegrasi Kearifan Lokal
Program KKN-PPM UGM 2015 dengan tema “Pengembangan Potensi Laut Berbasis Kearifan Lokal di Desa Kolo, Kecamatan Asakota, Kota Bima, Nusa Tenggara Barat” ini bertujuan untuk menjadikan
Secara khusus, tujuan penelitian ini adalah sebagai berikut (1) Mengembangkan pengembangan proto- type model history room berbasis media visual bertema sejarah lokal
ETNOCHEM: INOVASI MEDIA PEMBELAJARAN E-FLIPBOOK BERBASIS KEARIFAN LOKAL PATUNG GARUDA WISNU KENCANA TERINTEGRASI STEAM GUNA MENYUKSESKAN PROGRAM MERDEKA BELAJAR Tsalis Jauza
Dan penelitian dari Marzuki & Ramli 2017 yang berjudul “Pengembangan Modul Plantae Berbasis Guided Discovery Learning Terintegrasi Potensi Lokal untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir
