PENGEMBANGAN MEDIA WAYANG BEBER BERBASIS KEARIFAN LOKAL SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MENULIS CERITA PADA SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR
Teks penuh
Dokumen terkait
Tulisan ini mengajukan gagasan penguatan kompetensi guru SD dengan melakukan riset kolaborasi tentang pengembangan buku cerita anak bermuatan kearifan lokal dengan pendekatan
Hasil penelitian menunjukkan bahwa model Cooperative Script dengan media flashcard berbasis kearifan lokal dapat meningkatkan keterampilan menulis karangan yang dapat dilihat
Pendidikan karakter berbasis kearifan lokal pada penelitian ini menunjukkan hasil yang efektif karena digunakan dalam pembelajaran menulis yang mendukung untuk
Kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang telah dilaksankan dalam bentuk pendampingan pengembangan media pembelajaran Sosiologi berbasis kearifan lokal bagi guru SMAN
Hasil penelitian pembelajaran menyusun teks cerita dongeng berbasis kearifan lokal terdiri dari tiga tahapan: perencanaan yang dilakukan guru, pelaksanaan yang
Berdasarkan hasil analisis kebutuhan, dibutuhkan media pembelajaran melalui video scribe berbasis kearifan lokal untuk kelas 4 sekolah dasar.. Penelitian ini
Lembar observasi siswa bertujuan melihat aktivitas siswa dalam proses pembelajaran menulis cerita pendek kearifan lokal menggunakan model mind mapping di sekolah dasar (2)
Dengan melihat hasil dari validasi ahli materi dan ahli media menunjukkan bahwa media dongeng bermuatan kearifan lokal berbasis macromedia flash layak digunakan dalam pembelajaran
