• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH ATRIBUT PRODUK PENDIDIKAN ISLAM TERHADAP PENGAMBILAN KEPUTUSAN WALI SISWA DALAM MEMILIH TAMAN KANAK-KANAK BERBASIS ISLAM UNTUK SEKOLAH ANAK TAHUN AJARAN 2013/ 2014 (Studi Kasus pada Taman Kanak-kanak „Aisyiyah Bustanul Athfal di Bawah Garis Koo

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH ATRIBUT PRODUK PENDIDIKAN ISLAM TERHADAP PENGAMBILAN KEPUTUSAN WALI SISWA DALAM MEMILIH TAMAN KANAK-KANAK BERBASIS ISLAM UNTUK SEKOLAH ANAK TAHUN AJARAN 2013/ 2014 (Studi Kasus pada Taman Kanak-kanak „Aisyiyah Bustanul Athfal di Bawah Garis Koo"

Copied!
1
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 1 Halaman )

Teks penuh

(1)

perpustakaan.uns.ac.id

digilib.uns.ac.id

commit to user

i

PENGARUH ATRIBUT PRODUK PENDIDIKAN ISLAM

TERHADAP PENGAMBILAN KEPUTUSAN WALI SISWA

DALAM MEMILIH TAMAN KANAK-KANAK BERBASIS ISLAM

UNTUK SEKOLAH ANAK TAHUN AJARAN 2013/ 2014

(Studi Kasus pada Taman

Kanak-SKRIPSI

Oleh :

Asri Rubi Rohman

K7410030

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 1 Halaman - 98.20 KB )

Dokumen terkait

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGGAMBAR MELALUI BERMAINFINGER PAINTING PADA ANAK TAMAN KANAK – KANAK Peningkatan Kemampuan Menggambar Melalui Bermain Finger Painting Pada Anak Taman Kanak-Kanak Aisyiyah IV Ringinanom Sragen Tahun 2014.

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGGAMBAR MELALUI BERMAIN FINGER PAINTING PADA ANAK TAMAN KANAK – KANAK AISYIYAH IV RINGINANOM SRAGEN TAHUN 2014.. Naskah

DAFTAR PUSTAKA Studi Kasus Pengambilan Keputusan Orang Tua Berekonomi Rendah Dalam Memilih Sekolah Bagi Anak Di Sd Muhammadiyah 21 Baluwarti.

” Pengaruh Atribut Produk Pendidikan Islam Terhadap Pengambilan Keputusan Wali Siswa dalam Memiih Taman Kanak-kanak Berbasis Islam untuk Sekolah Anak Tahun

PENDAHULUAN Pemahaman Bahasa Gambar Pada Materi Ajar “Bersama Bahasa” Di Taman Kanak-Kanak Aisyiyah Bustanul Athfal Kedunggudel, Kabupaten Ngawi.

Dalam penelitian ini ada 3 tujuan yang ingin dicapai. 1) Mendeskripsikan pemahaman anak terhadap bahasa gambar pada. materi ajar “Bersama Bahasa” di taman kanak-kanak

PEMAHAMAN BAHASA GAMBAR PADA MATERI AJAR “BERSAMA BAHASA” DI TAMAN KANAK-KANAK Pemahaman Bahasa Gambar Pada Materi Ajar “Bersama Bahasa” Di Taman Kanak-Kanak Aisyiyah Bustanul Athfal Kedunggudel, Kabupaten Ngawi.

Pemahaman anak terhadap bahasa gambar pada materi ajar “Bersama Bahasa” di Taman Kanak-kanak Aisyiyah Bustanul Athfal Kedunggudel meliputi 8 kegiatan yaitu (a) Menebalkan tulisan,

Pengembangan Metode Multisensori Untuk meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Di Taman Kanak-kanak Aisyiyah Bustanul Athfal Daya Kecamatan Biringkanaya,

Berdasarkan hasil survey yang dilakukan pada Taman Kanak-kanak Aisyiyah Bustanul Athfal Daya Kecamatan Biringkanaya Makassar, ditemukan bahwa kemampuan membaca

HUBUNGAN KOMUNIKASI IBU DENGAN PERKEMBANGAN PERSONAL SOSIAL ANAK USIA PRASEKOLAH DI TAMAN KANAK-KANAK AISYIYAH BUSTANUL ATHFAL MARDI PUTRA BANTUL

Jumlah responden dari 75 ibu yang memiliki anak usia prasekolah menggambarkan sebagian besar ibu dari anak yang bersekolah di Taman Kanak-kanak Aisyiyah Bustanul Athfal

Hubungan Komunikasi Ibu dengan Perkembangan Personal Sosial Anak Usia Prasekolah di Taman Kanak-Kanak Aisyiyah Bustanul Athfal Mardi Putra Bantul

Jumlah responden dari 75 ibu yang memiliki anak usia prasekolah menggambarkan sebagian besar ibu dari anak yang bersekolah di Taman Kanak-kanak Aisyiyah Bustanul Athfal

LAPORAN CAPAIAN PEMBELAJARAN ANAK TAMAN KANAK-KANAK ISLAM FAJAHIRA

Laporan ini berisi informasi tentang pencapaian pembelajaran anak bernama Muhammad Arsya Febriansah selama semester pertama tahun ajaran 2023-2024 di Taman Kanak-kanak Islam