Perbandingan Hasil Belajar Kognitif Siswa Menggunakan Media Simulasi Komputer Dan Media Realia

!" #$%#& ' ( # " " )(&(& '

#$#* * # (&! ! +#& * +# & ,# * -. %# ,/0 %

'

*(& (&! ! +#& * +# & ,#

!"

* #+1 ( #&! & #& $#* , (,#2# + & 3 * * # %(& "&#+#& %(! # * %",#* + %4" ( !#& %(! # #*, /

!

" !

" #$

% & & ' ( ) * ! + + & ( ( , -' ( ,"#% -( . + * + / + ,$ 0-1 2 3 * 4 ' 5 ,$

""-# 6 ,"- ' ,$-' , -' + ,7- ) ,0- ' ' 6 ,"- ,$-, - . ) ) ,$ %-' 6 , #$ -+ , -) ) ,"##$-& ,$ "$-( & 6 ,"-) + ,$- + ( , - * + + ,7- * + & 6 ,"- 8 ,$-, - 4 ,7-! ) ' ,$ 7 6 $$-* 9 ) &

% + , -) ( 9 * , -' ( * + ( : 9 + * 8 * , - $ % * & $ 9 + + ;< ') = & 9 > ' $ "$?$ " 8 ' A IX B IX 7" & A IX B IX 3

%" . 8 8 ; ! ! ' 4 & $' $ () * ' $ 8 6 , - ' +"$ -@ $0 H0 , - 3 ' +"$ , A $0 H0 4 & 6 , -@ 0 0 H , -A 0 0 H ! & $' $ ( ! 6 , - H 60 8 1 H 6 ! * 6 , - 3 ' +"$ ,@ 0 , - 3 ' +"$ ,A 0 , - H 6 80 1 H 6 ! * 6 , -3 ' +"$ ,@ 0 , -3 ' +"$ ,A 0 ) 5 B ,$ " - 6

%$ ) 5 B ,$ " -" 6 8 " ; 9 ; A A " 8 C C ' A A : 4 $ , , - H 6 80 1 H 6 ! * 6, -3 ,$ - @ D , $0-0 H , - 3 ,$ - A D , $0- H0 #* , (&(, #& / &#, * * # #/* & & . * 8 $ ;< ! , -. 9 E ) ) 7% #7 % " #$ ' * ( " 0 $ 0 % " ) 0 00 ) F %" % * $ , -;< ! + 7% #7 % " #$ , -, -9 0 %" ' 00 % ' 8 ;< / 7" 7 0 0 "0 9 , -"# 0 '

8 9 E ) ) ' * ( ) ) F '/ 2 %#, #* ' '' , & ,> - ; ' +"$ , , $0-;< ! ' ;< , & ' & ;< / -/ 2 % (& ' & ' $ @D ( ;< ! ;< / 5/ 2 / & $' ;< ! 9 ' +"$ , G & %"H "#H

2"%,#$

00 ;< / , -. 7" 7" 7 0 0 "0 "$ " 0 % "# 0 #*/* ;< ! ' +"$ # D & ;< / ' +"$ #0 ; ' +"$ , D , $0-(& #*/ ' '' $ D , 0-;< / $ & ' AD , 0-, -;< ! * $# ' " I " 4 & $' ;< / % . 7" 7 7 00 " -%"H "#H ' ;< ! ' $ 9

H 7H

2"%,#$

' +"$ & ' AD " , -;< / H 7H ' $ ' " I $ (% #$#*#& / #* , (,#2# & (& "&#+#& (! # %4" ( * ;< ! 7% #7 % H , G , 0-* $ "7 ' $ ;< / & 3 * # ! # %",#* 8 ' ( * ' ) ) ( %7 ( ,$

"$-%0 + &&) ' ' / 6 ,"- ,$-, - ) ,7-' / 6 ,"- ,$, -/ 6 ,"- * ,$- & + '/ #* , (,#2# & 3 * # (& "&#+#& (! # (#, # * ;< / 7 0 0 "0 " ' ' ,$ "$-; ! E * " + $ "$?$ " ' ' / 6 ,"- )

% ,$-, - ) ,7- ' / 6 ,"- ,$-, - / 6 ,"- * ,$-& +

-/ ( #&! & #& #* , (,#2# & 3 * # (& "&#+#& (! # %",#* %4" ( !#& (! # (#, # * $' $ D G 0H 7 . G " ##$ 8 " #$ : / 0 / 0 # 0 " ,9 & . / 1 ) 2 3 # ' 4 & # # / 0 5 ' 2 & ' 2 6 '7 8 ' ' 9 ) & ) " !:" $ " 7 -/ 0 / 0 ' + + 9 / , -/ (

% ( ( . , - ' * + 8 ' %4",#& / 6 ,"- ! ,$- ! , - ! " #$ # #& / 6 ,"- / ,$- / #3 # "* #+# / + $ 0 7 & . ) ( # ' # / ! 3 B / ; $ " & # 7 & . ) ; 2 1 . 3 ( # # / . ) 7 & ) *2 ' 2 6* '7 8 9 4 ( 9 J J K "#% 7 & # 4 ( 8 3

%% 5 / 4 $ "" 7 & . ) / ! 3 & ! L 9 ; $ "$ 2 # # 7 5 . 6 , M N + -8 " 9 ( $ "$ ) $ % # & 7 1 5 7 # # & 1 ) 1 < ' 2 *= ' 7 > ' ) . 6, 6?? + " + ?$ #? %?$ ? F ?- 8 $ ! $ "" ) $ "$ ? # 7 & . ) 1 . 2 & 7 & ) ? # # & 1 ) ' 2 6* '72 ' 1 4 ( 9 J J 9 3 $ " & . / 1 ) 2 3 # ' 4 & # # / 0 5 ' 2 & ' 2 6 '7 8 ' ' 9 ) & ) " !:" 4 ( / > 4 / $ "$ & 7 < ( # 7 # # 2 & / 1 ) *& 7 4 ( ' ) ' ' $ 7 7 ' # 8 /