• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pelajaran 5 Mengenal Gerak

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Pelajaran 5 Mengenal Gerak"

Copied!
14
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

gambar 5
gambar 7
gambar 8
gambar 10
+4

Referensi

Dokumen terkait

Sehingga pada proses pemilihan gambar gerak tari, siswa sudah dikatakan cukup mampu memilih gambar gerak tari dengan baik atau tepat (keharmonisan elemen tari), tetapi

Hal ini menunjukkan kegiatan gerak dan tari yang dilakukan pada siklus I dapat meningkatkan kecerdasan kinestetik anak, namun masih kurang optimal karena masih ada 9 orang

Tropisme adalah gerakan tumbuhan yang arah geraknya dipengaruhi oleh arah datangnya rangsang. Rangsang dari luar yang mempengaruhi gerak tumbuhan ada bermacam-macam. Misalnya

Gerak yang dipakai dalam teater (gerak teaterikal) ada bermacam macam, secara garis besar dapat kita bagi menjadi dua, yaitu gerak halus dan gerak kasar..

Langkah yang dilakukan peneliti dengan menggunakan materi Tari Jaranan sebagai stimulus kinestetik untuk kemampuan koordinasi gerak tari anak usia dini dalam proses

Kalian telah mempelajari cara merang­ kai gerak tari. Per tun jukan tari tradisi secara pe nyajian dapat dibedakan menjadi tari tung gal, tari berpasangan, tari berkelompok,

Pada gerak dasar tari soumpak anak menirukan bentuk tari yang di ajarkan oleh peneliti dari ragam 1, 2, 3 dimana pada ragam 1 anak melakukan gerak berjalan dengan kaki

Pada Tari Dadi Ronggeng Banyumasan untuk menilai kualitas kepenarian yang tentunya mampu untuk menilai keindahan gerak tari yang dilakukan oleh penari dapat dilihat melalui wiraga yaitu