6
Silabus Matematika Kelas II
Sumber/Bahan/Alat Pembelajaran Indikator
Kegiatan Pembelajaran Materi Pokok/
Pembelajaran Kompetensi
Dasar Teknik Bentuk
Instrumen Contoh Instrumen
Penilaian Alokasi
Waktu (jp)
3.3 Melakukan pe-ngerjaan hi-tung campur-an
9 Kuis
Tes
Lisan Tertulis
Buku Matematika kelas II, karangan Nur Akhsin dan Heny Kusumawati, halaman 95–100
– Menyebutkan dengan
cepat perkalian dan pembagian bilangan dengan bilangan dua (dikte/mencongak).
– Menjelaskan urutan
pengerjaan hitung pen-jumlahan, pengurang-an, perkalipengurang-an, dan pem-bagian.
– Menyelesaikan soal
cerita yang mengan-dung pengerjaan hitung campuran.
Pengerjaan Hitung Bilangan
3.3.1 M e n g h i t u n g secara cepat perkalian dan p e m b a g i a n dengan bilang-an dua. 3.3.2 Menentukan
urutan penger-jaan hitung penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian. 3.3.3 Memecahkan
masalah se-hari-hari yang m e l i b a t k a n penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian.
1. 17 × 2 = . . . 2. 56 : 2 = . . . + . . .
= . . . 3. 15 : 3 + 2 × 7 = . . . 4. Ayah memetik 72 buah
