• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pembentukan OJK Daerah Mendesak.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Pembentukan OJK Daerah Mendesak."

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

EPUTAR INDONESIA

ZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBA

o

Senin

o

Selasa

o

Rabu

o

Kamis

o

Jumat

Sabtu

o

Minggu

@

3

4

5 6 7 8 9

10

11

12

13

14

15

16

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

.Peb

o

Mar OApr

OMei

OJun

OJul

0

Ags

OSep

OOkt

ONov

ODes

~ . - '~ . , = ; I . ; " " " " " ~ ~ , = ~

engawasan Perbankan

Pembentukan OJKDaerah Mendesak

B A N D U N G - P e m e r i n t a h d i -m i n t a s e g e r a m e m b e n t u k O t o -r i t a s J a s a K e u n g a n ( O J K ) d i t i n g k a t d a e r a h a g a r f u n g s i p e n g a w a s a n t e r h a d a p p e r b a n k -a n d i d -a e r -a h l e b i h m -a k s i m -a l .

P e n g a m a t P e r b a n k a n d a r i U n i v e r s i t a s P a d j a d j a r a n ( U n p a d j a l d r i n l f e r w a n y m e n i l a i . p e m e r i n t a h h a m s s e g e r a m e m b e n -t u k 0

lK

d a e r a h . S a a t i n i , m e s t i -n y a p r o s e s p e m b e -n t u k a -n h a m s

s u d a h d i m u l a i , s e m b a r i m e -n u -n g g u t e r p i l i h -n y a K e p a l a 0

lK.

" S e h a r u s n y a s e k a r a n g m u -l a i d i p e r s i a p k a n , s a m b i l m e -n u -n g g u t e r p i l i h -n y a k e t u a 0

lK,"

k a t a A l d r i n H e r w a n y k e p a d a w a r t a w a n d i B a n d u n g , k e m a r i n .

K e n d a t i b e l u m m e m i l i k i t e m p a t , 0

lK

b i s a m e n g a n t o r d i B a n k I n d o n e s i a . S t a f 0

lK

d a e -r a h j u g a b i s a d i i s i d e n g a n m e -r e k -r u t p e g a w a i d a r i B a n k I n

-d o n e s i a ( B I ) , D e p k e u , d a n d a r i l e m b a g a d i l u a r k e u a n g a n .

M e n u r u t d i a . G j K d a e r a h b e r s i f a t m e n d e s a k u n t u k p e n g a w a s -a n p e r b -a n k -a n d i d -a e r -a h . A p -a l -a g i , p e r t u m b u h a n p e r b a n k a n d a e r a h s e p e r t i B P R c u k u p p e s a t . F u n g s i p e n g a w a s a n i n i b e r b e d a d e n g a n B l . " D u l u m e m a n g o l e h B l . T a p i s e k a r a n g u j k y a n g b e r t a n g g u n g -j a w a b , " p u n g k a s d i a .

S e m e n t a r a i t u , K e t u a P e r -.J

KlIping

Humas

Onpad 2011

b a n k a n N a s i o n a l ( P e r b a n a s ) S i - . g i t P r a m o n o m e n g a t a k a n , j a -b a t a n k e t u a d a n a n g g o t a

OlK

s e m e s t i n y a d i d o m i n a s i k a l a n g a n p e r b a n k a n . K a r e n a , 0

lK

n a n t i n y a a k a n b e r k u t a t d e n g a n p e n g -a w -a s -a n t e r h a d a p p e r b a n k a n : -S e l a i n i t u , s e b a g i a n b e s a r p e m -b i a y a a n d i m a s y a r a k a t , m a s i h m e n g a n d a l k a n p e r b a n k a n s e -b a g a i p u s a t t r a n s a k s i k e u a n g a n .

Referensi

Dokumen terkait

UPAYA PEMBUKTIAN PENUNTUT UMUM ATAS DASAR VISUM ET REPERTUM DAN PERTIMBANGAN HAKIM MEMUTUS TINDAK PIDANA PEMBUNUHAN BERENCANA (Studi Putusan Pengadilan Negeri

Hasil dari implementasi algoritma apriori terhadap kedua datasets tersebut didapatkan perilaku proses pada apriori yang ditampilkan dari hasil waktu eksekusi dan

Analisis ini dimaksudkan untuk mengolah data yang telah terkumpul, baik dalam variabel X yaitu intensitas menghafal Al-Qur’an, maupun dari data variabel Y, moralitas

Saya hanya menambahklan bahwa Pasal 58 huruf e ini setelah kami pelajari secara normatif bahwa tidak ada turunan yang jelas mengenai tentang standar atau parameter sehat jasmani

instrumen, yaitu validitas butir dengan menggunakan koefisien korelasi antara. skor butir dengan skor

Berdasarkan hasil analisis SWOT tersebut maka strategi yang perlu dibuat sebagai upaya pengembangan pengelolaan laboratorium IPA untuk aspek SDM di SMAN 1 Boja

Setiap kapal yang berlayar mempunyai nahkoda yang memiliki peran yang penting dalam perjalanan tugas nahkoda kapal sebagai Pemimpin Kapal bertanggungjawab dalam membawa

Perbedaan Perilaku Sosial dan Keterampilan Bermain Bolavoli antara Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT dengan Model Pembelajaran Langsung...50B. Populasi Penelitin