• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DENGAN STRATEGI PEMBELAJARAN FLIPPED CLASSROOM Peningkatan Motivasi Dan Hasil Belajar Matematika Dengan Strategi Pembelajaran Flipped Classroom PTK Pada Siswa Kelas XI.MIIA3 SMA Negeri 1 Batang Tahun Aja

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DENGAN STRATEGI PEMBELAJARAN FLIPPED CLASSROOM Peningkatan Motivasi Dan Hasil Belajar Matematika Dengan Strategi Pembelajaran Flipped Classroom PTK Pada Siswa Kelas XI.MIIA3 SMA Negeri 1 Batang Tahun Aja"

Copied!
17
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1

Referensi

Dokumen terkait

Dari hasil tersebut maka dapat disimpulkan bahwa pengembangan model pembelajaran seni tari ini memiliki kontribusi yang tinggi terhadap peningkatan kualitas proses belajar

Variabel gaya kepemimpinan manakah yang mempunyai pengaruh hubungan paling besar dengan motivasi pegawai negeri sipil di Dinas Pendapatan Daerah Kota Surakarta.. Untuk

Berdasarkan dari uraikan masalah yang penulis kemukakan diatas, maka dapat dirumuskan dalam Tugas Akhir ini adalah bagaimana mengembangkan aplikasi sistem pendukung keputusan

Undang-Undang Nomor 12 Tahun 2012 t ent ang Pendidikan Tinggi (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2012 Nomor 158, Tambahan Lembaran Ne- gara Republik Indonesia Nomor

Metode analisis data dalam penelitian ini adalah: (1) Metode analisis kanonikal untuk menganalisis kontribusi aset-aset pengetahuan dalam proses konversi pengetahuan

Dukungan Australia terhadap Indonesia dalam menanggulangi masalah deforestasi menjadi fenomena Internasional yang menarik untuk di bahas, karena sebenarnya Indonesia

Beberapa gaya ini menghasilkan tegangan geser pada seluruh massa tanah, dan suatu gerakan akan terjadi kecuali tahanan geser pada setiap permukaan kelongsoran

Availability and significant improvement in spectral resolution of satellite remote sensors such as the Advanced Spaceborne Thermal Emission and Reflection