• Tidak ada hasil yang ditemukan

T0 562013039 Daftar Pustaka

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "T0 562013039 Daftar Pustaka"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

26

DAFTAR PUSTAKA

1. Budianto, Aqwam Rendi. (2009). Pengenalan Objek Wisata Dan Kuliner Kota Bogor [Online] 9 Halaman. Tersedia : http://www.gunadarma.ac.id/library/abstract/gunadarma_1110 6136-ssm_filkom.pdf. [13 Februari 2016]

2. Monique, Airene (2013). Media Pembelajaran Interaktif Masakan Tradisional Khas Semarang Berbasis Animasi [Online] 25 Halaman. Tersedia :

http://repository.uksw.edu/bitstream/123456789/5367/2/T1_69 2009081_Full%20text.pdf [13 Februari 2016]

3. Pramono, Andi. (2004). Presentasi Multimedia dengan Macromedia Flash. Yogyakarta : Andi Offset.

4. Agung, Gregorius. (2010). Belajar sendiri Photoshop CS5. Jakarta : PT Elex Media Komputindo.

5. Diginnovac, A.M.S. (2008). Tip dan Trik Membuat Fitur Game Flash. Jakarta : PT Elex Media Komputindo. 6. Madcoms. (2006). Aplikasi Animasi: Adobe Photoshop,

Adobe Premiere, Adobe After Effect,3D Studio Max. Yogyakarta : Andi Offset.

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan hasil diskusi dengan rekan guru IPA SMP Magelang diperoleh informasi bahwa (1) guru masih belum siap melaksanakan kurikulum 2013; (2) pembelajaran IPA yang dilaksanakan

[r]

Namun demikian umur tanaman memberikan pengaruh yang berbeda nyata (P<0,05) terhadap rasio daun batang.Sementara interaksi perlakuan tinggi potong dan umur tanaman

Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis manajemen kredit dengan sistem tanggung renteng dalam upaya meningkatkan profitabilitas pada Koperasi Serba Usaha Setia

Mereka diberi tayangan dan bahan bacaan (melalui Whattsapp group, Zoom, Google Classroom, Telegram atau media daring lainnya) terkait materi Simpulan tujuan, bahan/alat,

[r]

Pada faktor pengolahan tanah sebagai faktor tunggal dapat dilihat bahwa sistem pengolahan tanah tidak memberikan pengaruh terhadap jumlah baris per tongkol karena

Media yang digunakan Guru dalam Berkomunikasi dengan Siswa Deafblind.. Guru menggunakan media kongkrit dan bahasa isyarat secara