• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pelaksanaan Pembelajaran Penjas di SLB Kota Bandar Lampung pada Masa Pandemi Covid 19 Tahun 2020

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Membagikan "Pelaksanaan Pembelajaran Penjas di SLB Kota Bandar Lampung pada Masa Pandemi Covid 19 Tahun 2020"

Copied!
16
0
0

Teks penuh

Gambar

Tabel 1. Pengkategorian  No  Interval  Kategori  1  Sangat Baik  X>M + 1,5 SD  2  Baik  M + 0,5 SD < X ≤ M + 1,5 SD  3  Cukup  M – 0,5 SD < X ≤ M + 0,5 SD  4  Kurang Baik  M – 1,5 SD < X ≤ M – 0,5 SD  5  Tidak Baik  X ≤ M – 1,5 SD
Gambar 1. Diagram Batang Data Hasil Penelitian Dari Keseluruhan Faktor
Tabel 2. Penghitungan Normatif Kategorisasi Pelaksanaan Pembelajaran Pendidikan  Jasmani Adaptif di SLB Kota Bandar Lampung pada masa Pandemi Covid-19
Gambar 2. Diagram Batang Persentase Pelaksanaan Pembelajaran Penjas Adaptif  Berdasarkan KeseluruhanFaktor
+7

Referensi

Dokumen terkait

Jaminan Kesehatan Warganegara Dalam Pilkada Serentak di Masa Pandemi Covid-19; Perlindungan Hak Asasi Manusia Oleh Pemerintah Pada Masa Pandemi Covid-19; Reformasi Layanan

Menyusun strategi baru untuk pelaksanaan kegiatan dalam masa Pandemi

Melalui kegiatan pembelajaran dengan menerapkan Scientific Approach, peserta didik diharapkan mampu meningkatkan rasa syukur dalam belajar, meningkatkan sikap

Oleh karna itu penelitian ini dikatakan perlu untuk meminimalisir perasaan cemas yang terjadi pada siswa yang akan menghadapi ujian akhir nasional sehingga

Berdasarkan uraian diatas dan rekomendasi dari Andrian maka, peneliti tertarik melakukan penelitian untuk mengetahui sejauh mana variabel-variabel atribut produk,

Menganalisis prinsip kerja peralatan listrik searah (DC) berikut keselamatannya dalam kehidupan sehari-hari Listrik arus searah (DC) - Menjelaskan fenomena kelistrikan

Bauran kebijakan tersebut memacu laju pertumbuhan ekonomi Indonesia di triwulan pertama 2016 hingga mencapai 4,9 persen, lebih tinggi dibandingkan dengan periode yang sama tahun

GAMBAR 3. Soal Uji TKR Nomor 2. Soal ini diadaptasi dari soal-soal ulangan harian siswa untuk menghitung energi potensial benda. Pada soal nomor 2a siswa diminta mengurutkan