• Tidak ada hasil yang ditemukan

format anakisis hasil evaluasi

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "format anakisis hasil evaluasi"

Copied!
2
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 2 Halaman )

Teks penuh

(1)

ANALISIS HASIL EVALUASI BELAJAR

Mata Pelajaran

: ………

Hari

:………..

Pokok bahasan

:……….

Tanggal

:………..

ANALISIS HASIL EVALUASI

REKAPITULASI

TINDAK LANJUT

NO

Nama

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 Jml Rt2

n Analisis Ket PERBAIKAN

(PERORANGAN/KELOMPOK a Serap

P = …..x 100 %

1. mengajarkan kembali secara keseluruhan 2. diberi bantuan

alat/buku

3. memberikan penjelasan kembali materi yang sulit

4. tutor oleh teman sebaya, kakak kelas 5. memberikan

tugas tambahan

6. belajar secara kelompok

7. memberikan tugas/PR

8. mengulang pekerjaan sulit

9,5

Perbaikan Soal No :………

Perbaikan Siswa No :…………. 5,5

5 4,5 4 3,5

3 PENGAYAAN

(PERORANGAN/KELOMPOK

)

2,5

2

1,5 1. Memberi tugas

tambahan

2. menjadi tutor sebaya

3. tugas mempelajari baha baru

(2)

4. tugas untuk dikerjakan dirumah 5. tugas membantu

kawan yang belum tuntas

Menyetujui Kepala Sekolah

……… …

Guru Kelas

………..

YANG MENDAPAT PENGAYAAN

Referensi

Unduh sekarang ( DOC - 2 Halaman - 146.50 KB )

Dokumen terkait

PENINGKATAN KEAKTIFAN BELAJAR MATEMATIKA DENGAN STRATEGI REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) BERBASIS Peningkatan Keaktifan Belajar Matematika Dengan Strategi Realistic Mathematics Education (RME) Berbasis Tutor Teman Sebaya Bagi Siswa Kelas VII A SMP

Penerapan strategi pembelajaran RME berbasis tutor teman sebaya dapat meningkatkan keaktifan belajar matematika siswa kelas VII A SMP N 2 Sine. Kata kunci : keaktifan, RME,

Penerapan Metode Tutor Teman Sebaya Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Passing Bawah Bolavoli (Pada Siswa Kelas X Administrasi Perkantoran 3 SMK Negeri 2 Blitar)

Ada pengaruh yang signifikan tentang penerapan metode tutor teman sebaya terhadap peningkatan hasil belajar passing bawah bolavoli pada siswa kelas X Administrasi Perkantoran 3

Analisis bhs indonesia kelas 7

Membimbing teman- temannya yang mengikuti perbaikan dengan perolehan nilai 45-54,9 (tutor sebaya)M. Memperdalam materi pelajaran sesuai KD

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI METODE TUTOR SEBAYA PADA MATERI BANGUN RUANG SISI DATAR LIMAS DAN PRISMA TEGAK SISWA KELAS VIII SEMESTER II MTs NURUL HUDA TAHUN PELAJARAN 2010 2011 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

berkaitan dengan materi, wawancara dengan kepala sekolah, guru matematika kelas VIII MTs Nurul Huda dan siswa yang dipilih oleh peneliti, observasi mengenai metode tutor sebaya

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TUTOR SEBAYA TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI STATISTIKA SISWA KELAS VII MTs MA’ARIF BAKUNG UDANAWU BLITAR TAHUN AJARAN 2016 2017 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

pembelajaran tutor sebaya terhadap hasil belajar matematika materi statistika. siswa kelas VII MTs Ma’arif Bakung Udanawu

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN TUTOR SEBAYA TERHADAP HASIL BELAJAR LAY UP BOLABASKET (Studi Pada Kelas XI SMA Kemala Bhayangkari 1 Surabaya)

Dengan pemilihan metode tutor sebaya yang mempunyai ciri khas belajar berkelompok dan yang menjadi gurunya adalah teman sebaya diharapkan siswa semakin semangat

BAB III PROSEDUR METODE PENELITIAN - UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DENGAN METODE TUTOR SEBAYA PADA MATAPELAJARAN PENANGANAN SURAT / DOKUMEN KANTOR KELAS XI ADMINISTRASI PERKANTORAN 1 DI SMK NURUL IMAN JAKARTA TIMUR - Repository Fakultas Ekonomi UNJ

Guru memberikan materi kepada para tutor mengenai materi apa yang. akan mereka berikan

Meningkatkan Hasil Belajar Siswa dengan Menerapkan Metode Tutor Sebaya

Metode tutor sebaya disarankan kepada guru untuk dapat dipergunakan dikarenakan memberikan peningkatan hasil belajar siswa pada materi pembelajaran perbandingan yang mana dapat menjadi