BUKTI FISIK STANDAR SARANA PRASARANA -

(1)

BUKTI FISIK STANDAR SARANA PRASARANA -

DISUSUN

OLEH :

ALMAN

(2)

SMK

BIMBINGAN AKREDITASI SEKOLAH

(3)

Bukti fisik nomor 88 :

Lahan sekolah/madrasah memenuhi ketentuan luas minimal dipedomani menurut tabel berikut ini :

No.

Banyak rombongan

belajar

Jumlah Luas minimum lahan (m²) Siswa

Maksimal

Bangunan satu lantai

Bangunan dua lantai

Bangunan tiga lantai

1 3 96 3504 1852,8

2 4-6 192 4377,6 2342,4 1555,2

3 7- 9 288 5299,2 2793,6 1872

4 10-12 384 6259,2 3340,8 2265,6

5 13-15 480 7152 3792 2544

6 16-18 576 8064 4320 2822,4

7 19-21 672 9072 4838,4 3225,6

8 22-24 768 10137,6 5376 3609,6

9 25-27 864 11059,2 5875,2 3974,4

Sebagai bukti fisik lampirkan data sekolah sebagai berikut :

LUAS LAHAN SMK …………..PER ROMBONGAN BELAJAR TAHUN PELAJARAN

No.

Banyak rombongan

belajar

Jumlah Luas minimum lahan (m²) Siswa Bangunan satu

lantai

Bangunan dua lantai

(Luas lahan tersedia :Luas lahan standar) X 100 % = ………..

Pekanbaru,………..

Kepala Sekolah

_______________

Bukti fisik nomor 89 :

Bimbingan Akreditasi SMK oleh : ALMAN Page 3

(4)

yang mengancam kesehatan dan keselamatan jiwa, serta memiliki akses untuk penyelamatan dalam keadaan darurat dibuktikan dengan pengamatan :

• pagar sekolah/madrasah, pemadam kebakaran, lingkungan rapi dan bersih, mempunyai lapangan terbuka, dsb

• Dokumentasi foto lingkungan terutama yang berkaitan dengan :

o Penanggulangan potensi yang mengancam kesehatan seperti : saluran air/parit, pembuangan limbah, pengelolaan limbah dll

o Upaya penerapan penjagaan keselamatan kerja : garis keselamatan kerja, rambu-rambu atau slogan keselamatan dll

o Alat alat keselamatan : racun api, pasir, sumber air/hidrant, masker, dll

o Akses keluar untuk penyelamatan darurat.

Bukti fisik nomor 90 :

Lahan sekolah/madrasah berada di lokasi yang nyaman, terhindar dari gangguan pencemaran air, pencemaran udara, dan kebisingan serta memiliki sarana untuk meningkatkan kenyamanan dibuktikan melalui pengamatan :

• Dokumentasi foto lingkungan dan prasarana yang meningkatkan

kenyamanan seperti : ruangan ber AC, ruangan berkipas angin, taman, penghijauan/kerindangan, tempat duduk/istirahat santai dan lain-lain

Bukti fisik nomor 91 :

Sekolah/Madrasah berada di lokasi yang sesuai dengan peruntukannya, memiliki status hak atas tanah dan ijin pemanfaatan dari pemegang hak atas tanah dibuktikan dengan :

• Fotocopy surat izin mendirikan bangunan : yang mencantumkan peruntukkan bangunan

(5)

Bukti fisik nomor 92 :

Lantai Program Keahlian memenuhi ketentuan luas minimal (min 76%) dibuktikan dengan pedoman tabel berikut :

Tabel 5. Luas Minimum Lantai Sekolah/Madrasah

No.

Banyak rombongan

belajar

Jumlah Luas minimum lahan (m²) Siswa Maks Bangunan satu

lantai

Bangunan dua lantai

1 3 96 1046,4 1113,6

2 4-6 192 1305,6 1401,6 1401,6

3 7- 9 288 1584 1670,4 1670,4

4 10-12 384 1881,6 1996,8 2035,2

5 13-15 480 2160 2256 2304

6 16-18 576 2419,2 2592 2592

7 19-21 672 2755,2 2889,6 2889,6

8 22-24 768 2995,2 3225,6 3225,6

9 25-27 864 3283,2 3542,4 3542,4

DATA LUAS LANTAI PROGRAM KEAHLIAN ………

DENGAN JUMLAH …..SISWA PER ROMBONGAN BELAJAR TAHUN PELAJARAN……….

No

Banyak rombongan

belajar

Luas minimum lantai bangunan (m²) Bangunan satu

lantai

Bangunan dua lantai

(Luas lantai tersedia : luas lantai minimum) X 100 % = ………

Pekanbaru, ………

Kepala Sekolah

______________

(6)

Bangunan sekolah/madrasah memiliki struktur yang stabil dan kokoh serta dilengkapi dengan sistem pencegahan bahaya kebakaran dan petir dibuktikan melalui pengamatan :

• Struktur bangunan kokoh danstabil

• Dokumentasi foto : alat pemadam kebakaran, penangkal petir , dll

Bukti fisik nomor 94 :

Bangunan sekolah/madrasah memiliki sanitasi sebagai persyaratan kesehatan dibuktikan dengan :

• Foto sanitasi di dalam dan luar bangunan untuk kebutuhan air bersih

• Foto saluran air kotor/limbah

• Foto tempat sampah yang cukup di lingkungan sekolah

• Foto saluran air hujan

Bukti fisik nomor 95 :

Program keahlian memiliki buku teks pelajaran yang telah ditetapkan dengan Permendiknas dibuktikan dengan :

• ketersediaan 1 buku teks/mata pelajaran/siswa, yang telah disahkan oleh pemerintah

DATA KETERSEDIAAN BUKU TEKS PELAJARAN SMK………

TAHUN PELAJARAN……….

Program Keahlian : ………

No Mata Pelajaran Judul Buku Jumlah buku Jumlah siswa

Rasio

Pekanbaru,

………

Kepala Sekolah Kepala Program Keahlian

_______________ _____________________

Bukti fisik nomor 96 :

Program keahlian memanfaatkan buku teks pelajaran yang telah ditetapkan dengan Permendiknas dibuktikan dengan :

• dokumen pemanfaatan buku teks yang telah disahkan pemerintah (seperti daftar peminjaman buku teks).

(7)

DATA PEMANFAATAN BUKU TEKS PEMBELAJARAN OLEH SISWA

Jenis Pemakaian Buku : Membaca diruangan/Belajar di ruangan No

.

Hari/Tanggal Nama Siswa Mata Pelajaran

Judul Buku Tandatanga n

Pekanbaru,……….

Kepala Perpustakaan

__________________

DATA PEMANFAATAN BUKU TEKS PEMBELAJARAN OLEH SISWA Jenis Pemakaian Buku : Peminjaman

No. Hari/Tanggal Nama Siswa Mata Pelajaran

Judul Buku Tandatanga n

Jumlah

Kepala Perpustakaan

__________________

Bukti fisik nomor 97 :

Bangunan sekolah/madrasah memiliki ventilasi udara dan pencahayaan yang memadai dibuktikan dengan :

• Foto pencahayaan ruangan

• Foto pencahayaan dengan lampu penerangan

• Foto ventilasi udara : jendela, roster dll

Bukti fisik nomor 98 :

Bangunan sekolah/madrasah memiliki instalasi listrik dengan daya minimum 1300 watt dibuktikan dengan :

• Fotocopy pembayaran rekening listrik terakhir

• Penambahan daya sesuai kebutuhan bengkel/lab

(8)

Bukti fisik nomor 99 :

Sekolah/Madrasah memiliki izin mendirikan bangunan dan izin penggunaan bangunan sesuai dengan peruntukannya dibuktikan dengan :

• Fotocopy IMB dan IGB

Bukti fisik nomor 100 :

Sekolah/Madrasah melakukan pemeliharaan terhadap bangunan secara berkala dibuktikan dengan :

• Program pemeliharaan dan perbaikan (maintenance & repair)

• Jadwal pelaksanaan kegiatan pemeliharan dan perbaikan

• Kuitansi belanja/pembiayaan pemeliharaan dan perbaikan

• Dan lain-lain

Ketentuan pemeliharaan sekolah/madrasah meliputi:

1) pemeliharan ringan; dilakukan minimum sekali dalam lima tahun, meliputi:

pengecatan ulang, perbaikan jendela dan pintu, lantai, penutup atap, plafon, instalasi air dan listrik;

2) pemeliharan berat; dilakukan minimum satu kali dalam 20 tahun, meliputi:

penggantian kerangka atap, kerangka plafon, dan kusen dengan menggunakan bahan yang berkualitas

Bukti fisik nomor 101:

Program keahlian memiliki ruang pembelajaran umum (RPU) sesuai dengan Standar Sarana dan Prasarana SMK/MAK dibuktikan dengan adanya ketersediaan ruangan tergantung Program Keahlian:

Kelompok Ruang Pembelajaran Umum terdiri dari:

1) ruang kelas,

2) ruang perpustakaan,

3) ruang laboratorium biologi, 4) ruang laboratorium fisika, 5) ruang laboratorium kimia, 6) ruang laboratorium IPA,

7) ruang laboratorium komputer, 8) ruang laboratorium bahasa, 9) ruang praktik gambar teknik

Lengkapi bukti fisik dengan foto-foto ruangan di atas dan beri keterangan yang diperlukan

Bukti fisik nomor 102:

Program keahlian memiliki RPU dengan ukuran minimum sesuai dengan yang disyaratkan pada Standar Sarana dan Prasarana SMK/MAK dibuktikan dengan :

(9)

•

DATA KETERSEDIAAN RUANG PEMBELAJARAN UMU (RPU) Nama Sekolah :

Prog.Keahlian : Tahun Pelajaran : No

.

Nama Ruangan Luas

Minimum (m²)

Lebar Minimum (m)

Ketersediaan Ruangan

Luas Lebar

1 Ruang Kelas 32 4

2 Perpustakaan 96 8

3 Laboratorium biologi 64 8

4 Laboratorium Fisika 64 8

5 Laboratorium Kimia 64 8

6 Laboratorium IPA 64 8

7 Laboratorium Komputer 64 8

8 Laboratorium Bahasa 64 8

9 Ruang Praktek Gambar 64 8

% Ketersediaan ruangan sesuai dengan standar minimal :……….

Pekanbaru,

………..

____________ __________________

Bukti fisik nomor 103 :

Program keahlian memiliki RPU dengan sarana sebagaimana tercantum pada Standar Sarana dan Prasarana SMK/MAK dibuktikan dengan kelengkapan sarana RPU

SARANA RUANG KELAS :

Sekolah/Madrasah memiliki ruang kelas dengan jumlah, ukuran, dan sarana sesuai ketentuan :

Ruang kelas adalah ruang untuk pembelajaran teori dan praktek yang tidak

memerlukan peralatan-peralatan khusus. Ketentuan ruang kelas sekolah/madrasah:

(10)

2) jumlah yang sama atau lebih banyak dari jumlah rombongan belajar; dan 3) sarana ruang kelas sebagaimana tercantum pada Tabel 8 berikut.

DATA KETERSEDIAAN SARANA RUANG KELAS SMK ……….

TAHUN PELAJARAN 2009/2010 Program Keahlian : ………

No. Jenis Rasio Tersedia No

.

Jenis Rasio Tersedia

1 Kursi siswa 1

buah/siswa

7 Papan tulis 1 buah/ruang 2 Meja siswa 1

buah/siswa

8 Tempat sampah

1 buah/ruang 3 Kursi guru 1

buah/guru

9 Tempat cuci tangan

1 buah/ruang 4 Meja guru 1

buah/guru

10 Jam dinding 1 buah/ruang

5 Lemari 1

buah/ruan g

11 Soket listrik 1 buah/ruang

6 Papan pajang

1

buah/ruan g

(Sarana tersedia : sarana standar ) X 100% = ……….

_______________ _________________

Lengkapi bukti fisik dengan foto-foto sampel ruang kelas SARANA RUANG PERPUSTAKAAN :

Sekolah/Madrasah memiliki ruang perpustakaan dengan luas dan sarana sesuai ketentuan :

Ruang perpustakaan berfungsi sebagai tempat kegiatan siswa dan guru memperoleh informasi dari berbagai jenis bahan pustaka dengan membaca, mengamati, mendengar, dan sekaligus tempat petugas mengelola perpustakaan.

Ketentuan ruang perpustakaan sekolah/madrasah: