• Tidak ada hasil yang ditemukan

2021 PENGARUH EDUKASI GIZI DENGAN MEDIA VIDEO ANIMASI TERHADAP BODY IMAGE DI SMA LABORATORIUM PERCONTOHAN UPI BANDUNG TAHUN

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Membagikan "2021 PENGARUH EDUKASI GIZI DENGAN MEDIA VIDEO ANIMASI TERHADAP BODY IMAGE DI SMA LABORATORIUM PERCONTOHAN UPI BANDUNG TAHUN"

Copied!
9
0
0

Teks penuh

(1)

Balqis Rahmah Sari, 2021

DAFTAR PUSTAKA

Adawiyah, E. R., Kurniati, E. and Romadona, N. F. 2019 ‘Efektivitas Pendidikan Gizi Melalui Media Video Dalam Meningkatkan Pengetahuan Gizi Anak Usia Dini’, Edusentris, 4(1), p. 46. doi: 10.17509/edusentris.v4i1.369.

Agustiningsih, N. 2019 ‘Gambaran Body Image Pada Remaja Usia 16 – 18 Tahun’,

Jurnal Kesehatan Mesencephalon, 5(1). doi:

10.36053/mesencephalon.v5i1.106. (online ResearchGate)

Ali, E. A. A. and Atlam, S. A. 2015 ‘Body image concerns and weight reduction attempts among Tanta medical students , Egypt’, 1(4), pp. 125–130. (online International Journal of Medical and Health Research)

Alipoor, S. et al. 2009 ‘Analysis of the relationship between eating attitudes and body shape in female students’, Journal of Applied Sciences, 9(10), pp. 1994–

1997. doi: 10.3923/jas.2009.1994.1997. (online ResearchGate)

Amalia, F., Nugraheni, S. A. and Kartini, A. 2018 ‘Pengaruh Edukasi Gizi Terhadap Pengetahuan Dan Praktik Calon Ibu Dalam Pencegahan Kurang Energi Kronik Ibu Hamil (Studi Pada Pengantin Baru Wanita Di Wilayah Kerja Puskesmas Duren, Bandungan, Semarang)’, Jurnal Kesehatan Masyarakat (e-Journal), 6(5), pp. 370–377. (online Majority)

Amar, M. I., Puspita, I. D. and Nasrullah, N. 2018 ‘Implementasi Program Bimbingan Persepsi Positive Body Image Terhadap Pengetahuan Gizi Remaja dan Status Gizi Remaja Putri’, Public Health Science Journal, 10(1), pp. 1–11. (online Al-Sihah: Public Health Science Journal)

Anggraeni, N. and Fransiske, S. 2018 ‘Pengaruh Pendidikan Gizi Dengan Menggunakan Media Komik Terhadap Pengetahuan Gizi Seimbang Anak Kelas 5 Sekolah Dasar di SDN Ciriung 02 Cibinong Tahun 2017’, Jurnal Gizi dan Pangan Soedirman, 2(2), pp. 60–67. Diakses 7 September 2020.

http://jos.unsoed.ac.id/index.php/jgps.

Araniri, N. 2017 ‘Pengaruh Pendidikan dan Pekerjaan Orang Tua Terhadap Hasil Belajar Siswa Dalam Mata Pelajaran PAI di SMP Negeri 1 Cigasong Kabupaten Majalengka’, 16(2), pp. 1–45. (online Al-Akhbar: Jurnal Pendidikan Islam)

Ardie, H. F. and Sunarti, S. 2019 ‘Pengaruh Media Video Terhadap Pengetahuan dan Sikap Tentang gizi Seimbang Pada Siswa Kelas V di SDN 016 Samarinda Seberang’, Jurnal Borneo Student Research, pp. 284–290.

(2)

Arimurti, D. I. 2012, Pengaruh pemberian komik pendidikan gizi seimbang terhadap pengetahuan gizi siswa kelas V SDN Sukasari 4 Kota Tangerang tahun 2012, Tesis Program Sarjana, Universitas Indonesia

Aristantya, E. K. and Helmi, A. F. 2019 ‘Citra Tubuh pada Remaja Pengguna Instagram’, Gadjah Mada Journal of Psychology (GamaJoP), 5(2), p. 114.

doi: 10.22146/gamajop.50624.

Azhari, M. A. and Fayasari, A. 2020 ‘Pengaruh Edukasi Gizi Dengan Media Ceramah dan Video Sarapan serta Konsumsi Sayur Buah (Nutrition education by animation video on knowledge, attitude and behaviour of breakfast habits and fruit vegetables intake)’, 2020(5), pp. 55–61. (online Jurnal AcTion:

Aceh Nutrition Journal)

Azizah A.M, Z. 2017 ‘Hubungan Antara Tingkat Pendidikan dan Pola Asuh Orang Tua Dengan Prestasi Belajar IPS Pada Siswa SMP Se-Kecamatan Klaten

Selatan’. Diakses 4 Februari 2021.

http://journal.student.uny.ac.id/ojs/ojs/index.php/social- studies/article/view/9005/8657.

Baceviciene, M., Jankauskiene, R. and Balciuniene, V. 2020 ‘The role of body image, disordered eating and lifestyle on the quality of life in lithuanian university students’, International Journal of Environmental Research and Public Health, 17(5), pp. 1–17. doi: 10.3390/ijerph17051593.

Bachtiar, C. L. 2013 ‘Media Pembelajaran Audio Visual Terhadap Pembelajaran Lompat Jauh Pada Siswa Kelas IV SDN Grobogan 04 Kabupaten Grobogan Tahun Ajaran 2012/2013’, p. 129. Diakses 1 Oktober 2021.

https://lib.unnes.ac.id/19303/.

BAPPENAS 2011 ‘Rencana Aksi Nasional Pangan dan Gizi (RAN-PG) Tahun 2011-2015’, pp. 1–86. Diakses 22 Oktober 2020.

https://www.bappenas.go.id/files/4613/5228/2360/ran-pg-2011-2015.pdf.

Borzekowski, D. L. G. and Bayer, A. M. 2005 ‘Body image and media use among adolescents’, Adolescent Medicine Clinics, 16(2 SPEC. ISS.), pp. 289–313.

doi: 10.1016/j.admecli.2005.02.010. (online Elsevier)

Badan Pengawas Obat dan Makanan RI 2013 ‘Pedoman Pangan Jajanan Anak Sekolah Untuk Pencapaian Gizi Seimbang’, pp. 1–31. Diakses 19 Oktober 2020.

Brennan, M. A., Lalonde, C. E. and Bain, J. L. 2010 ‘Body Image Perceptions: Do Gender Differences Exist?’, Psi Chi Journal of Psychological Research, 15(3), pp. 130–138. doi: 10.24839/1089-4136.jn15.3.130. Diakses 3 Februari 2021. (online ResearchGate)

Burrowes, N. 2013 ‘Body image–a rapid evidence assessment of the literature’,

(3)

Report for the Government Equalities Office, 13(5), pp. 8–21. Diakses 29 September 2020.

Conti, M. A., Cordás, T. A. and Latorre, M. do R. D. de O. 2009 ‘A study of the validity and reliability of the Brazilian version of the Body Shape Questionnaire (BSQ) among adolescents’, Revista Brasileira de Saude Materno Infantil, 9(3), pp. 331–338. doi: 10.1590/s1519- 38292009000300012.

Damayanti, A. Y., Setyorini, I. Y. and Fathimah, F. 2018 ‘Gambaran Tingkat Pengetahuan Gizi Seimbang pada Santriwati Remaja Putri di Pondok Pesantren’, Darussalam Nutrition Journal, 2(2), p. 1. doi:

10.21111/dnj.v2i2.2437.

Dewi, D. A. N. N. 2018 ‘Uji Validitas Dan Reliabilitas’, Jurnal Tarbiyah: Jurnal Ilmiah Kependidikan, pp. 1–14. Diakses 15 Januari 2021.

Djaiman, S. P. H. and Ariawan, I. 2020, Menghitung Besar Sampel Kasus – Kontrol dan Eksperimen, diakses 22 September 2020.

http://gizi.fema.ipb.ac.id/wp-

content/uploads/2015/03/IPB_epid_sampel_puji.pdf

Dolapo, O. 2011 ‘Body Image and Eating Disorder Among Young Adults Between

<19 – 25> in Irish Society’. (online Dublin Busines School)

Duchesne, A. et al. 2016 ‘Journal of Health Psychology, 1-7 .’, (418), pp. 1–7.

Eliana, D. and Solikhah (2013) ‘Pengaruh Buku Saku Gizi Terhadap Tingkat Pengetahuan Gizi Pada Anak Kelas 5 Muhammadiyah Dadapan Desa Wonokerto Kecamatan Turi Kabupaten Sleman Yogyakarta’, Jurnal Kesehatan Masyarakat (Journal of Public Health), 6(2). doi:

10.12928/kesmas.v6i2.1021.

Emilia, E. 2009 ‘Pendidikan Gizi Sebagai Salah Satu Sarana Perubahan Perilaku Gizi Pada Remaja’, Jurnal Tabularasa PPS Unimed, 6(2), pp. 161–174.

Evans, C. 2019 ‘Body Shape Questionnaire’. doi: 10.1007/978-981-287-104-

6_212. Diakses 3 Februari 2021.

https://www.psyctc.org/psyctc/psyctc-org-home/instruments/body-shape- questionnaire-bsq/

Food and Agriculture Organization of the United Nations 2008, Why Nutrition Education Matters, pp. 1–14. Diakses 1 September 2020.

http://www.fao.org/fileadmin/user_upload/red-

icean/docs/Nutrition%20Education_FAO_Concept%20note.pdf

Fogarty, K. 2016, Eating behaviours and body shape concerns in first year university students, Tesis Program Pasca Sarjana, University of Wollongong

(4)

Fujiyanto, A., Jayadinata, A. K. and Kurnia, D. 2016 ‘Penggunaan Media Audio Visual Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Hubungan Antarmakhluk Hidup’, Penggunaan Media Audio Visual Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Hubungan Antarmakhluk Hidup, 1(1), pp. 841–850. doi: 10.23819/pi.v1i1.3576.

Gardner, R. M. 2012 Measurement of perceptual body image, Encyclopedia of Body Image and Human Appearance. Elsevier Inc. doi: 10.1016/B978-0-12- 384925-0.00083-3. (online Elsevier)

Gattario, K. H. 2013 Body image in adolescence : through the lenses of culture, gender, and positive psychology. Diakses 7 September 2020.

Hadiyanto, H. 2017 ‘Pengaruh Pendidikan, Pekerjaan dan Pendapatan Orang Tua Terhadap Prestasi Belajar Ekonomi Pada Siswa SMA’, Jurnal Ekonomi Pendidikan Dan Kewirausahaan, 2(2), p. 171. doi:

10.26740/jepk.v2n2.p171-185.

Harriger, J. A. and Thompson, J. K. 2012 ‘Psychological consequences of obesity:

Weight bias and body image in overweight and obese youth’, International Review of Psychiatry, 24(3), pp. 247–253. doi:

10.3109/09540261.2012.678817.

Harsismanto J, Oktavidiati, E. and Astuti, D. 2019 ‘Pengaruh Pendidikan Kesehatan Media Video dan Poster terhadap Pengetahuan dan Sikap Anak dalam Pencegahan Penyakit Diare’, Jurnal Kesmas Asclepius, 1(June), pp. 75–85.

doi: https://doi.org/10.31539/jka.v1i1.747.

Hayati, L. 2015 ‘Pengaruh Pendidikan Orang Tua, Pekerjaan Orang Tua, Pendapatan Orang Tua, Kecerdasan Emosional Siswa dan Kreativitas Siswa Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VIII IPS Terpadu di MTSN Model

Padang’. Diakses 21 Februari 2021.

https://www.metis2020.com/wp-

content/uploads/METIS_D1.4_v3.pdf%0Ahttps://www.metis2020.com/doc uments/deliverables/index.html%0Ahttps://www.metis2020.com/metis- deliverables-d1-4-d2-4-d3-3-d4-3-d6-5-and-d7-3-were-completed-in- february-2015/index.html%0Ahttp.

Idris, F. et al. 2012 ‘The Role of Education in Shaping Youth’s National Identity’, Procedia - Social and Behavioral Sciences, 59, pp. 443–450. doi:

10.1016/j.sbspro.2012.09.299.

Jabeen, S. S. 2015 ‘Factors Influencing the Education Decision Making Process’, Second 21st Century Academic Forum at Harvard, 5(1), pp. 208–216.

Diakses 1 September 2020.

https://www.researchgate.net/publication/311352706_Factors_Influencing_t he_Education_Decision_Making_Process.

(5)

Jannah, M. and Kusumaningrum, I. 2019 ‘Edukasi Dan Demonstrasi Pedoman Gizi Seimbang Untuk Anak Sehat Dan Berprestasi’, GEMASSIKA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(2), p. 169. doi:

10.30787/gemassika.v3i2.364.

Jones, D. C., Vigfusdottir, T. H. and Lee, Y. 2004 ‘Body Image and the Appearance Culture among Adolescent Girls and Boys: An Examination of Friend Conversations, Peer Criticism, Appearance Magazines, and the Internalization of Appearance Ideals’, Journal of Adolescent Research, 19(3), pp. 323–339. doi: 10.1177/0743558403258847.

Jugert, P. et al. 2016 ‘Parents’ influence on the development of their children’s ethnic intergroup attitudes: a longitudinal analysis from middle childhood to early adolescence’, European Journal of Developmental Psychology, 13(2), pp. 213–230. doi: 10.1080/17405629.2015.1084923.

Kapur, R. 2018 ‘The Significance of Nutrition Education’. Diakses 1 September 2020.

Keel, P. K. et al. 2012 ‘Empirical classification of eating disorders’, Annual Review of Clinical Psychology, 8(April), pp. 381–404. doi: 10.1146/annurev-clinpsy- 032511-143111.

Kementerian Kesehatan RI 2014 ‘Peraturan Menteri Kesehatan Republik Indonesia No. 41 Tahun 2014 tentang Pedoman Gizi Seimbang’, 11(c), pp. 363–367.

Kipke, M. 1999 Adolescent Development Biology. Diakses 15 September 2020.

http://www.nap.edu/catalog/9634.html%0AVisit.

Kurniawan, M. Y., Briawan, D. and Caraka, R. E. 2015 ‘Persepsi tubuh dan gangguan makan pada remaja’, Jurnal Gizi Klinik Indonesia, 11(3), pp. 105–

114. Diakses 28 Januari 2021.

https://journal.ugm.ac.id/jgki/article/viewFile/19287/12518.

Lally, P. et al. 2010 ‘How are habits formed: Modelling habit formation in the real world’, European Journal of Social Psychology Eur., 40(16 July 2009), pp.

998–1009. doi: 10.1002/ejsp.674.

Lewer, M. et al. 2017 ‘Different facets of body image disturbance in binge eating disorder: A review’, Nutrients, 9(12), pp. 1–24. doi: 10.3390/nu9121294.

López Sánchez, G. F., Suárez, A. D. and Smith, L. 2018 ‘Analysis of body image and obesity by Stunkard’s silhouettes in 3-to 18-year old Spanish children and adolescents’, Anales de Psicologia, 34(1), pp. 167–172. doi:

10.6018/analesps.34.1.294781.

Maccoby, E. E. 2000 ‘Parenting and its effects on children: On reading and

(6)

misreading behavior genetics’, Annual Review of Psychology, 51, pp. 1–27.

doi: 10.1146/annurev.psych.51.1.1.

Masitah, R., Pamungkasari, E. P. and Suminah 2017 ‘Pengaruh Pendidikan Gizi Dengan Video Animasi Terhadap Persepsi Body Image Remaja’, Journal of Nursing and Public Health, 5(1), pp. 88–94.

Masitah, R., Pamungkasari, E. P. and Suminah, M. 2018 ‘Pengaruh Pendidikan Gizi Dengan Media Sosial Terhadap Persepsi Body Image Remaja’, Jurnal Kesehatan Terpadu, 2(1), pp. 7–13. doi: 10.36002/jkt.v2i1.440.

Masruroh and Cahyaningrum 2019 ‘Efektifitas Media Promosi Kesehatan Kanker Serviks Cervical Cancer Toward The Improvement Of Productive Age- Inspeksi Visual Asam Asetat ( IVA )’, XI(02), pp. 105–116.

Masturoh, I. and T, N. A. 2018 ‘Metodologi Penelitian Kesehatan’.

Meidiana, R., Simbolon, D. and Wahyudi, A. 2018 ‘Pengaruh Edukasi melalui Media Audio Visual terhadap Pengetahuan dan Sikap Remaja Overweight’, Jurnal Kesehatan, 9(3), p. 478. doi: 10.26630/jk.v9i3.961.

Nuryadi et al. 2017 Dasar-Dasar Statistika Penelitian. Diakses 20 Januari 2021.

http://lppm.mercubuana-yogya.ac.id/wp-content/uploads/2017/05/Buku- Ajar_Dasar-Dasar-Statistik-Penelitian.pdf.

O’Dea, J. A. and Caputi, P. 2001 ‘Association between socioeconomic status, weight, age and gender, and the body image and weight control practices of 6- to 19-year-old children and adolescents’, Health Education Research, 16(5), pp. 521–532. doi: 10.1093/her/16.5.521.

Pranoto, E. T. B. S. S. 2017, Efektivitas penggunaan media pembelajaran berbasis visual digital pada pelajaran geografi kelas XI IPS di SMA Islam Sultan Agung 1 Semarang’, 5(1), pp. 39–47, Tesis Program Sarjana, Universitas Negeri Semarang

Prayitno, G., Dito, M. and Hidayat, A. 2020 ‘Ketahanan Pangan Kabupaten/Kota Provinsi Jawa Barat’, Agribusiness Journal, 14(1). doi:

10.15408/aj.v14i1.16320.

Purnomo, J., Yutmini, S. and Anitah, S. 2014 ‘Penggunaan Media Audio-Visual Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Di Sekolah Menengah Pertama Negeri’, Jurnal Teknologi Pendidikan dan Pembelajaran, 2(2), pp. 127–144.

Pusdatin 2017 ‘Infodatin Reproduksi Remaja-Ed.Pdf’, Situasi Kesehatan Reproduksi Remaja, p. 1. Diakses 15 September 2020.

https://www.kemkes.go.id/download.php?file=download/pusdatin/infodatin/

infodatin reproduksi remaja-ed.pdf.

(7)

Robards, F. and Bennett, D. L. 2013 ‘What is adolescence and who are adolescents ?’, Youth health and adolescent medicine, (January), pp. 3–29.

Rock, C. L. and Kaye, W. H. 2001 Eating disorders (anorexia nervosa, bulimia nervosa, binge eating disorder), Handbook of Nutrition and Food.

ACADEMIC PRESS. doi: 10.1016/B978-0-12-193155-1.50045-3. (online ResearchGate)

Sachithananthan, V. et al. 2012 ‘Impact of nutrition education on the nutritional status’, Nutrition and Food Science, 42(3), pp. 173–180. doi:

10.1108/00346651211228469.

Sano, A. et al. 2008 ‘Study on factors of body image in Japanese and Vietnamese adolescents’, Journal of Nutritional Science and Vitaminology, 54(2), pp.

169–175. doi: 10.3177/jnsv.54.169.

Sefrina, linda riski, Elvandari, M. and Risma, R. 2018 ‘Faktor-Faktor Yang Berhubungan Dengan Body Image’, Nutrire Dianita, 10(2), pp. 35–40.

Senín-Calderón, C. et al. 2017 ‘Body image and adolescence: A behavioral impairment model’, Psychiatry Research, 248(December), pp. 121–126. doi:

10.1016/j.psychres.2016.12.003.

Septiadewi, D. and Briawan, D. 2010 ‘Penggunaan Metode Body Shape Questionnaire (BSQ) Dan Figure Rating Scale (FRS) Untuk Pengukuran Persepsi Tusuh Remaja Perempuan’. Diakses 22 September 2020.

Serly, V., Sofian, A. and Ernalia, Y. 2015 ‘Hubungan Body Image , Asupan Energi dan Aktivitas Fisik Dengan Status Gizi Pada Mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Riau Angkatan 2014’, jurnal FK, 2(2), pp. 1–14.

Simbara, A. et al. 2019 ‘Edukasi Gerakan Masyarakat Cerdas Menggunakan Obat (Gema Cermat) untuk Meningkatkan Pengetahuan Swamedikasi’, Jurnal Farmasi, 4(1), pp. 1–5. Diakses 15 Januari 2021.

https://core.ac.uk/download/pdf/287202527.pdf.

Sirwanti, Nursyam, A. and Ningsi, E. 2019 ‘Pengaruh Tingkat Pendidikan, Pekerjaan dan Pendapatan Orang Tua terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa’, Delta-Pi: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika, 8(2), pp.

23–42. doi: 10.33387/dpi.v8i2.1370.

Siswanti 2007 ‘Hubungan Body Image dengan Perilaku Makan, Perilaku Diet, Status Gizi dan Kesehatan Mahasiswa’, Clinical Neuroscience, 29(8), pp.

909–914. Diakses 7 September 2020.

http://search.jamas.or.jp/link/ui/2012031086.

Stice, E. et al. 2013 ‘An effectiveness trial of a new enhanced dissonance eating disorder prevention program among female college students’, Behaviour

(8)

Research and Therapy, 51(12), pp. 862–871. doi: 10.1016/j.brat.2013.10.003.

Suaebah, S., Sema, S. and Ginting, M. 2018 ‘Pengaruh Edukasi Gizi dengan Media Buku Saku terhadap Perubahan Pengetahuan dan Konsumsi Fast Food’, Jurnal Kesehatan Manarang, 4(1), p. 26. doi: 10.33490/jkm.v4i1.62.

Susanti, A. Z. 2016 ‘Jenis – Jenis Media Dalam Pembelajaran’, Artikel Mahasiswa Fakultas Agama Islam, Program Studi Pendidikan Agama Islam, Universitas Muhammadiyah Sidoarjo, pp. 1–16.

Swartz, S. G. 2016 ‘Adolescence’, (January 2012). (online ResearchGate)

Syarafina, A. and Probosari, E. 2014 ‘Hubungan Eating Disorder Dengan Status Gizi Pada Remaja Putri di Modeling Agency Semarang’, 3, pp. 48–53.

Tavassoli, E. et al. 2015 ‘The Effect of nutrition education on knowledge, attitude, and performance about junk food consumption among students of female primary schools’, Journal of Education and Health Promotion, 4(1), p. 53.

doi: 10.4103/2277-9531.162349.

Tiwari, G. K. and Kumar, S. 2015 ‘Psychology and Body Image : A Review’, Shodh Prerak, (January 2015).

Tylka, T. L. and Wood-Barcalow, N. L. 2015 ‘What is and what is not positive body image? Conceptual foundations and construct definition’, Body Image, 14, pp. 118–129. doi: 10.1016/j.bodyim.2015.04.001.

Utami, D. 2011 ‘Animasi Dalam Pembelajaran’, Majalah Ilmiah Pembelajaran, 7(1), pp. 44–52.

Wade, T. 2015 ‘Encyclopedia of Feeding and Eating Disorders’, Encyclopedia of Feeding and Eating Disorders, 6, pp. 1–4. doi: 10.1007/978-981-287-087-2.

World Health Organization 2005 ‘Nutrition in adolescence – Issues and Challenges for the Health Sector’. doi: 10.14260/jemds/2014/2435.

Widi, R. 2011 ‘Uji Validitas dan Reliabilitas Dalam Penelitian Epidemiologi Kedokteran Gigi’, Stomatognatic, 8(1), pp. 27–34.

Winarti 2019 ‘Hubungan Antara Tingkat Pendidikan Orang Tua dengan Orientasi Pola Asuh Anak Usia Dini (Studi di RA al Karimy Kec. Kutorejo Kab.

Mojokerto)’, pp. 261–270.

Wulandari, D. 2015 ‘Pengaruh Tingkat Pendidikan Orang Tua Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas V di SDN Negeri 1 Jagoan Tahun Pelajaran 2014/2015’.

Diakses 21 Februari 2021.

https://www.metis2020.com/wp-

content/uploads/METIS_D1.4_v3.pdf%0Ahttps://www.metis2020.com/doc

(9)

uments/deliverables/index.html%0Ahttps://www.metis2020.com/metis- deliverables-d1-4-d2-4-d3-3-d4-3-d6-5-and-d7-3-were-completed-in- february-2015/index.html%0Ahttp.

Zakirman and Hidayanti 2017 ‘Praktikalitas Media Video dan Animasi Dalam Pembelajaran Fisika di SMP’, Jurnal Ilmiah Pendidikan Fisika Al-BiruNi, 06(April), pp. 47–55. doi: 10.24042/jipf.

Referensi

Dokumen terkait

FTTE of WMCUS students’ perception on peer assessment in Micro

Berdasarkan kenyataan ini, maka soal yang dipilih sebagai alat pengumpul data adalah yang sesuai dengan nilai reliabel dan kedua kriteria tersebut atau salah satu yang terpenuhi,

Teknik penulisan jenis kitab yang mengumpulkan hadis-hadis yang memiliki tema yang sama menjadi satu judul umum yang mencangkupnya, seperti Kitab as-Shalah, Kitab

Tabel 4.10 Pengetahuan mengenai masalah kawasan Bandung Utara dan cara yang harus dilakukan untuk mengurangi masalah kawasan Bandung Utara

dan Fayasari, A., 2020 'Pengaruh edukasi gizi dengan media ceramah dan video animasi terhadap pengetahuan sikap dan perilaku sarapan serta konsumsi sayur buah', AcTion:

Mata Kuliah Pokok : Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia Kelas REndah; Pembelajaran Bahasa dan Sasttra Indonesia

Metode pembelajaran yang dilakukan oleh guru SD Muhammadiyah 7 Wajak Kabupaten Malang sedikit susah untuk menjawab tantangan Permendikbud Nomor 103 Tahun 2014

Ignacio (2010) dengan judul “A Contrastive Analysis of The Use of Modal Verbs in Expression of Epistemic Stance in Business Management”. Tujuan dari penelitian Ignacio