• Tidak ada hasil yang ditemukan

SOAL UTS GANJIL KELAS 1,2,3,4,5,6 MI Update terbaru kelas 2 MTK

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan " SOAL UTS GANJIL KELAS 1,2,3,4,5,6 MI Update terbaru kelas 2 MTK"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

EVALUASI HASIL BELAJAR (EHB) TENGAH SEMESTER

I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a,b, atau c yang kamu anggap benar!

1. 347 dibaca ...

a. Tiga ratus empat tujuh

b. Tiga ratus empat puluh tujuh c. Tiga ratus tujuh puluh empat

2. Lambang bilangan dari seratus tiga puluh enam adalah ...

a. 136 b. 163 c. 139

3. 245 – 248 – 256

Bilangan yang paling besar dari bilangan – bilngan din atas adalah ...

a. 245 b. 248 c. 256

4. 242 – 244 – 241 – 243 – 245

Urutan bilangan di atas dari yang terkecil ... a. 245 – 244 – 243 – 242 – 241

b. 241 – 242 – 243 – 244 – 245 c. 241 – 242 – 244 – 243 – 245

5. Bentuk panjang dari 243 adalah ...

a. 200 + 30 + 3 b. 200 + 40 + 3 c. 200 + 4 + 3 6. 154 + 129 = ...

a. 273 b. 283 c. 293

7. 3 ratusan + 2 Puluhan + 5 Satuan

a. 253 b. 352 c. 325

8. Nilai angka enam pada bilangan 368 adalah ...

a. 6 b. 60 c. 600

9. Nilai tempat angka tujuh pada bilangan 107 adalah ...

a. Satuan b. Puluhan c. Ratusan

10. 389 – 182 = ...

a. 207 b. 217 c. 227

11. Pukul 10 di tunjukan oleh gambar ...

a. b. c.

12. Dua jam setelah pukul 09.00 adalah ...

a. 10.00 b. 11.00 c. 12.00

13. Rini belajar dirumah mulai pukul 7 malam, rini selesai belajar pukul 9 malam. Lama rini belajar adalah ...jam.

a. 1 b. 2 c. 3

14. Pukul 6 ditulis ...

a. 06.00 b. 60.00 c. 00.60

(2)

Jumlah ayam paman sekarang adalah ...

a. 114 b. 254 c. 354

II. Isilah titik-titik dibawah ini dengan benar !

1. 134 – 125 – 137 – 142 – 149

Yang termasuk bilangan genap adalah ... 2. 134 – 172 – 215 – 242 – 106

Bilangan yang terbesar adalah ... 3. 351 – 162 + 45 = ...

4. 276 + 159 = ...

5. pukul : ...

III. Jawablah pertanyaan berikut dengan benar!

1. 242 – 253 – 260 – 235 – 224 Urutkan dari yang terkecil !

2. Sebutkan bilangan genap antara 73 dan 84 !

3. Sebutkan lima bilangan loncat 3 dari bilangan 151 ! 4. 325 ...352

Berilah tanda perbandingan yang tepat !

Referensi

Dokumen terkait

Dari pelaksanaan kegiatan PPL di SD Negeri Tlogoadi maka dapat disimpulkan bahwa kegiatan PPL dapat memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam pengembangan

Perusahaan jamu Sabdo Palon merupakan perusahaan yang bergerak dibidang obat-obatan tradisional atau disebut jamu. Sebelum berbentuk perusahaan, pemilik memulai

Hasil dari program kerja individu adalah draft laporan hasil analisis dokumen kurikulum AAU dan perbandingan dengan pendidikan tinggi, soft copy powerpoint diktat

Teknik analisis data yang digunakan adalah uji contigency coefficient yang diolah dengan program komputer SPSS for windows release 17.0.Berdasarkan hasil analisis

Nasionalisasi kemudian dilakukan dengan membentuk badan-badan baru yang mengurusi aset Mangkunegaran.Akibat percobaan perlawanan dan pengambilalihan kembali aset- asetnya

学生 了 少的方便 学生 住在

Aplikasi E-learning Sistem Pembelajaran Anatomi Tubuh Manusia Dalam Bidang Biologi.. Kurikulum

hasilnya tentu tidak seperti yang diharapkan. 2) Kecerdasan, merupakan kemampuan dasar yang dimiliki oleh individu yang diwujudkan dengan angka kecerdasan atau