NAMA SAMARAN DALAM PROFIL
REMAJA
(Kajian Semantik tentang Makna Referensial Nama Samaran ProfilFacebook sebagai Identitas Diri Remaja)
TESIS
Disusun untuk Memenuhi Sebagian Syarat untuk Memperoleh Gelar Magister Humaniora Program Studi Linguistik
oleh
Arif Budiman
NIM. 1009670
PROGRAM STUDI LINGUISTIK
SEKOLAH PASCASARJANA
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2014
JUDUL PENELITIAN:
NAMA SAMARAN DALAM PROFIL
REMAJA
(Kajian Semantik Tentang Makna Referensial Nama Samaran dalam Profil Facebook Sebagai Identitas Diri Remaja)
NAMA PENELITI : ARIF BUDIMAN NIM : 1009670
PROGRAM STUDI : LINGUISTIK
Menyetujui,
Pembimbing 1,
Prof. Dr. A.Chaedar Alwasilah, M.A. NIP. 195303301980021001
Pembimbing 2,
Prof. Dr. Syihabuddin, M.Pd. NIP. 196001201987031001
Mengetahui,
Ketua Program Studi Linguistik SPs UPI,
LEMBAR PERNYATAAN
Dengan ini saya menyatakan bahwa tesis dengan judul Nama Samaran
dalam Profil Facebook Remaja (Kajian Semantik Tentang Makna Referensial Nama Samaran dalam Profil Facebook Sebagai Identitas Diri Remaja) dan seluruh isinya
adalah benar-benar karya saya sendiri. Saya tidak melakukan penjiplakan dan pengutipan yang melanggar etika keilmuan. Atas pernyataan ini saya siap menanggung sanksi apabila ditemukan pelanggaran-pelanggaran terhadap etika keilmuan dan karya tulis atau terjadi klaim dari pihak lain terhadap keaslian karya tulis ini.
Bandung, November 2014 Pembuat Pernyataan,
DAFTAR ISI
1.6 Definisi Oprasional ……… 12
BAB II KAJIAN TEORITIS 2.1 Bahasa Tulis ………... 13
2.2 Identifikasi Fonem ………. 14
2.3 Semantik dan Kajian Makna ……….. 15
2.5.2 Makna Referensial Makna Nonreferensial ……….. 21
2.5.3 Makna Denotatif dan Makna Konotatif ……… 21
2.5.5 Makna Konseptual dan Makna Asosiatif ……….…… 23
2.5.6 Makna Idiomatik dan Peribahasa ………. 23
2.5.7 Makna Kias ………... 24
2.5.8 Makna Lokusi, Ilokusi dan Perlokusi ……….. 25
2.6 Medan Makna dan Komponen Makna 25 2.7 Semantik dan Kognisi ………..…….. 26
2.8 Nama dan Penamaan ……….. 27
2.8.1 Nama Orang sebagai Identitas Individu ……..………... 28
2.8.2 Penamaan sebagai Praktik Berbahasa ………..……… 30
2.8.3 Penamaan sebagai Genre Penggunaan Bahasa ………. 30
2.9 Identitas Diri Pada Masa Remaja ……….. 31
2.9.1 Identitas Vokasional ………. 32
2.9.2 Identitas Intelektual ………... 33
2.9.3 Identitas Politis ………. 33
2.9.4 Identitas Spiritual/Agamis ……… 33
2.9.5 Identitas Hubungan/Relasi ………... 33
2.9.6 Identitas Seksual ………... 34
2.9.7 Identitas Jender ……… 34
2.9.8 Identitas Budaya ……….. 34
2.9.9 Identitas Etnis……… 34
2.9.10 Identitas Fisik ………. 34
2.9.11 Identitas Kepribadian ………. 34
2.10 Karakteristik Perkembangan Remaja ………... 35
2.10.1 Perkembangan Fisik …………..………. 36
2.10.2 Perkembangan Kognitif ………..……… 36
2.10.3 Perkembangan Emosi …………..………... 37
2.10.4 Perkembangan Kepribadian dan Sosial ………..………… 37
2.10.5 Perkembangan Moral ………..………... 38
BAB III METODE PENELITIAN
3.1 Tujuan Penelitian ……….... 39
3.2 Desain Penelitian ……… 39
3.3 Sumber Data Penelitian ………. 40
3.4 Teknik Pengumpulan Data ………. 40
3.5 Teknik Pengolahan Data ……… 41
BAB IV ANALISIS DAN PEMBAHASAN 4.1 Perubahan Fonologis dalam Nama Samaran Profil Facebook Remaja ……….……….. 43
4.1.1 Penambahan Fonem yang Sama dalam Satu Kata .…….…. 44
4.1.2 Penambahan Fonem yang Berbeda Setelah Fonem yang Seharusnya ……….……….………. 45
4.1.3 Penambahan Fonem yang Berbeda Sebelum Fonem yang Seharusnya …..………...……….. 46
4.1.4 Penggantian Fonem oleh Satu Fonem atau Gabungan Fonem Lain ………..… 47
4.1.5 Penghilangan Fonem ……….…….. 48
4.1.6 Penggunaan Ejaan Lama ……….…... 49
4.1.7 Variasi untuk Bentuk /si/………... 49
4.2 Makna Referensial dalam Nama Samaran Profil Facebook Remaja ……….. 52
4.2.1 Penggemar Group Band ………..………... 53
4.2.2 Pendukung Sepak Bola ………...….. 56
4.2.3 Nama Sekolah ……….. 59
4.2.4 Ciri Fisik ……….. 61
4.2.5 Karakter atau Sifat ……… 64
4.2.6 Daerah atau Enis ………... 66
4.2.7 Jenis Kelamin atau Jender ……… 68
4.2.8 Status Seseorang ………... 70
4.3 Identitas Diri dalam Nama Samaran Profil Facebook Remaja ….. 74
4.3.1 Nama Samaran Profil Facebook yang Menunjukkan
Identitas Vokasional ……… 78
4.3.2 Nama Samaran Profil Facebook yang Menunjukkan
Identitas Intelektual ………. 79
4.3.3 Nama Samaran Profil Facebook yang Menunjukkan
Identitas Politis ………. 80
4.3.4 Nama Samaran Profil Facebook yang Menunjukkan
Identitas Spiritual/Agamis ………... 86
4.3.5 Nama Samaran Profil Facebook yang Menunjukkan
Identitas Hubungan ……….. 88
4.3.6 Nama Samaran Profil Facebook yang Menunjukkan
Identitas Jender ……… 89
4.3.7 Nama Samaran Profil Facebook yang Menunjukkan
Identitas Etnis ………... 91
4.3.8 Nama Samaran Profil Facebook yang Menunjukkan
Identitas Fisik ..………. 93
4.3.9 Nama Samaran Profil Facebook yang Menunjukkan
Identitas Kepribadian ………... 95
4.3.10 Nama Samaran Profil Facebook yang Menunjukkan
Identitas Fisik dan Kepribadian ……… 98
4.3.11 Nama Samaran Profil Facebook yang Menunjukkan
Identitas Jender dan Identitas Kepribadian ……… 100
4.3.12 Nama Samaran Profil Facebook yang Menunjukkan
Identitas Jender dan Identitas Politis ………... 101
4.3.13 Nama Samaran Profil Facebook yang Menunjukkan
Identitas Hubungan dan Identitas Etnis ………. 103
4.3.14 Nama Samaran Profil Facebook yang Menunjukkan
Identitas Jender dan Identitas Etnis……… 104
4.3.15 Nama Samaran Profil Facebook yang Menunjukkan
4.3.16 Nama Samaran Profil Facebook yang Menunjukkan
Identitas Politis dan Identitas Kepribadian ……… 106
4.3.17 Nama Samaran Profil Facebook yang Menunjukkan
Identitas Jender, Identitas Fisik, dan Identitas Etnis ..…... 109
4.3.18 Nama Samaran Profil Facebook yang Menunjukkan
Identitas Politis, Identitas Etnis dan Identitas
Kepribadian……… 110
4.3.19 Nama Samaran Profil Facebook yang Menunjukkan
Identitas Jender, Identitas Etnis dan Identitas
Politis …………..……….……….. 111
BAB V SIMPULAN DAN SARAN
5.1 Simpulan ………...……….. 113
5.2 Saran ……….…….. 116
DAFTAR PUSTAKA ……….……… 118
LAMPIRAN
Lampiran 1 Tabel Perubahan Fonologis ddan Makna Nama Samaran
Profil Facebook Remaja ……….. 121
Lampiran 2 Model Rancangan Kegiatan Pemahaman Diri ……….. 151
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 4.1.1.1 Penambahan Vokal yang Sama dalam Satu Kata …….…….. 44
Tabel 4.1.1.2 Penambahan Konsonan yang Sama dalam Satu Kata ...…….. 45
Tabel 4.1.2 Penambahan Fonem yang Berbeda setelah Fonem yang Seharusnya ……….… 46
Tabel 4.1.3 Penambahan Fonetik yang Berbeda sebelum Fonetik yang Seharusnya ..……….. 46
Tabel 4.1.5 Penggantian Fonem oleh Satu Fonem atau Gabungan Fonem ………... 47
Tabel 4.2.1.3 Makna Khusus Penggemar Group Band …..………... 55
Tabel 4.2.2.1 Pendukung Tim Sepak Bola ……..……… 57
Tabel 4.2.2.2 Makna Umum Penggemar Tim Sepak Bola ………... 57
Tabel 4.2.2.3 Makna Khusus Penggemar Tim Sepak Bola ……….. 58
Tabel 4.2.5.2 Makna Umum Daerah dan Etnis ……… 68
Tabel 4.2.6.1 Jenis Kelamin atau Jender ……….. 68
Tabel 4.2.6.2 Makna Umum Jenis Kelamin atau Jender ……….. 69
Tabel 4.2.6.3 Makna Khusus Jenis Kelamin atau Jender ………. 69
Tabel 4.2.7.1 Status Seseorang ……… 70
Tabel 4.2.7.2 Makna Umum Status Seseorang ……… 72
Tabel 4.2.8.1 Keagamaan atau Religi ……….. 72
Tabel 4.2.8.2 Makna Umum Keagamaan atau Religi ……….. 73
Tabel 4.3 Identitas Diri Nama Samaran Profil Facebook Remaja ……. 75
Tabel 4.3.1 Nama Samaran Profil Facebook yang Menunjukkan Identitas Vokasional ……….. 79
Tabel 4.3.2 Nama Samaran Profil Facebook yang Menunjukkan Identitas Intelektual ………. 80
Tabel 4.3.3 Nama Samaran Profil Facebook yang Menunjukkan Identitas Politis ………... 81
Tabel 4.3 .4 Nama Samaran Profil Facebook yang Menunjukkan Identitas Spiritual/Agamis ……….. 86
Tabel 4.3.5 Nama Samaran Profil Facebook yang Menunjukkan Identitas Hubungan ………. 88 Tabel 4.3 .6 Nama Samaran Profil Facebook yang Menunjukkan
Identitas Jender ………..
90
Tabel 4.3.7 Nama Samaran Profil Facebook yang Menunjukkan
Identitas Etnis ……….
92
Tabel 4.3.8 Nama Samaran Profil Facebook yang Menunjukkan
Identitas Fisik ……….
94
Tabel 4.3.9 Nama Samaran Profil Facebook yang Menunjukkan
Identitas Kepribadian ……….
96
Tabel 4.3.10 Nama Samaran Profil Facebook yang Menunjukkan
Identitas Fisik dan Identitas Kepribadian ………..
98
Tabel 4.3 .11 Nama Samaran Profil Facebook yang Menunjukkan
Tabel 4.3.12 Nama Samaran Profil Facebook yang Menunjukkan
Identitas Jender dan Identitas Politis ……….. 101
Tabel 4.3.13 Nama Samaran Profil Facebook yang Menunjukkan
Identitas Hubungan dan Identitas Etnis ……….. 103
Tabel 4.3.14 Nama Samaran Profil Facebook yang Menunjukkan
Identitas Jender dan Identitas Etnis ……… 104
Tabel 4.3.15 Nama Samaran Profil Facebook yang Menunjukkan
Identitas Kepribadian dan Identitas Etnis ……….. 106
Tabel 4.3.16 Nama Samaran Profil Facebook yang Menunjukkan
Identitas Politis dan Identitas Kepribadian ………. 107
Tabel 4.3.17 Nama Samaran Profil Facebook yang Menunjukkan
Identitas Jender, Identitas Fisik, dan Identitas Etnis ………... 109
Tabel 4.3.18 Nama Samaran Profil Facebook yang Menunjukkan
Identitas Politis, Identitas Etnis, dan Identitas Kepribadian ... 110 Tabel 4.3.19 Nama Samaran Profil Facebook yang Menunjukkan
DAFTAR DIAGRAM
halaman
Diagram 4.2.1 Hierarki Makna Penggemar Group Band ………...……… 56
Diagram 4.2.2 Hierarki Makna Penggemar Tim Sepak Bola ……..…….. 58
Diagram 4.2.3 Hierarki Makna Nama Sekolah ………..…… 60
Diagram 4.2.4 Hierarki Makna Ciri Fisik ………..… 62
Diagram 4.2.5 Hierarki Makna Sifat atau Karakter …………..…………. 65
Diagram 4.2.6 Hierarki Makna Daerah dan Etnis ……….. 67
Diagram 4.2.7 Hierarki Makna Jenis Kelamin atau Jender ……… 69
Diagram 4.2.8 Hierarki Makna Status Seseorang ………... 71
113
Arif Budiman, 2015
BAB V
SIMPULAN DAN SARAN
5.1 Simpulan
Kebebasan menentukan nama pada media jejaring social facebook menjadi kesempatan bagi para remaja untuk mencantumkan nama samaran sebagai identitas profil facebooknya. Nama-nama yang mereka buat dimodifikasi sedemikian rupa sehingga memiliki karakter khas yang keluar dari aturan baku kebahasaan. Akan tetapi, melalui pemaknaan nama-nama yang mereka buat sesungguhnya merupakan pesan yang ingin disampaikan pada “dunia” tentang apa dan siapa diri mereka sebenarnya.
Penulisan nama samaran profil facebook remaja mengalami perubahan fonologis sehingga berbeda dengan bentuk standar yang dimaksud oleh pembuat atau pemiliknya. Perubahan fonologis yang terjadi dalam nama samaran profil
facebook remaja diantaranya berupa penambahan fonem yang sama, penambahan
fonem yang berbeda sebelum fonem yang seharusnya, penambahan fonem yang berbeda seteleh fonem yang seharusnya, penggantian satu fonem dengan satu fonem yang lain, penggantian satu fonem dengan rangkaian beberapa fonem, penghilangan fonem, dan penggunaan ejaan lama, serta penggantian fonem /s/. Setelah diketahui perubahan fonologisnya maka diketahui transkrip nama samara berupa kata-kata yang memiliki makna.
114
Arif Budiman, 2015
tersendiri, tidak ada aturan (rule) yang berlaku secara umum. Hal ini sangat dimungkinkan karena variasi perubahan fonologis yang berbeda-beda tersebut merupakan faktor kesengajaan yang dilakukan oleh para pembuat nama samaran tersebut. Dari sisi fonologis ternyata para remaja sengaja menyamarkan nama-nama profil facebook mereka.
Berdasarkan hasil analisis medan makna dan komponen makna maka data berupa nama samara profil facebook tersebut dapat dibagi atas 9 kelompok makna yaitu: 1) makna yang mengacu pada kelompok penggemar group band; 2) makna yang mengacu pada kelompok pendukung tim sepak bola; 3) makna yang mengacu pada nama sekolah; 4) makna yang mengacu pada ciri fisik seseorang; 5) makna yang mengacu pada sifat atau karakter seseorang; 6) makna yang mengacu pada daerah dan etnis; 7) makna yang mengacu pada jender atau perbedaan jenis kelamin; 8) makna yang mengacu pada status seseorang; dan 9) makna yang mengacu pada religi atau keagamaan.
115
Arif Budiman, 2015
Temuan penelitian ini juga menunjukkan bahwa identitas politis adalah aspek identitas yang paling banyak ditunjukkan dalam nama samaran profil
facebook remaja, yakni sebanyak 19% dari keseluruhan data. Pada kategori ini,
nama samaran profil facebook remaja menunjukkan keanggotaan dan fanatisme remaja dalam satu kelompok tertentu. Sementara itu nama samaran profil
facebook remaja yang menunjukkan identitas kepribadian yakni sebanyak 16%.
Pada nama samaran profil facebook yang menunjukkan identitas kepribadian, remaja menunjukkan karakter-karakter pribadi mereka. Identitas diri yang juga banyak muncul dalam nama samaran profil facebook remaja adalah identitas fisik, yakni sebanyak 13% dari keseluruhan data. Pada nama samaran profil facebook yang menunjukkan identitas fisik, remaja menyertakan ciri-ciri fisik dirinya.
Identitas etnis dan jender juga muncul dengan cukup signifikan. Remaja cenderung senang menunjukkan daerah asal, yang mengindikasikan etnis atau suku tertentu, bahkan ada juga yang juga dilengkapi dengan identitas jenis kelamin. Nama samaran profil facebook remaja juga mengindikasikan beberapa identitas diri sekaligus, seperti identitas jender dan identitas kepribadian, identitas jender dan identitas politis. bahkan ditemukan juga nama samaran profil facebook yang menunjukkan identitas jender, identitas etnis, dan identitas politis secara bersamaan.
Selain itu, ditemukan juga nama samaran profil facebook yang menunjukkan identitas hubungan dan nama samaran profil facebook yang menunjukkan identitas fisik dan identitas kepribadian. Pada nama samaran profil
116
Arif Budiman, 2015
hubungan mereka di dalam keluarga atau dalam pertemanan. Sedangkan pada nama samaran profil facebook yang menunjukkan identitas fisik dan identitas kepribadian, remaja mengidentifikasi ciri-ciri fisik sekaligus sifat atau karakter pribadi.
Identitas diri yang terdapat dalam nama samaran profil facebook remaja memberikan informasi-informasi mengenai karakter-karakter remaja, kedudukan remaja dalam suatu kelompok atau keanggotaan tertentu, status dan hubungan remaja dengan keluarganya, sesamanya dan dengan masyarakat, bahkan permasalahan-permasalan yang mungkin sedang dihadapi remaja. Informasi-informasi tersebut diharap mampu membantu para orang tua, guru dan semua pihak dalam menghadapi permasalahan remaja, baik di rumah, sekolah, maupun di lingkungan masyarakat.
5.2 Saran
Pada penelitian Nama Samaran dalam Profil Facebook Remaja (Kajian
Semantik Tentang Makna Referensial Nama Samaran dalam Profil Facebook Sebagai Identitas Diri Remaja) analisis perubahan fonologis baru sebatas
117
Arif Budiman, 2015
Publikasi nama samaran yang dibuat oleh para remaja pada media jejaring sosial facebook merupakan upaya mereka untuk menunjukkan eksistensinya pada dunia. Hasil penelitian ini dapat dimanfaatkan oleh orang tua dan guru bisa memahami keinginan, harapan, perasaan, dan permasalahan yang tengah dialami oleh para remaja. Dengan memahami makna nama samaran yang merupakan identitas diri para remaja diharapkan orang tua, guru, dan pihak-pihak yang berkepentingan dengan remaja lebih cepat memahami dan menangani permasalahan-permasalahan yang terjadi di kalangan remaja.
118
Arif Budiman, 2015
NAMA SAMARAN DALAM PROFIL FACEBOOK REMAJA
DAFTAR PUSTAKA
Abbott, Barbara. 2010. Reference. New York: Oxford University Press.
Alwasilah, A. Chaedar. 2008. Filsafat Bahasa dan Pendidikan. Remaja Rosdakarya: Bandung.
Aminuddin. 2001. Semantik (Pengantar Studi Tentang Makna). Sinar Baru Algensindo: Bandung.
Beedham, Christopher. 2005. Language and Meaning: The structural creation
of reality. Amsterdam: John Benjamins Publishing Co.
Bennett, Mark and Fabio Sani. 2004. The Development of the Social Self. New York: Psychology Press.
Chaer, Abdul. 2003. Seputar Tata Bahasa Baku Bahasa Indonesia. Jakarta: Rineka Cipta.
Chaer, Abdul. 2007. Linguistik Umum. Jakarta: Rineka Cipta
Chaer, Abdul. 2009. Kajian Bahasa: Struktur Internal, Pemakaian, dan
Pemelajaran. Jakarta: Rineka Cipta.
Chaer, Abdul. 2009. Pengantar Semantik Bahasa Indonesia. Jakarta: Rineka Cipta.
Chaer, Abdul. 2009. Psikolinguistik: Kajian Teoretik. Jakarta: Rineka Cipta. Cobley, Paul. 2001. Semiotic and Linguistic. New York: Routledge.
Creswell, J.W. 1998. Qualitative Inquiry and Research Design: Choosing among Five Traditions. New Delhi: Sage Publications, Inc.
Cristal, David. 2004. Language and the Internet. New York: Cambridge University Press.
Cruse, D. Alan. 2000. Meaning in Language: An Introduction to Semantics and
Pragmatics. New York: Cambridge University Press.
119
Arif Budiman, 2015
NAMA SAMARAN DALAM PROFIL FACEBOOK REMAJA
Danesi, Marcel. 2004. Messages, Signs, and Meanings. Toronto: Canadian
Scholars’ Press Inc.
Echols, Jhohn M. dan Hassan Shadily. 1993. Kamus Inggris Indonesia. Jakarta: Gramedia.
Echols, Jhohn M. dan Hassan Shadily. 1998. Kamus Indonesia Inggris. Jakarta: Gramedia.
Frege, Golltab. 1948. Sense and Reference. The Philosophical Review, volume 57, Issue 3 (May, 1948) 209 – 230.
Greeraerts, Dirk. 2010. Theories of Lexical Semantics. New York: Cambridge University Press.
Hurlock, Elizabeth B. Perkembangan Anak Jilid 2. Jakarta: Erlangga. Kridalaksana, Harimurti. 2001. Kamus Linguistik. Jakarta: Gramedia.
Kripke, Saul A. 1990. Naming and Necessity. Oxford: Basil Blackwell. LBSS. 1994. Kamus Umum Basa Sunda. Bandung: Tarate.
Lukmana, Iwa. 2011. Sistem Pemberian Nama Orang dalam Budaya Sunda:
Sebuah Kajian Diakronis. Jurnal KIMLI. Bandung: UPI Press.
Mangkey, Stanislaus. 2008. Sistem Pemberian Nama Orang dalam Sistem
Bahasa Tolour Remboken. Interlingua Vol.2 April 2008.
Martin, Raymond and John Barresi. 2003. Personal Identity. Oxford: Blackwell Publishing.
Müller, Wolfgang G. and Olga Fischer. 2003. From Sign to Signing: Iconicity in
language and literature 3. Amsterdam: John Benjamins Publishing
Company.
Murphy, M. Lynne. 2003. Semantic Relations and the Lexicon: Antonymy,
Synonymy, and Other Paradigms. New York: Cambridge University
Press.
Narvaez, Darcia and Daniel K. Lapsley. 2009. Personality, Identity, and
Character: Explorations in Moral Psychology. New York: Cambridge
University Press.
120
Arif Budiman, 2015
NAMA SAMARAN DALAM PROFIL FACEBOOK REMAJA
Parera, J.D. 2004. Teori Semantik. Jakarta: Erlangga.
Pateda, Mansoer. 1990. Aspek-aspek Psikolinguistik. Flores-NTT: Nusa Indah. Pateda, Mansoer. 2001. Semantik Leksikal. Jakarta: Rineka Cipta.
Samovar. Larry A. 2010. Komunikasi Antarbudaya (Communication Between
Cultures). Salemba Humanaika: Jakarta.
Samsuri. 1988. Morfologi dan Pembentukan Kata. Jakarta. Departemen Pendidikan dan Kebudayaan.
Santrock, John W. Remaja. Jakarta: Erlangga
Sarwono. Sarlito W dan Eko A. Meinarno. Psikologi Sosial. Jakarta: Salemba Humanika
Singleton, David. 2000. Language And The Lexicon: An Introduction. New York: Cambridge University Press.
Stainton, Robert J. 2006. Words and Thoughts: Subsentences, Ellipsis, and the
Philosophy of Language. New York: Oxford University Press Inc.
Sukyadi, Didi. 2010. Teori dan Analisis Semiotika. Universitas Pendidikan Indonesia.
Tamsyah, Budi Rahayu. 1994. Kamus Basa Sunda (Sunda-Sunda-Indonesia).
Bandung: Geger Sunten.
Upton, Penney. 2012. Psikologi Perkembangan. Jakarta: Erlangga.
Valentine, Tim, Tim Brennen and Serge Bredart. 1996. The Cognitive Psychology
of Proper Names. New York: Routledge.
Weedon, Chris. 2004. Identity and Culture. New York: Open University Press. Widodo, Sahid Teguh dkk. Nama Orang Jawa: Kepelbagaian Unsur dan
Maknanya. Sari - International JouSrnaahli do fT tehgeu Mh aWlaidyo
Wdoor, lNd uarnadin Ci iYvuilsissoaft i&on H 2i8s(h2a)m (2 D01z0a)k:i r2i5a9 – 225797.
Wilson, Stephen. 1998. The Means of Naming: A social and cultural history of