PENERAPAN METODE STORY TELLING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA SEKOLAH DASAR.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Dalam pelaksanaan, langkah-langkah pembelajaran yang akan dilaksanakan menggunakan media audio visual. Adapun tahapannya sebagai berikut. a) Guru mengulas hasil
Berdasarkan hasil pengamatan terhadap proses belajar-mengajar keterampilan berbicara siklus I, diperoleh gambaran persentase keterampilan belajar siswa sesuai
Berdasarkan hasil pengamatan terhadap proses belajar-mengajar keterampilan berbicara siklus I, diperoleh gambaran persentase keterampilan belajar siswa sesuai
Peneliti dapat menarik suatu simpulan bahwa terdapat peningkatan di antara nya sebagai berikut: (1) kemampuan guru merancang pembelajaran dengan menggunakan metode
penelitian tindakan kelas. 3) Membuat RPP tentang materi yang akan diajarakan sesuai dengan pendekatan pembelajaran yang digunakan yaitu pendekatan keterampilan
Dalam pelaksanaan tindakan, peneliti melaksanakan pembelajaran membacakan teks berita yang sesuai dengan tekanan, jeda dan intonasi yang tepat dengan menggunakan model STALAKMID,
Langkah-langkah menulis puisi dengan penerapan kooperatif tipe learning together adalah: (1) sebelum memulai kegiatan pembelajaran, guru menyampaikan topik, bahan pelajaran
Sesuai dengan latar belakang maka rumusan tujuan penelitian ini adalah: mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran dengan menerapkan metode karya wisata untuk
