• Tidak ada hasil yang ditemukan

HUBUNGAN ANTARA EFIKASI DIRI DENGAN KEMATANGAN KARIR PADA MAHASISWA - Unika Repository

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "HUBUNGAN ANTARA EFIKASI DIRI DENGAN KEMATANGAN KARIR PADA MAHASISWA - Unika Repository"

Copied!
14
0
0

Teks penuh

(1)

HUBUNGAN ANTARA EFIKASI DIRI DENGAN KEMATANGAN KARIR PADA MAHASISWA

SKRIPSI

BELINDA CHRISTINA TJAHJADI 12.40.0129

FAKULTAS PSIKOLOGI

(2)

HUBUNGAN ANTARA EFIKASI DIRI DENGAN KEMATANGAN KARIR PADA MAHASISWA

SKRIPSI

Diajukan kepada Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata Semarang

untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Guna Memperoleh Derajat Sarjana Psikologi

BELINDA CHRISTINA TJAHJADI 12.40.0129

FAKULTAS PSIKOLOGI

(3)

Dipertahankan di Depan Dewan Penguji Skripsi

Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata Semarang dan Diterima untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Guna

Memperoleh Derajat Sarjana Psikologi

Pada Tanggal:

18 Oktober 2016

Mengesahkan Fakultas Psikologi

Universitas Katolik Soegijapranata Dekan,

(Dr. M. Sih Setija Utami, M.Kes)

Dewan Penguji

1. Drs. D.P. Budi Susetyo,M. Si (...)

2. Dra. Emiliana Primastuti,M. Si (...)

(4)

Karya sederhana ini kupersembahkan untuk Papa mama terkasih

Sanak saudara

(5)

MOTTO

For it is by grace you have been saved,

through faith

and this not from your

Selves, it is the gift of GOD

(6)

KATA PENGANTAR

Puji dan syukur penulis panjatkan kepada Tuhan Yesus Kristus atas kasih karunia,berkat,penyertaan, dan perlindungan yang diberikan-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul “Hubungan antara efikasi diri dengan kematangan karir pada mahasiswa” dalam rangka memenuhi salah satu syarat dalam memperoleh gelar sarjana.

Penyusunan skripsi ini bukan tanpa kendala dan hambatan, akan tetapi karena dukungan, bimbingan, bantuan, dan dorongan yang diberikan oleh berbagai pihak maka penulis akhirnya mampu menyelesaikan skripsi ini. Oleh karena itu dengan ketulusan dan kesungguhan hati , penulis mengucapkan terima kasih kepada :

1. Dr. M. Sih Setija Utami, M.Kes selaku Dekan Fakultas

Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata Semarang.

2. Dra.Emiliana Primastuti,M.Si selaku dosen pembimbing yang

selalu memberikan waktu, tenaga serta memberikan dukungan kepada peneliti untuk menyelesaikan skripsi ini.

3. Drs. M. Suharsono, M.Si selaku Dosen Wali yang telah

bersedia memberikan semangat serta masukan kepada penulis dalam proses penulisan skripsi ini.

4. Drs. DP. Budi Susetyo, M. Si dan Dra. M. Yang Roswita,M. Si

(7)

5. Mama, papa, cicik, dan koko terima kasih untuk semua

dukungan dan bantuan selama proses penyusunan skripsi ini. Semoga dapat menjadi kebanggan untuk keluarga semua

6. Seluruh Bapak dan Ibu dosen yang telah mengajar dan

memberikan pengetahuan serta keterampilan kepada peneliti selama masa perkuliahan dari semester satu hingga saat ini.

7. Seluruh staff dan karyawan bagian Tata Usaha fakultas yang

telah membantu proses administrasi.

8. Sahabat-sahabat tercinta bagi penulis, Ovinia, Sivi ,

Christy,dan juga Bink-bink atas seluruh motivasi dan dukungan yang sungguh-sungguh diberikan kepada penulis sehingga dalam penyusunan skripsi ini penulis merasa sangat terbantu.

9. Teman-Teman seperjuangan ,Silas,Benny,Lia, Citra,Dita, dan

Maria atas terciptanya kebersamaan, kebahagiaan, kesedihan, kesusahan yang telah kita lewati bersama dalam 4 tahun ini. Sungguh moment-moment ini tidak akan terlupa bagi peneliti

10.Tan Sindu Cahyadi, yang selalu mau mendengar keluh kesah

peneliti, serta memberikan bantuan dan dukungan yang tak kunjung berhenti demi selesainya penyusunan skripsi ini

11. Teman-Teman”Bener Kumpul” yang selalu memberikan

motivasi kepada penulis, agar penulis segera menyelesaikan dalam penyusunan skripsi ini

(8)

13. Seluruh pihak yang tidak dapat peneliti sebutkan satu-persatu yang telah membantu, berpartisipasi dan mendukung kelancaran skripsi ini.

Akhir kata, Peneliti menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari kata sempurna baik dari segi penulisan maupun isi. Untuk kekurangan tersebut peneliti mohon maaf dan peneliti terbuka untuk kritik maupun masukan. Semoga hasil karya skripsi ini dapat bermanfaat bagi banyak pihak.

Semarang, 18 Oktober 2016

(9)

HUBUNGAN ANTARA EFIKASI DIRI DENGAN KEMATANGAN KARIR PADA MAHASISWA

BELINDA CHRISTINA TJAHJADI 12.40.0129

Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata

ABSTRAKSI

Penelitian ini bertujuan untuk menguji secara empirik hubungan antara efikasi diri dengan kematngan karir pada mahasiswa. Hipotesis yang diajukan adalah ada hubungan positif antara efikasi diri dengan kematangan karir pada mahasiswa. Semakin tinggi efikasi diri maka semakin tinggi kematangan karir dan sebaliknya. Subjek penelitian yang dipakai dalam penelitian ini adalah mahasiswa akhir yang sedang mengerjakan skripsi atau tugas akhir di Unika Soegijapranata Semarang. Pengukuran dilakukan dengan menggunakan skala kematangan karir yang berisi item-item yang berdasar pada dimensi-dimensi kematangan karir dan skala efikasi diri yang berisi item-item yang berdasar aspek-aspek efikasi diri. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan menggunnakan incidental sampling. Hasil perhitungan uji korelasi antara efikasi diri dengan kematangan karir menunjukkan nilai rxy = 0,665

dengan p<0,01, artinya ada hubungan positif yang sangat signifikan antara efikasi dengan kematangan karir pada mahasiswa. Dengan demikian hipotesis penelitian ini diterima yaitu ada hubungan positif yang sangat signifikan antara efikasi diri dengan kematangan karir pada mahasiswa.

(10)

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ... i

HALAMAN PENGESAHAN ... ii

HALAMAN PERSEMBAHAN ... iii

HALAMAN MOTTO ... iv

KATA PENGANTAR ... v

ABSTRAKSI ... viii

DAFTAR ISI ... ix

DAFTAR TABEL ... xii

DAFTAR LAMPIRAN ... xiii

BAB I: PENDAHULUAN... 1

A. Latar Belakang Masalah ... 1

B. Tujuan Penelitian ... 9

C. Manfaat Penelitian ... 9

BAB II: TINJAUAN PUSTAKA ... 10

A. Kematangan Karir pada Mahasiswa ... 10

1.Pengertian Kematangan Karir pada Mahasiswa ... 10

2.Dimensi Kematangan Karir ... 12

3.Faktor-faktor yang Mempengaruhi Kematangan Karir ... 13

B. Efikasi Diri ... 14

1.Pengertian Efikasi Diri ... 14

2.Aspek-aspek Efikasi Diri ... 15

C.Hubungan antara Efikasi Diri dengan Kematangan Karir pada Mahasiswa ... 19

(11)

BAB III: METODE PENELITIAN ... 23

A. Metode Penelitian yang Digunakan ... 23

B. Identifikasi Variabel Penelitian ... 23

C. Definisi Operasional Variabel Penelitian ... 23

1.Kematangan Karir ... 23

2.Efikasi Diri ... 24

D. Subyek Penelitian ... 25

E. Metode Pengumpulan Data ... 26

1.Skala Kematangan Karir ... 26

2.Skala Efikasi Diri ... 27

F.Validitas dan Reliabilitas Alat Ukur ... 28

1.Validitas Alat Ukur ... 28

2.Reliabilitas Alat Ukur ... 29

G. Metode Analisis Data ... 29

BAB IV: PERSIAPAN DAN PELAKSANAAN PENELITIAN ... 30

A. Orientasi Kancah Penelitian ... 30

B. Persiapan Penelitian ... 31

1. Penyusunan Skala Penelitian ... 31

a. Skala Kematangan Karir ... 32

(12)

BAB V: HASIL DAN PEMBAHASAN ... 41

A. Uji Asumsi ... 41

1. Uji Normalitas ... 41

2. Uji Linearitas ... 41

3. Uji Hipotesis ... 42

B. Pembahasan ... 42

BAB VI: KESIMPULAN DAN SARAN ... 46

A. Kesimpulan ... 46

B. Saran ... 46

(13)

DAFTAR TABEL

Tabel 1 Blueprint Skala Kematangan Karir ... 27

Tabel 2 Blueprint Skala Efikasi Diri ... 27

Tabel 3 Sebaran Item Skala Kematangan Karir ... 32

Tabel 4 Sebaran Item Skala Efikasi Diri ... 33

Tabel 5 Blueprint Sebaran Item Valid dan Gugur dari Skala Kematangan Karir ... 36

Tabel 6 Blueprint Sebaran Item Baru Skala Kematangan Karir ... 37

Tabel 7 Blueprint Sebaran Item Valid dan Gugur dari Skala Efikasi Diri... ... 38

Tabel 8 Blueprint Sebaran Item Baru Skala Efikasi Diri ... 38

(14)

DAFTAR LAMPIRAN

LAMPIRAN ... 50

LAMPIRAN A: DATA KASAR PENELITIAN ... 51

LAMPIRAN A-1 Skor Skala Efikasi Diri ... 52

LAMPIRAN A-2 Skor Skala Kematangan Karir ... 56

LAMPIRAN B: VALIDITAS DAN RELIABILITAS ... 61

LAMPIRAN B-1 Validitas dan Reliabilitas Skala Efikasi Diri ... 62

LAMPIRAN B-2 Validitas dan Reliabilitas Skala Kematangan Karir ... 73

LAMPIRAN C: ALAT UKUR PENELITIAN ... 80

LAMPIRAN C-1 Skala Kematangan Karir ... 80

LAMPIRAN C-2 Skala Efikasi Diri ... 84

LAMPIRAN D: UJI ASUMSI ... 87

LAMPIRAN D-1 Uji Normalitas ... 88

LAMPIRAN D-2 Uji Linearitas ... 92

LAMPIRAN E: UJI HIPOTESIS ... 95

LAMPIRAN E-1 Uji Hipotesis ... 96

Gambar

Tabel 1 Blueprint Skala Kematangan Karir .............................................

Referensi

Dokumen terkait

Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan menggunakan Cluster random sampling, hasil perhitungan uji korelasi antara kematangan karir dan

Kesimpulan yang diperoleh dari penelitian ini adalah ada hubungan positif yang signifikan antara kematangan emosi dengan efikasi diri pada atlet basket di

Berkaitan dengan kemungkinan adanya hubungan antara efikasi diri dengan kematangan karir, maka dapat dikatakan bahwa peserta didik yang memiliki efikasi diri yang

Berdasarkan hasil penelitian diperoleh kesimpulan: Ada hubungan positif yang signifikan antara efikasi diri dan dukungan sosial guru dengan kematangan karir pada siswa kelas X

Hal ini menunjukkanbahwa hipotesis pertama dalam penelitian ini dapat diterima, yaitu terdapat hubungan positif antar efikasi diri dan dukungan social keluarga

Selain itu didapatkan efikasi diri mempenga- ruhi kematangan karir sebesar 3.2% dan 96.8% dipengaruhi oleh faktor lain yaitu kuali- tas pengalaman pendidikan yang telah

Selain itu, Penelitian lain yang dilakukan oleh Siska Fitria Anggeraini (2012) tentang hubungan antara efikasi diri terhadap karir dengan kematangan karir pada siswa

Kesimpulan dari penelitian adalah terdapat hubungan positif yang signifikan antara efikasi diri dan minat karir terhadap efektifitas bimbingan karir pada siswa vokasi.. Kata kunci :